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各潜在投标人：
现对《 (略) 教 (略) 实验室设备、仪器及药品项目（二次）招标文件》（采购编号为：CYCG[2016]ZB-b-032） (略) 分 (略) 答疑和修改。
一、 回答疑问
疑问 1： 清单中工程量是否作为报价依据，图纸与清单工程量不一样，以那个为主？
答疑：报价以清单为依据。图纸是提供给投标人作为设计参考。
疑问 2 ：提供的设备及材料样品清单是否包含在标段报价中？
答疑：提供的设备及材料样品是投标人参与投标评比的依据之一。相关费用由投标人自己负责。招标结束后， (略) 取回。
疑问 3：结算方式是总价包死还是单价包死，如果总价包死是否请明确清单报价内容？
答疑：结算方式是总价包干。 (略) 文件中包一和包二的具体清单各自报价。参照招标文件第三章“一、采购项目、型号、数量及金额（可另附供货清单）”中的说明“费用包含货物、保管、包装、运输、安装、调试、检测、利润、税金、鉴定、培训、辅导、利息、售后服务以及实验室的设计施工的人工、 (略) 有应包含的内容以及为实施而产生的一切费用（包括招标人根据施工需要， (略) 清单相关的水、电、通风的预施工费用）。”和包一清单的第十五小清单“15:实验各功能室的电、水、通风设施和安装以及其他”。
招标人根据施工需要， (略) (略) 分水、电和桌面通风的相关费用（不含土建），结算时从总价中扣除。
疑问 4：清单中学生电源与学生实验台数量不配套，如何明确？
答疑：清单中学生电源比学生实验台的配套数量略多，是招标人考虑在以后的使用中的备用。数量以清单为准。
疑问 5：化学通风实验室清单中，通风罩数量与实验台不配套，暖通合适包括风机？
答疑：化学通风实验室清单中，通风罩数量与实验台的配套具体是每二人一个（桌面小型风机同此）。数量以清单为准。所有功能室的吊装暖通设施（全室通风系统）招标人已经设计，由施工方采购施工。投标人需考虑相关功能室的对接设计安装以及化学通风实验室的桌面通风。
疑问 6：建筑图中三楼物理仪器室有2个，报价清单中有一个，如何明确？
答疑：清单中的仪器柜个数，为 (略) 配总数。投标人可以参考图纸作布置设计， (略) 文件包一清单数量和具体清单中的说明。
疑问 7：核实带通风药品柜内是何种危险品，以确认是否能接入主风管，如何明确？
答疑：所有药品室均需有配通风药品柜，需要与主风管对接。部分危险药品有单独柜体在危险药品室存放。 (略) 文件包二清单或 (略) 《高中理科教学仪器配备标准》中的2化学和3生物配置。数量以清单为准。
疑问 8：因为项目涉及铝木实验台、钢木实验台、全钢实验台，样品框架金属型材是不是只提供铝型材的样品？
答疑：招标文件的第七章 采购需求及要求“设备及样品材料清单”中已经明确了样品材料的要求。金属型材是钢还是铝，对照招标文件的样品材料清单和包一的配置清单参数要求。
二、修改文件
包二（仪器和药品） 评分技术标准
“技术参数和配置”项中，原“技术参数与配置11分 (略) 文件要求，物品数量完全符合，技术参数没有实质性负偏离的得10分；凡带“★”的设备、仪器，不允许有主要参数负偏离和功能缺项，如有一种扣1分，扣完为止。”修改为：“技术参数与配置11分 (略) 文件要求，物品数量完全符合，技术参数没有实质性负偏离的得11分；凡带“★”的设备、仪器，不允许有主要参数负偏离和功能缺项，如有一种扣1分，该项总分扣完为止。”
其他内容不变。
特此通知！
长阳土家族自治 (略)
(略) 教育园区
* 日
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