2024年石龙区中鸿小学高庄校区校舍维修项目竞争性谈判公告

平顶山市石龙区南顾庄中鸿小学2024年石龙区中鸿小学高庄校区校舍维修项目竞争性谈判公告

项目概况： (略) (略) 南顾庄中鸿小学2024 (略) 中鸿小学 (略) 校舍维修项目的潜在供应商应在河南省旭光 (略) 获取竞争性谈判文件，并于2024年12月31日9时00分（北京时间）前递交响应文件。

一、项目基本情况：

1、项目编号：XGZB-2024-011

2、项目名称： (略) (略) 南顾庄中鸿小学2024 (略) 中鸿小学 (略) 校舍维修项目

3、招标方式：竞争性谈判

4、招标控制价：(略).41元

5、招标需求（包括但不限于标的的名称、数量、简要技术需求或服务要求等）

5.1、项目概况：本工程名 (略) (略) 南顾庄中鸿小学2024 (略) 中鸿小学 (略) 校舍维修项目,内容为：南教学楼改造内容为：一层至四层教室及办公室内及外走廊的边吊；楼梯2的一层至四层内墙面、顶面及地面工程；部分门窗更换、栅栏门拆除，栏杆、 (略) 刷漆工程；一至四层教室及办公室内墙面贴踢脚线；楼梯2部分栏板外侧喷刷涂料，内侧为内墙做法；二三四层1轴-3轴、A轴-B轴栏板压顶下部粉刷；楼梯2屋顶防水工程及变形缝拆除重做；楼梯2北侧一层建筑屋面与楼梯2立面外 (略) (略) 理；楼梯2西侧外墙工程；楼梯1，楼梯2楼梯栏杆拆除并更换不锈钢栏杆，高度1.2m；一层走廊及台阶贴石材；楼梯2更换LED声控吸顶灯等。公厕改造内容为：内墙面、顶棚、外墙、屋面拆除重做；新建挡墙；新做给排水管道、安装卫生洁具等。

5.2、标段划分：本项目划分为一个标段。

5.3、采购范围：工程量清单及图纸范围内采购人发包的全部内容；

5.4、工期：45日历天

5.5、质量要求：合格

6、本项目是否接受联合体投标：否

7、是否接受进口产品：否

二、供应商资格要求：

1、具有独立承担民事责任的能力,提供有效的三证合一营业执照；

2、具有建设行政主管部门核发的建筑工程施工总承包(略)级及以上资质，并具有有效的企业安全生产许可证；

3、拟派的项目经理具有相关专业(略)级及以上注册建造师资格，具有有效的安全生产考核合格证且未担任其他在建项目的项目经理；

4、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；（提供2022年财务审计报告或2023年财务审计报告，加盖公章，若供应商为新成立企业，提供自注册年度后的经审计的财务报表；）

5、提供2024年以来任意1个月具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；（依法免税或不需要缴纳社会保障资金的供应商，应提供相应文件证明其依法免税或不需要缴纳社会保障资金。（新成立企业从成立之日起计算））；

6、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力（提供承诺函，格式自拟）；

7、参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录（提供承诺函，格式自拟）；

8、供应商未被列入“中国执行 (略) ”网站的“失信被执行人”、“信用中国”网站的“重大税收违法失信主体”、“中国 (略) ”网站的“政府采购严重违法失信行为信息记录”，（执行财库【2016】125号文），若有不良记录，其投标无效；（查询时间为本项目公告发布日期之后）；

9、本项目不接受联合体投标；本项目采用资格后审。

三、获取竞争性磋商文件：

1、时间：2024年12月26日至2024年12月30日，每天上午8:00至12:00，下午14:30至18:00（北京时间，法定节假日除外）。

2、地点： (略) 姚电大道中段南侧（河南质量 (略) 院内培训楼一楼）

3、方式：纸质

4、售价：纸质，人民币300元/份，售后不退。

报名时需携带资料：由授权代表持授权委托书及身份证原件和“二、供应商资格要求”的所有证件原件留复印件一套（复印件与原件必须一致）并加盖公章。

如有报名资料准备不齐全或不符合要求的，不予接收。

四、响应文件提交：

1、截止时间：2024年12月31日9时00分（北京时间）。

2、递交地点： (略) (略) 南顾庄中鸿小学三楼会议室

五、响应文件开启：

1、截止时间：2024年12月31日9时00分（北京时间）。

2、递交地点： (略) (略) 南顾庄中鸿小学三楼会议室

六、公告期限：

本次公告在上发布。招标公告期限为3个工作日。

七、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系：

1.采购人信息

名称： (略) (略) 南顾庄中鸿小学

地址：河 (略) (略) 南顾庄村

联系人：王先生

联系方式：0375-(略)

2.采购代理机构信息

名称：河南省旭光 (略)

地址： (略) 姚电大道中段南侧（河南质量 (略) 院内培训楼一楼）

联 系 人：谷先生

联系方式：0375-(略)

3.项目联系方式

项目联系人：谷先生

联系方式：0375-(略)