巴马瑶族自治县教育局关于征求巴马瑶族自治县社会支教工作管理办法（试行）征求意见稿

根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等有关法律文件规定, 为进 * 步规范我县支教工作管理， (略) 教育教学正常秩序和支教组织及其人员的合法权益， (略) 会各界共同关心、支持我县教育事业发展，现根据本县实际，我局组织草拟了《巴马 (略) 会支教工作管理办法（试行）》， (略) 会各界征求意见。公示期 * 天（ * 日至 * 月 * 日），公示期内，如有修改意见和建议，请于 * 日前通过电子邮件、信函等方式，将修改意见和建议反馈至巴马瑶族 (略) 办公室。

通信或当面送达地址： (略) 市巴马瑶族自 (略) 北路 * 号4楼

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巴马 (略) 会支教工作管理办法（试行）征求意见稿

第 * 章总 则

第 * 条??为 (略) 会各界对我县支教工作管理， (略) 会支持我县教育事业发展， (略) 教育教学正常秩序，保护支教组织及其人员的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等有关法律文件规定，结合本县实际，制定本办法。

第 * 条?? (略) (略) 会支教，是指中国（境）内外热心 (略) 会团体组织、企事业单位和公民（志愿者） (略) （幼儿园）教育 (略) 为。

第 * 条??支教工作要坚持自愿、无偿、合法原则。任何支教组织及个人不得以支教为名从事营利活动。支教组织及个人必须遵守我国有关法律法规，不得 (略) 会公共利益及其他公民的合法权益。

第 * 章支教人员应具备的条件、义务与权利

第 * 条??应当具备下列条件

（ * ）拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共 (略) 会主义制度；

（ * ）具有良好的政治素 (略) ；

（ * ）遵纪守法，无违法犯罪记录，同时还 (略) 在地公安机关出具的相关证明；涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员，不得在我县从事支教活动；

（ * ）具有符合支教工作的文化程度和工作能力， (略) 规定的学历学位，持有对口或相近专业的相应的教师资格证（参照我县当年招聘教师的招聘要求）；

（ * ）热爱教育事业，身心健康，能够适应边远地区支教工作环境的身体条件和心理素质；

（ * ）法律法规规定的其他条件；

（ * ）中国（境） (略) 及志愿者按国家 (略) 。??

第 * 条?? (略) 下列义务

（ * ）忠于宪法，模范遵守、自觉维护宪法和法律，自觉接受中国共产党领导；

（ * ）忠于国家，维护国家的安全、荣誉和利益，保守国家秘密和工作秘密；

（ * ） (略) 会主义核心价值观，坚守法治，遵守纪律，恪守职业道德， (略) 会公德；

（ * ）忠于职守，勤勉尽责， (略) 职责，努力提高支教成效；

（ * ） (略) 的管理，服从安排，听从指挥， (略) 在学校的各项规章制度；

（ * ）尊重当地风俗习惯，不得非法传教，不得传播非正面的意识形态信息，不得擅自通 (略) 络平台散 (略) 政部门核实的言论、视频等，积极塑造良好支教形象， (略) 声誉；

（ * ） (略) 形式开展支教活动的，其成员要 (略) 领导和管理，应发扬团结友爱、互助 (略) 的精神，建立高度的集体责任感和荣誉感， (略) 的行为；

（ * ）法律法规规定的其他义务。

第 * 条??享有下列权利

（ * ） (略) 职责应当具有的生活和工作条件；

（ * ） (略) 教育教学工作提出合理的意见及建议；

（ * ）有权获得我县党委、 (略) 政部门授予的表彰；

（ * ）提出申诉和控告；

（ * ）申请退出支教；

（ * ）法律法规规定的其他权利。

第 * 章支教审批程序

第 * 条??社会群团机构及志愿者个人在我县开展支教活动的， (略) 或个人提出申请， (略) 政部门审批，获审批同 (略) 政部门统 * 安排和管理。其他任何单位和个人无权审批。??

第 * 条?? (略) 会力量在我县从事支教活动，未 (略) 政部门审批同意的，视为违规违法，我县有权取消其支教资格，被取消支教资 (略) 及个人不得在我县从事相关支教活动。

第 * 章支教形式

第 * 条??社会力量支教主要有以下几种形式

（ * ）在学校从事教育教学工作，担任 * 线任课教师；

（ * ）向学校和学生无偿捐赠资金和实物；

（ * ）其他有利于教育事业发展的支教公益活动。

第十条??从事 * 线教育 (略) 及个人，必须严格做到教书育人，爱护学生， (略) 教师的专业指导， (略) 国家课程计划，不得擅自选 (略) 政部门审核的教材，认真完成教育教学任务。

第十 * 条?? (略) (略) 捐赠的资金和实物必须按照《<巴马 (略) 会捐资助学管理办法>（试行）》相关规定办理捐赠手续，捐赠的教育教学设施及设备均视为无偿捐赠，捐赠者无权收回、霸占或故意损坏。

第 * 章??支教管理

第十 * 条?? (略) 政部门要认真 (略) 及个人管理和服务工作，积极为其提供帮助。 (略) (略) 能及地为支教志愿者提供必要的生活和工作条件。

第十 * 条?? (略) 要真心 (略) 及个人， (略) 及个人受到不公平对待，涉及重大问题的，应及时 (略) 政部门汇报， (略) 门应立即开展 (略) 理。

第十 * 条??实行严格审批制度。未 (略) 政部门审批同意的， (略) 和个人不得擅自 (略) 及个人。 * 旦发现，将严肃问责相关责任人和当事人；造成严重后果的，将移 (略) 理。

第十 * 条??实行年度考核制度。 (略) (略) 进度考核，年度考核内容应包含其在学年度中的表现，即德、能、勤、绩、廉，重点 (略) 及个人的政治素质和工作实绩。 (略) * 年 * 考核， (略) 政部门组 (略) 考核，考核结果作为继续留任从事我县支教工作的依据。年度考核不合格的， (略) 政部门有权取消其支教资格。

第十 * 条??实行支教退出机制。采取 * 票否决制， (略) 及个人有下列情形之 * 的，取消其支教资格：

（ * ）不服从管理、不遵守纪律， (略) 规章制度， (略) 正常教育教学秩序的；

（ * ）散播有意识形态风险信息和负面信息，造成严重舆论舆情影响，有意丑化我县教育工作、学校及教师形象的；

（ * ）存在体罚、虐待、猥亵、性侵学生等严重违反 (略) 为的；

（ * ）有严重 (略) 为， (略) (略) 的；

（ * ）学历等相关材料弄虚作假的；

（ * ）擅自录播视频或发表不当言论，有意误导、 (略) 会公众且群众反映较大的；

（ * ）挑拨、破坏民族关系，组织、利用宗教活动破坏 (略) 会稳定的；

（ * ）滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益的；

（ * ）对批评、申诉、控告、 (略) 压制或者打击报复的；

（ * ）有法律、法规规定应当取消支教资格的其他情形的。

同时，针对违反法律法规的，将按有关规 (略) 门处理。

第十 * 条?? (略) 要积极 (略) 及个人的先进事迹，传播正能量。 (略) (略) （幼儿园）教育教学相关事实，积极争取更多的力量支援我县教育事业。

第十 * 条??对于为我县教育事业作出突出贡 (略) 及个人， (略) 政部 (略) 政部门牵头报自治县党委、人民政府审批同意后， (略) 或志 (略) 表彰。

第 * 章??附 则

第十 * 条??本办法由巴马瑶族 (略) 负责解释。??

第 * 十条??本办法自公 (略) 。

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