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一、采购标段
| 采购计划编号： | 2024NCZ(WZ)(略) | 项目名称： | (略) (略) (略) 第六小学2024年信息化能力提升项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 青铜峡第六小学2024年信息化能力提升项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | (略).00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 按满足招标文件要求且报价最低的投标报价做为评标基准价，其价格分为满分30分；其他投标报价得分按以下公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×30。符合招标文件定的采购政策的投标人，按照扣除后的价格参与评审。 注：评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标。 |
| 2 | 技术参数响应 | 25.00 | 1.完全满足招标文件参数要求得20分；带“★”的参数为重要技术指标、参数，未带“★”为一般技术指标、参数。投标文件中重要技术指标、参数（带“★”）须提供厂家加盖公章的相关证明材料，并在投标文件中注明具体条目、页码。 2.投标人投标产品带“★”重要技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项加1分，加满为止；投标人投标产品一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项加0.5分，加满为止； 3.投标人投标产品带“★”重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项减2分，减完为止；投标人投标产品一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项减0.5分，减完为止。 注：优于招标文件的技术参数须提供加盖公章的相关证明材料，并在投标文件中注明具体条目、页码，不提供证明材料或证明材料不能证明参数有效性不加分。 |
| 3 | 商务标响应情况 | 5.00 | 投标人必须满足招标文件商务条款，不能实质性满足招标文件商务条款要求的为无效标书。 满足招标文件商务条款的得 3 分；以此为基础，投标人其他商务条款优于招标文件的，每提供一项得 1 分，加分至标准分为止。 |
| 4 | 售后服务 | 8.00 | 投标供应商需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案，评委根据各投标单位提供的售后服务方案进行综合评审： 1、技术故障问题解决方案全面具体，满足采购人需求的得2分；解决方案不全面不具体的得1分；未提供不得分。 2、售后服务团队人员配置针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的的得 2分；人员配置有针对性且切实可行的得1分；未提供不得分。 3、服务流程体系完整，可行性强的得2分；服务流程体系不全、可行性不高的得1分；未提供不得分。 4、定期巡检方案内容具体，符合采购人需求的得2分；方案描述模糊不全的得1分；未提供不得分。 |
| 5 | 实施方案 | 12.00 | 评委对供应商提供的整体安装实施方案、保证项目实施的措施及现实可行性内容进行打分，提供相应的安装技术方案，结合本项目安装的环境情况提供相适应的措施内容。 ①安装实施方案及措施内容全面、切实可行、论述完整、能够结合本项目设备实际情况并具备针对性的，得12分； ②编制的安装实施方案及措施内容齐全，且具备一定的可实施性的，能实际结合本项目设备实际情况的，得9分； ③安装实施方案内容不够全面、可行性差的，与本项目设备实际情况结合程度一般的，得6分； ④安装实施方案及措施内容有缺项、论述不完整的，未结合本项目设备实际情况的，得3分； ⑤简单照抄招标文件需求和评分标准内容、详细描述不完整，或未完全提供相应内容的得1分。 ⑥简单照抄招标文件需求和评分标准内容、无详细描述，或未提供相应内容的得0分。 |
| 6 | 质量保障措施 | 5.00 | 评委针对供应商提供的质量保障措施，根据本项目采购需求内容要求进行编制，要求供应商对项目质量管理体系、质量保障措施、质量审查人员、质量标准等内容进行表述，结合本项目实际进行评审。 ①供应商提供的质量保障措施内容逻辑缜密、保障措施完整详实且措施手段有效、质量审查专人负责，能够保障本项目相关的质量标准，保障措施有效性强的，得5分； ②质量保障措施内容逻辑顺畅、保障措施完整且措施实施手段表述有条理、质量审查专人负责、有明确的质量管理体系内容的，得3分； ③供应商提供的质量保障措施内容不够周全细致、保障措施片面且措施实施手段简单、质量保障无专人负责的，基本能够执行的，得1分； ④简单照抄招标文件需求和评分标准内容、无具体描述，或未提供相应内容的得0分。 |
| 7 | 功能视频演示 | 15.00 | 评委根据各投标人提供智慧课堂样品对以下功能提供演示视频，演示内容要求提供视频实物操作演示，不可用文档、PPT等其他方式演示录制（介质：U盘，视频格式为MP4 格式,演示时间不超过10分钟。）以下每项功能完全满足的得5分，部分满足的得1分、未演示或演示项目与要求无关不得分，投标单位须将演示视频密封后送至招标代理机构，开标现场未提供演示视频的投标单位该项不得分。具体演示要求如下： 1、教师可将交互式课件资料下发给学生，并支持学生完成点击、拖拽、批注等操作，支持笔迹批注、擦除；支持学生通过交互式课件直接打开各类学科工具，包含：古诗词、数学函数、汉字、英汉词典工具；可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介，支持播放诗词录音；教师可通过屏幕截图或实时画面了解学生作答情况及课堂笔记。 2、教师可向学生终端发布课堂实验任务，可自定义实验数量及时间限制；学生可通过终端录入实验数据及结果；学生端可实时查看其他学生的实验数据；教师端实时显示实验完成进度及未完成学生名单，任务结束后自动生成可视化报表，呈现各项实验数据的众数、平均值、总值。 3、白板软件支持PC端实现信息化集体备课（所有操作需在白板软件功能界面操作，不接受第三方 (略) 址演示方式），支持自定义编辑备课主题、集备内容、上传课件、教案、微课视频资源，可自定义添加集备教师（校内或者校外）、设置访问权限及评论和批注权限；参备教师可通 (略) 发表观点，可对他人评论的观点点赞，支持图片上传；具备编辑二稿及稿件对比功能，支持集备数据以柱状图的形式统计，并支持通过词云的形式突出高频评论词条；集备终稿会自动上传到校本资源库，教师可在校本资源库获取集备终稿。 注：供应商须向采 (略) 的基础上进行演示，如发现有与投标文件不符，造成的后果由中标供应商自行承担 |
| 合计： | 100.00 | ||
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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