申购单号:CB*
申购主题:金融虚拟仿真综合实验教学平台
采购单位:江苏大学
报价要求:
发票类型:增值税专用发票
币种:人民币
预算:*.0
签约时间:发布竞价结果后7天内签约合同
送货时间:合同签订后7天内送达
安装要求:免费上门安装(含材料费)
收货地址: (略) / (略) /京口区/****
付款方式:货到验收合格后付款
备注说明:进口设备请务必填写原产地,否则视为无效报价。申购明细:
序号 | 采购内容 | 数量 | 预算单价 |
1 | 金融虚拟仿真综合实验教学平台 | 1.0 | *.0 |
品牌 | 无 | ||
型号 | 无 | ||
规格参数 | 模块一:技术指标:1.平台技术要求:支撑平台系统采用B/S结构,平台整体使用.net加node开发,支持PC客户端,兼容Windows系统,部署环境为iis加node 5.0以上。支持Google Chrome,IE9以上以及其他主流浏览器服务器推荐配置操作系统:Windows Server2008 R2 以上浏览器:Google Chrome数据库:sql Server 2008 中间件:node.js 6.0以上开发工具:.net硬件配置:CPU 8核,内存32G,硬盘500GPC终端配置:WindowsXP以上浏览器:Google Chrome 67硬件配置:CPU 4核,内存4G,硬盘120G2.系统使用方便快捷,采用B/S架构,可随时随地通过浏览器访问,且用户数量不受限制。3.★使用Unity3D引擎开发3D仿真实操场景。功能指标1、系统分为管理端、教师端和学生端。其业务逻辑来源于商业银行网点厅堂服务流程,能有进行开工完工、厅堂服务、柜面服务流程操作及业务规范。平台分为教学模式、自由练台、财税库银系统、网上银行系统,培训操作过程系统具有实时业务办理引导功能,含流程引导、错误提示指引,财税库银系统含第三方协议管理、银行端查询缴款,第三方协议管理具体业务内容含可根据协议书号、付款账号、纳税人编码、账号类型、纳税人名称、验证标志几项基本信息进行查询,对查询结果进行添加、删除、协议验证、协议撤销操作,银行端查询缴款含查询序号、外部申报电子序号、申报状态、缴费标志几个查询条件,可对查询结果明细表进行申报;网络查控综合平台含扣划的请求查询及结果反馈以及结果查询、查询、冻结。涵盖银行80多个核心业务,含个人业务、对公业务、开工管理、公共业务、凭证管理、签约管理、完工管理、现金管理、保证金业务、查冻扣业务、电费代理业务、国库业务、通存通兑、网上银行管理、代理业务、汇兑业务、支付业务等。4.9能力中心,支持学员查看个人的能力模型,支持查看不同时间区间内的得分情况,支持查看个人分值和班级对比,支持查看得分日志信息,支持查看和导出实训报告,实训报告内容包含基本信息、能力分值、考试成绩、班级排名、教师评价、自我评价;4.10支持查看管理员端发布的系统公告和教师发布的班级公告,支持查看待办事项。4.11平台为B/S架构,无需下载客户端,使用浏览器即可进行登录和使用;4.12★使用Unity3D引擎开发3D仿真实操场景;模块二、技术指标:平台技术要求:支撑平台系统采用B/S结构,平台整体使用.net加node开发,支持PC客户端,兼容Windows系统,部署环境为iis加node 5.0以上。支持Google Chrome,IE9以上以及其他主流浏览器服务器推荐配置操作系统:Windows Server2008 R2 以上浏览器:Google Chrome数据库:sql Server 2008 中间件:node.js 6.0以上开发工具:.net硬件配置:CPU 8核,内存32G,硬盘500GPC终端配置:WindowsXP以上浏览器:Google Chrome 67硬件配置:CPU 4核,内存4G,硬盘120G功能指标:功能参数★项为重要参数,需进行现场演示。技术参数:1、系统使用方便快捷,采用B/S架构,可随时随地通过浏览器访问,且用户数量不受限制。2、系统包含三个种角色,由管理员端系统、教师端系统、学生端系统组成。3、管理员功能为:学校管理、教师管理、系统参数管理、案例设置、权限管理、信贷业务规则管理。4、教师端包含:学生管理、班级管理、案例管理和实训管理。5、学生端:业务系统包括9个部分的功能:客户档案管理、担保品信息、资信评估、信贷业务处理、放贷管理、风险管理、资产保全管理、贷款台账、查询分析。6、强大的档案管理子模块。收集借款人基本信息、经济档案信息、抵押物、质押物、担保人等业务信息。7、模拟真实信贷业务流程。包括业务申请、业务调查、业务审查、审批、合同管理、放贷业务处理。8、★七大信贷内容,覆盖银行目前大多数信贷业务内容,充分满足商业银行信贷业务处理的需要。主要包括:(1)贷款业务(包括贷款、委托贷款、贷款展期)、(2)保函业务、(3)授信业务、(4)信用证业务、(5)承兑汇票业务、(6)贴现业务(包括贴现业务、对外转贴现业务、再贴现业务)(7)个人消费贷款业务(包括个人住房贷款业务、个人汽车消费贷款业务、个人旅游贷款业务、个人助学贷款业务、个人耐用消费品贷款业务、个人综合性消费贷款业务)等。(现场演示)9、对贷款涉及的担保合同、借款合同进行系统的管理。10、系统提供风险管理功能。从风险预警到贷款风险度和信用度计算到贷后的跟踪检查、五级分类、不良资产管理、呆坏账核销等功能。11、★系统提供强大的统计查询功能。包括信贷信息汇总查询(贷款金额、业务发生笔数)、企业客户信息汇总及分析(企业财务状况分析派生指针、企业重大经济情况汇总)。(现场演示)12、台帐管理子模块。对支行贴现贷款管理台帐、总行再贴现管理台帐、支行贷款登记台帐、承兑汇票管理台帐、呆坏帐核销台帐进行管理。13、针对教学应用特点,设计各类信贷业务案例,采用案例驱动学生操作的模式,方便教学实验管理。14、★产品能够提供与VR设备平台对接的接口,能够提供Krpano、VRPlayer、ImVR、UtoVR、Cmoar VR Cinema PRO播放器平台。支持在在现有平台上做VR二次开发。(现场演示)15、★内置微观经济学微实验不低于30支,弹性价格货币理论-汇率与货币供给、生产与成本、弹性价格货币理论-汇率与国民收入、古典总供给曲线下,总需求变动的影响、需求和需求量、凯恩斯总供给曲线下,总需求变动的影响、供给和供给量、预期通货膨胀如何使短期菲利普斯曲线移动、均衡价格和均衡数量、供求定理、需求价格弹性、供给和需求的移动、供给价格弹性、消费者剩余、 (略) 场价格的直接干预、边际替代率递减规律、价格弹性在间接干预中的影响、完全替代品和完全互补品、消费物价指数、正常品和劣等品、固定技术系数生产函数、正常品的替代效应和收入效应、单一要素的最优投入、劣等品的替代效应和收入效应、 (略) 场与总需求曲线的斜率、吉芬品的替代效应和收入效应、货币供给减少如何影响总需求曲线、规模报酬、总需求曲线移动的影响、 (略) 场下厂商的生产者剩余、总供给的不利移动、 (略) 场下厂商对最优生产规模的选择、公积金贷款计算、在完全竞争条件下厂商的长期均衡条件、成本曲线及其形状、在完全竞争条件下成本不变行业的长期供给曲线、边际成本曲线和企业的供给决策等。(现场演示)16、★平台需与实验教学实现无缝对接,通过“告诉—验证—应用”的教学模式,将每一课程下整体的、系统的知识点进行分解拆分,其展现形式多样,包括分析型微实验、算法型微实验、图形微实验、动图微实验、flash微实验、表单微实验、交互式微实验等。(现场演示)模块三:技术指标:平台技术要求:支撑平台系统采用B/S结构,平台整体使用.net加node开发,支持PC客户端,兼容Windows系统,部署环境为iis加node 5.0以上。支持Google Chrome,IE9以上以及其他主流浏览器服务器推荐配置操作系统:Windows Server2008 R2 以上浏览器:Google Chrome数据库:sql Server 2008 中间件:node.js 6.0以上开发工具:.net硬件配置:CPU 8核,内存32G,硬盘500GPC终端配置:WindowsXP以上浏览器:Google Chrome 67硬件配置:CPU 4核,内存4G,硬盘120G功能指标:1、系统架构(1)系统为B/S架构,支持云端和本地服务器部署。含后台管理端、教师端和学生端三个端口。 (2)后台管理端包括组织架构管理、比赛管理、练台内容为多岗位、多环节模拟操作。★2、系统功能特点(1)系统包含理财、P2P网贷、奖励众筹、第三方支付、团队中心等5个功能子模块,征信穿插在其中,学生的操作数据将会影响征信。(2)系统通过虚拟时间来缩短学生在互联网金融平台的运营时间,让学生在一个较短的时间内完成理财产品代售,众筹项目的融资,P2P的借贷等操作。并用虚拟资金的形式来完成平台之间资金的流转。(3)系统内置银行储蓄产品、货币型基金、保险等理财产品。让学生通过代售的方式代理理财产品,获取收益。增加学生对互联网理财的理解及综合应用。(4)系统内置有P2P出借项目,学生可根据自身的资金运转情况,选择合适的P2P出借标进行借款。(5)在本平台中,学生可发起P2P出借项目,设定出借金额、出借利率、投标期限、出借要求、出借项目标题、出借项目封面、出借项目简介等内容。(6)系统设有悬浮球,悬浮球内容包含团队成员岗位信息、团队目前等级、团队资产信息、征信分、综合排名、知名度、有效用户量等信息,方便学生随时查看平台关键信息。调整运营策略。(7)系统全面仿真互联网金融平台的注册方式、账户充值、账户提现、支付密码等方式,帮助学生更多地了解互联网金融企业的实际运营模式。(8)成绩中心采用六边形网状图对学生成绩数据进行分析,直观展示团队的运营情况,让学生可及时根据运营情况优化运营策略。(9)系统仿真理财购买流程,仿真理财产品详情页,包括理财展示页面、理财产品支付页面。(10)模平台模拟众筹项目融资流程,包括众筹项目的发起、项目详情设置、回报项设置等内容。同时模拟众筹项目投资等操作。实现学员从项目发起、项目融资、项目投资等一系列模拟实践内容。(11)系统设有平台管理部,平台管理部包括岗位管理、营销管理、提现设置、支付奖励设置等内容,帮助小组长对平台内部进行管理。(12)系统设有营销部,可申请营销项目,提高平台知名度。同时设有广告管理,可推荐本平台具有竞争力的理财产品。(13)系统设有综合部,包含信息设置与客户服务,信息设置可设置本平台公告,客户服务可回复顾客疑问。(14)系统设有风控部,学院可对平台进行风险管理,在系统中设置风险预警值,对平台风险提前进行预警。3、系统业务子模块★(1)在理财模块中,包含银行理财产品、货币型基金、保险,其中银行理财产品包含固定收益类和浮动收益类,货币型基金与平台运营情况相关联,可随时支取,保险则主要为分红型保险。理财模块主要为培养学生的投资意识,考察学生的投资技巧,以及如何在有限的时间内获取更多的收益。(2)P2P网贷,学生可对自身平台的运营情况进行分析,选择“出借”或者“贷款”,平台运营状况良好,有一些闲余资金时,可选择进行“出借”,在P2P模块中发布出借项目,对出借金额、出借利率等信息进行设置,吸引借款人借款,获取利息收入,在出借期限结束后,获取本息收入。并可查看,我的出借项目详情,我的借款项目的详情。★(3)奖励众筹,学生可在奖励众筹模块中发布奖励众筹项目或投资奖励众筹项目,学生可提前准备好奖励众筹的详细信息,发起项目,编辑项目详细信息、设置筹资金额、筹资期限、项目详情、回报内容等信息。通过项目详情和投资价格吸引投资人投资,获取项目资金。投资人则可筛选项目类型、项目状态、最新上线时间、最大筹资金额、最受欢迎项目等内容,投资具有潜力的众筹项目,待项目筹资成功后获取项目回报。同时,在本模块中设有快捷入口,查看我关注的项目、我发起的项目、我支持的项目,方便学生随时查看所关注项目的状态、进展。★(4)第三方支付,第三方支付为互联网金融平台的第三方支付方式,属于互联网金融平台中的分支模块,学生可在第三方支付中进行注册、充值、提现、购买理财等操作。也可在第三方支付中查看在该平台的交易记录、账户总额等信息。(5)征信,在本平台中,征信穿插在平台的各个环节,通过身份特征、履约能力、信用历史等信息评判该团队的征信值。★(6)团队中心,在团队中心中分为我的平台和团队账户,学生在我的平台中进行平台的管理操作,包括岗位分配、提现手续费设置、支付奖励金比例的设置、营销管理、风控管理、综合服务管理、理财产品管理等内容。团队账户可查看团队可用资金和团队的沉淀资金以及在其他平台中的资产。4、资源子模块★要求平台有配套的互联网金融实训教材和理论教材,且提供配套的手机APP资源在线学习,以及相关的金融在线课程免费在线使用。5、其他(1)提供制造商针对本软件的《计算机软件著作权登记证书》及《软件产品登记证书》 ,且登记中的软件名称应与投标软件名称一致,招标现场需要原件备查。(2)提供软件生产企业的软件企业认证证书、ISO认证证书及国家高新技术企业认定证书。(3)提供软件厂家在2014-2018年有连续三年以上举办全国大学生银行保险理财大赛的经验的证明文件,否则扣除相应分值。(4)需提供软件生 (略) 份相关银行单位合作的中标通知书或合同文件至少3份,并提供原件备查,否则扣除相应分值(5)★为了更好地切合教学与竞赛需求,要求软件供应商有承办教育部科技发展中心互联网金融应用创新大赛的经验,现场提供证明文件,否则扣除相应分值(6)★为体现软件与行业接轨,软件生产厂商近三年应有举办全国性金融系统银行证券保险综合业务技能竞赛技术支持经验,现场提供相关证明文件。否则扣除相应分值。(7)★产品要求符合上述条件之外,要求进行现场演示并与技术参数逐一核对,如软件功能不能满足技术参数要求,则该软件不能满足教学实训竞赛要求,取消其中标资格。注: 表中“★”内容为实质性要求,不允许负偏离,否则作为无效投标。“▲”代表关键指标,不满足该指标项将导致响应扣分。 | ||
质保及售后服务 | 按行业标准提供服务 |
信息来自:http://**#/purchase/detail/8c879d896d8641f09dbca977d5ad8522