根据 (略) 示范 (略) * 年度中小学教师培训规划安排,经研究决定,启动实施“ (略) 高技能‘双师型’教师培训”项目, (略) 如下:
* 、总体思路
依托 (略) 省级中等职业教育“双师型”教师培养培训基,采取“学校+企业”或“学校+企业+行业”模式,理论学习和技能培训相结合,贯彻落实《中 (略) 关于全面深化 (略) * 建设改革的意见》《 (略) 、 (略) 关 (略) 校教师素质提高计划( * 年)的意见》《中共 (略) 省委 (略) 省人民政府关于全面深化 (略) * 建设改革的实施意见》等文件精神和要求, (略) 具有较高技能等级和专业水平的高技能“双师型”教师建设,推动我市职业教育发展实现新跨越。
* 、项目设置
根据年度培训规划, (略) 高技能‘双师型’教师培训拟组织1期,培养培训总时间不少于 * 天,其中理论教学不少于 * 天,实践教学不少于 * 天,合计课时不低于 * 学时。培训地点选在省级以上中等职业教育“双师型”教师培养培训基。
* 、培训对象与人数
(略) “双师型”教师 * 名。
* 、项目申报要求
( * )资质要求
申报单位须 (略) 门认定的相关培训资质,承担过 (略) 校教师素质提高计划“双师型”教师培养培训项目任务,在项目实施绩效评估中排名靠前的单位优先。
( * )培训内容
职业教育基本理论课程和专业技能课程。
( * )培训形式
采取“学校+企业”或“学校+企业+行业”模式,理论学习和技能培训相结合。
* 、工作安排
( * )信息发布
* 日, (略) 。
( * )提交资料
各申报单位于 * 日 * 时前提交电子版申报书或申报方案+预算明细表((含师资费、住宿费、伙食费、场地费、设备租赁费、实训耗材费、资料费、技能鉴定费等)+培训机构资质,电子版须是Word格式,并以“项目名称+单位名称”命名,以上材料 * 式 * 份,报送或寄送至 (略) 示范 (略) 职业教育与成人教育科,逾期不予受理, * * .com
( * )组织评审
* 日前, (略) 代表组成项目评审工作小组,对各申报单位的 (略) 综合评审, (略) 高技能“双师型”教师培训项目的单位。
( * )组织实施
* 年 * 月,按计划组织实施。
( * )联系方式
联系人:任老师,联系电话: *** ; * * .com;通信地址: (略) 省 (略) 示范区黄河路2 (略) (略) * 室,邮编: *** 。
* 日