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根据《 * 川省财政厅关于开展省级政府采购意向公开试点的通知》等有关规定，现 (略) * 年（第6批） (略) 如下
| 序号 | 项目名称 | 预算金额（万元） | 采购需求概况 | 采购标的 | 拟采购实施月份 | 对供应商的基本要求 | 备注 | ||||
| 采购标的名称 | 采购数量 | 是否专门面向中小企业 | 是否允许联合体投标 | ||||||||
| 1 | (略) GIS分析与应用实验室建设 | * . * | 本项目拟采购 * (略) 、大幅面扫描仪等设备，改建 * 间满足地理信息系统（GIS）运行和教学需要的实验室，支撑地理学本科专业教学和学生实验实训需要。 |
| 十 * 月 | 否 | 否 | ||||
| 2 | (略) 智能旅游虚拟仿真实验室建设 | * . * | 本项目拟采购数字化旅游交互实战演练沙盘平台、AI智能导游共享实训设备、VR智能导游共享实训设备、国内外景区实景互动及VR教学资源库、数字化旅游线路设计实训软件等教学设备及资源，建设 * 个旅游类专业教学和实训的实验实训平台，以支撑我校旅游类专业教学需要和学生专业实践需要。 |
| 十 * 月 | 否 | 否 | ||||
| 3 | (略) 校园文化建设定制货物采购项目 | * . * | (略) 的发展定位、 (略) 办学特色结合起来；与学校的文化传统和人文精神结合起来；与学校人文环境和自然环境结合起来，把校园基本建设与文化建设高度统 * ，融文化、艺术、育人功能为 * 体，形成具有我校办学特色的校园文化，将通过民族团结路、 (略) 、 (略) 域的文化建设，彰显文化育人功能，把校园成为师生有归属感和自豪感的精神家园，学校决定开展校园文化建设。 |
| 十 * 月 | 是 | 否 | ||||
| 4 | (略) (略) 馆室内改造采购项目 | * . * | 根据《本科教学质量国家标准》对标合格条件， (略) 急需运动解剖、生理、体育心理实验室、微格教室、办公室、教研自习室、体育器 (略) 馆。 (略) (略) 不足，满足教学需求， (略) (略) (略) 改造和装修。 |
| 十 * 月 | 是 | 否 | ||||
| 5 | (略) 奥尔夫音乐实训室建设 | * . * | 本项目拟采购 * 套符 (略) (略) 特色（教学、科研）成熟的奥尔夫音乐教室教学设备，通过奥尔夫教学课堂等方式， (略) 了解并掌握奥尔夫教学法，以便于学生在以后的教学过程中能够灵活的，形式多样的开展教学。 |
| 十 * 月 | 否 | 否 | ||||
| 6 | (略) 音乐厅声音反射罩定制采购项目 | * . * | 本项目拟采购 * 套符 (略) 音乐教学专用设备，为了在音 (略) 音乐会，创造 * 个自然声学环境，在舞台前区设置音乐罩，其造型及内面装饰用材符合音乐厅声学要求，与音乐厅整体建筑风格相协调并获得良好的音质。 |
| 十 * 月 | 否 | 否 | ||||
| 7 | (略) 实验实训室投影仪等设备更新 | * . * | 该项目拟对我校实 (略) 内的实验室、实训室、 (略) 馆的教学用多 (略) 更新，解决原有设备老化问题。拟对4 (略) 所的多媒体设备成套更换。按照“短焦投影+电子白板+绿板” (略) 基础配置。在部分 (略) 所，为保证学生都能观看教师的教学图像，配置了板书同传互联黑板和 * 英寸电视。通过本项目实施，能解决实 (略) 教学多媒体问题，同时改善面积较大的 (略) 分学生的课堂学习体验。 |
| 十 * 月 | 否 | 否 | ||||
本次公告的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
(略)
* 日
| 序号 | 项目名称 | 预算金额（万元） | 采购需求概况 | 采购标的 | 拟采购实施月份 | 对供应商的基本要求 | 备注 | ||||
| 采购标的名称 | 采购数量 | 是否专门面向中小企业 | 是否允许联合体投标 | ||||||||
| 1 | (略) GIS分析与应用实验室建设 | * . * | 本项目拟采购 * (略) 、大幅面扫描仪等设备，改建 * 间满足地理信息系统（GIS）运行和教学需要的实验室，支撑地理学本科专业教学和学生实验实训需要。 |
| 十 * 月 | 否 | 否 | ||||
| 2 | (略) 智能旅游虚拟仿真实验室建设 | * . * | 本项目拟采购数字化旅游交互实战演练沙盘平台、AI智能导游共享实训设备、VR智能导游共享实训设备、国内外景区实景互动及VR教学资源库、数字化旅游线路设计实训软件等教学设备及资源，建设 * 个旅游类专业教学和实训的实验实训平台，以支撑我校旅游类专业教学需要和学生专业实践需要。 |
| 十 * 月 | 否 | 否 | ||||
| 3 | (略) 校园文化建设定制货物采购项目 | * . * | (略) 的发展定位、 (略) 办学特色结合起来；与学校的文化传统和人文精神结合起来；与学校人文环境和自然环境结合起来，把校园基本建设与文化建设高度统 * ，融文化、艺术、育人功能为 * 体，形成具有我校办学特色的校园文化，将通过民族团结路、 (略) 、 (略) 域的文化建设，彰显文化育人功能，把校园成为师生有归属感和自豪感的精神家园，学校决定开展校园文化建设。 |
| 十 * 月 | 是 | 否 | ||||
| 4 | (略) (略) 馆室内改造采购项目 | * . * | 根据《本科教学质量国家标准》对标合格条件， (略) 急需运动解剖、生理、体育心理实验室、微格教室、办公室、教研自习室、体育器 (略) 馆。 (略) (略) 不足，满足教学需求， (略) (略) (略) 改造和装修。 |
| 十 * 月 | 是 | 否 | ||||
| 5 | (略) 奥尔夫音乐实训室建设 | * . * | 本项目拟采购 * 套符 (略) (略) 特色（教学、科研）成熟的奥尔夫音乐教室教学设备，通过奥尔夫教学课堂等方式， (略) 了解并掌握奥尔夫教学法，以便于学生在以后的教学过程中能够灵活的，形式多样的开展教学。 |
| 十 * 月 | 否 | 否 | ||||
| 6 | (略) 音乐厅声音反射罩定制采购项目 | * . * | 本项目拟采购 * 套符 (略) 音乐教学专用设备，为了在音 (略) 音乐会，创造 * 个自然声学环境，在舞台前区设置音乐罩，其造型及内面装饰用材符合音乐厅声学要求，与音乐厅整体建筑风格相协调并获得良好的音质。 |
| 十 * 月 | 否 | 否 | ||||
| 7 | (略) 实验实训室投影仪等设备更新 | * . * | 该项目拟对我校实 (略) 内的实验室、实训室、 (略) 馆的教学用多 (略) 更新，解决原有设备老化问题。拟对4 (略) 所的多媒体设备成套更换。按照“短焦投影+电子白板+绿板” (略) 基础配置。在部分 (略) 所，为保证学生都能观看教师的教学图像，配置了板书同传互联黑板和 * 英寸电视。通过本项目实施，能解决实 (略) 教学多媒体问题，同时改善面积较大的 (略) 分学生的课堂学习体验。 |
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本次公告的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排， (略) 和采购文件为准。
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京公网安备 11010802042560号