摘要信息
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发布时间
2024-12-06
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焦作师范高等专科学校2024年“国培计划”“义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程” (略) 服务
预算金额:¥# 元
采购方式:谈判采购
浏览次数:47
项目需求详情
为我校2024年“国培计划”“素质提升工程”所有项目提供专 (略) 络研修服务,并提供同步和异步培 (略) 服务。
(一) (略) 功能要求
具备培训通知、活动签到、问卷调查、课程发布、资源浏览、课程学台应具有直播授课、录播回放、合班上课、即时互动、课堂监管、并发支持等方面的功能。支持主持人、专家、学员多种角色参与直播;主持人具有禁言、举手、成员管理、发起签到、聊天等功能;主持人和专家可以进行屏幕共享;支持会议进行中,组织学员开展分小组研讨,研讨后返回会议;具有投票、计时器、笔记等应用工具;支持所有参与人员视频参会、视频交流(>50人);支持观看视频回放,并支持生成文字版会议记录;具有详细的数据统计功能,并支持导出下载,也能统计学员观看回放的记录。建立基于过程、成果导向、数据驱动、关注发展的全程监测评价体系,实现精准测评与动态监管。项目结束后应保证项目通过教育厅第三方审核评估考核的数据要求。
1.能够支持参训学员异步、同步、同步与异步混合的方式开展学均<1.5秒,页面平均加载速度<1.5秒;
4.并发承受能力强,满足大规模并发访问需求,支持#级在线用户,#级并发在线用户。
5.设置班主任和学校管理员账号,支持班主任对班级学员学情、活动等资料进行实时查看,学校管理员对全体学员学情、活动进行实时统计查看。
6.培训结束后提供学员学习过程记录及研修成果等原始数据资料(以移动硬盘形式提供)。
展开
服务周期:365天
报价方式:价格
评选方式:综合评分评分标准(下载)预览
谈判时间:2024-12-12 15:00:00
谈判地址: (略) (略) (略) (略) 998号
服务实施地: (略) (略) (略) (略) 998号
需求文件:文件下载1预览1
联系人:***
报名结束时间:2024-12-12 14:00:00
发布时间:2024-12-06 17:08:42
采购编号:HNJZC#Z#
采购单位:焦作师范高等专科学校
供应商数量: 报名供应商不足三家流标。
谈判文件提醒: (略) 上报名时须上传盖章后的响应文档一份,线下谈判时须供应商提供响应文件一式3份,其中正本1份,副本2份。(电子文档内容应与纸质文件正本、副本一致,如 (略) 上电子文档为准,副本可为正本的复印件。)
谈判规则:1. (略) 报名并上传响应文件,采 (略) 报名并上传响应文件的供应商。2.供应商须准时在谈判时间到线下谈判地点签到并递交文件,参与谈判。
供应商资格:(一)一般资格条件
1.具有独立承担民事责任的能力(提供法人或者其他组织的营业执照等证明文件,扫描件加盖公章);
2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
3.具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
4.有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
5.参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
6.法律、行政法规规定的其他条件。
(2-6由供应商自行提供承诺说明,加盖公章)
(二)特定资格条件
1.具有高校“国培计划”“义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程”等相关项目实施经验;
2.本项目整体面向中小微企业;
3.本次招标不接受联合体投标。
(略) 理项:如有异议请电话咨询采购人,采 (略) 运营。
公告来源:http://**
,焦作
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可能包含采购清单/招标文件/招标合同等内容,具体以甲方发布为准
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2024年“国培计划”“义务教育师资薄弱环节改善暨中小学教师素质提升工程”网络研修和管理平台服务
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