关于“阜南县新建中小学班班通采购项目”的答疑回复

(略) [更正公告]

关于“ (略) 新建中小学班班通采购项目”的延期公告

* 、项目名称： (略) 新建中小学班班通采购项目

* 、项目编号：FNZG-CG ***

* 、首次公告发布时间： * 日

原招标文件中投标截止时间及开标时间、开标地点为： * 日9 时 * 分 ， (略) 公共资 (略) 开标 * 室（地址： (略) 阜民路（ (略) 东侧））现更正为：投标截止时间及开标时间、开标地点： * 日 9 时 * 分， (略) 公共资 (略) 开标 * 室（地址： (略) 阜民路（ (略) 东侧））

(略)

* 日

关于“ (略) 新建中小学班班通采购项目”的答疑回复

关于“ (略) 新建中小学班班通采购项目”的答疑回复

* 、项目名称： (略) 新建中小学班班通采购项目

* 、项目编号：FNZG-CG ***

* 、首次公告发布时间： * 日

问题1： 参数中涉及内置电脑模块对正版操作系统和办公软件要求不完整。  

回复：本项修改为“Office * 教育标准版正版软件教学资源包（办公软件）（为方便资产管理，软件产权归属于 (略) ）”。

问题2： 技术评审 * 分-投标产品指标满足情况评审，共计 * 分。 (略) 文件要求得 * 分，技术要求中 ★号指标每有1项负偏离扣5分，非★号项每有 * 项负偏离的扣3分，扣完为止。（要求提供相关证明文件及资料的提供相应复印件放于标书中）； 整个招标文件中出现“★”多达 * 项，有1项负偏离扣5分，非★号项每有 * 项负偏离的扣3分，扣完为止。已经严重失去了公平竞争的意义。

回复：原招标文件中“ (略) 文件要求得 * 分，技术要求中 ★号指标每有1项负偏离扣5分，非★号项每有 * 项负偏离的扣3分，扣完为止。（要求提供相关证明文件及资料的提供相应复印件放于标书中）”修改为“ (略) 文件要求得 * 分，技术要求中 ★号指标每有1项负偏离扣3分，非★号项每有 * 项负偏离的扣1分，扣完为止。（要求提供相关证明文件及资料的提供相应复印件放于标书中）”。且删除推拉式复合（黑板）中的“6、★覆板：采用环保型双组份聚氨酯胶水，自动化 流水线覆板作业( (略) 作业图片），确保粘接牢 固，板面平整， * 醛释放量≤1.5mg/L，须符合 GB/T *** 1《书写板安全卫生要求》等国家标准；8、★滑轮：每块活动板采用静音组合滑轮组两组（每组由 4 个轮子组成，采用工字型实心合金轮架，精密进口轴承，静音特种橡胶胎圈，邻苯 * * 酸酯等有害物质≤0.1%），下平轮单滑动结构（特种塑料 滑块），保证滑动板滑动平稳顺畅无噪音，写字无晃动现象； * 、★包角材料及立框侧封板：采用圆形钝角抗老 化高强度 ABS 工程塑料注塑成型，邻苯 * * 酸酯等有害物质≤0.1%，双壁成腔流线型设计，如配装 * 体机需采用≥ * cm * 体化加长包角，须采用≥ * cm * 体化立框或绞扣式连接，不得用拉铆钉直接拉铆拼接； * 、★限位档： (略) 两侧安装橡胶材质滑动板限位档，符合书写板安全距离标准的设定，防止活动黑板开启时撞击立框的同时，预留的空间易于 * 体机维护。” * 项的★号项，此 * 项分值按照非★号项计分。 

问题3： 产品质量- 1、所投班班通交互 * 体机支持通过前置按键 * 键启动录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制，方便制作教学视频，提供权威检测报告复印件得 2 分。   

事实依据： (略) 调研，市场上主流品牌都可以实现 * 键开启微课录屏功能，但参数中要求的“前置按键 * 键启动录屏功能，可将屏幕中显示的课件、音频等内容与老师人声同步录制”，并且要求提供相应的检测报告。

回复：“提供权威检测报告复印件得 2 分”修改为“提供检测报告复印件得 4分”。

 问题4： 2、所投班班通交互 * 体机支持在教学软件中打开ppt 格式文件，且用户可在教学软件中自由编辑原文件中的图片、文字、表格等元素，方便老师将原有 ppt 课件转化为互动教学课件，提供权威检测报告复印件得 2 分。  

事实依据： (略) 调研，市场上主流品牌都可以实现该功能，软件是需要迭代升级的， (略) 家做相应的检测报 (略) 有的功能都去检测。

回复：招标文件中 “2、所投班班通交互 * 体机支持在教学软件中打开 ppt 格式文件，且用户可在教学软件中自由编辑原文件中的图片、文字、表格等元素，方便老师将原有 ppt 课件转化为互动教学课件，提供权威检测报告复印件得 2 分。”现修改为“2、所投班班通交互 * 体机支持在教学软件中打开 ppt 格式文件，且用户可在教学软件中自由编辑原文件中的图片、文字、表格等元素，方便老师将原有 ppt 课件转化为互动教学课件，提供检测报告复印件得 4分。”

问题5：招标文件第 * 页评标办法-附表 * ：综合评审表“投标企 业实力5 分”： 3、拟任本项目实施人 (略) 络信息安全工程师证书的计 1 分。

事实依据： (略) 常用的班班通设备，并未 (略) 络信息安全产品，此处要求“ (略) 络工程师证书”有明显控标嫌疑。

回复：以招标文件内容为准。

问题6： 4、所投班班通 (略) 家为中 (略) 行业标准之《多媒体教学环境工程建设规范》的参与制定单位，提供证明文件复 (略) 家公章，得 2 分。

事实依据： (略) 、相关 (略) 会组织、企业和教育工作者自愿结成的全国性、行业性、 (略) 会团体。 (略) 性质，不具备权威性，《多媒体教学环境工程建设规范》共分 * 册， (略) 查询到，其中 (略) 家参与该标准的企业只有 (略) (略) * 家，具有倾向性和唯 * 性。

答：删除本项。

问题7： 5、为保证校园信息安全，所投班班通课件制作软件获得国家信息安全等级保护备案证明（ * 级），提供证明文件复 (略) 家公章，得 2 分。  

事实依据： 《信息安全等级保护管理办法》规定，国家信息安全等级保护坚持自主定级、自主保护的原则。首先对于指定的 * 级认证就是具有唯 * 性，因为定级 (略) 为，按照《信息安全等级保护管理办法》规定， * 共有5个等级；其次，信息系统的安全保护等级应当根据信息系统在国家安全、经济建设中的重 (略) 要求，不是属于国家强制性要求，仅仅企业自 (略) 申请，教学软件仅仅是辅助教学的 * 个工具软件，不涉及到任何信息的泄露，也不会给用户、个人带来任何损失。  

回复：招标文件中“ 5、为保证校园信息安全，所投班班通课件制作软件获得国家信息安全等级保护备案证明（ * 级），提供证明文件复 (略) 家公章，得 2 分。”修改为“ 5、为保证校园信息安全，所投班班通课件制作软件获得国家信息安全等级保护备案证明（ * 级或 * 级），提供证明文件复印件并加盖投标人公章，得 4 分。”

问题8：6、所投班班通 (略) 家具备省级制造业百强证书，提供证明文件复 (略) 家公章，得 2 分。

事实依据：制造业百强评选是根据“ (略) ”根据企业营业收入、资产总额、利润总额、所有者权益、研发投入、从业人数等指标对 (略) 排名。第 * 、制造业是指机械工业时代对制造资源（物料、能源、设备、工具、资金、技术、信息和人力等）， (略) 要求，通过制造过程，转化为可供人们使用和利用的大型工具、工业品与生活 (略) 业， * 体机产品不在此范围；第 * 、 (略) 业协会性质的排名， (略) 团组织，不具备权威性，第 * 、按照制造业发布标准也是发布 * 强，前后排名也就是在营业额上有细微的差别，招标文件要求 (略) 家需要在 * 强之内，难道第 (略) 家就不能做吗？第 * ，按照在政府采购过程中通过非权威机构颁发的材料来作为政府采购的评分依据。

回复： 招标文件中“ 6、所投班班通 (略) 家具备省级制造业百强证书，提供证明文件复 (略) 家公章，得 2 分。”现修改为“ 6、所投班班通 (略) 家具备省级制造业百强证书，提供证明文件复印件并加盖投标人公章，得 4分。”

问题9： 7、所投班班通交互 * 体机产品 (略) 占用率：依据近 * 年（ * 、 * ）市场数据证明材料，连续 * 年中国销售总量第 * 名得 5 分，连续 * 年前 * 名得 3 分，连续 * 年前 * 名得 1 分，其余的不得分（提供 AVC 权威机构相关数据证明文件复印件）事实依据： AVC (略) ，并不是 * 个权威的统计及发布机构，其统计出来的数据仅 (略) 研究，不具有真实性和权威性，不 (略) 发布的，并不能代表官方权威机构，无法验证其数据的真实性，试 (略) 出具的数据能够来作为我们政府采购的评价吗？违反了政府采购公平、公正的原则， (略) 为。

回复：删除本项。

问题 * ： 8、所投班班通交互 * 体机具有省级或国家级 (略) 技术产品认证，提供证明文件复 (略) 家公章，得 2 分。      

事实依据：首先， (略) 技术产品认定而不是认证，其次， (略) (略) 政审批制度改革，加快简政放权， (略) (略) 署，在全国各个省份都在逐步或已经取消了 (略) 技术产品认定工作，例如 (略) 、 (略) 等省份。

回复：招标文件中“8、所投班班通交互 * 体机具有省级或国家级 (略) 技术产品认证，提供证明文件复 (略) 家公章，得 2 分。”先修改为“8、所投班班通交互 * 体机具有国家级 (略) 技术产品认证，提供证明文件复印件并加盖投标人公章，得 1 分”

问题 * ： 9、所投班班通内置电脑符合中华人民共和国无线电管理规定和技术标准，提供无线电发射设备型号核准证复 (略) 家公章，得 2 分。    

事实依据：目前市面上排名 (略) 商，例如：鸿合、长虹、海信、创维、创凯、熊猫、中电等品牌均无法满足。

回复：删除本项。

问题 * ：  * 、所投壁挂式视频展台具有省级或国家级 (略) 技术产品认证，提供证明文件复 (略) 家公章，得 2 分。  

事实依据：  首先， (略) 技术产品认定而不是认证，其次， (略) (略) 政审批制度改革，加快简政放权， (略) (略) 署，在全国各个省份都在逐步或已经取消了 (略) 技术产品认定工作，例如 (略) 、 (略) 等省份。 

回复：招标文件中 “ * 、所投壁挂式视频展台具有省级或国家级 (略) 技术产品认证，提供证明文件复 (略) 家公章，得 2 分。” 修改为“ * 、所投壁挂式视频展台具有国家级 (略) 技术产品认证，提供证明文件复印件并加盖投标人公章，得 1 分。” 

问题 * ：  采购需求2、具备智能手势识别功能，系统在任意信号源通道下可智能识别上、下、左、右方向的手势滑动并调用响应功能，支持将手势滑动方向自定义设置为快速返回、截图、冻结屏幕，提供相关检测证明材料并加盖投标供应商公章。   

回复：招标文件中“2、具备智能手势识别功能，系统在任意信号源通道下可智能识别上、下、左、右方向的手势滑动并调用响应功能，支持将手势滑动方向自定义设置为快速返回、截图、冻结屏幕，提供相关检测证明材料并加盖投标供应商公章。”修改为“2、具备智能手势识别功能，提供相关检测证明材料并加盖投标人公章。”

问题 * ： 采购需求3、整机具有减滤蓝光功能，可通过前置物理功能按键 * 键启用减滤蓝光模式，保护师生视力，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标供应商公章。                                  

事实依据：众所周知，蓝光对眼睛具有 * 定的损害，减少蓝光对学生视力的损害有 * 定帮助，要求 * 体机具有抗蓝光功能也是合理要求， (略) 家 * 体机也都具备该功能，但是实现该功能的方式有多种，招标文件明确规定必须采用前置物理功能按键具有唯 * 性、倾向性，属于不合理要求。并且在实际教学过程中还存在 * 定的风险隐患，老师和学生会误操作，达不到抗蓝光的效果。

回复：招标文件中采购需求“3、整机具有减滤蓝光功能，可通过前置物理功能按键 * 键启用减滤蓝光模式，保护师生视力，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标供应商公章。”现修改为：“3、整机具有减滤蓝光功能，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标人公章。”

问题 * ：  4、内置非独立外扩展≥ * 万摄像头与麦克风，支持 * 维码扫码识别功能调用课本在线资源与声音录制，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标供应商公章。                                   

事实依据： * 体机内置摄像头在教学中没有实际意义，扫描 * 维码需要提供相匹配的教科书才可以，并非任意 * 本都可以使用，而教学中大多数课本不具备支持 * 维码扫描功能。

回复：招标文件中“ 4、内置非独立外扩展≥ * 万摄像头与麦克风，支持 * 维码扫码识别功能调用课本在线资源与声音录制，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标供应商公章。”现修改为“ 4、内置≥ * 万摄像头与麦克风，支持 * 维码扫码识别功能调用课本在线资源与声音录制，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标人公章。”

问题 * ： 采购需求5、外接电脑设备连接触摸线使用时，外接电脑可直接读取插在整机上的 U 盘，并识别连接至整机的翻页笔、无线键鼠等 USB 连接设备，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标供应商公章。  

事实依据： (略) (略) 家都能够实现，也是 * 个通用的技术， (略) (略) 家都会去做检测，此处设置检测报告，是在设置门槛，限制业 (略) 家参与，具有明显的倾向性。

回复：招标文件中“5、外接电脑设备连接触摸线使用时，外接电脑可直接读取插在整机上的 U 盘，并识别连接至整机的翻页笔、无线键鼠等 USB 连接设备，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标供应商公章”先修改为“5、外接电脑设备连接触摸线使用时，外接电脑可直接读取插在整机上的 U 盘，并识别连接至整机的翻页笔、无线键鼠等 USB 连接设备，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标人公章”

问题 * ：  采购需求6、整 (略) 硬件自检，包括对系统硬盘、系统内存、触摸框、PC 模块、光感系 (略) 检测，并针对不同模块给出问题原因提示，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标供应商公章。   

事实依据： (略) (略) 家都能够实现，也是 * 个通用的技术， (略) (略) 家都会去做检测，此处设置检测报告，是在设置门槛，限制业 (略) 家参与，具有明显的倾向性。

回复：招标文件中“6、整 (略) 硬件自检，包括对系统硬盘、系统内存、触摸框、PC 模块、光感系 (略) 检测，并针对不同模块给出问题原因提示，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标供应商公章。”先修改为“6、整 (略) 硬件自检，包括对系统硬盘、系统内存、触摸框、PC 模块、光感系 (略) 检测，并针对不同模块给出问题原因提示，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标人公章。”   

问题 * ： 1、通过 * 根 USB 线可实现教师自带笔记本电脑与互交式 * 体机之间高清视频信号、音频信号以及触摸信号的实时传输。（提供相关检测报告 (略) 家公章） 

事实依据：招标文件要求限定连接方式具有唯 * 性和倾向性。

回复：招标文件中“1、通过 * 根 USB 线可实现教师自带笔记本电脑与互交式 * 体机之间高清视频信号、音频信号以及触摸信号的实时传输。（提供相关检测报告 (略) 家公章”修改为 “1、通过 * 根 USB 线可实现教师自带笔记本电脑与互交式 * 体机之间高清视频信号、音频信号以及触摸信号的实时传输。（提供相关检测报告复印件加盖投标人公章。”

问题 * ： 2、采用 USB (略) 传输，可兼容市面上具备通用USB 端子的各类电脑。（提供相关检测报告 (略) 家公章）  

事实依据：该 (略) 有厂家均能实现，所有无需做相应的检测报告。

回复： 招标文件中“2、采用 USB (略) 传输，可兼容市面上具备通用USB 端子的各类电脑。（提供相关检测报告 (略) 家公章）”现修改为“2、采用 USB (略) 传输，可兼容市面上具备通用USB 端子的各类电脑。（提供相关检测报告复印件加盖投标人公章）。”

问题 * ： 2.所 (略) 商温室气体核查符合 ISO * 4 低碳体系标准的相关要求，投标时提供证明文件复印件并加盖投标供应商公章。    

事实依据：  ISO * 4低碳体系标准经过UNFCCC（《联合国气候变化框架条约》） (略) 与国际标准化组织的共同努力，于 * 日发布了温室气体排放的最新标准ISO1 * ，并具体管控 * 氧化碳（CO2）、 * 烷（CH4）、氧化亚氮（N2O）、氢氟碳化物（HFCs）、全氟碳化物（PFCs）、 * 氟化硫（SF6）这 * 种温室气体。作为 * 个实用工具，它使政府和组织能够测量和监控温室气体（GHG）的减排。不属于国家强制性标准，属于自愿性认证，交 (略) 家并没有该认证，只有希沃品牌独有，具有唯 * 性和排他性。

回复：删除本项。

问题 * ： 6、采用按压式卡扣方式，无需工具即可快速拆卸电脑模块，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标供应商公章。

回复：删除本项

问题 * ：  * 、在 PC 系统出现异常时，可插入带激活文件的 U盘，在嵌入式系统的设置界面中 * 键还原功能，将PC 系 (略) 状态，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标供应商公章。

事实依据：   (略) 家在实现 * 键还原功能有自己的方式，招标文件要求的方式是比较落后的，并且还需要提供单独的 * 个带激活文件的U盘，试问如果文件有丢失和破坏，或者U盘丢失或者忘记携带，是不是就没有办法还原系统了，并且还需要提供相关证明材料。

回复：招标文件中“  * 、在 PC 系统出现异常时，可插入带激活文件的 U盘，在嵌入式系统的设置界面中 * 键还原功能，将PC 系 (略) 状态，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标供应商公章。”修改为“  * 、具有 * 键还原功能，将PC 系 (略) 状态，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标人公章。

问题 * ： * 、所投电脑模块符合中华人民共和国无线电管理规定和技术标准，提供无线电发射设备型号核准证复印件并加盖投标供应商公章。

事实依据：该参数在加分项中已经出现过 * 次，属于在同 * 标段中重复要求，相同的参数重复记分，具有明显的倾向性， (略) 知，能满足要求的只有 (略) (略) ，明显排斥 (略) 商的参与，明显对众多供应商实施歧视待遇。

回复：删除本项。

问题 * ： 6.展台按键采用触摸按键，可实现 * 键启动展台画面、画面放大、画面缩小、画面旋转、拍照截图等功能，同时也支持在 * 体机 (略) 同样的操作，提供检测报告复 (略) 家公章。事实依据：  目前市面上排名 (略) 商，例如：吉星、碧海扬帆、翰之博、鸿合、创凯、熊猫、中电等品牌均无法满足。

回复：经专家论证，其参数内容经查非某 * 品牌独有，招标文件中“6.展台按键采用触摸按键，可实现 * 键启动展台画面、画面放大、画面缩小、画面旋转、拍照截图等功能，同时也支持在 * 体机 (略) 同样的操作，提供检测报告复 (略) 家公章。”现修改为“6.展台按键采用触摸按键，可实现 * 键启动展台画面、画面放大、画面缩小、画面旋转、拍照截图等功能，同时也支持在 * 体机 (略) 同样的操作，提供检测报告复印件并加盖投标人公章。”

问题 * ： 9.为保证兼容性及稳定性，视频展台与交互式电视 * 体机 (略) 家。

事实依据：  该条要求视频展台与交互式 * 体机为同 * 品牌，证明了只有希沃品牌能够满足，具有唯 * 性。

回复：删除本项。

问题 * ：  * .支持展台画面实时批注，预设多种笔划粗细及颜色供选择，且支持对展台画面联同 (略) 同步缩放、移动，提供检测报告复 (略) 家公章。 

事实依据：目前市面上排名 (略) 商，例如：吉星、碧海扬帆、翰之博、鸿合、创凯、熊猫、中电等品牌均无法满足 。   

回复：经专家论证，其参数内容经查非某 * 品牌独有，招标文件中“ * .支持展台画面实时批注，预设多种笔划粗细及颜色供选择，且支持对展台画面联同 (略) 同步缩放、移动，提供检测报告复 (略) 家公章。”现修改为“ * .支持展台画面实时批注，预设多种笔划粗细及颜色供选择，且支持对展台画面联同 (略) 同步缩放、移动，提供检测报告复印件并加盖投标人公章。”

问题 * ：  * .可选择图像、文本或动态等多种情景模式，适应不同展示内容，提供检测报告复 (略) 家公章。

回复：删除本项。

问题 * ：  * .★具备图像增强功能，可自动裁剪背景并增强文字显示，使文档画面更清晰，提供检测报告复 (略) 家公章。

事实依据：  目前市面上排名 (略) 商，例如：吉星、碧海扬帆、翰之博、鸿合、创凯、熊猫、中电等品牌均无法满足。

回复： 经专家论证，其参数内容经查非某 * 品牌独有，招标文件中“ * .★具备图像增强功能，可自动裁剪背景并增强文字显示，使文档画面更清晰，提供检测报告复 (略) 家公章。”现修改为“ * .★具备图像增强功能，可自动裁剪背景并增强文字显示，使文档画面更清晰，提供检测报告复印件并加盖投标人公章。”

问题 * ：  * .支持故障自动检测，在软件无法出现展台拍摄画面时，自动出现检测链接，帮助用户检测“无画面”的原因，并给出引导性解决方案。可判断硬件连接、显卡驱动、摄像头占用、软件版本等问题。

事实依据： 目前市面上排名 (略) 商，例如：吉星、碧海扬帆、翰之博、鸿合、创凯、熊猫、中电等品牌均无法满足。

回复：经专家论证，其参数内容经查非某 * 品牌独有，招标文件中“ * .支持故障自动检测，在软件无法出现展台拍摄画面时，自动出现检测链接，帮助用户检测“无画面”的原因，并给出引导性解决方案。可判断硬件连接、显卡驱动、摄像头占用、软件版本等问题。”现修改为“ * .支持故障自动检测，在软件无法出现展台拍摄画面时，具有故障检测功能。”

问题 * ： * 、采购需求-触控教学 * 体机- * 、嵌入式系统参数：1、嵌入式系统版本不低于Android7.0，内存不低于2GB，存储空间不低于8GB。

质疑理由：

(略) 主流品牌的产品配置中对安卓系统的版本、内存与存储容量，各家均不相同，嵌入式系统是为了满足整机教学要求及白板书写功能的体现，对于这 (略) 需的基本配置要求， (略) 商中系统版本不低于4.0，内存不低于1GB，存储空间不低于2GB，均可轻松实现，要求过高的配置，会导致资源的浪费，成本的增加， (略) 分厂家产品有限制性，存在控标嫌疑，同时在我投标方比照文件参数， (略) 上主流品牌中只有希 (略) 独有，所以目前此参数具有指向性，排斥其他潜在投标人参与。

回复：经专家论证，其参数内容经查非某 * 品牌独有，以招标文件内容为准。

问题 * ： * 、采购需求-触控教学 * 体机- * 、资质要求：1. (略) 家提供有效期内，质量保证体系认证证书；环境管理体系认证证书，有害物质过程管控体系认证证书；投标时以上证书均需提供复印件并加盖投标供应商公章。

回复：招标文件中“ * 、采购需求-触控教学 * 体机- * 、资质要求、1. (略) 家提供有效期内，质量保证体系认证证书；环境管理体系认证证书，有害物质过程管控体系认证证书；投标时以上证书均需提供复印件并加盖投标供应商公章。”现修改为“ * 、采购需求-触控教学 * 体机- * ：1. (略) 家提供有效期内，质量保证体系认证证书；环境管理体系认证证书，有害物质过程管控体系认证证书；投标时以上证书均需提供复印件并加盖投标人公章。”

问题 * ：招标文件第 * 页“触控教学 * 体机 * 、整体设计要求： * 、配套教学白板软件：1、备授课 * 体化，具有备课模式及授课模式，且操作界面根据备课 (略) 景不同而区别设计，符合教师使用习惯， (略) 下载至 (略) 备课。

事实依据：市场上 (略) 商所研发的软件模块及功能各有不同，此条参数要求完全采用希沃软件功能参数，具有明显的控标嫌疑。

回复：经专家论证，其参数内容经查非某 * 品牌独有，以招标文件内容为准。

问题 * ：招标文件第 * 页“触控教学 * 体机 * 、整体设计要求： * 、微课采编 * 体化软件 1、采编 * 体化设计，可在同 * 软件中录制并编辑微课视频。 2、支持全屏录制及任意区域截屏录制两种模式，可切换 * :9 或 4:3 录制比例。

3、支持快速短视频录制，可直接在播放器中播放视频，通过软件直接录制视频画面及系统音量，录制成功后可 * 键导出为 MP4 格式视频。 4、编辑完成的微课视频支持 * 键导出到白板软件或另存到本地，也可上传到资源分享平台。5、 (略) 有功能操作需在同 * 软件平台上实现，且需保证软件与硬件设备为同 * 品牌，以保证软件稳定性。投标时提供软件著作权证书复印件并加盖投标供应商公章。

事实依据： (略) 生产的设备软件各不相同，此处对软件的功能要求过于详细，且具有微课采编 * 体化软件的 (略) 家中仅希沃 * 家拥有， (略) 参数为“希沃”量身定做，具有明显的倾向性、唯 * 性。

回复：经专家论证，其参数内容经查非某 * 品牌独有，招标文件第 * 页“触控教学 * 体机 * 、整体设计要求： * 、微课采编 * 体化软件 1、采编 * 体化设计，可在同 * 软件中录制并编辑微课视频。 2、支持全屏录制及任意区域截屏录制两种模式，可切换 * :9 或 4:3 录制比例。 3、支持快速短视频录制，可直接在播放器中播放视频，通过软件直接录制视频画面及系统音量，录制成功后可 * 键导出为 MP4 格式视频。 4、编辑完成的微课视频支持 * 键导出到白板软件或另存到本地，也可上传到资源分享平台。5、 (略) 有功能操作需在同 * 软件平台上实现，且需保证软件与硬件设备为同 * 品牌，以保证软件稳定性。投标时提供软件著作权证书复印件并加盖投标供应商公章。”现修改为“触控教学 * 体机 * 、整体设计要求： * 、微课采编 * 体化软件 1、采编 * 体化设计，可在同 * 软件中录制并编辑微课视频。 2、支持全屏录制及任意区域截屏录制两种模式，可切换 * :9 或 4:3 录制比例。 3、支持快速短视频录制，可直接在播放器中播放视频，通过软件直接录制视频画面及系统音量，录制成功后可 * 键导出为 MP4 格式视频。 4、编辑完成的微课视频支持 * 键导出到白板软件或另存到本地，也可上传到资源分享平台。5、 (略) 有功能操作需在同 * 软件平台上实现，且需保证软件与硬件设备为同 * 品牌，以保证软件稳定性。投标时提供软件著作权证书复印件并加盖投标人公章。”

问题 * ：招标文件第 * 页“内置电脑模块 * 、具有标准 PC 防盗锁孔，确保电脑模块安全防盗。

事实依据：本次采购内容中已有配套复合式推拉绿板， * 体机是安装在推拉绿板内，在不拆下黑板时OPS电脑根本无法取出，此处要求防盗锁功能，并无实际使用意义。

回复：以招标文件内容为准。

问题 * ：招标文件第 * 页设备采购需求中的设备名称是“触控教学 * 体机 ”事实依据：众所周知目前中国青少年的近视率已经达到了全世界第 * ， * 日， (略) 、国 (略) (略) 门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，方案中明确指出严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，我们都知道 * 体机的发光原理也是采用直接发光的模式， 屏体采用的是LED 液晶 A 规屏就相当于就是 * 个大电视，连手机 (略) 板这样尺寸的电子产品都不允许带入课堂，那为什么还要在教室安装如此大尺寸的 * 体机呢？ (略) 计划采用此产品首先不符合国家规定，其次没有考虑学生和老师的健康， (略) 门应该广泛采纳意见选择更利于保护学生视力和老师健康的班班通采购模式，本着对老师和学生负责的态度， (略) 产品的类型。

回复：以招标文件内容为准。

问题 * ：招标文件第 * 页设备采购需求“触控教学 * 体机 ” * 、电视系统参数： 1、屏幕尺寸：≥ * 英寸 LED 液晶 A 规屏,显示比例 * :9，亮度≥ * cd/m2。

事实依据：此参数中屏幕尺寸要求≥ * 英寸，不符合国家标准， (略) 关于发布《交互式电子白板》系 (略) 业标准的通知中明确要求了教室显示设备的尺寸，目前国内的教室学生人数在 * -- * 人，根据标准来看需要电子白板的显示面积在 * -- * 英寸， (略) 参数中要求的 * 体机 (略) 业标准，建议修改成符合标准的尺寸面积，达到教学观看公平目的。

回复：以招标文件内容为准。

问题 * ：招标文件第3页 * 、项目名称及内“5、项目预算： * 万元6、最高限价： * 万元7、标段（包别）划分： * 个标段”，第 * 页 * 、采购需求中产品采购数量是 * 套。

事实依据：此次招标整体项目预算资金是 * 万，招标需求是 * 套，平均预算是每套是2万元。 (略) 查询 * 日《 (略) “班班通” (略) 》 (略) 文件中的产品类目 * 致，其 * 套产品中标总价是 *** 元，均价 * 1元， (略) 预算均价。

回复：以招标文件内容为准。

问题 * ：3、所投班班通交互式 (略) 家获得 (略) 、中 (略) 业协会颁发的国际发明展览会金奖，提供证明文件复 (略) 家公章，得 2 分。事实依据：目前市面上排名 (略) 商，例如：鸿合、长虹、海信、创维、创凯、熊猫、中电等品牌均无法满足。

回复：经专家论证，其参数内容经查非某 * 品牌独有，“所投班班通交互式 (略) 家获得 (略) 、中 (略) 业协会颁发的国际发明展览会金奖，提供证明文件复 (略) 家公章，得 2 分”修改为“所投班班通交互式 (略) 家获得 (略) 或中 (略) 业协会颁发的国际发明展览会金奖或银奖。获得金奖3分、获得银奖1分。共计3分”  

问题 * ： * 、所投壁挂 (略) 家具备优秀自主品牌证书，提供证明文件复 (略) 家公章，得2分。 事实依据： 目前市面上排名 (略) 商，例如：吉星、碧海扬帆、翰之博、鸿合、创凯、熊猫、中电等品牌均无法满足。

回复：经专家论证，其参数内容经查非某 * 品牌独有，“所投壁挂 (略) 家具备优秀自主品牌证书，提供证明文件复 (略) 家公章，得2分。”修改为“所投壁挂 (略) 家具备优秀自主品牌证书，提供证明文件复印件并加盖投标人公章，得4分”。

问题 * ：提供黑板由国家文教用品检验机构出具的符合GB/T *** 1《书写板安全卫生要求》和GB *** 7《学生用品的安全通用要求》等国家标准。ABS包角、滑轮胶圈等组件符合HJ/ *** 《环境标志产品技术要求 文具》要求。外观及结构设计须符合JY *** 《教学仪器设备产品的 * 般质量要求》的检测报告，包角，滑轮邻苯 * * 酸酯等有害物质含量符合标准的检测报告得4分(未提供或提供不全者不得分)。

回复： 本项修改为“提供黑板由国家文教用品检验机构出具的符合GB/T *** 1《书写板安全卫生要求》和GB *** 7《学生用品的安全通用要求》等国家标准的检测报告；ABS包角、滑轮胶圈等组件符合HJ/ *** 《环境标志产品技术要求文具》的检测报告，外观及结构设计须符合JY *** 《教学仪器设备产品的 * 般质量要求》的检测报告得4分(未提供或提供不全者不得分)”。

问题 * ：招标文件 (略) (略) 是否加盖投标人公章？

回复：招标文件中要求“ (略) 商公章”修改为“加盖投标人公章”，即加盖投标人公章即可。

问题 * :招标文件 * 、供应商须知补充事项中“2、基本技术要求中要求投标时提供的相关证书、认证、检测报告等证明材料复印件均须放入投标文件中，并保证清晰易辨识，如若不提供或模糊不清无法辨识视为未提供。投标供应商提供的证明材料在中标公示期内原件备查。 3、中标公告期内须带样机演示，并作样机封存， (略) 参数中基本技术要求或不提供样机演示封存， 视为虚假响应， 取消中标资格并承担由此产生的 * 切后果和责任。”要求中标公示期、中标公告期提供是否过于仓促。

回复：修改为在签订合同前提供证明材料原件备查、须带样机演示，并作样机封存。

问题 * ：招标文件中3、采用单按键设计，只需按 * 下即可传屏。

4、通过数字信号传输，信号更稳定，抗干扰性强。

5、传输分辨率：支持 * 或以上。

6、传屏器功耗:不超过2.5W。

7、电脑免驱，无需额外安装驱动，连接即可使用。电脑系统支持：Windows7/8/8.1/ * ,Mac OS X * .9及以上。

回复：以招标文件内容为准。

问题 * ： * 、 嵌入式系统参数： 3、★整机无 (略) 卡，在嵌入式系统 (略) 络，切换到 windows 系统下可同时 (略) 功能，不需手动重复设置，投标时提供相关检测证明材料并加盖投标供应商公章。

我方经 (略) 调研，发现此项参数仅希沃品牌产品满足，具备指向性。我方认为该条参数违背了以上法律法规，损害了潜在投标人的合法权益和利益。

回复：以招标文件内容为准。

问题 * ：招标文件第 * 页“触控教学 * 体机 * 、整体设计要求： * 、触摸屏参数： 1、采用红外触控技术，支持在 Windows (略) * 点或以上触控。

事实依据： 多点触控功能的开发及应用是为了满足用户在日常教学中会遇到的多名学生或者老师同屏书写的需求。经实际测试， * 寸的 * 体机空间上最多只支持3--5人同时书写， * 名学生在 * 寸的 * 体机前 (略) 景完全是不符合事实依据的。参数中要求Windows系统中 * 点或以上触控完全没有必要，目前大 (略) 家无法满足此功能，此条参数明显是为个别 (略) 家控标设立的参数，具有明显排他性，倾向性。

回复：以招标文件内容为准。

问题 * ：提供黑板滑轮平均无故障≥8 万次检测报告得 1 分。

回复：以招标文件内容为准。

* 、本次项目投标截止时间及开标时间、开标地点： * 日9时 * 分， (略) 公共资 (略) 开标 * 室（地址： (略) 阜民路（ (略) 东侧））

如招标文件相关内容与本次答疑回复内容不 * 致的，以本次答疑内容为准， (略) (略) 分，和招标文件具有同等约束力。

(略)

* 日