一、专业名称及代码
专业名称:运动训练 专业代码:*
二、入学要求
1.拥护中国共产党,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,思想品德好,遵纪守法,愿意为实现社会主义现代化事业服务。
2. (略) 生源应届初中毕业生、年龄一般不超过17周岁。经过多年体育训练、专项成绩优秀的运动员年龄可适当放宽。
3.身体健康。一般要求女子身高1.60米以上,男子身高1.70米以上(举重、射击项目除外),符合体育专项选材条件,具有体育运动专项培养潜质。
4.考生须参加考试,并参加我校单独组织的体育专项测试。
三、修业年限
本专业修业年限以3 年为主,根据学生需求学校灵活、弹性安排学竞技体育后备人才的培养质量,认真贯彻选好苗子、着眼未来、打好基础、系统训练、积极提高的工作方针,为提高高水平竞技体育后备人才的培养质量打好基础。
2.在专业的基础上,学竞争的意识。
2.职业能力分析
本专业主要培养学生的以下能力:
(1)了解一定的高中基础学科和体育理论知识,通过普通高考、高水平运动水平能力测试、单招考试等途径走向 (略) 校,并能将理论知识灵活运用到体育学运动员考试,因此公共基础课教材部分选用高中教材(地理),部分选用中职教材(语文、数学、英语、历史、思想政治、计算机)。遴 (略) (略) ,给师生教学提供便利。
(四)教学方法
中职教学要注重基础知识和基础技能的教学,注重文化课教学,专业教学应注重与实践相结合。我校采用文化课教学与专业训练结合的方法。
文化课教学:以课堂教学为主,教学严格按照教学大纲执行,按教学大纲进行考核。
专业训练:以运动队专业训练为主,同时选送优秀运动员到省队及国家队培养。
(五)学为依据,教师、教练、学生、学校、上级运动队、社会等多方参与的新型的评价模式。建立以学校为核心、教育行政部门引导、社会参与的教学质量保障体系,在教学常规质量监控、训练大赛成绩质量跟踪等方面加大力度,加大教育教学及训练监控机制。一方面可以按照国家体育总局标准培养一级、二级运动员,另一方面还可以从以下方面对运动员着手培养:
(1)考取二级裁判证、国家一级健身指导员等资格证书
(2)获得国家二级以上运动员等级证书
(3)教练员等级证书
(4)健身教练
(六)质量管理
我校学生在校完成文化课学习,参加上级( (略) )组织的质量监测考试,思想品德按湖北省《中等职业学校学生综合素质评价实施办法(试行)》考核,按教学大纲要求组织校内学科考核。
专业训练方面质量要求:要求省运会、省年度赛等赛事争金夺银,向省以上运动队输送运动员。
九、毕业要求
修业三年,按照《 (略) 体育运动学校学生学籍管理条例》相关规定,思想品德评价合格,各门功课考核合格后,发放毕业证,优秀运动员输送到省以上运动队,其他运动 (略) 校或进入企事业单位,培养目标完成。
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