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| 序号 | 目标与任务 | 牵头责任单位 | 四季度目标 | 全年工作完成情况 | 责任科室 | |
| 100 | 加大高层次人才引育力度。 | (略) | 组织开展人才分层培养和项目评审工作。经个人申报，县区初审，市级组织业务考评、材料鉴定、学科组评议等流程，对照评选标准，严格把关，择优培养，确保完成年度目标。 | 加强人才引进，通过发布引才公告， (略) 等转发宣传， (略) 域外引进人才和全国、 (略) 校优秀毕业生引进，共引进“行知计划”人才128人；加强人才培养培训，分批、分层、 (略) 级中小学教师业务能力培训， (略) 级培训者专项培训、中小学学科专业培训、中职专业课教师培训等，共3705人次参训，着力提升教师教育教学能力和教科研水平；加强人才分层培养，组织开展人才分层培养和项目评审工作。经个人申报，县区初审，市级组织业务考评、材料鉴定、学科组评议等流程，对照评选标准，严格把关，择优培养，完成培养60名卓越教师、 (略) 级骨干教师的年度目标。并拨付评审通过的231个高层 (略) 级扶持经费425.*元及3名引进人才第二年的购房补贴*元。 | 人事科 | |
| 125 | 支持沪苏浙优质中小学（幼儿园）通 (略) 、学校联盟、委托管理等方式来芜合作办学。 | (略) | 积极推进与沪苏浙优质中小学（幼儿园）通过多种方式合作办学。推进二中、十二中、华师实验学校等学校与长三角学校开展合作。 | (略) 领导 (略) 洽谈，积极推动上海交通大学来芜合作办学。组织多所学 (略) “适性发展 提质增效”市级展示活动， (略) 、学校积极与长 (略) 学校开展教育交流、联合研训活动。 (略) 6所中小学（幼儿园） (略) 、海盐县等地6所中小学、幼儿园签约结对， (略) 与南京金陵汇文中学开展结对帮扶项目，并与江苏镇 (略) (略) 开展为期 (略) 域教育结对共建。持续推进与华东师范大学合作，华师实验学校积极参加华东师范大 (略) 教学联盟活动。市十二中受邀参加上海卢湾高级中学协办的第四届全国中学生智能创新峰会，市二中到上海文来高中开展合作交流活动。 | 综改办 | |
| 187 | 聚焦“好上学”“上好学”，推进托幼一体化建设，普惠性幼儿园覆盖率提升至92.5%以上，新建、改扩建中小学10所。 | (略) | 1、鼓励有条件的幼儿园开设2—3岁托班，落实开设托班的幼儿园不低于400元每生每年的补贴，加强幼儿园托班保健工作培训，提高幼儿园照护服务水平。 2、通过新建改扩建公办园，回收民办园等举措，保障公办园学位供给，不断优化公办园招生政策，用足用好学位，满足适龄幼儿入公办园需求。根据普惠园考 (略) 级资金扶持，加强民办园普惠园教研指导和教师培训，提升普惠园办园水平。 3、督促 (略) 和承建单位，做好学校交付工作。 | 1、积极鼓励有条件的幼儿园招生向下延伸，开设2-3岁托班，2024年秋季学期，全市共有180所幼儿园开设托班，在托幼儿2136人。 2、制定《 (略) 学前教育发展资金管理办法》，将普惠园在园幼 (略) 级资金分配因素。严格落实普惠性民办幼儿园不低于400元每生每年的生均补贴标准，建立并运行优秀普惠园资金奖励机制，引导民办园普惠发展。全年组织开展21场丰富有效的学前教育教研活动，5000余名教师现场观摩学。 3、完成新建改扩建公办园11所，普惠性幼儿园覆盖率提升至94.3%，超额完成年度既定目标。 | 基教科 基建办 | |
| 188 | 发展国际化特色教育。 | (略) | 持续推 (略) (略) (略) (略) 幼儿园工程建设进度，拟在年底完成计划施工建设进度的70%要求。积极拓展与其他国际化资源的洽谈。 | 积极拓展与国际化资源的洽谈，与上海世 (略) 对接，上海世 (略) (略) 小 (略) 幼儿园签订合作化办学协议。十一中获英国爱德思A-level考试中心官方授权。德国新波王宫高级文理中学赴一中、十一中进行交流学；加强人才分层培养，组织开展人才分层培养和项目评审工作。经个人申报，县区初审，市级组织业务考评、材料鉴定、学科组评议等流程，对照评选标准，严格把关，择优培养，完成培养60名卓越教师、 (略) 级骨干教师的年度目标。并拨付评审通过的231个高层 (略) 级扶持经费425.*元及3名引进人才第二年的购房补贴*元。 | 人事科 | |
| 191 | 打造优质高等教育资 (略) ，支持安徽师范大学实施基础教育振兴、学科振兴行动，支持安徽工程大学等高校申报博士点、 (略) 更名大学、芜湖 (略) 升格本科， (略) 建设高水平工科应用型大学。 | (略) | 支持安师大高峰学科建设，给予安师大附属学校办学资金支持。建立支 (略) 更名大学和创建博士学位授予单位联席会议制度，签订共建皖南医科大学战略合作协议。芜湖 (略) 持续加强“双高计划”建设，提升办学层次创建职教本科，继续开展 (略) 建设，做好教育部评估准备。 | 支持安师大高峰学科建设，给予安师大附属学校*办学资金支持。已成立支 (略) 更名大学和创建博士学位授予单位工作专班， (略) 人民政府 (略) 共建皖南医科大学战略合作协议。芜湖 (略) 已通过“双高计划”省级绩效评价，职教本科创建工作已通过省级评估，并做好教育部高评委专家组进校评估各项准备工作。 | 秘书科 | |
| 192 | 深化现代职业教育体系改革， (略) 域产教 (略) 。 | (略) | (略) 校申报国家“双高计划”专业（群）；拨付 (略) 域产教联合体、省级“双高计划”专业（群）奖补资金。 | 1、芜湖 (略) 、安徽商贸 (略) 、安徽机电 (略) 已通过国家“双高计划”省级绩效评价。 2、 (略) 校共建设省级行业产教融合共同体、省职业教育示范性虚拟仿真实训基地等75个项目；获评3所省级优秀中职学校、14个省级优质专业、5个中等职业学校省级高水平实训基地项目，培育建设6个省高水平专业群；组织中职学校申报省行业产教融合共同体1个、县域产教融合体2个。印发《202 (略) 高等职业教育奖补资金实施方案》，结合绩效评价，对符合申报 (略) 校奖补*元。 | 秘书科 职成科 |
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