目 录
(略) 分 部门概况
* 、主要职能
* 、部门机构设置及预算单位构成情况 * 、2 (略) 门主要工作任务 (略) 分 2 (略) 门预算表
* 、收支总表 * 、收入总表 * 、支出总表
* 、财政拨款收支总表
* 、财政拨款支出表(功能科目)
* 、财政拨款基本支出表(经济科目) * 、 * 般公共预算支出表
* 、 * 般公共预算基本支出表
* 、 * 般公共预算“ * 公”经费、会议费、培训费支出表 十、政府性基金预算支出表
十 * 、 * 般公共 (略) 经费支出表十 * 、政府采购支出表
(略) 分 2 (略) 门预算情 (略) 分 名词解释
* 、主要职能
(略) 分 部门概况
( * ) (略) 培训主渠道作用,根据市 (略) 队 * 建设的要求,有计 (略) 级、乡 (略) ,培训公务员、企事业单位领导人员、 (略) 及各类专门人才, 承办市委市政府举办的有关专题研讨班,负责对学员在校学习期间的考核,考核情况 (略) 门反馈。
( * ) (略) 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“ * 个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时 (略) 会主义思想和党性教育,引导学员增强“ * 个意识”、坚定“ * 个自信”、做到“两个维护”,自觉锻造 过硬党性,在思 (略) 动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度 * 致。
( * )开展理论问题和现实问题研究,研讨重 (略) 论、战略和方针政策问题,为市委市政 (略) 服务,发挥党校智库作用。
( * )培训民主党派和无党派人士、统 * 战线其他领域代表人士, (略) ,开展党的统 * 战线理论和方针政策的研究和宣传。
( * )挖掘整合 (略) 教育培训资源,承担市外 (略) 培训工作。
( * )对全市各县(区) (略) 业务指导,承担各县
(区)党校教研骨干的培训工作。
( * )完成市委、市政府交办的其他任务。
* 、部门机构设置及预算单位构成情况
1. (略) 门职责分工,本部门内设机构包括(1)办公室。(2) (略) 。(3) (略) 。(4) (略) 。(5) (略) 。(6) (略) 。(7)马克思主义理论教研室。(8) 公共管理教研室。(9)党史党建教研室。( * )经济学教研室(市情研究室)。( * )法学教研室。( * ) (略) 教研室。( * ) (略) 教研室。本部门无下属单位。
2. 从预算单位构成看, (略) 门 (略) 门汇总预算编制范围的预算单位共计1家 ,具体包括:中共 (略) 市委党校本级。
* 、 * 年部门主要工作任务及目标
( * )推动教学科研实现高质量
1. (略) 培训质量。着力办好主体班,分别计划于 3 月举办春季班、9 月举办秋季班,预计培训学员 * 人次; 办好 * 年新录用公务员初任培训班、中青班等班次。重点围绕学习贯彻党的十 * 届 * 中全会精神,分别于上下半年各举办 1 期前沿课堂。
2. 提升科研资政水平。创新和完善科研管理制度,适应
“双轨制”要求,探索有利于各类人员从事科研工作的激励考评制度,以更大程度地提升党校教师科研的积极性;以各类课题研究、理论研讨会、学术研讨会等为契机,督促教研人员积极撰写理论文章,形成高质量研究成果;创新科研载体,加强教师培训与科研协作交流。组织开展每年 * 度的科研协作会、理论学习会及科研骨干培训班。积极组织教研人员参加各类科研活动,推动科研成果交流与论文入选。设立
第 * 批市县协作课题研究,进 * 步推进联合调研,加强市县党校科研协作。
3. (略) * 素养。加大专职教师培养力度,发挥好学科带头人的优势,充分利用师资培训、精品课评选等多个载体,明确教师研究方向,打磨精品课程;组织开展好周 * 教研活动和市县区联合课题调研活动,搭建实战平台。深入实施“青年教师”培养工程。 (略) (略) * 培养,计划举办 1 期师资专题班,做好教研活动的组织安排,统筹推进学科建设。
( * )推动对外培训工作高质量
1. 完善菜单式课程体系。邀请理论水平高的省级及以上单位专家学者,实践经验丰富的地方领导同志, (略) ,推进本校教师进课堂,构建多层次、多类别的
“师资库”和专题库;强化在线学习平台建设和利用。围绕十 * 大、“两学 * 做”、绿色发展、党的建设、能力提升和 (略) 习版块,进 * 步拓展培训内容来源,为学员提供丰富的课程菜单。
2. 持续深化课程教学改革。课程设置按规定增加党的理论教育和党性教育课程,增设互动研讨推进“头脑风暴法” 等结构化方法应用,小组讨论规范“全员参与、随机摇号发言、领导点评”流程; (略) 教学课题, 推进案例式、模拟式、体验式等教学进课堂,明确讲授式教学 * 分钟互动交流环节; (略) 会发展中的“ 焦点”“热点”, (略) 门领导开展情景式、模拟式教学。
3. 大 (略) 打造。邀请相关专家并结合参训学
员反馈,深度挖掘教学点教学内容,提炼教学点主题,打造
“线路好、现场好、讲解好、活动好”现场教学;积极配 (略) ,组织教学点相关工作人员前往市内大王 (略) 、宿北大战遗址公园, (略) 学院、 (略) 等地实地观摩学习,进 * 步拓宽教学点的运营思路,提升工作人员综合素质;积极探索创建“党校联盟”。进 * 步加强与上级党校、同级党校、县区 (略) 校等交流 (略) ,拓展联盟协作空间, (略) 融合横向到边、外部互动纵向到底的 (略) 新模式。
( * )推动机关党建实现高质量
1. 加强基层党建。推进习近平思想学习向纵深发展,加强思想理论武装。不断深化“不忘初心、牢记使命”主题教育,加强党性学习,统筹推进“两学 * 做”学习教育常态化制度化。进 * 步调整年度目标考核办法, (略) 考核办法, (略) 建设。 (略) (略) 作为书记项目建设, 不断加强机关党建阵地建设。
2. 强化党风廉政建设。 (略) 主体责任落实清单销号制,每季度对主体 (略) 销号管理。加大责任传导力度, (略) 室签订党风廉政建设责任书, (略) 室党风廉政 (略) 督查,每半年组织专项检查。进 * 步浓厚廉政文化氛围,不断提升廉政文化展厅和长廊使用价值, 打造廉政文化先进单位品牌。
3. 做好意识形态工作。规范 (略) 组的专题学习,丰富学习形式,拓展学习主题,让意识形态学习教育成效更显著。做好意识形态定期研判,组织 (略) 室对
于全市和我校意识形态 (略) 定期研判。发挥思想引领作用,以市委党的十 * 届 * 中全会精神宣讲为契机,组织推动我校乃至全市党校系统是送党课下基层宣讲相关工作。
4. 继续做好结对帮扶工作。持续发挥我校优势,深入分析深层次扶贫攻坚策略,进 * 步加大帮扶力度。继续加大村级基础设施建设帮扶力度,完善村级道路建设;围绕艾草种植产业深加工, (略) 分劳 (略) ,挖掘和拓展销售途径, 确保将深加工产业搞好搞成功;进 * 步加强“ * 对 * ”结对帮扶力度,在固贫致富上下功夫,防止低收入农户返贫的同时, (略) 业扶贫致富程序。
( * )推动后勤服务实现高质量
1. 加强后勤服务管理水平。针对后勤服务矛盾长期积累未化解问题,拟停止对外租赁, (略) (团队)运营,推动租赁经营模式向采购服务模式平稳过渡,深入化解后勤服务矛盾,从根本上扭转全市对党校后勤服务质量不高的不良印象,为党校事业快速发展提供高质量的后勤服务质量。
2. 强化校园安全建设水平。推动学员餐厅、老学员宿舍楼的安全隐患改造,针对学员餐厅消防不达标、临时加盖建筑超期及老宿舍楼严重破旧老化等问题,将全力推进上述楼栋的改造,尽快组织实施,确保保质保量完成改造任务,消除上述楼栋的安全隐患,为学员提供安全的用餐、住宿环境。制定 * 年平安校园建设和安全生产工作实施方案,细化目标, (略) 室责任。加强日常监督检查,充分发挥 (略) 的作用和全覆盖的校园监控系统功能,确
保全年无安全生产事故发生。
3. (略) 络信息工作。 (略) 络安全, (略) 络安全可控的前提下推动党校信息化发展。继 (略) 资源建设,重点推进数字资源建设,提升服务教科研的能力。 (略) 工作, (略) 、订阅号等新媒体工作。
4. 积极推进系统联动。主动策应省委党校扶持,加强与 (略) 市委党校的联络沟通,落实好两校战略 (略) 协议;结合
《中国共产党党校( (略) )工作条例》精神,加强对县
(区)党校工作指导,继续推动全市党校工作整体发展。