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一、采购标段
| 采购计划编号： | 2024NCZ(ZW)* | 项目名称： | 海原县教 (略) 海原县第四中学薄弱环节改善和能力提升项目一标段 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 海原县第四中学薄弱环节改善和能力提升项目一标段 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×100%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。 |
| 2 | 技术标响应情况 | 30.00 | 带“★”技术指标、参数为重要技术指标、参数。其他为一般技术指标。完全满足招标文件参数要求得为25分，以此为基础： 1.标“★”的参数为重要技术指标、参数，投标文件中重要技术指标、参数（带“★”）须提供生产厂家加盖公章的相关证明材料（包括但不限于检测报告、产品功能截图、原厂彩页等），并在投标文件中注明具体条目、页码，不提供证明材料或证明材料不能证明参数有效性，则每有一项减2分减完为止。 2.标“★”的参数为重要技术指标、参数，投标文件中重要技术指标、重要参数（带“★”）每有一项优于加1分加至满分为止，投标文件中一般技术指标、参数每有一项优于加0.5分加至满分为止。 注：优于招标文件的技术指标、参数须提供生产厂家加盖公章的相关证明材料（包括但不限于检测报告、产品功能截图、原厂彩页等），并在投标文件中注明具体条目、页码，不提供证明材料或证明材料不能证明参数有效性不加分。 |
| 3 | 商务标响应情况 | 4.00 | 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得3分，以此为基础，投标人重要商务条款（供货期、质保期、投标有效期）优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加1分，投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，有一项加0.5分，两项加分至标准分时为止。 |
| 4 | 售后服务 | 5.00 | 根据项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务，根据提供的售后服务（包括但不限于：?售后服务体系；?售后服务标准；?售后服务承诺及质保期内、外的服务标准；?售后服务承诺落实的保障措施；⑤定期巡检计划；⑥维护保养方案；⑦培训方案及措施；⑧各 (略) 置措施； (略) 理时限响应及时限；⑩售后服务技术支持（包含人员、技术支持、响应承诺）等内容，以上①-⑩项内容完整详实，编制合理、具有针对性的每提供一项得 0.5 分，加至标准分为止。未提供不得分。 |
| 5 | 节能、环保产品 | 1.00 | 除政府强制采购节能产品外，投标人所投产品属于“节能产品政府采购品目清单”产品的，每提供一项加 0.5 分；投标人所投产品属于“环境标志产品政府采购品目清单”产品的，每提供一项加 0.5 分，两项最多加分至 1 分为止。 注：投标文件中附由国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的《国家节能产品认证证书》/《中国环境标志产品认证证书》，否则不予加分。 |
| 6 | 实施方案 | 10.00 | 根据投标人所提供的实施方案的完整性、详尽性、可行性、实用性、合理性等方面进行综合评议： 1.供货方案：内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的得2分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得1.5分；内容简单、表述不够清楚的得 1.0 分；只提供少量的与本项目相关的方案内容，其他不相关内容描述过多，内容不完备的得 0.5 分；未提供或提供内容不符合采购需求的不得分。 2.进度计划：内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的得2分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得1.5分；内容简单、表述不够清楚的得 1.0 分；只提供少量的与本项目相关的方案内容，其他不相关内容描述过多，内容不完备的得 0.5 分；未提供或提供内容不符合采购需求的不得分。 3.安装调试方案：内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的得2分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得1.5分；内容简单、表述不够清楚的得1.0 分；只提供少量的与本项目相关的方案内容，其他不相关内容描述过多，内容不完备的得 0.5 分；未提供或提供内容不符合采购需求的不得分。 4.应急预案及安全措施方案：应急预案：包括但不限定于突发事件、响应时间（承诺 7*24 小时服 (略) 保障，提供专人专项售后保障服务，2 小时内可到达项目需求现场，并提供响应时间承诺函）等内容：内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的得2分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得1.5分；内容简单、表述不够清楚的得1.0 分；只提供少量的与本项目相关的方案内容，其他不相关内容描述过多，内容不完备的得 0.5 分；未提供或提供内容不符合采购需求的不得分。 5.质量保障方案：内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的得2分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得1.5分；内容简单、表述不够清楚的得1.0 分；只提供少量的与本项目相关的方案内容，其他不相关内容描述过多，内容不完备的得 0.5 分；未提供或提供内容不符合采购需求的不得分。 |
| 7 | 现场视频演示 | 20.00 | 评委根据各投标人提供教学终端样品对以下功能提供演示视频，演示内容要求提供实物操作演示，不可用文档、PPT等其他方式演示，演示时间不超过20分钟。以下每项功能完全满足的得4分，部分满足的得2分、未演示的不得分。具体演示要求如下： 1、白板软件支持一键创建电子教案，支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将Word转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教师迁移旧教案；教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式一键智能优化，支持设置优化规则；支持教案智能一键纠错，针对错误内容可进行一键跳转，并以红色下划线的形式突出显示。 2、白板软件APP端（不接受PC端白板软件进行转换）支持PPT课件解析并转换为交互式课件，转换后课件保留PPT原有文本、图片等素材并支持二次编辑；教师可通过APP端进行课件编辑，包含新建页面、添加备注、添加文本、形状、思维导图及本地视频、图片、拍照等元素，思维导图包含组织架构图、鱼骨图等多种形式，同时支持编辑思维导图，可进行文本编辑，上下级添加等，课件编辑完成后可一键同步至云空间。 3、白板软件支持微课文字快剪功能，支持上传本地视频文件并进行AI语音文字转写，教师只需选中对应文字内容并删除，即可完成相应微课视频片段的剪辑；支持一键勾选语气词，并进行删除；文字快剪结束后，支持一键进入视频剪辑界面，进行微课视频的精细化剪辑，可一键导出为本地微课视频或通过二维码的形式进行微课视频的分享。 4、教学白板软件支持发起线上线下混合集备教研，支持在教研活动开展过程中发起扫码签到，可自定义设置签到时间节点；教师可通过二维码形式分享集备教研活动，参与教师使用微信扫码即可参与集备教研，同时可针对教案、课件等内容进行批注记录；教研活动开展过程中支持资源共享，主备教师可随时上传个人课件、教案、多媒体等素材，参备教师可通过微信扫码上传个人手机端课件、教案、多媒体等素材，方便资源调用共享；集备教研过程中，教师可随时让AI教研助手智能生成研讨摘要及角色摘要，便于教师全面了解教研评论及批注情况；集备完成后生成集备报告，支持集备数据以柱状图的形式统计，并支持通过词云的形式突出高频评论词条；集备终稿会自动上传到校本资源库，教师可在校本资源库获取集备终稿；支持在教学教研管理系统中查看学校集体备课数据并以Excel表格的形式导出数据。 5、白板软件PC端/APP端可支持一对一分享云课件，用户可通过输入手机号的形式精准分享课件；可通过链接方式分享，并设置“公开”或“加密”的分享方式以及资料有效期限；可通过二维码的形式分享，仅需使用微信扫码即可获取课件，同时支持微信预览课件，可进行课件翻页，文本、形状的克隆及删除，课堂活动在线预览及思维导图展开收起等；也可分享至学校空间中作为校本资源进行云端存储，校内教师可通过白板软件任意获取本校其他教师上传至校本空间的课件资源至个人云空间作为教学使用，形成校内资源共享。 注：中标供应商须向采 (略) 的基础上进行演示，如发现有与投标文件不符，造成的后果由中标供应商自行承担（提 (略) 罚承诺书） |
| 合计： | 100.00 | ||
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