定远中学综合提升改造项目二标段更正公告-采购更正公告

定远中学综合提升改造项目（二标段）更正公告

一、项目基本情况

原公告的采购项目编号：czdycg*-051

原公告的采购项目名称：定远中学综合提升改造项目（二标段）

首次公告日期：2023年12月29日

二、更正信息

更正事项：□采购公告 ?采购文件 □采购结果

更正内容：

质疑事项1：关于“75 寸一体机，配套滚动轮支架”的质疑，回复如下：

75寸一体机是会议室和备课室使用，不上墙的，为了使用方便必须有滚动轮支架。不予修改。

质疑事项2：关于“3.整机提供前置输入接口，不少于1路前置HDMI接口、2路双通道USB3.0接口和1路Type-C；后置接口具备不少于2路HDMI、1路VGA、2路USB、1路RS232、1路RJ45、1路Audioout3.5mm”的质疑，回复如下：

教学一体机作为课堂教学核心产品，高度集成了视听、触控、互动等常用教学功能，为保障师生教学有序开展，要求机器具备拓展性，提供丰富接口、链接多种设备以开展各类教学活动。 (略) 场中已有不少于三款产品能够完全响应技术参数，如禾工、科大讯飞、惠科等品牌，且多款产品通过定制亦能达到项目要求，不存在直接指向特定品牌的情况。不予修改。

首先，关于前置HDMI接口的数量，我们考虑到学校可能需要连接多个外部显示设备，例如投影仪、显示器等。因此，提供多路前置HDMI接口可以满足不同场景的需求，并提供更多灵活性。

其次，USB 3.0接口的数量也是为了满足学校的不同需求。双通道USB 3.0接口可以提供更快的数据传输速度，并且可以同时连接多个外部设备，如鼠标、键盘、打印机等。而Type-C接口则是一种通用接口，可以用于传输数据、充电等多种功能。虽然Type-C接口可以替代某些HDMI接口的功能，但在某些情况下，学校可能仍然需要使用独立的HDMI接口来连接外部显示设备。

质疑事项3：关于“4.整机内置智能笔无线接收器，无需连接外部线材和外置接收器即可实现扩音和语音指令功能；整机内置光感传感器，可根据环境光自动调节整机亮度；内置非独立外扩展的4阵列麦克风，可用于对教室环境音频进行采集，麦克风*音距离≥12m。”的质疑，回复如下：

要求无线接收器的目的是为了实现扩音和语音指令功能，而不需要连接外部线材和外置接收器，这样可以提高教学的便利性和灵活性，同时也能够保产品配件丢失，导致智能笔无法链接或者直接应用。本采购项目需求经过多轮严谨的需求调研，符合师生教育信息化应用与发展的核心诉求，及日常使用场景的实际需要，也不存在采购诉求中的以不合理的条件限制、排斥潜在投标人或者投标人的情况。同时经了解，市面上已经有不少于3个产品满足以上要求，智能笔如希沃、互视达、九畅智能、皓丽、禾工、科大讯飞、惠科等品牌满足扩音和语音指令要求；机内置光感传感器，可根据环境光自动调节整机亮度4阵列麦克风*音距离≥12m不存在直接指向特定品牌的情况。不做修改，按原招标文件执行。

质疑事项4：关于“5.整机内置2.2声道扬声器，位于设备下边框出音，20W全频扬声器2个，15W高音扬声器2个，总功率70W，声音清晰度STI≥0.70；整机扬声器在100%音量下，可做到1米处声压级≥90db，10米处声压级≥80dB；投标时提供具有CMA或CNAS认证标识的检验报告原件彩色扫描件证明。”的质疑，回复如下：

教室内部课堂声音传输及效果保障，确保所有学生均能够良好地接收课堂教学信息，因此要求总功率能达到至少70W，1-10米等响度差距≤6dB，1米处声压级≥90db，10米处声压级≥80dB，重点是确保课堂教学质量，对其实现形式不加以限制。经了解目前业内包括联想、AOC、禾工、科大讯飞、惠科等在内的厂家均能够满足此项性能配置要求，且多款产品能够通过定制亦能达到项目要求。 (略) 场中有不少于三款一体机产品具备相关检测报告，不存在直接指向特定品牌的情况，不存在任何唯一性或倾向性。不予修改。

质疑事项5：关于“6.整机屏体亮度≥400cd/㎡,色彩覆盖率≥72%NTSC，对比度≥4000：1，整机屏体最大可视角度≥178度；整机屏体无需操作即可实现蓝光防护，具备物理防蓝光（过滤蓝光）功能，有效抗蓝光、防眩光，蓝光占比（有害蓝光415～455nm能量综合）/（整体蓝光400～500能量综合）＜50%，低蓝光保护显示不偏色、不泛黄。”的质疑，回复如下：

一体机作为教育教学核心场景、师生使用最高频的显示设备，长时间注视大屏会对师生用眼健康产生威胁，一体机的显示器是液晶显示面板，显示器亮度指的是显示器的最大亮度值，通常使用单位为cd/m2（坎德拉每平方米）。因此，400cd/m2亮度的显示器可以输出更高的光亮度，显示器亮度可以提供更好的视觉效果，使图像更鲜明、彩色更鲜艳、对比度更明显，保障教学内容的展示程度， (略) 面上屏体亮度达400cd/m2不少于20家以上，知名品牌如希沃、鸿合、联想、科大讯飞、惠科、禾工等均能满足以上亮度；为了呵护教师屏幕书写用眼健康、学生观看用眼健康，要求支持硬件物理防蓝光功能。经查证，市场中已有不少于三款产品能够完全响应技术参数，包括希沃、鸿合、华为、联想、禾工、科大讯飞、惠科等在内的主流厂家。不存在直接指向特定品牌的情况，综上，参数的设置合规、合理，依照相关标准，符合相关要求，不存在任何倾向性和唯一性，故不做修改，按原招标文件执行。

质疑事项6：关于“支持标准、明亮，鲜艳三种图像模式调节”的质疑，回复如下：

灰度等级是表示图像亮度强弱的指数标准，代表在数字图像处理教程中，指的是灰度分辨率（又称为灰度级分辨率或者幅度分辨率）。一体机作为常用教学设备，灰度等级要求越高代表机器的图像模式清晰度越高，符合教师应用需要。同时，据我单位查证，支持标准，明亮，鲜艳三种图像模式，在市面上即使最普通的显示机器如电视，阅读器等相关设备均可满足此参数要求，且当前作为教学类设备兼具教学内容展示要求满足此标准合情合理，且市面上已经有多家可满足此参数要求，如包括禾工、惠科、科大讯飞等业内知名品牌都能满足此要求，不存在唯一指定性。以上参数内容未做技术限定以及废标要求，故不做修改，按原招标文件执行。

质疑事项7：关于“8.整机具备智能护眼书写+护眼模式双重护眼功能，护眼时可做到屏幕书写过程中逐步降低整机背光亮度50%，降低色温至6500K以下；整机视网膜蓝光危害（蓝光加权辐射亮度LB）满足蓝光危害RG0级别，LB限制范围≤100，蓝光无危害；投标时提供具有CMA或CNAS认证标识的检验报告原件彩色扫描件证明。”的质疑，回复如下：

学生用眼健康符合国家相关政策要求，1.一体机作为教育教学核心场景、师生使用最高频的显示设备，长时间注视大屏会对师生用眼健康产生威胁，为了呵护教师屏幕书写用眼健康、学生观看用眼健康，要求支持硬件防蓝光功能。 (略) 场中包括希沃、禾工、惠科、科大讯飞等业内知名品牌不少于三款产品能够完全响应技术参数，不存在直接指向特定品牌的情况。故不予修改。综上，参数的设置合规、合理，依照相关标准，符合相关要求，不存在任何倾向性和唯一性，故不做修改，按原招标文件执行。

质疑事项8：关于“9.支持通过前置面板物理按键一键启动录课功能，录制屏幕及整机半径12米内课堂现场音频；整机前置面板支持一键还原Windows操作系统，要求针孔设计；支持整机大屏开关、电脑开开关和节能键三合一，开启节能后可实现减少功耗90%。”的质疑，回复如下：

本次项目所招的教学一体机参数设置，结合了一线师生的实际教学场景需求，旨在充分保障课堂教学质量，提升数字化教学效果，参数设置严谨且经过了科学论证，是符合教学实际的合理需求。一键还原操作系 (略) 面常见的一体机功能，如鸿合、聚美视、众骏、禾工、科大讯飞、惠科等品牌；教学一体机的一键还原系统设置为针孔设计主要是为了防止误操作。在教室环境中，学生或者教师可能会不小心触碰到这个按键，导致系统被误还原，影响教学的正常进行。因此，采用针孔设计的目的就是需要用户用特定的工具（如针或者其他细长物体）来操作，这样就可以避免因为意外触碰而带来的误操作。同时，这样的设计也能在一定程度上保护一键还原按键，避免因为频繁的按压而导致其损坏。此条参数设计不存在直接指向特定品牌的情况，不存在任何唯一性或倾向性，按招标文件要求执行。

质疑事项9：关于“3、整机提供前置接口不少于1路HDMI接口、2路双通道USB3.0接口和1路Type-C；后置接口具备不少于2路HDMI、1路VG、2路USB、1路RS232、路RJ45和1路Audioout3.5mm”的质疑，回复如下：

教学一体机作为课堂教学核心产品，高度集成了视听、触控、互动等常用教学功能，为保障师生教学有序开展，要求机器具备拓展性，提供丰富接口、链接多种设备以开展各类教学活动。 (略) 场中已有不少于三款产品能够完全响应技术参数，如禾工、科大讯飞、惠科等品牌，且多款产品通过定制亦能达到项目要求。不存在直接指向特定品牌的情况。不予修改。

质疑事项10：关于“4.每台机器支持配置1支教学智能笔，整机包含1个磁吸充电收纳槽，用于智能笔的收纳和无线充电，可支持充电15分钟，使用45分钟；整机内置智能笔无线接收器，无需连接外部线材和外置接收器即可实现扩音和语音指令功能，投标时提供具有CMA或CNAS认证标识的检验报告原件彩色扫描件证明。”的质疑，回复如下：

配套多功能触控笔要求支持磁吸充电和扩音功能，是为支撑教师课堂教学的远场授课场景，减轻教师操作负担，是本次项目的重要配套产品，可有效保障教师授课效率，配置教学智能笔并实现辅助远场教学功能是符合教学实际的合理需求。经了解目前有不少于三款一体机配套的智能笔产品能够完全响应此条技术参数。如禾工、科大讯飞、惠科、艾领、皓丽、希沃等品牌。不予修改。

质疑事项11：关于“6.在教学系统运行环境下，智能笔可通过一个按键切换画笔颜色与板擦，支持一键切换颜色不少于2种，且支持教师自定义；搭配智能笔需支持上下翻页，飞鼠和虚拟激光笔功能，需支持与大屏一体机实现磁吸充电，支持智能笔贴放至一体机大屏放置区域磁吸后可自动登录教学应用系统，无需教师手动输入账号和密码。投标时提供具有CMA或CNAS认证标识的检验报告原件彩色扫描件证明。”的质疑，回复如下：

本次项目所招的教学一体机参数设置，结合了一线师生的实际教学场景需求，旨在助力教师教学便捷性提升，智能笔是为支撑教师远场授课场景，减轻教师操作负担的重要配套应用，让教师与学生更近距离交互，参数设置严谨且经过了科学论证，是符合教学实际的合理需求。 (略) 面常见的一体机配套教学工具，如希沃、互视达、九畅智能、皓丽、禾工、科大讯飞、惠科等品牌，不存在直接指向特定品牌的情况，不存在任何唯一性或倾向性，按招标文件要求执行。

质疑事项12：关于“7.搭配智能笔在一体机大屏端教学系统运行环境下针7对Windows系统和教学系统支持语音指令能力，能够通过语音指令支持唤醒语音识别时，可直接通过语音打开PC内已安装的相关应用、可直接通过语音调用网络搜索引擎搜索查询相应资料、可进行语音转写输入、支持PPT上下翻页，音量大小调整，返回桌面等操作；投标时提供具有CMA或CNAS认证标识的检验报告原件彩色扫描件证明。”的质疑，回复如下：

本次项目所招的教学一体机参数设置，结合了一线师生的实际教学场景需求，旨在助力教师教学便捷性提升，智能笔是为支撑教师远场授课场景，减轻教师操作负担的重要配套应用，让教师与学生更近距离交互，参数设置严谨且经过了科学论证，是符合教学实际的合理需求。 (略) 面常见的一体机配套教学工具，如希沃、互视达、九畅智能、皓丽、禾工、科大讯飞、惠科等品牌，不存在直接指向特定品牌的情况，不存在任何唯一性或倾向性，按招标文件要求执行。

质疑事项13：关于“8.整机内置非独立外扩展的 4 阵列麦克风， 麦克风*音距离≥12m；整机内置 2.2 声道扬声器，位于设备下边框出音，20W 全频扬 声器 2 个，15W 高音扬声器 2 个，总功率 70W，声音清晰度 STI≥0.70； 整机扬声器在 100%音量下， 可做到 1 米处声压级≥90db，10 米处声压级≥80dB”的质疑，回复如下：

教室内部课堂声音传输及效果保障，确保所有学生均能够良好地接收课堂教学信息，因此要求总功率能达到至少70W，1-10米等响度差距≤6dB，1米处声压级≥90db，10米处声压级≥80dB，重点是确保课堂教学质量，对其实现形式不加以限制。经了解目前业内包括联想、AOC、禾工、科大讯飞、惠科等在内的厂家均能够满足此项性能配置要求，且多款产品能够通过定制亦能达到项目要求。 (略) 场中有不少于三款一体机产品具备相关检测报告，不存在直接指向特定品牌的情况，不存在任何唯一性或倾向性。不予修改。

质疑事项14：关于“10.整机具备智能护眼书写+护眼模式双重护眼功能，护眼时可做到屏幕书写过程中逐步降低整机背光亮度50%，降低色温至6500K以下；整机视网膜蓝光危害（蓝光加权辐射亮度LB）满足蓝光危害RG0级别，LB限制范围≤100，蓝光无危害。”的质疑，回复如下：

学生用眼健康符合国家相关政策要求，1.一体机作为教育教学核心场景、师生使用最高频的显示设备，长时间注视大屏会对师生用眼健康产生威胁，为了呵护教师屏幕书写用眼健康、学生观看用眼健康，要求支持硬件防蓝光功能。 (略) 场中已有包括希沃、惠科、禾工、科大讯飞等不少于三款产品能够完全响应技术参数，不存在直接指向特定品牌的情况。故不予修改。综上，参数的设置合规、合理，依照相关标准，符合相关要求，不存在任何倾向性和唯一性，故不做修改，按原招标文件执行。

质疑事项15：关于“6.需支持录课功能，需支持≥2种调取方式，如前置物理按键一键调取或罗盘工具调取；支持对微课内容（PPT、电子课本、网页、文档）进行关键帧提取。”的质疑，回复如下：

一体机作为课堂教学的核心工具，为方便学科数字资源共建共享，结合一线教师开发与利用生成式课程资源的应用需求，要求教学软件支持一键启动录课，2 (略) 面上已经并实现对录制视频的自动存储、分类管理与精准分割，以达到常态化教学场景下授课内容可录制、可回溯、可分享的目的，提高学科数字资源利用效率。经了解包括科大讯飞、希沃、禾工、惠科等品牌不少于三款产品能够完全响应技术参数，且多款产品通过定制亦能达到项目要求，故技术参数设置合情合理。故质疑事项不成立。

质疑事项16：关于“8.教学资源需覆盖高中学段全学科的电子版本教材；需给每个教师账号提供至少10本电子课本下载权限，并支持教师课本上课时，一键云同步获取备课资源，并下载至课本中，方便课上随时调用。授课过程中，支持对课本进行文本批注、画笔标注、擦除、聚焦、翻页操作。”的质疑，回复如下：

一体机作为主流教学辅助设备，配套教学软件中数字教材及学科资源内容丰富性、获取便捷性事关一线教师学科备授课场景下的日常应用体验，本项目采购设备部高中等所有学科及学段，结合不同学科教师备授课场景下的资源调用衡等，可以自动调整拍摄效果，使展示更加清晰、逼真，方便课堂教学的演示和讲解，以上视频展台参数未做任何技术限制，仅以满足课堂教学需要为主， (略) 场中已有不少于3家产品能够完全响应技术参数，如业界知名品牌鸿合、海天地、联想、禾工、科大讯飞、惠科等业界知名品牌商均能满足以上参数，且该参数未做技术条件限定，以上参数内容并非废标项，不影响投标人正常参与投标，不予修改。按原招标文件执行。

质疑事项18：关于“多媒体教学软件”的质疑，回复如下：

一体机作为主流教学辅助设备，需提供配套教学软件，满足学校教学需要，软件中提供电子教材、配套教学资源、学科工具、教学工具等相关工具及资源内容的丰富性、获取便捷性事关一线教师学科备授课场景下的日常应用体验，一体机不仅是一个简单显示设备，是课堂教学知识承载、推演的重要工具，也是师生交互，知识碰撞的核心载体，需要贴合教师的应用需要，能够助力教师提高课堂教学效率，助力复杂知识简单化，抽象知识直观化，教学内容情景化，有效能够减轻教师的备授课的负担。以上参数内容符合学校不同学科的教师应用需要，符合学校教学实际，故设置相关技术参数要求。 (略) 场中已有不少于三款产品能够完全响应技术参数，如禾工、科大讯飞、惠科等品牌且多款产品通过定制亦能达到项目要求，故技术参数设置合情合理。不予修改，按原招标文件执行。

质疑事项19：关于“班班通集中管理软件”的质疑，回复如下：

教学一体机作为教学的工具，分布在全校各个教室，涉及到教学、管理、设备维护等多个场景的实际应用需求，本项目采购的一体机设备，涉及到全校的一体机教学设备的集中管理，远程管理，数据统计、设备的异常提醒等功能，属于最基础应用及管理需要。 (略) 场的咨询和调研后， (略) 场中已有不少于三款产品能够完全响应技术参数，如希沃、鸿合、联想、禾工、科大讯飞、惠科等主流硬件厂商能够满足集控设备管理需要，且多个厂家通过定制亦能达到项目要求，技术参数设置合情合理。针对以上技术参数要求，该质疑事项不成立。

其他不变。

更正日期：2024年1月8日

三、其他补充事宜

上述修改内容与采购文件有不一致之处，以本次发布的更正公告内容为准。请各潜在供应商及时关注网站通知内容。给各潜在供应商带来不便，敬请谅解。

四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。

1.采购人信息

名 称： (略) 定远中学

地址：定远县定城镇定滁路与金山路交叉口

联系方式：石成刚，*

2.采购代理机构信息

名 称：安徽科信工程 (略)

地　址：定远县定城镇鲁肃大道龙星花园7幢301、302室

联系方式：陶文圣，0550-*

3.项目联系方式

项目联系人：石成刚、陶文圣

电　话：*、0550-*