中江县人民政府关于印发《中江县贯彻落实〈四川省全民科学素质行动实施方案〉任务分工方案》的通知

为贯彻落实《 (略) 人民政府关于印发〈 (略) 全民科学素质行动实施方案〉的通知》（川府发〔2022〕28 号）和《 (略) 人民政府关于印发〈 (略) 贯彻落实《 (略) 全民科学素质行动实施方案》任务分工方案〉的通知》（德府函〔2023〕32 号）等文件精神，结合我县工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持党的全面领导，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学总书记来川视察重要指示精神，全面落实总书记关于科普及科学素质建设的重要论述。认 (略) 委十二届二次全会、市委九届五次全会、县委十四届三次全会精神，立足新发展阶段，融入新发展格局，坚持把科学普及与科技创新放在同等重要位置，坚持把提高全民科学素质水平作为发展方向，扎实推进全民科学素质建设，切实提高公民科学素质水平，积极营造热爱科学、崇尚创新的良好社会氛围，为推动中江经济社会高质量发展提供基础支撑。

二、工作目标

到 2025 年，基本形成政府推动、部门协作、社会协同、全民参与、开放合作的社会化科学素质工作新格局，我县公民具备科学素质的比例超过 15%， (略) 第一梯队。全县各地、各人群科学素质整体水平提升，城镇、农村区域科学素质发展不均衡有效改善。“科学普及与科技创新同等重要”的统一认识基本形成，科技活动场所等科普基础设施建设更加完善，科普公共服务能力显著增强，科学精神和科学家精神广泛弘扬，热爱科学、崇尚创新的社会氛围日益浓厚，全县居民文明程度不断提高。到2035 年，我县公民具备科学素质的比例超过 25%，科普公共服务体系更加完善，科学文化软实力显著增强，科学普及与科学素质建设实现跨越式发展。

三、主要行动

（一）青少年科学素质提升行动

1.实施科学家精神进校园行动。加强学校科技辅导员队*建设。鼓励学校在课后服务中提供科普类项目，支持学校开展“科技节”“科技夏令营”“科技研学”等科技教育活动。加快建立校内外互为补充、有机联动的少先队实践教育体系，不断拓展实践活动项目和载体，按照不同年龄和学段特点，分层系统开展“争做新时代好队员”主题实践活动。大力开展科普大篷车进校园行动，普及重大科学发现过程和科学家事迹，大力弘扬科学精神和科学家精神，引导学生树立科技报国的远大理想。大力开展青少年科学素质行动，注重宣传和教育，充分利用新闻媒体平台资源，营造浓厚的青少年科学素质行动氛围。〔责任单位：县委宣传部、县教体局、团县委、县科协、各乡镇〕

2.提升基础教育阶段科学教育水平。严格落实国家课程计划，全面执行国家课程标准，开足开齐开好科学、物理、化学、生物、信息技术等学科课程，组织开发适龄青少年信息技术课程， (略) 校专家团队合作开展青少年创新设计思维试点工作，充分激发学生的科学好奇心，注重培养学生的动手实践能力。组织开展科技教师培育，激发科技教师工作热情。推进现代课堂教学改革，优化课堂教学关键环节，建立新型“教”与“学”关系，倡导启发式、探究式、开放式教学，保护学生好奇心，激发求知欲和想象力，培养青少年创新思维。实施“教育信息化 2.0 行动计划”，推进数字校园建设，推进信息技术与学科教学深度融合，

推行场景式、体验式、沉浸式学。〔责任单位：县农业农村局、县科协、各乡镇〕

（三）产业工人科学素质提升行动

10.开展理想信念和职业精神宣传教育。开展中江工匠、巾帼建功标兵、三八红旗手等评选活动。开展“青年文明号”“青年安全示范岗”评选活动。开展“玫瑰书香”“最美职工家庭”“职工诵读”活动。开展劳模宣讲团进园区、进企业、进学校、进基层活动。通过先进事迹报告会、媒体宣传等形式，大力弘扬劳模精神、工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚、精益求精的敬业风气和勇于创新的文化氛围。〔责任单位：县委宣传部、县委统战部、县人社局、团县委、县总工会、县妇联、县科协、各乡镇〕

11.实施技能兴川行动。组织开展全县青年教师教学技能竞赛，以赛代训提高广大高校青年教师的教学能力和业务水平。组织青年参加各类职业技能大赛及“创青春”创新创业大赛，发挥职业技能竞赛促进人才培养的积极作用，激励青年立足岗位创先争优。组织开展各部门机关职工练兵比武，适时举办全县综合性技能竞赛，行业主管部门牵头开展专项技能竞赛，鼓励企业、院校及行业协会开展多种形式的群众性技术比武、技能竞赛活动，为全县各类技能人才搭建竞技平台。推进技能大师工作室建设，引导工作室开展技术攻关、技术革新及社会服务活动。加强企业家科学素质建设，以企业经营者管理素质能力提升为重点，通过企业家经营能力专题培训、企业家沙龙座谈、学和创新实践能力。充分利用网络化、智能化、数字化教育培训手段，鼓励领导干部和公务员利用“学台强化科学素质内容学台、经营和管理上的深度融合。引导主流媒体增加科普内容或增设科普专栏，及时发布社会重大事件和公众关注的热点科普知识，实现科普内容多渠道全媒体传播，开展媒体从业人员科学传播能力培训，增强科学传播的专业性。加强科技服务网络平台建设，增强科学传播和科学辟谣功能。〔责任单位：县委宣传部、县经科局、县科协、各乡镇〕

21.建立科普传播新机制。引导公众“上天府科技云、向科学要答案”，依托“天府科技云”服务平台、“科普中国”平台等权威科普渠道获取科普信息。吸引村、社区干部、网格员等成为科普信息员、传播员，积极开展基层科普工作，推动基层科普资源共建共享，广泛精准服务基层群众。〔责任单位：县教体局、县经科局、县民政局、县科协、各乡镇〕

（三）推动科技资源普及化，强化科普源头供给

22.推动科技资源、科技成果普及化。支持和指导高校、科研机构、企业等利用科技资源开展科普工作以及开发科普资源。引导企业和社会组织建立有效的科技资源普及化机制。建设科学传播专家工作室，分类制定科技资源普及化工作指南，鼓励科研机构和人员结合科研任务开展科普工作，在产业链中融入科普元素，推动全县科普事业和科普产业发展。〔责任单位：县教体局、县经科局、县民政局、县人社局、县科协、各乡镇〕

23.强化科技工作者的社会责任。弘扬科学家精神，讲好科学家故事，以展览、报告会、宣传片等形式适时开展科学家精神宣传，引导广大科技工作者自觉践行科学家精神，在全社会营造尊重科学、尊重人才、尊重创造的良好氛围。深入开展科学道德和学风建设宣讲活动，引导广大科技工作者成为践行科学家精神的表率。增强科技人员科普能力，用科学知识回应社会热点、焦点问题，引导科技人员主动、及时、准确发声。〔责任单位：县委宣传部、县经科局、县科协、各乡镇〕

（四）加强基层科普服务，构筑科学素质提升新格局

24.健全基层科普服务体系。构建县、乡镇、村（社区）三级协同参与，以党群服务中心、便民服务中心（站）、新时代文明实践中心（站）等为阵地，以志愿服务为重要手段的基层科普服务体系。积极完善科技（普）志愿服务机制，推动建立满足群众需求的科技（普志愿服务组织，规范科技（普）志愿服务组织的注册、登记、管理等程序，推进科技（普）志愿服务常态化、专业化、规范化发展。〔责任单位：县委组织部、县委宣传部、县经科局、县民政局、县科协、各乡镇〕

25.加强科技人文交流。大力培育科普场所、科普基地、新媒体科普、科普研究等领域专职科普人才队*。引导科技专家、科学教师、社会组织从业者、老科技工作者、大学生志愿者等人群加入科普兼职人才队*。围绕科学素质提升和促进可持续发展，积极促进相关部门、组织、机构加强与国内外高校、 (略) 所在科学教育、传播、普及等方面的交流合作，举办学术交流活动。实施海外留学回国人员创新创业支持计划，搭建科技、人才项目对接、交流、合作平台。〔责任单位：县委组织部、县委统战部、县教体局、县经科局、县人社局、团县委、县科协、各乡镇〕

五、组织保障

（一）加强组织领导

各乡镇负责领导推动落实全民科学素质建设工作，负责抓好全民科学素质行动实施，将全民科学素质工作纳入国民经济和社会发展规划，列入年度工作计划。建立完善的全民科学素质行动实施协调机制，有序开展全民科学素质建设工作。

（二）强化部门职责

各相关部门要将全民科学素质建设相关任务纳入本部门、本系统规划和计划，加强部门间沟通联络和联合协作，共同推进全民科学素质建设各项工作深入开展，形成政府推动、部门协作、社会协同、全民参与、开放合作的较为完善的社会化科学素质工作机制。

（三）落实工作保障

认真贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》《 (略) 科学技术普及条例》，完善公民科学素质建设政策法规体系。落实和保障全民科学素质建设发展所需经费，鼓励社会力量积极参与、多渠道投入，形成持续稳定的经费投入机制。定期开展公民科学素质监测评估，推动形成科学、普适的公民科学素质建设标准。

（四）加强宣传引导

积极宣传全民科学素质行动的重要意义，开展多渠道、多形式的科普宣传教育，充分调动多元主体活力，形成更加广泛强大的工作合力。完善表彰奖励和监测评估机制，按照有关规定对在科学素质建设中作出突出贡献的集体和个人给予通报表扬