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审合同
集团化办学行政领导执行力研修
预算金额： ￥50000
采购方式： 直接采购
浏览次数： 66
公告中
2023-05-12 17:01:30
2
审合同
3
待评价
4
已完成
需求基本信息
发布时间： 2023-05-12 17:01
采购编号： *
其他要求：
开州区西街初中教育集团行政领导执行力专项研修方案
为切实落实赋能教育 高质量发展，打造教育强区，提高开州区西街初中教育集团行政领导的科学管理能力和水平，培养学和协调能力，确保学校管理工作有序高效开展。
二、研修内容
模块一：学校文化与特色课程的融合
主要探讨：打造特色课程，实现与学校的文化和办学理念相融合
模块二：行政领导能力提升
主要探讨：管理能力、沟通能力、协调能力、自身素养等
模块三：学校压力管理与心理调适
备选1：学校管理法律风险规避
备选2：全面加强和改进新时代学生心理健康
主要探讨：疏导心理压力，结合自身情况轻松管理，重视学生心理健康工作。
三、研修安排
根据研修对象问卷调查情况反馈，以需求事项清单为导向，围绕各位校长在工作中实际所需及疑难问题，结合本次研修主题，设置专家报告、分组讨论、成果展示等内容。
（一）需求调查
本次研修将采取问卷调查的形式向全体参培人员
进行信息调查，并通过数据分析，形成需求事项清单，充分了解参培人员的实际诉求。参培人员须实事求是，如实填写调查问卷，确保信息真实性。
（二）问题探究
根据问卷分析所得需求事项清单，对所提出的问题逐项展开集中讨论，并邀请专家进行报告；组织参修人员形成“互动工作坊”，就实际问题的解决研讨、制定解决方案。
（三）成果展示
形成本次研修个人成果，并进行集体交流、探讨。研修成果推荐在《教育评估与监测》等刊物上发表
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四、时间安排
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时间 | 地点 | 主要内容 | 负责人 | 备注 |
5月28日下午 | 开州-涪陵 | 旅游大巴 | 集团校长 | 入住酒店 |
5月29日上午 9:00-11:30 ? | (略) 涪陵第十四中学 | 学校文化与特色课程的融合（暂定） | 主讲人??： | 集中研修 |
5月29日下午14:30-17:00 | (略) 涪陵第十四中学 | ? ? 行政领导能力提升（暂定） ? | 主讲人： | 集中研修 |
5月30日上午 9:00-11:30 | (略) 涪陵第十四中学 | 学校压力管理与心理调适（暂定） | 主讲人： | 集中研修 |
5月30日下午 | 涪陵-开州 | 旅游大巴 | 集团校长 | 结束研修 |
5月31日上午 | 开州西街中学 | 总结汇报 | 西街中学集团书记、校长 | 反馈意见 |
备注：所有研修人员往返旅游大巴、住宿回原单位报销
五、研修方式
集中研修：采取主题研讨、学员“互动工作坊”等多种方式，强化学员互动参与，增强研修针对性、感染力和实效性。主要研修方式如下：
（一）主题研讨：参修人员可在管理员的组织下，结合本次研讨主题及岗位工作实践进行研讨。
（二）学员论坛：参修人员可针对问题分享自己单位的相关建设经验，并邀请相关专家进行点评，凝练优秀研修成果。 ???????????
为了保证研修效果，每日集中研修后均需要撰写当天研修日志。 ?
六、考核评价
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考核内容 | 考核标准 | 分值 |
出勤情况 | 学员需按时参与集中研修，将进行严格考核记录；迟到、早退1次，扣3分；缺席半天扣6分。 | 40 |
学习参与度 | 态度端正，虚心听讲，勤记笔记，每天集中研修后均需要撰写当天研修日志，字数不限。 | 20 |
研修成果 | 成果展示阶段，需提交个人研修成果 | 40 |
说明：本次研修考核为百分制，由考核组综合考核以上几个方面的学员表现并打分。总分达到80分方为合格。 | ||
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七、组织管理
（一）健全组织管理
为保证研修顺利实施，组建研修管理团队，全面统筹组织研修研修会各阶段环节，并对相关人员工作进行管理、监督与考核。
（二）明确岗位职责，严格管理制度，规范工作流程。
1.全程质量监控制度。对照研修方案，对研修过程的各个环节和各方人员的活动进行及时的评价和指导，限时改进意见。
2.及时响应制度。对于学员、专家、管理者等角色反映的问题，要求第一时间响应，第一时间解决并予以反馈。
3.建立训后跟踪服务制度。通过建立训后跟踪指导和问题反馈机制，对学员训后进行服务跟踪，以求切实解决实际问题，真正提高研修实效。
采购需求方信息
(略) 开州区西街初级中学
京公网安备 11010802042560号