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购买学业数据采集检测系统服务
预算金额: ¥25000
采购方式: 直接采购
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公告中
2023-04-13 17:53:27
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已完成
需求基本信息
发布时间: 2023-04-13 17:53
采购编号: *
其他要求:
产品名称 | 功能模块 | 功能描述 | 技术参数 | 数量 | 单位 |
学业数据采集分析系统 | 用户基础信息管理 | 1.支持对用户信息、班级信息、角色权限等进行管理; | 1. 支持对用户信息快捷管理:支持学生、教师信息的快速导入,系统自动生成账号;支持授课关系的快速导入; 2. 支持设置多种角色:支持设置学校管理员、考试管理员、校长、年级主任、学科组长、班主任、学科教师、学生用户角色; 3. 支持新高考班级管理:系统支持导入学校的走班教学信息表;支持通过自定义班级名称、分层层次、走班学科进行新高考教学分层走班配置; 4. 支持批量生成学生条形码; | 1 | 校/1年 |
题库资源 | 2.提供100万道以上中学全学科题库资源; | 1. 提供不少于300万道中学试题资源,覆盖高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、通用技术学科,初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、道德与法制、历史与社会、科学、信息技术学科,小学语文、数学、英语、科学学科;试题提供组卷次数、作答人数、平均得分率、解析、考情信息,支持教师对试题进行纠错与收藏; 2. 支持选择教材、同步章节,系统自动呈现章节下涵盖知识点、试题,支持按题型、难度、所属试卷类型、知识点个数维度筛选试题进行组卷; 3. 支持知识点单选、多选两种知识点组卷方式,知识点多选支持选择知识点交集、知识点并集;支持按年级、题型、难度、所属试卷类型、知识点个数维度筛选试题进行组卷; | |||
网阅数据采集 | 1.支持校级考试、校际间联考,可分散/集中扫描、分散/集中阅卷; 2.答题卡制作方式多样,兼容学校购买的试卷配套答题卡; 3.提供网上阅卷和移动端(手机、PAD)阅卷,可进行阅卷进度监控。 | 网阅数据采集 考试管理 1. 须支持学校周测、阶段性考试、联考数据采集;支持考试试卷上传; 2. 须支持智能排考场,对应学生相应的准考证号,可导出excel表格; 3. 须支持分层走班,支持新高考模式下的考试与在线阅卷; 4. 须支持使用自定义考号的考试,并在创建考试时进行自定义考号校验,批量导出未设置自定义考号的学生; 5. 须支持按照角色、科目、部分老师选择屏蔽或发布成绩; 6. 须支持考试成绩补录,支持小题分补录;支持正常扫描考试补录部分学生; 7. 须支持自定义多选题得分规则; 8. 须支持多种阅卷任务分配方式,包括(1)按照任务总量平均分配;(2)自定义教师阅卷任务量;(3)固定教师阅卷任务量;支持阅卷过程中灵活调整老师任务量; 9. 须支持批量设置阅卷老师、仲裁老师和题组长;须支持快速将选中的阅卷老师分配给所有题;。 10. 须支持批量设置客观题答案和分值;支持管理员设置步骤分;设置按照切图块进行分开打分;支持管理员给定分值进行打分限制; 11. 须支持对试题设置单评、双评、按比例双评、三评; 12. 须支持集中、分散或集中与分散相结合的方式进行网上阅卷; 答题卡制作 13. ★须支持系统新建空白答题卡、题库制卡、三方制卡、导入word试卷制卡; 14. 须支持系统答题卡的编辑、下载、复用;支持自定义答题卡模板,支持答题卡模版二次修改。 15. 须支持答题卡版式按照1栏、2栏和3栏自由排版布局; 16. 须支持填涂式考号、4~12位自定义考号、条形码格式的考号版式; 17. 须支持设置单选题、判断题、多选题、填空题、解答题、选做题、主客观混合题的题型; 18. 须支持客观题选项的横排和竖排布局,支持每列设置不同的题数排版布局; 19. 须支持AB卷标记的试卷类型答题卡制作; 20. 须支持设置多张答题卡的双面打印、单面打印模式; 21. 须支持使用60克及以上 (略) 场通用规格的答题卡,印刷答题卡版面支持A3、A4、8K、16K、B4、B5纸张尺寸规格。 答题卡扫描识别 22. 须支持分批扫描、先扫描后阅卷、边扫描边阅卷,支持扫描仪群组联网协同工作; 23. 须支持答题卡扫描与准考证号填涂、条形码、客观题、主观题、缺考标记、AB卷及选做题识别同步完成; 24. 须支持直接选定班级或导入指定名单进行扫描识别;支持同一场考试每一个学科设置有不同的参加考试的;。 25. 须支持正反颠倒、上下颠倒及多张答题卡序号混乱情形的扫描识别及结果与图像的自动纠正; 26. 须支持答题卡扫描时针对学生填涂的考号、客观题、选做题、AB卷信息存在错填、误填、漏填的信息具有自动的检测与提示功能; 27. 须支持扫描时打开扫描仪参数面板,并支持对扫描仪参数进行调整; 28. 异常处理须支持边扫描边处理、分批次处理、扫描完统一处理;支持识别异常的批量处理,支持识别异常多人远程同时协助处理; 在线阅卷 29. 须支持云端阅卷,支持标记优秀卷、典型错误卷、批注;支持键盘给分、鼠标点击打分板给分,并保留阅卷痕迹;须支持阅卷老师在阅卷过程中,设置评分步长;支持提交问题卷; 30. 须支持按班级进行阅卷; 31. 须支持在阅卷过程中,将学生试卷保存到本地; 32. 须支持调整阅卷页面背景色; 33. 须支持移动端阅卷,手写批注并保留阅卷痕迹;阅卷支持打分板、打分栏自由切换;支持阅卷时自由选择是否自动提交;针对多项填空题,支持全部满分或全部零分。支持点击打分;支持设置步长和常用打分项;支持自由选择作文题展示方式;支持滑动回评;支持阅卷老师查看打分曲线; 34. 须支持管理员、科组长角色对阅卷的总体进度、各题进度、个人进度、阅卷质量进行实时监控;支持将试卷打回给老师重阅; 35. 须支持题组长对单题进行阅卷进度和阅卷质量监控,并支持对该题的评阅试卷进行抽样和打回; 36. ★须支持提前统计客观题得分数据,包括最高分、最低分、平均分和得分分布; 37. 须支持增加巡考员角色,支持为巡考员设置巡考学科;支持巡考员对阅卷进度、阅卷质量进行监管; 38. ★须支持科组长通过移动端查看阅卷进度、客观题得分分布和老师阅卷质量;支持在移动端处理问题卷; 39. 须支持成绩批量检查及监控;须支持在网页上修改提交,重新生成评价分析报告;支持将作弊学生成绩设置为零分; | |||
手阅数据采集 | ?1.多种制卡方式,可形成带题干和纯答题卡方式; ?2.学生在纸上作答,教师仍在纸上批改,保留教师批改痕迹; 3.支持先扫描后阅卷(网阅)方式和其他学科使用先阅卷后扫描(手阅)方式的自由组合,并能够生成统一的考试总体评价分析报告。 | 手阅数据采集 1. 须支持从系统题库中按需求选择题目,系统自动生成答题卡;支持教师使用web端浏览器在线制作编辑答题卡; 2. 须支持语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理学科word试卷导入,系统自动切题,系统自动生成答题卡; 3. ★须支持数学、物理、化学、生物、历史学科导入word自动预测知识点;支持针对试题的答案、解析、知识点进行编辑; 4. 须支持和试卷题干全部合一的答题卡、纯答题卡形式和部分带题干的答题卡三种形式 5. 答题卡须支持准考证号、短学号、自定义考号(学校自定义4~12位考号)、短考号填涂,以及条形码、手写考号多种识别方式; 6. 答题卡排版须支持单选题、多选题、判断题、填空题、解答题、选做题多种题型;填空题支持一题多空的批阅;解答题支持分步骤批阅; 7. 须支持学生纸上作答,教师纸上批改,客观题由系统自动评分,主观题打分支持打分条、勾叉、手写分数三种模式评分,主观题批阅留痕; 8. 须支持仅红笔批改痕迹的识别和任意笔批改痕迹识别两种方式; 9. 须支持解答题加分制和减分制两种统分方式; 10. ★须支持卡卷合一的答题卡客观题题干和选项填涂区域左右结构布局; 11. 须支持纯作答的答题卡、卡卷合一的答题卡填空题作答区即批改区,不限定在指定框内进行批改; 12. ★教师无需提前创建考试,系统支持学生答题卡即扫即创建扫描记录,作业扫描结束后即可查看分析报告; 13. ★须支持无需提前创建统一考试的前提下,不同班级布置同一份练均分对比、学业等级分布、成绩分段对比、优劣势学科对比; 14. 须支持授课教师查看授课学科的班级单学科报告,指标包括学情概览、平均分对比、学业等级分布、需关注学生、高频错题; 15. 须支持查看班级学生成绩单,支持查看学生单科作答原卷、成绩整体报告和试题解析;支持班级全科和单科成绩表excel格式一键导出; 16. 须支持授课教师查看班级试卷分析,指标包括试卷整体难度、试题难度比例、信度、区分度、大题分析、小题分析、知识点分析、作答详情;支持以表格、雷达图两种形式呈现;支持各指标分析数据以excel格式一键导出; 17. 须支持查看试题答题统计,包括试题的班级均分和得分率、年级均分和得分率、客观题选项数据统计和主观题得分数据统计柱状图,并支持查看对应;支持查看优秀解答和典型错误的典型卷; 18. ★须支持移动端的试卷讲评工具:按照题号顺序、学生作答情况、按知识点对试题进行讲解排序,支持单题学生作答情况分段统计、错题名单及学生原卷调取、典型试卷调取。 | |||
自动评分 | 1.英语作文自动评分; 2.英语填空题自动评分; 3.数学填空题自动评分。 | 1. ★支持英语作文自动评分及英语作文人机双评,可导出英语作文人机对比报告; 2. 支持英语填空题自动评分;。 3. 支持英语短文改错题自动评分;。 4. ★支持数学填空题自动评分。 学业数据采集分析系统制造商实力: 1.投标人所投产品制造商属于国家级教育大数据课题项目的承担单位或参与单位,并提供相关证明材料。 2.投标人所投产品制造商具有对互联网文本及音视频的不良信息进行安全监控的技术,能提供国家认可的有资质的第三方机构出具的检测报告复印件作为证明。 3.投标人所投产品制造商具有信息化主管部门颁发的基于安全可控软硬件产品云计算解决方案认定证书,并提供相关证明材料 4.投标人所投产品制造商具备成熟软件服务能力,符合《信息系统建设和服务能力评估体系能力要求》的要求且能力达到优秀级(CS4),须提供相关证书作为证明。 5.投标人所投产品制造商通过CMMI5(国际软件能力成熟度模型集成)认定,须提供相关证书作为证明。 |
采购需求方信息
(略) 沙坪坝区新丝路中学校