需求描述:
项目技术需求 * 、招标项目 * 览表
项目名称 | 单位/数量 | 备注 |
杨家坪中学智慧校园应用管理系统建设 | 1项 | 赠送 * 年阿里云服务器租用 |
建设基于现代化教学管理服务理念的新 * 代智慧校园应用管理系统,实现教学全生命周期的 * 体化与协同管理, (略) 对师生等信息资源采集、存储、处理、集成、共享的需求, (略) 教学改革和人才培养需要。
满足多校区管理、教师学生工作学习轨迹等各类数据的整理分析,适应管理对象多样、管理内容繁杂、管理信息多元、管理范围广泛的教学管理需要。实现教学量化 (略) 为数据化,能够为广大师生、 (略) 领导等多类用户提供便捷及时教学管理信息服务,为教学改革、教学质量提升提供科学准确数据支撑和决策支持,推动点面化、线性化的传统管理模式向精细化、过程化的现代管理模式转变,促进管理工作向规范化、科学化和智能化发展, (略) 战略发展需要。 * 、技术及性能要求
1.系统应具备先进的设计思想和主流的技术路线,采用Java语言开发,基于B/S结构,无需安装客户端软件;基于Lin (略) (略) 署,数据库要求采用Mysql、Oracle等主流系统;
★2.具备良好的主流浏览器兼容性,并支持Html5页面集成,管理人员、教师、学生等各级用户都能在IE、谷歌、火狐、 * 、搜狗等主流 (略) 所有的功能操作;
3.采用基于业务流程再造的微服务设计理念和面向对象的组件开发技术,提供中间件支持,业务组件低耦合、可重用、易扩展,系统的可维护性和软件代码的重用性好, (略) 业务变更,搭建新应用;
4. (略) (略) 共享,保证数据的实时性、唯 * 性和准确性;同时支持采用excel、dbf、txt等常用的数据格式批量导入系统;
5.可靠性、稳定性:系统具 (略) 保障体系,提供完善的存储、备份手段,确保系统的稳定性。可对数据和 (略) 备份,包括自动/手工备份,以及从备份数据恢复的功能,备份操作不应干扰正常的业务操作;
6.安全性、保密性:系统须从数据访问操作、用户认证、数据存储等 (略) 整体安全性设计,针对不同的应用和不同的环境,采取系统安全防范、数据存取权限控制、数据存储加密、安全预警、操作日志记录等多类安全机制,能够有效防范非法操作、数据篡改和入侵攻击;
★8.系统须严格遵守 * 年最新颁发的《教育管理信息化标准》, (略) 相关信息标准和建设规范要求;
9.人机界面美观 (略) ,操作流程清晰简洁,权限划分规范合理,业务功能方便高效,检索统计快捷迅速,给用户提供良好的操作体验;
* .系统的程序开发应规范化,要有统 * 的命名规范,包括模块名、变量名、函数名等的命名;程序要有良好的编码风格,代码要有统 * 的格式规范,程序中必须给出详尽的注释。
★ * .为便于统 * 管理与维护,移动应用与钉钉对接建立自建应用方式。
* .性能指标要求:
指标类型 | 指标要求 |
负载要求 | 支持 * 0人以上的同时在线 支持 * 以上并发操作的选课性能要求 |
业务办理 | 单笔业务录入/修改的响应时间≤1秒 单笔业务以外的其他业务响应时间≤2秒 |
信息查询 | 百万级数据量下单记录本地查询的响应时间≤2秒 信息查询的响应时间≤5秒 |
数据统计 | 百万级数据量下单项统计的响应时间≤5秒 生成复杂统计报表的响应时间≤8秒 |
拟中标单位在接到中标通知后,在中标公示日起3个工作日内, (略) 人 (略) 逐项功能测试和性能技术条款验证( (略) 人提供)。各项指标经测试达到要求后,签订合同。未通过测试的,视为未实质性响应采购文件技术参数要求,取消中标人资格,同时视为虚假应标,按《政府采购法》 (略) 理。 * 、功能要求
智慧校园应用管理系统( * 期)建设项目:
详见功能参数表.
第 * 篇项目商务需求
* 、商务条款
( * )交货时间:
合同签订后 * 个工作日内, (略) 交付。
( * )交货地点:
采购人指定交付地点
( * )验货方式:
1、软件交付完毕后,供应商应经采购人或其指定验收单位确认功能模块符合度、版本、数量;做出验收记录,双方签字确认。
2、供应商应保证服务软 (略) 在地完好无损, (略) 、系统bug,由供应商或软件生产商负责调换、测试或赔偿。
3、供应商或软件生产商应提供完备的技术资料、测试报告、软件产品设计报告和技术白皮书等,并派遣专业 (略) 现场安装调试。验收合格条件如下:
3.1软件功能模块、规格、数量、技术参数以及品牌、 (略) 家等与采购合同 * 致,性能指标达到规定的标准。
3.2软件技术资料、测试用例、设计报告、软件白皮书等资料齐全。
3. (略) 人要求后,才作为最终验收。
4、供应商提供的软件产品未达到询价采购规定要求,且对采购人造成损失的,由供应商承担 * 切责任, (略) 造成的损失。
5、大型或者复杂的政府采购产品项目,采购人可邀请国家认可的质量检测机构参加验收工作。
6、 (略) 家对成交供应商交付的产品(包括质量、技术参数等)进行确认的,厂家应予以配合,并出具书面意见。
7、产品包装材 (略) 有。
8、在安装 (略) 符合要求后,才作为最终验收。
( * )报价要求:
本次报价为人民币报价,包含:软件产品、技术资料、税费、运输费、安装费、保险费、包装费、培训费与软件产品有关的供方应纳的税费、售后服务费以及 (略) 有费用,中标后不作任何调整,因投标人自身原因造成漏报、少 (略) 承担责任,采购人不再补偿。
( * )付款方式:
本项目供需双方签订合同后, (略) 署完成, (略) * 个月后,经 (略) 门签字确认没问题后支付工程审定金额的 * %,余下5%作为产品质量保证金,质保期满后无息支付。
( * )质量保证及售后服务:
1、本采购项目包含的产品、工程,保修范围均为3年完全保修(定期巡检、版本升级等均属保修范围内),非人为产生的损坏属于保修范围。产品的质保期及保 (略) 家标准的,由投标人提供后续质保。招标书中未约定质保的,按投 (略) 。
2、现场响应
招标人遇到使用及技术问题, (略) 不能解决的,中标人和制造商应在 * 小 (略) (略) 理,确保产品正常工作。无法在 * 小时内解决的,应在 * 小时内提供同等性能的备用产品,使招标人能够正常使用。
3、无论是否在质保期内,均提供上门售后服务,不收取费和技术检测费。
( * )知识产权:
采购人在中华人民共和国境内使用成交供应商提供的货物及服务时免受第 * 方提出的侵犯其专利权或其它知识产权的起诉。如果第 * 方提出侵权指控,成交供应商应承担由此而引起的 * 切法律责任和费用。
( * )培训:
供应商对其提供产品的使用和操作应尽培训义务。 (略) 人的基本免费培训,使招标人使用人员能够正常操作相关设备。培训记录应如实填写培训日期、培训内容、培训合格等项目,由双方培训人员签名,作为竣工文档不可 (略) 分。由于培训的缺失,给招标人带来的损失,招标人有权要求赔偿。
( * )安全责任
产品、工程和施工涉及的财产、人身安全概由投标人负责。安全责任不受产品质保期约束。
如因设计机制或系统缺陷,发生系统崩溃等可以预见的、非人为导致的硬件及数据的损坏,投标人负责免费修复,给招标人带来损失的,招标人有权要求赔偿。
质保期内,每学期提供 * 次免费上门巡检,并按招标人要求的检测项目出具安全检测报告。质保期满,仍继续提供安全巡检义务,可适当收取服务费用, (略) 协商。
(十)其他:
其他未尽事项,在合同中具体约定。
杨家坪中学智慧校园应用管理系统( * 期)建设项目 | ||
功能模块类型 | 功能模块名称 | 描述 |
基础服务 | 基础资源管理 | 1.1行政结构信息: (略) 、校区、单位和组织机构信息; (略) 行政结构示意图;能将组织机构信息同步到钉钉组织架构使用。 1.2学年学期信息:能设置各学年学期的开始日期、结束日期、学期名称等信息,为对学年学期的查看、添加、修改、删除;每 * 学年学期的时间不能有交集; 1.3 校历设置: (略) 校历, (略) 每学期校历的导入以及查询。支持自动生成每个周次的日期。 根据周次的时间生成并记录该学年学期的月份,并能够查询学年学期的月份。 1.4班级信息:维护 (略) 政班级信息,可 (略) 属年级、名称、班主任等基本信息。 添加的时候自动生成排序,支持通过上移下移的方式对 (略) * 个调整。 ★支持添加或者修改的时候自动为班主任的用户绑定班主任的角色权限。 1.5支持钉钉移动端和系统PC端数据双向同步:可以将修改后的教师组织架构同步到钉钉组织架构(教师组织架构有excel展 (略) 门查询使用),可将家校通讯录信息同步到系 (略) 查询、修改、导出等。 1.6标签管理:要求提供学生学籍标签的自定义功能,如:针对学生可设置留学生、民族生、交换生等学生标签。支持用户自定义增加、修改标签,设置标签对象; 1.7支持基础数据的批量导入和批量导出。 1. (略) 信息管理: (略) 建筑物教学楼基本信息。支持新增教学楼信息的时候自动生成楼层。 |
系统管理 | 1.在系统初始数据字典(依据《国家教育管理信息化标准》)的基础上,允许用户根据需要自定义扩展数据字典; 2.通过用户、组、角色、权限关系定义,为系统提供分级管理和安全保障。可维护系统用户信息,分配用户操作权限,支持按照角色(如系统管理员、各级教务管理人员、教师、学生等) (略) 分配,能按照校区、年级、班级设置用户的数据权限范围,工作人员只能接受自己管辖范围内的业务办理; 3.系统要能支持多级授权设置,可设置面向菜单页面和数据表字段的授权,实现精确到按钮级别的多级授权; 4.系统能支持自定义流程,支持流程的个性化配置。支持系统内各项审批流程的自定义,包括:调停课流程、公文办理、成绩录入流程、功能室使用流程等。提供伴随工作流程的消息提示功能。可设置工作流程的步骤、执行时间、各步骤审批角色, (略) 过程中的审批人可以精确指定为角色下的某个用户; 5.支持控制参数设置,适应教务管理工作的复杂化和精细化; 6.提供详细的用户登录日志、用户操作日志、系统版本更新日志的查询和审计功能。提供的日志至少应包括用户身份标识、操作或登录时间、操作记录、 (略) 络IP地址等; 7.提供数据库、系统设置的备份和恢复功能; 8.针对用户管理、权限划分等关键模块需要提供权限验证或类似功能,以保证系统操作的安全性; 9.重要数据字段(如身份证、银行帐号)要求加密存储,投标人要在投标文档中描述加密算法。 * .通知公告发布: (略) 的类别, (略) 的群组, (略) 的接收对象,可按用户、角色、群组来设置接收对象; (略) 的提示功能和移动端操作; * .提供系统功能操作及维护相关问题的在线反馈与答复的功能,支持移动端操作。 ★ * .平台移动端支持对接钉钉模块添加服务、钉钉消息推送服务。以钉钉平台作为应用门户,统 * 用户,统 * 认证,实现单点登录。网页访问时系统支持钉钉用户名、密码登录和钉钉扫描登录。 ★ * .系统免费开放标准接口及配套文档, (略) (略) 及其他应用系统。应用系统需接入校园统 * 建设的“统 * 身份认证平台和人员主数据库”,保障系统的安全接入和人员基础数据的及时性和 * 致性。应用系统的数据共享能力需支持软件定义,应用系统需自定义数据范围输出能力,输出内容为业务应用中使用的各类字段;自定义共享内容:界面配置(非源代码修改和配置文件修改模式);接口类型支持:文件、API;接口时效模式支持:定时输出、变量输出、数据使用方实时获取;接口数据颗粒度支持:全量、增量。(提供数据接口在线调试工具功能截图,并加盖软件生产商鲜章。) | |
教务管理系统 | 学生管理 | 系统功能:主要对学生学业成长轨迹数据统 * 管理,为学生升学提供科学数据,整合学生学业终身档案数据,让每个学生从进校开始, (略) (略) 收集、记录,不管是成绩、消费情况、考勤、品行、实践活动等,甚至家庭环境、学历等数据都可以通过问卷调查结果整理,形成 * 个统 * 的报告。包含入学前基础信息采集可预报名,可查询,可网上报到,在线缴费,宿舍申请等)、学业成长轨迹记录、学生升学数据管理、学生成绩管理(成绩的导入、查询、分析、对比等)等功能,具体功能模块和 (略) 门具体需求定制开发,统计报告图文并茂,可以导出WORD打印,格式规范。 ( * )学生组织管理 1、 (略) 学生组织,根据校区、学段、年级、班级为基本纬度创建学生组织,支持多校区模式创建。 2、班级支持批量创建方式,并根据实际情况设置年级的开始班级、结束班级、校区编号、班级前缀对信息后可批量完成班级创建。 3、可设置每个班级的班主任以及副班主任。设置每个年级的年级主任及副主任 4、可实现年级、班级纬度的的升级降级功能,可设置班级、年级纬度的毕业管理,方便教务工作。 5、学校管理员可以通过电脑pc后台、手机端手机对 (略) 查询。 ( * )新生入学协同管理 (1)在线报名 学生被录取后 (略) 报名,完成自己 (略) 缴费。 1.新生信息录入 录取学生资料进入后台学生基础信息库。学生登录后修改密码和完善个人信息。具体包括: 基础学籍信息:姓名、性别、学籍号、学生照片、人脸信息、出生年月日、身份证号、民族、家庭住址,邮政编码, (略) 在地, (略) ,政治面貌,监护人,监护人工作单位,监护人联系方式,个人特长,个人简历等基本信息,数据实现 * (略) 有系统重复利用。 完成报名并缴费的学生系统自动把相关信息传给学生基本信息模块。 2. 在线缴费 支持新生在线缴纳对应费用及购买校服。并查询新生个人缴费状态。新生可查询需缴费用具体明细及金额,可查询自己的缴费情况。 3.寝室申请 新生在线申请住读,申请成功后新生可在移动端查看自己的住宿信息。 4.待办事项: 可以在系统中查看已办事项和待办事项。 (2)分班管理 报名截止后,对报名后的新生分班。 1.基础成绩导入 导入学生基础成绩 2.分班限制条件 支持按照班均男女比例、入学成绩、班均人数等多种限制条件。 3.自动分班 根据分班 (略) 进行自动分班。 4.手动分班 支持按入学成绩, (略) 分学生优先成班。 5.手动调整 支持手动调整某 * 个学生的班级,可快捷添加备注。 6.任课教师 分好班后,给对应的班级设置任课老师。并在合适的时间通知学生。 (3)分寝 1.分寝数据设置 (1) (略) 整体寝室资源 * 览表,寝室管理人员可以查看整体寝室资源情况,包含已入住寝室资源、可分配寝室资源 * 览。 (2)支持手工设置分寝资源, (略) 分寝室不参与总体寝室分配。 2.寝室预警 (1)学生申请寝室后,支持寝室管理人员后台查看形成全校新生寝室住宿需求。 (2) (略) 总体寝室资源不匹配时,系统自动预警。 3. * 键分寝 (1)系统默认按年级、班级、性别顺序安排, * 件分寝。 (2)支持加入按班内成绩平均按和寝室成绩平 (略) 分寝。 4.手动调整 (1)分寝完毕后,支持手动调整寝室分配结果。 5.形成分寝数据 (1)确认分寝后,形成全校新生寝室恩分配最终数据。 (2)支持寝室分配结果同步推送至新生账户,宿舍管理员教师、班主任等角色同步查询 (3)家长可以在移动端应用及校园电子班牌同步查看分寝结果。 ( * )学生德育信息管理 1、学生信息管理:可批量导入、导出、编辑学生基础信息(如姓名、身份证、年龄、民族等),并可根据实际情况多维度筛选相应的学生列表; 2、学生分班管理:系统支持excel模版方式批量分班调整,同时支持单个学生班级信息调整。 3、学生状态管理:系统支持学生在校、离校状态调整,支持学生禁止登录管理,支持学生走读、住校状态管理。可 (略) (略) 升级、留级、毕业等操作; 4、班委管理:系统支持每个班级按学年学期设置班委信息,包括班长、学习委员等。 5、学生奖惩:系统支持批量添加学生奖罚信息, (略) 属学生、学年学期、奖惩类型、奖惩时间、是否有金额、奖惩事由、相关图片或文件附件等信息,支持奖罚信息录入人员权限设置。。 6、学生照片:系统支持手机端采集学生人脸照片(提供钉钉移动端学生人脸照片采集功能截图,并加盖软件生产商鲜章),支持后台多条件查询和下载学生照片信息,如运维采集同时采集了身份证和户口薄信息,也支持批量查询和下载,下载图片文件支持图片身份证号、姓名、班级等数据命名,便于后续打印或校牌制作。 7、学生大事记:系统支持批量添加学生大事记信息, (略) 属学生、时间、事件、相关图片或文件附件等信息,支持学生大事记录入人员权限设置。 8、毕业生管理:系统支持毕业生基本信息数据查询管理。 9、支 (略) 功能,删除的学生 (略) , (略) 学生可恢复成正常用户,也 (略) 彻底删除学生信息。 ( * )学生学籍信息管理 1、学校管理人员可修改学生的学籍信息,支持学生批量导出,并批量导入学生学籍信息, (略) 采集和管理学籍信息。 2、系统支持管理维护学生学籍卡信息(学籍卡信息包含学生基本信息、家庭成员信息、教育经历、学籍变动、奖惩记录、学习成绩、出勤统计、综合性评语、基础发展评定、学生职位、学生特长、体质健康指标、体质健康、资助信息、毕业信息)等,如果使用综合素质评价子系统,可同时管理综合组织评价和学生成长档案相关信息。 3、支持老师在手机端上管理查询学生基本信息,支持老师在线修改家长基本信息。 4、支持学籍信息统计功能(在籍学生总数、男女比例、户口类型、港澳台侨外统计、留守儿童统计、学籍异动统计、政治面貌统计、进城务工随迁子女统计)。 5、支持管理维护学籍代码配置, (略) 个性化指标。 6、系统支持班主任管理维护本班的学生学籍信息。 ( * )学生家长信息管理 1、可批量导入、导出、编辑家长基础信息(如家长姓名、手机号等),并可根据实际情况筛选相应的家长列表; 2、可管理家长登录状态(禁止/开启),通知发送(不通知/微信消息/手机短信),绑定关联学生等; 3、可查询分析家长入驻情况统计。 4、支 (略) 功能,删除的家长 (略) , (略) 家长可恢复成正常用户,也 (略) 彻底删除家长信息。 |
教师管理 | 系统功能:主要是科学管理教师、组织机构人员基础信息、业务信息、人事信息、特长信息,提供批量导入以及统计查询,让每个教师从进校开始, (略) (略) 被记录,最后形成统 * 报告。包含教师、组织机构人员信息管理,人事信息管理、科研、课题、论文、评教等教师相关信息采集、整理归档,具体功能模块和 (略) 门需求定制开发,统计报告图文并茂,可以导出WORD打印,格式规范。 ( * )教职工用户管理 1、可批量导入、导出、编辑教职工基础信息, (略) 在部门、所属岗位等相关信息。 2、 (略) 门赋予教师各类型功能模块操作权限; 3、可自定义教职工日常工作层级关系; 4、支持创建多种角色,支持角色设置应用权限,支持角色设置权限范围,支持 * 个用户绑定多个角色,PC应用支持角色授权,移动应用支持单个用户、部门、角色授权。 5、支 (略) 功能,删除的用户 (略) , (略) 用户可恢复成正常用户,也 (略) 彻底删除用户信息。 6、支持查询教职工入驻平台使用情况。 ( * )课程管理 1、系统支持根据年级设置对应科目基本信息,用于成绩发布和班级对应科任老师信息。 2、支持管理课程编号、课程名称、排序号、适用年级、科目类别、课时、课程描述等相关信息; ( * )任教信息管理 1、 (略) 的课程开设,设置每个班级的教职工任课信息,为下 * 步的排课做准备。 2、系统支持根据班级分配任课老师,任课老师可同时存在不同的班级,每个班任课老师可根据学年和学期设置不同的老师。 3、系统支持任课老师批量导出excel功能,导出信息可根据选择的学年和学期生成对应的表格数据。 4、系统支持任课老师数据导入功能,根据导出的数据做更改或者按照模板整理好的任课老师信息可根据选择的学年和学期导入到系统中。····· | |
教务应用 | (略) 门要求提供相应应用,具体功能模块 (略) 门需求定制开发。 ( * )教师课表及巡课管理 1、 (略) 课表模式自定义设置作息时间模版,教务人员可批量快捷导入课表;(提供PC端课表导入模版配置软件功能截图,并加盖软件生产商鲜章。) 2、支持不同角色用户按权限在PC端或手机钉钉端查看班级课表、教师课表、个人课表,课表展示规范美观;(提供钉钉移动端课表展示软件功能截图,并加盖软件生产商鲜章) 3、系统具有方便快捷的调课功能,支持在线调课,教师个人课表、班级课表发生变动后,具有钉钉主动消息提醒功能。(提供钉钉移动端课表变动消息提醒软件功能截图,并加盖软件生产商鲜章) 4、具有巡课管理功能,通过巡课系统,巡课教务可以查看总课表,可 * 键标准该班级迟到、未到以及具体时间和事由等,标记后钉钉自动消息提醒老师、 (略) 门。支持按每日、每周、每学期统计各班级状态情况。(提供钉钉移动端教师巡课软件功能截图,并加盖软件生产商鲜章) ( * )选课选科 1、支持设置选课/选科年级(管理员可指定学生字段信息),起止时间。可批量导入课程相关信息,可批量导出选课选科信息 2、选科可以设置历史和物理不交叉选择。 ( * )自定义表单或审批 1、支持自定义表单,如教师谈心表单:管理员可以添加相应字段,教师可在线填写,支持多次谈心记录,可在线打印或导出文档打印。 2、支持教师派遣、教学活动、大成杯、 * 课达标等活动管理、安排、通知、记录、统计,可自动钉钉提醒通知老师。 3、支持月考题在线审批功能,如老师提交到年级,年级交教务,再交给专委会审核修改,确认后返回给年级使用,教务最后追踪检查命题情况及及格率计算费用。 ( * )学生成绩管理 1、支持生成学生月考、学年、学期成绩单统计表,批量导出学生成绩单(学生学籍档案卡),可设置预留教师评语,领导审核区域。 2、支持生成留学生成绩单统计表,可根据筛选条件导出学生成绩单。 3、支持生成毕业生考入高校统计表, (略) 类型, (略) 筛选。 | |
教师发展评价 | 系统功能:主要是对教师教学经历、培训、成果、学术科研、 (略) 管理,为教师发展提供数据支持,激励教师发展进步。对教师发展评价信息记录与管理,形成发展评价体系,跟踪教师发展过程,形成成长曲线,得出综合评价报告。涵盖教师评教、教师发展评价、课题、科研、论文、获奖等功能,具体功能模块和 (略) 门需求定制开发。 * .教师档案信息 老师形成自己的基础信息表,包括学历情况、个人信息、语言能力、专业技术职务,明细等等,数据开源于教师管理类系统由管理员按需添加自动获取生成,最终形成生成 * 个详细的最终基本情况报表。 1、 (略) 教职工的个人和业务 (略) 录入、修改、删除、查询、导入和导出。 2、教职工档案信息包括基本信息、职位情况及联系方式、教育背景、合同附件上传、个人简历信息等。 3、系统支持批量导入和导出教职工档案信息。 4、可维护管理教职工的证件照片,方便导出使用。 * 、教师教育教学相关活动经历 (略) 上传材料,由领导审核,审核通过后归档保存。支持有权限的教师在线查询以往资料。 1.教育教学工作经历列表 对教师的 (略) * 个录入,比如以前的单位、教哪门课程、有没有当过班主任等等的 (略) 增加,最终生成 * 个详细的报表。 进修培训情况列表 教师培训的类别、开始时间、证明材料等等填写完之后会生成 * 个报表。 2.重要教学活动记录列表 对学校重要的 (略) * 个详细的记录。 3.选修课情况列表 显示选修课的详细内容、有那些选修课、奖励是什么,上报后审核人是谁。 4.优秀学生记录列表 对学校 (略) * 个增加,增加的学生现在的变化是什么。 5.学生成绩情况列表 考试完后对自己学 (略) * 个详细的数据汇总、包括考试性质、班级对位数、班级优秀率等内容。 6.课堂情况列表 (略) 赛课或者随堂课的 * 个记录。 7.论 (略) 记列表 对学校获奖论 (略) * 个记录。 8.教材编著登记列表 对学 (略) 编著的人,编著名 (略) 增加。 9.科研成果列表 (略) 获得科研成 (略) * 个登记。 * .培养指导教师列表 被指导教师的详细列表。 * .讲座情况列表 选择开设讲座的的人员,再填写详细的信息,审核完毕后形成讲座数据列表。 * .班级获奖情况列表 对班级获 (略) * 个汇总,审核完成后,形成数据列表。 * .奖惩情况列表 对学校教师的奖励、 (略) * 个统 * 展示。 ( * )考核统计 考核配置 1、教师业绩考核根据智慧平台做为基础数据支撑, (略) 从上到下包括普通职工业绩考核分数的要求设置及计算公式,精准定位各考核项目的考核对象。 2、单个分数可以使用独立附件配置,对 (略) 更复杂更个性化计算解析。 考核管理 1、考核人只需要 * 步操作,就能完成考核工作。 2、所有单个分数考核项目都支持导出导入EXCEL操作。 3、系统自动记录每 * 条教师记录,对教师的考核分数影响,自动生成分数项目的分布情况,排名情况,走势情况,有助于领导快速发现问题,做出更好的计划决策。 4、系统支持配置评价记录的录入,审核相关权限; 考核统计 1、并且自动生成单个教师考核报告单,让教师清楚明了的知道自己的考核情况,加分加在哪里,扣分扣在哪里,支持教职工在移动端查询自己的业绩考核情况; 2.评价记录量化实时统计:只需要对各个评价项目点击分数更新按钮,考核项目的分数就会自动生成,并且更新每个人的个人评价报告, (略) 统计报告; 3.可以按照对应格式导出评价记录的EXCEL, (略) 室,按照学期,导出分门别类评价量化统计结果的EXCEL; 4.统计展示功能: (略) 室评价项目,分处室展示评价结果;展示全校各学期各评价项目的平均分;展示全校各学期平均分走势;展示全校各学期各评价指标的 (略) 榜 个人评估报告 1.网页端展示各学期具体的个人评价报告,报告内容有教师相关信息,参与评价的项目的评价结果,评价详细说明,评价的扣分项和加分项相关记录信息,相关评价计算过程信息; 2.手机端展示各学期的简要个人评价报告,报告内容有教师相关信息,评价指标的加分和扣分走势,加分和扣分记录列表,记录详情; | |
校本资源库 | ( * )课件、教案、微课等资源 以知识点、教材章节目录为对应关键字,实现通过资源平台查询各类资源,同时实现教师按资源平台的框架目录来备课、发布任务、查询任务等。资源平台非面向资源基件,而是以提供成品资源为目标,因此每节课程的教学资源能够按照微课、教案、优课、学案、习题的 (略) 分类展现。包括WORD、PPT、图片、音频、视频、TXT等格式。 1、资源上传 由教师按教学计划分类上传资源, (略) 知识点标注。 (略) 审核。 2、资源查找 教师可按视频格式、年级、科目、上传人、关键字查找资源, (略) 下载。 3、资源统计 可 (略) 统计,分析资源的完善性。 可跟根据老师上传资源的数量和被下载量生成老师的贡献值,学期末或年 (略) 奖励,提高老师上传资源的积极性。 ( * )试题等资源 按教材章节选择上传,上传资源可以自主添加标签,供查询、检索。 ( * )其他活动资源上传 1、 (略) 门的云资源库,部门人员可以有权限上传或 (略) 门库里的资源文件。可以记录每个文件的下载情况。 2、可批量选择教职工设置相应相应文件及文件件的访问,共文件柜的用户权限是根据公共 (略) (略) 具备的权限,有如下几个权限上传文件、批量下载:批量下载文件,会生成 * 个压缩的zip文件、批量删除:删除多个文件、 修改:重命名文件名称、下载:下载单个文件、 删除:删除单个文件。 3. 文件夹操作:可以新建子文件夹,编辑目录,删除目录 4. 点击展开文档中的操作,可以对 (略) 快速阅读、阅读、编辑、复制到、移动到等操作 5、共享文件柜设置,文件夹可设置添加、编辑、删除文件夹的菜单。包括相关权限的设置。管理员可以指定文件夹的访问权限、新建权限、编辑权限、删除权限、下载/ (略) 有者权限。 * 般如果该文件夹有下级文件夹,下级文件夹默认继承上级文件夹的权限设置,也 (略) 设置。 所有的权限 (略) 门、角色、人 (略) 选择、设置,其中:访问权限:指能在“公共文件柜”中看到该文件夹的人员范围;新建权限:可访问的人员具备上传文件的权限;编辑权限:可访问的人员具备编辑文件的权限; 删除权限:可访问的人员具备删除文件的权限;下载/打印权限:可访问的人员具备下载/打印文件的权限;所有者:设置的 (略) 有者,可以设置该文件夹的访问、新建、编辑、删除和下载权限。 批量设置可以对当前文件夹的权限批量增加或删除。 ( * )学校荣誉 (略) 荣誉模块, (略) 荣誉证书、奖章、奖杯以及奖状等荣誉信息, (略) 荣誉信息,如:获奖时间、类型、数量等。 | |
问卷调查 | 投票系统、问卷调查系统、投票及问卷调查分为必须和自由回答,需要审批,推送分为弹窗和消息列表。 * 、投票管理 学校可以发起投票,可设置投票选项内容,投票时间,投票规则,投票方式,可以限定投票的人群,如本校学生才拥有投票资格,支持web和移动端参与投票。 投票结构实施展示,可显示百分比。 投票选项随机,减少排序对投票结果的影响。 支持图片,让投票更生动。 投票结果自动统计,可生成图表导出到本地。 * 、问卷调查 管理人员可针对校内特定的人群发起问卷,也可对校外公众发起问卷。校内问卷可在钉钉上完成,校外问卷可以 * 维码扫码的方式进入完成问卷。 提供多种问卷题型,单选题、多选题、填空题、文件上传等。 对于匿名问卷,系统不显示问卷填写人姓名。 系统自动统 * 问卷完成情况。 1、系统支持添加问卷调查,问卷支持问题和多个答案,问卷题目支持单选、多选、填空、矩阵等多种题型设置。 2、问卷可支持是否有分值,设置为有分值的问卷支持在答案上设置分数,可统计每个问卷得分情况。 3、问卷支持教评类问卷发布,设置教评类问卷可选择科目、班级、任课老师关联。 4、支持学生通过PC浏览器登录方式在线提交问卷。 5、教评类问卷支持科任老师移动 (略) 任课班级对应问卷统计汇总。 * 般类型的问卷支持后台设置可查询统计人员权限设置,拥有查询统计权限的教职工可在移动端上查询问卷统计信息。 6、后台支持多维度查询问卷统计信息。 | |
德育管理系统 | 德育管理 | 学校通过德育管理系统,可以对班级、寝室、 (略) 多角度评价与精细化考评,系统自动记录过程数据并统计考评结果,学校及班主任将摆脱分数记录统计的事务性工作。家长可以通过系统加入德育管理,及时收到孩子相关考评信息的推送,了解孩子在校情况,强化自身责任感,与老师积极配合,实现家校间的良好互动,具体班级等考核 (略) 需求修改。具体功能模块和 (略) 门需求定制开发。 ( * )德育主要功能包含: 1、 (略) 表现 学生赏罚 学生赏罚主要是记录保存学生在校期间获得的 (略) 罚的信息。为学生档案提供依据,包含了学生奖励、 (略) 分。 学生奖励 学生奖励主要是管理(增加、修改、删除、查询、导入、导出)学生在本校的奖励, (略) 的奖励。 学生惩罚 学生惩罚是管理(增加、修改、删除、查询、导入、导出)学 (略) 分信息, (略) 的处分信息。 日常管理 记录学生在校期间的相关日常表现,包含了日常表现、课堂表现、学生考勤、学生请假、日常信息汇总、作业发布、作业完成情况、学校活动记录、宿舍违规情况、周作业卷管理、学生近期表现、个人情况报表、学生自身情况、学校食堂问卷调查。 (略) 增加、修改、删除等操作。 2、班级表现 教师家访 教师家访用于教师对本 (略) 走访情况的记录。可增加、修改、删除教师家访。系统根据教师 (略) 统计,汇总教 (略) 信息。便于对教师家访工作的查看,支持可打印预览、查询。 班级活动 班级活 (略) 举 (略) 记录并保存于系统,支持增加、修改、删除、查询。系统根据增加的班级活动数据对各班 (略) 详细统计,便于查询查看,支持增加、修改、删除、查询。 班级德育考核 包含了考核项目设置、创建班级打分、班级打分、考核报表: 考核项目设置:在系统内设置各次考核需要用到的考核项目,保存进系统里面的设置在以后的考核中都是可继续沿用的。 创建班级打分:用于对参与本次 (略) 涉及到的 (略) 勾选匹配。 班级打分:是 (略) 操作,用于对各个年级、班级在本周德育情况按照相应的 (略) 打分。也可通过模板统 * 打分后 * 次性批量导入系统便于查看。 考核报表:系统根据值周老师对考核打分结果按照学期、月份、 (略) 结果统计汇总,以方便查看、打印。 班级教学考核 包含了考核项目设置、创建班级打分、班级打分、考核报表: 考核项目设置:对 (略) 涉及到的项目名称、分值、 (略) 设置并保存进系统,所有的考核项目都可供后期考核沿用。 创建班级打分:用于对本次班级 (略) 涉及到的 (略) 设置匹配,可增加、修改、删除操作。 班级打分:用于值周老师对当前周各班级考核的打分。 可通过导入功能按系统模板格直接上传打分结果供全校领导、教师查看。 考核报表:系统通过对班级教学考核打分结果按照学期、月分、 (略) 结果统计,以方便查看、打印。 学生宿舍考核 学生宿舍考核包含了宿舍纪律卫生、宿舍纪律卫生统计、宿舍违规情况。 宿舍纪律卫生用于值周老师对各个宿舍纪律卫生记录的考核情况。可单个宿舍打分、也可批量导入打分结果。 宿舍纪律卫生统计是对整个宿舍纪律考核情况的统计。可根据 (略) 查询和导出报表。 宿舍违规情况记录各个宿舍中违规学生的详细情况。便于领导、老师查看;可增加、修改、删除操作。 3、行为考核 (略) 为考核参与 (略) 门、具体的考核项目、各部门打分的具体项目及细则对学生具体扣分的规定等。 同 (略) 违纪或、各个项目奖励考核、违规学习班登记,根据值周老师的打分 (略) 为规范汇总成统计报表,统计表可以按年级、 (略) 统计。 4、学生考勤直接读取学生考勤系统数据。 ( * )学生考勤系统 1、考勤 考勤数据可通过对接门禁获取,然后对获取的数据进 * 步细化整理,根据需要推送德育主管、年级和班主任。 考勤时间设置 考勤时间设置,是设置某些时间需要考勤,某些时间不需要考勤。 如:设置周末不考勤;设置某个节假日不需要考勤;设置某个节假日前后某天需要考勤等。 系统支持设置多种考勤规则,并多种考勤规则的限制下自动生成考勤时间统计。 查看考勤时间 查看考勤时间,支持补考勤时间特殊颜色表示,区分显示。 打卡时间设置 打卡时间,是设置某个学期某段 (略) 时间学生的上学,放学打卡时间。打卡可以灵活设置。如:升国旗时学生的考勤时间与平时不 * 样。 打卡时间支持 * 天 * 次打卡、 * 天两次打卡及 * 天 * 次打卡。支持个性化设置只签到不签出或者签到同时签出。 2、请假 学生或家长可在手机 (略) 请假, (略) 审批,联动宿管老师和门卫。 3、考勤统计 班主任可在收据上查看本班考勤情况, (略) 门和校领导可查看全校的考勤情况。可按天、周、月、学期、学年查看。包含了排名统计和图标等。 ★4、 (略) 支持通过钉钉消息,将学生考勤数据推送至对应学生班主任或学生家长,主要内容包括姓名、打卡时间等内容。(提供移动端消息推送页面软件功能截图,加盖投标人公章) |
宿舍管理 | 宿舍管理系统涵盖了基础信息管理、宿舍信息管理、分寝管理学生入住管理、学生退宿管理、日常操作管理等 * 系列有关宿舍管理的业务流程。系统不仅仅支持单条 (略) 理更支持 (略) 理;系统可接入人脸认证服务后配合智能人脸识别考勤机实现刷脸宿舍考勤功能;具体功能模块和 (略) 门需求定制开发。 主要功能 1、宿舍系统设置 宿管系统参数设置主要包括房间命名规则、 (略) 参数、楼宇权限和常用字典管理。 2、基础信息管理 基础信息管理模块主要包括学生信息管理、年级信息管理、班级信息管理、学生信息导入、班级信息导入、学生照片导入。学生照片导入可选择照片名称为学籍号、身份证号或学号其中 * 种。 3、宿舍资源管理 宿舍资源维护:提供宿管员对宿舍相关资源的管理和维护功能,主要涉及的宿舍资源有:校区、园区、楼宇、楼层、房间、床位等。为方 (略) 宿舍资源的维护和管理,通过树形结构方式实现数据的展现和维护。 宿舍资源统计:统计各校区、楼宇、床位的使用情况及各年级的占用情况。主要信息内容包括:校区名称、楼宇名称、总床位数、空余床位数、各年级占用床位数等。 4、宿舍日常管理 宿舍日常管理包含住宿情况维护、住宿名单管理、住宿信息调整、住宿调整历史查询、卫生成绩管理、住宿违章管理、寝室评比管理、日常退宿管理、离校退宿管理等。 5、宿舍人脸考勤 宿舍管理系统不仅支持学生住宿、住宿异动信息、退宿信息的管理,还可与学生人脸识别考勤机对接,根据设备产生的刷脸记录对学生的 (略) 管理,包括查看学生入住情况查询、刷脸分析统计等。结合学生在寝、出寝信息生成正常归寝、晚归、晚出、夜不归宿报表。 |
需求文件:重要提醒:线下谈判前须 (略) 线上报名并提交响应文件,才视为有效报名。
预算金额: *** .0
服务地址: (略) 市市辖区 * 龙坡区
发布时间: *** * : * : *
报名截止时间: *** * : * : *
采购编号: * cf * ba * cb3ac3ebfc2c8e * ad5
采购人信息: (略) 市杨家坪中学
供应商资格:供应商资格要求 (参加报价的供应商必须在 (略) (略) 注册,成为 “ (略) 市政府采购供应商库” 的有效供应商。) (1)具有独立承担民事责任的能力;(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;(3) (略) (略) 必需的设备和专业技术能力;(4)有依法 (略) 会保障资金的良好记录;(5)法律、行政法规规定的其他条件。(6) (略) 本地 (略) 5人及以上。(7)本次项目包含大量 * 次开发内容, (略) (略) 自行开发。
(略) 理项:如有 (略) : ***