采购计划编号: | 2024NCZ(略) | 项目名称: | 宁夏长庆初级中学2024年信息化能力提升项目 |
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分包名称: | 宁夏长庆初级中学2024年信息化能力提升项目 | 分包类型: | 货物类 |
采购方式: | 公开招标 | 预算金额 | (略).00 |
报价方式: | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: | 是 |
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目: | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
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1 | 注:须提供人员相关证书及连续近三个月社保缴纳明细并加盖单位鲜章附于投标1.投标人具有信息安全管理体系认证证书(ISO(略))或信息技术服务管理体系认证证书(ISO(略)),每提供1个证书得1分,不提供不得分,共2分。 2. 投标人具有信息系统安全集成证书(CCRC)或信息系统安全运维证书(CCRC),每提供1个证书得1分,不提供不得分,共2分。 3.投标人拟投入项目经理具有PMP或信息系统项目管理师或软件设计师证书,每提供一个证书得1分,共3分。 4.投标人拟派服务 (略) 络工程师证书或计算机软考类中级及以上资格证书,每提供一个证书得1分,共3分。(每个证书只限一个人,一人多证只认一个证,不重复计分)文件中,未提供或不符合要求不得分。 |
2 | 注:投标人需提供相对应的合同及中标(成交)通知书,二者缺一不可,投标文投标人提供近三年(2021年7月至今)类似业绩的,有一项得1 分,最多得 4 分。 件中附相应证明材料的原件扫描件并加盖投标人公章/电子公章,否则不得分。需保证上述资料完整并清晰可辨,如出现模糊无法辨认的情况,评委有权视其为不合格资料。 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法:
评审细则类别: 货物类细则类别
货物类细则类别 | |||
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序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
1 | 投标报价 | 30.00 | 价格分采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×100%×权重分值。(四舍五入后保留小数点后两位)对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受,视为无效投标。 |
2 | 技术标响应情况(技术指标、参数)价 | 20.00 | 标“★”项为重要指标、技术参数,其它为一般指标、技术参数: 完全满足招标文件各类设备参数要求的得 20 分,以此为基础,投标人重要指标、技术参数低于招标文件规定的相应重要指标、技术参数的,每有一项减 2 分;投标人一般指标、技术参数低于招标文件规定的相应一般指标、技术参数的,每有一项减 1 分,减完为止。 注:带“★”技术指标、参数需提供加盖生产厂商公章的文件应予以验证(包括但不限于产品的检验报告、产品截图等证明文件),以证明其真实性;(不提供佐证材料视为负偏离, (略) 理) 注:投标人不得瞒报、虚报技术指标,投标过程中及中标后一经发现存在虚假响应行为即视为无效投标。 |
3 | 类似业绩 | 4.00 | 投标人提供近三年(2021年7月至今)类似业绩的,有一项得1 分,最多得 4 分。 注:投标人需提供相对应的合同及中标(成交)通知书,二者缺一不可,投标文件中附相应证明材料的原件扫描件并加盖投标人公章/电子公章,否则不得分。需保证上述资料完整并清晰可辨,如出现模糊无法辨认的情况,评委有权视其为不合格资料。 |
4 | 售后服务 | 8.00 | 投标人根据采购需求自行拟定售后服务方案,售后服务方案详细、具体,服务体系完备(包括但不限于质保承诺、售后服务承诺、售后服务内容、售后服务响应及时程度,维修时限、现场服务到位时间等内容)能够充分满足采购人的实际需求。 针对以上方案。每一个都有详细具体的描述并每一个都有具体的保障措施。得8分 针对以上方案,每一个都有详细的描述,对应措施简单笼统不全面。得6分 针对以上方案,对每一个方案只有简单的描述无对应措施的。得4分 针对以上方案,只是对部分方案进行了描述。相关措施龙头不具体。得2分。 未提供不得分。 |
5 | 其他(产品功能现场演示,实施方案,培训方案等) | 38.00 | 为满足实际教学要求及校园数字资源整合需求,投标单位所投人工智能创客、 (略) 等进行部分功能演示,要求提供针对本项目的实物、真人实景操作录制演示视频,其它演示(如软件截图、PPT等)无效,演示时间不超过 25分钟;具体功能演示要求如下: 一、人工智能创客部分(总共10分) (一) (略) (共4分) 1、课程主要涵盖人工智能、图形化编程、Python编程、数理思维、学科融合、竞赛等主题;(完全演示得2分,部分演示得0.5分,不演示不得分) 2、平台能提供系统课程资源,支持课程信息展示、课程状态筛选、课件展示、视频展示、作业状态管理等;支持图形化编程,支持一键查看积木块对应的代码;(完全演示得2分,部分演示得0.5分,不演示不得分) (二)激光切割机(小型)(共2分) 1、设备采用功能二合一设计,可实现激光加工功能(激光雕刻、激光切割)和刀切功能。(完全演示得2分,部分演示得1分,不演示不得分) (三)AI中学赛事器材套装(共4分) 1、可实现自动、手动两种模式对机器人进行操控,满足竞赛自动阶段和手动阶段的要求;(完全演示得2分,部分演示得1分,不演示不得分) 2、具备收集、传送、发射功能,能够完成系统性任务。同时系统配套提供不少于 12 课时的竞赛课程资源,12 课时的竞赛课程资源内容不少于4种类型。(完全演示得2分,部分演示得1分,不演示不得分) 二、 (略) 部分(总共10分) 1、 (略) 管理系统可演示动态维护 (添加、修改、删除)自建应用,包括应用名称、图标、简称、编码、类型、使用对象、访问地址、上线时间、简介等内容。应用添加后可在用户首页及应用广场实时显示该应用,选择并访问具体自建应用,系统可接入第三方厂商应用。第三方应用添加后可在用户首页及应用广场实时显示该应用,选择具体第三方应用即可访问。(完全演示得3分,部分演示得1.5分,不演示不得分) 2、数据对接整合管理功能演示用户可在应用广场动态添加各类智慧校园应用,并可通过拖拽的方式,按照使用频次和习惯对各类应用 进行自定义排序。(完全演示得3分,部分演示得1.5分,不演示不得分) 3、课表排课功能演示提供教师个人课表排课进行辅助教学。教师个人课表可由学校管理员统一推送,并支持教师在课表中查看自己的课程信息,同时支持教师根据实际情况在原基础上进行自主排课,自主排课的课程支持调课、修改时间、删除等管理操作。支持自定义排课周数来快速完成整个学期的排课计划。支持关联课表进行备课,课前上传备课课件、布置预习任务等。(完全演示得2分,部分演示得1分,不演示不得分) 4、统一服务门户演示统一用户管理、统一身份认证登录,将多方系统用户身份认证工作统一交由认 (略) 理,认证中心对外提供认证接口和认证反馈,演示系统用户快速配置,支持配置其他系统中的用户和密码,便捷登录。(完全演示得2分,部分演示得1分,不演示不得分) 投标人根据对项目建设内容的理解,提供符合本项目的实施方案,培训方案等,方案包括但不限于项目供货、安装实施方案、进度安排、人员组织结构、实施安全保障及注意事项、设备调试;整体培训方案、培训计划及目标、培训方式、培训人员等内容。 针对以上方案。每一个都有详细具体的描述并每一个都有具体的保障措施。得8分 针对以上方案,每一个都有详细的描述,对应措施简单笼统不全面。得6分 针对以上方案,对每一个方案只有简单的描述无对应措施的。得4分 针对以上方案,只是对部分方案进行了描述。相关措施龙头不具体。得2分。 未提供不得分。 1.投标人具有信息安全管理体系认证证书(ISO(略))或信息技术服务管理体系认证证书(ISO(略)),每提供1个证书得1分,不提供不得分,共2分。 2. 投标人具有信息系统安全集成证书(CCRC)或信息系统安全运维证书(CCRC),每提供1个证书得1分,不提供不得分,共2分。 3.投标人拟投入项目经理具有PMP或信息系统项目管理师或软件设计师证书,每提供一个证书得1分,共3分。 4.投标人拟派服务 (略) 络工程师证书或计算机软考类中级及以上资格证书,每提供一个证书得1分,共3分。(每个证书只限一个人,一人多证只认一个证,不重复计分) 注:须提供人员相关证书及连续近三个月社保缴纳明细并加盖单位鲜章附于投标文件中,未提供或不符合要求不得分。 |
合计: | 100.00 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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