西藏大学2021年07月至2021年08月政府采购意向-2021-07-1318:54:22

标的名称： (略) “第 * 极”科 (略) 建设项目

标的数量：1

主要功能或目标：习近平总书记指出“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”“保护青藏高原生态环境就是对中华民族生存和发展的最大贡献”。青藏高原是“地球第 * 极”“世界屋脊”“亚洲水塔”，世界 (略) 之 * ，是藏文化的发源地，具有研究高原科学与技术不可替代的地域优势。 (略) 在增强“ * 个意识”、坚定“ * 个自信”、做到“两个维护”的高度，立足新发展阶段，贯彻新发展理论，构 (略) ，以 (略) 区合建为引领，以“构建大平台， (略) ，申报大项目，形成大成果”为发展思想，以推动高原科学技术学科领域大发展为目的，通过本项目建成”第 * 极“科 (略) 。 ”第 * 极“科 (略) 集全校理、工、医学科力量，创新机制体制， (略) 治理，形成跨专业、跨学科、 (略) 、跨学校的协同机制，协同发展、协同创新、协同共享。 (略) (略) ， (略) 长负责制，是行政虚体，科研实体， (略) 区合建的要求，搭建 * 批全校共享的大型科研共享平台。本项目具体建设以下内容： 1.生态环境与人群健康实验室建设。购置大型仪器设备，将 * 流学科建设的综 (略) 升级为生态环境与人群健康实验室，重点突出青藏高原生物多样性与进化生态学、青藏高原生态系统生态学、青藏高原环境生态学、 青藏高原可持续生态学、青藏高原生态环境与人群健康、青藏高原信息生态学等方向的研究。逐步将实验室升级建设为自治区重点实 (略) 重点实验室。 2. (略) 建设。 (略) 青 (略) (略) ， (略) (略) ，搭建联合开展高原科学技术研究的高层次科技创新平台。 3.生态文 (略) (略) 建设。积极落实自治区人民 (略) 签订的战略 (略) 协议， (略) 共建生态文 (略) (略) ，促进 (略) 生态文明建设。 4.临床医学 * 流专业实验平台建设。为提高临床医学人才的培养质量，更好服务 (略) 基层的医疗卫生事业，保障基层群众的生命健康，搭建 * 流专业的实验平台。 5. * 流学科生态园建设。 (略) 园生态园，促进我校生态学和环境科学及其相关专业的发展，提高办学层次、办学质量，包 (略) 地改造；完善具有自动灌溉系统、温湿度可调的温室及普通温室内设施；完善植物组织培养实验室、储存室及观察记录室的实验条件。

需满足的要求：习近平总书记指出“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”“保护青藏高原生态环境就是对中华民族生存和发展的最大贡献”。青藏高原是“地球第 * 极”“世界屋脊”“亚洲水塔”，世界 (略) 之 * ，是藏文化的发源地，具有研究高原科学与技术不可替代的地域优势。 (略) 在增强“ * 个意识”、坚定“ * 个自信”、做到“两个维护”的高度，立足新发展阶段，贯彻新发展理论，构 (略) ，以 (略) 区合建为引领，以“构建大平台， (略) ，申报大项目，形成大成果”为发展思想，以推动高原科学技术学科领域大发展为目的，通过本项目建成”第 * 极“科 (略) 。 ”第 * 极“科 (略) 集全校理、工、医学科力量，创新机制体制， (略) 治理，形成跨专业、跨学科、 (略) 、跨学校的协同机制，协同发展、协同创新、协同共享。 (略) (略) ， (略) 长负责制，是行政虚体，科研实体， (略) 区合建的要求，搭建 * 批全校共享的大型科研共享平台。本项目具体建设以下内容： 1.生态环境与人群健康实验室建设。购置大型仪器设备，将 * 流学科建设的综 (略) 升级为生态环境与人群健康实验室，重点突出青藏高原生物多样性与进化生态学、青藏高原生态系统生态学、青藏高原环境生态学、 青藏高原可持续生态学、青藏高原生态环境与人群健康、青藏高原信息生态学等方向的研究。逐步将实验室升级建设为自治区重点实 (略) 重点实验室。 2. (略) 建设。 (略) 青 (略) (略) ， (略) (略) ，搭建联合开展高原科学技术研究的高层次科技创新平台。 3.生态文 (略) (略) 建设。积极落实自治区人民 (略) 签订的战略 (略) 协议， (略) 共建生态文 (略) (略) ，促进 (略) 生态文明建设。 4.临床医学 * 流专业实验平台建设。为提高临床医学人才的培养质量，更好服务 (略) 基层的医疗卫生事业，保障基层群众的生命健康，搭建 * 流专业的实验平台。 5. * 流学科生态园建设。 (略) 园生态园，促进我校生态学和环境科学及其相关专业的发展，提高办学层次、办学质量，包 (略) 地改造；完善具有自动灌溉系统、温湿度可调的温室及普通温室内设施；完善植物组织培养实验室、储存室及观察记录室的实验条件。