中共华北理工大学委员会关于巡视整改进展情况的公告

中 (略) 委员会

关于巡视整改进展情况的通报

(略) 署， * 年3月22日至4月30日，省委第十二巡视组 (略) (略) 了常规巡视，6月16日反馈了巡视意见。按照巡视工作有关要求，现将巡视整改进展情况予以公布。

一、把整改落实作为一项政治任务来抓

（一） (略) 位， (略) 署

6月16日， (略) 反馈意见后，学校当天下午组织召开领导班子会议，认真学习省委巡视工作有关要求，逐条研究了巡视反馈意见。6月29日，召开党委常委会，认真学习了习近平总书记关于巡视工作的重要论述和指示批示精神以及省委书记王东峰在听取九届省委第十轮巡视情况汇报时的讲话精神， (略) 下一阶段巡视整改工作。7月1日， (略) (略) 会议，将巡视反馈意 (略) (略) ，要求深刻认识巡视整改工作的重要意义，按照巡视工作有关要求，坚决抓好整改落实。7月15日， (略) 领导班子巡视整改专题民主生活会，坚持从政治上找差距，从思想上挖根源，进一步明确了整改方向和具体措施。

（二）加强组织领导，压紧压实责任

学校党委始终加强对整改工作的组织领导， (略) 党委书记任组长，其他校领导任副组长的巡视整改工作领导小组，办公 (略) ， (略) 室和责任单位参与。校党委书记切实承担起整改落实工作第一责任人职责，坚持直接抓、具体抓；班子成员根据“谁主管、谁负责”的原则， (略) 门牵头， (略) 门配合，抽调精干力量负责具体问题的整改实施；明确各二级党组织书记为本单位整改工作第一责任人，具体负责本单位整改工作，形成了自上而下、上下贯通、层层落实、覆盖全面的整改工作责任机制。强化过程管理， (略) 党委常委会、 (略) 署会、巡视整改调度会等会议16次，对反馈意见建议逐条研究、逐条分析、逐条反思。制定了《省委第十二巡视组巡 (略) 党委反馈问题整改责任清单》，将整改工作细化为4大方面、34个具体问题，制定了 * 项具体整改措施，确保整改任务到人、责任到岗、措施到位，确保反馈意见全覆盖、无死角、零遗漏。

（三）强化督导检查，注重整改实效

落实整改任务清单，坚持台账式管理，确保日日有推进、周周有突破。党委常委会定期研究推动巡视整改工作，听取负责校 (略) 门对整改落实情况的汇报，及时掌握整改工作进度，协调解决工作中遇到的困难和问题。整改工作中，坚持进度和效果并重，针对短期能够解决的问题， (略) 立改；对需要分步推进和长期坚持的整改任务，制定计划、持续攻坚，争取尽早推动问题解决。学校纪委坚持问题导向，研究制定了监督工作方案，采取清单化管理、阶段化推进的方式，明确“时间表”和“任务书”，确保高效率、高质量、高标准完成整改任务。截至目前，对各单位 (略) 了多次督导，对整改不到位的， (略) 门和责任人返工回炉，打通巡视整改监督“最后一公里”。

（四）坚持标本兼治，推动事业发展

学校党委坚持目标问题双导向，点面结合剖析问题，深挖问题根源，狠抓制度建 (略) ，着力建立健全治根本、管长远的制度体系。先后制定（修订）了学校《关于严格落实“加强‘一把手’和领导班子监督”的实施方案》《科研平 (略) 管理办法（试行）》等10项制度。坚持把巡视整改与深入开展党史学习教育紧密结合起来，与全面落实立德树人根本任务紧密结合起来，与深化落实“两个责任”紧密结合起来，与奋力推进新时代党的建设新的伟大工程紧密结合起来。统筹推进巡视整改与当下重点工作， (略) 《 * 年落实全面从严治党主体责任工作要点》《 * 年党的建设和全面从严治党重点任务》和《 * 年度职能绩效目标》。以巡视整改为契机，把整改过程作为贯彻落实党中 (略) 署和省委工作要求、提升办学质量的过程，把整改成效体现到落实立德树人根本任务、推进“双一流”建设、服 (略) 会发展上来， (略) 各项事业迈上新台阶、实现新突破。

二、整改落实的成效

(略) 党委坚持目标导向、问题导向、结果导向，对照整改措施一项一项整改、一条一条销账，既做到即知即改、立行立改，又做到举一反三、建章立制，确保巡视整改各项任务取得实实在在的效果。

（一）关于“贯彻落实党的理论路线方针政策以及 (略) 署和省委工作要求不够到位，发挥领导作用不够充分”方面

1.关于“学懂弄通做实习近平新时 (略) 会主义思想和习近平总书记关于教育工作重要论述还有差距”问题

（1）针对“校党委至今未将习近平新时 (略) 会主义思想 (略) 章程”问题

学校党委组织专 (略) 修订， (略) 报批程序。在修订过程中，对标对表习近平新时 (略) 会主义思想特别是习近平总书记关于教育工作的重要论述，切实把坚持习近平新时 (略) 会主义思想、落实立德树人根本任务体现在章程中。目前，河北省高 (略) 已审核通过，现已公示结束。

（2）针对“ * 年以来多次 (略) 组代替校党委常委会研究落实习近平总书记重要讲话精神和党中央文件规定”问题

(略) 立改，严 (略) 学习安排，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神和党中央文件规定。同时，学校党委常委会将研究落实习近平总书记重要讲话精神和党中央文件规定作为首要议题，及时学习贯彻、 (略) 署。

（3）针对“推进习近平新时 (略) 会主义思想进教材、进课堂、进头脑不够有力，开设的思政选修课、新时代示范课堂等均未持续开展”问题

一是坚持用好课堂教学主渠道。教 (略) 生树立起正确的世界观、价值观和人生观，做德智体美劳 (略) 会主义建设者和接班人，做肩负民族复兴大任的时代新人。二是全面融入思政课必修课程。持续推进习近平新时 (略) 会主义思想“三进”工作，教材选用国家统编教材，在思政课必修课教学中全面融入习近平新时 (略) 会主义思想内容，结合每门课程的特点，细化各门课程融入的具体章节和具体内容。三是丰富选修课内容。把选修课作为学生学习习近平新时 (略) 会主义 (略) 分，针对本科生层次的选修课程主要有《习近平谈治国理政》《习近平新时 (略) 会主义思想》等；针对研究生层次的选修课程主要有《习近平谈治国理政》《自然辩证法》等。把《习近平用典》等内容列为红色名著选学课程，以促进选修课在深入学习习近平新时 (略) 会主义思想方面发挥良好作用。四是积极开展教学内容、教学方法研究和创新，增加思政实践教学环节，提高思政课活力，开展思政课教师大练兵，努力培育更多各级优质课堂。

（4）针对“学校为推进产学研用一体化于 * 年成立的4个研究平台，由于人员、资金投入不足，至今尚未发挥作用”问题

经校长办公会研究， (略) (略) 经费10万元， (略) 建设；提 (略) 所，在核定各二级单位办公面积时增加办公面积；落实专职管理工作人员编制，增加２至３名专职管理人员。 (略) 《科研平 (略) 管理办法（试行）》，加 (略) 的绩效考核， (略) 经费与考核结果挂钩。

（5）针对“科技成果转化率低”问题

(略) 与政府加强联系，发挥政府指导和协调、政策支持的优势，定期组织各市县区、大中型、中小微企业举办校企对接会，推广专利等科技成果，巡视整改以来，共举办了校 (略) ，推广了专利10件。二是架起沟通的桥梁，促进我校科技成果转移转化。组织我校教师申报唐山市科技特派员工作，经河北省科技厅组织专家审核，全部通过复核。利用科技特派员深入企业推广专利等科技成果共12次。三是发挥我校省级专利转化机构和平台优势，推广和应用有效专利10余项。 (略) 积极落实职务科技成果转化现金奖励政策，并协助发明人办理免税手续，激发发明人专利转化积极性。 (略) 科技人员取得职务科技成果转化现金奖励有关要求，鼓励支持专利转化，部分转化收益奖励给发明人或转化职务科技成果做出贡献的人员，同时享受税收优惠。

2.关于“发挥领导作用不够充分”问题

（6）针对“校党委常委会对教育教学工作专题研究较少、力度不够，一些工作未达到‘十三五’预期目标”问题

校党委常委会对教育 (略) 专题研究，加强对教育教学工作的系统 (略) 署。巡视整改以来，校党委常委会对教育教学工作专题研究9次，包括研究成立应急管理 (略) 、 (略) 《贯彻落实<深化新时代教育评价改革总体方案>工作方案》等内容。采取有效措施，克服因整体搬迁造成的财务紧张、家校分离、地域偏僻等困难，补齐短板、完善机制，认真落实立德树人根本任务，着力构建德智体美劳全面培养的教育体系。

一是国家级教学成果奖方面，进一步完善顶层设计，以立德树人为核心，五育并举、五育融合，深化落实各项改革举措，凝练总结教学改革成果。突出“一课一德”特色，课程思政实现全覆盖，建立 * 门、 * 个课程思政优质案例库；录制百集党史故事视频，弘扬党史精神，传承红色基因；建设万个教学视频，创新学生学习模式；打造“一拳一操”体育特色；推动名著之美、专业之美、公共艺术通识课“ * ”美育教育课程群建设；开设“一专一课”劳动技能课等。

二是国家级创新平台方面， (略) 优势特色学科，积极参与“钢铁材料与冶金技术河北省实验室”等代表我省最高水平的科技创新平台的建设，为国家级平台建设奠定基础；出台科研平 (略) 管理办法， (略) 和管理；在中央支持地方财政经费中，重点支持在矿山安全防控与创伤救治、大数据与精准医疗、生物医用材料、医疗仪器设备与设施、新药研发与健康保障等医工融合和多学科交叉领域的科技创新平台建设。

三是专业认证方面，巡视整改以来，口腔医学、护理学专业 (略) 、 (略) 受理（ * 年累计达到8个）；临床医学专业完成认证专家进校回访，采矿工程、口腔医学、护理学3个专业完成专家进校考察；不断强化专业认证工作，力争到“十四五”末18个专业通过专业认证，其中， * 年度已经受理的冶金工程等6个专业完成自评报告撰写及提交工作，计算机科学与技术等12个专业完成专业认证申请工作。

四是校级以上一流课程方面，着力打造具有高阶性、创新性和挑战度的5类一流课程，巡视整改以来，学校积极申报第二批国家一流课程，共申报5类22门。进一步强化一流课程建设，力争到“十四五”末增加国家级一流课程12门。

五是 (略) 方面，巡视整改以来新增 (略) 12个、 (略) 35个， * 余门课程成立 (略) ，实现教师全覆盖、课程全覆盖；经学校党委研究， (略) 纳入本科教学质量与教学改革工程项目管理范畴，实施年度检查验收制度， (略) 教学研究常态化、制度化。

（7）针对“优化专业结构，推进内涵式发展不够有力”问题

学校主动适应新时代人才培养需求，加强新工科、新医科、新文科建设，对传统 (略) 升级改造，打造绿色智能专业特色，突出医工、医理、医文交叉融合，以 * 版培养方案修订为抓手，以专业认证为引领，强化专业内涵建设，进一步提高人才培养与新时代党和国家事业发展的契合度。对照一流本科专业考核指标和主要观测点，强化对 * 、 * 年国家因招生就业困难专业的内涵建设，全面提升专业建设质量。积极调研省内外高校相关专业布点情况，密切关注专业未来发展趋势， (略) 专业评估。建立专业动态调整机制，依据第一志愿报考率、申请转专业情况、签约率等核心指标对各专业 (略) 测算排序，确定预警专业名单， (略) 预警、停招等。（8）针对“对党委常委会、校长办公会议事范围把握不够准确， (略) 不严格”问题

(略) 领导班子认真学习了《中 (略) (略) (略) 会议和校长办公会议（校务会议）议事规则示范文本的通知》《 (略) 基层组织工作条例》等，进一步明晰了议事范围、决策程序。二是进一步规范议题提交程序，重新制定了议题审批程序，健全完善了党委常委会议题提交流程和校长办公会议题提交流程，严格对照议事规则规定的议事范围确定上会议题。会前，各列席单位横向做到充分沟通。三是坚持日常督办、专项督办相结合，加强会议决策事项的督导检查，推动各项会议决议全面落实。

（9）针对“学校管理体制改革试点工作，至今尚无实质性进展”问题

学校召开校长办公会、党委常委会， (略) 署管理体制改革事宜。一是决定以 (略) 博士人才引进为试点，加强引进人才的业绩考核，并逐步 (略) 、 (略) 等推开。学校制定了《 (略) 引进人才聘期内考核办法》《 (略) 引进博士聘期考核办法（试行）》；制定了《 (略) 两级管理体制改革实施办法》，争取 * 年开始实施。二是进一步扩大二级教学单位职称推荐自主权，在原来副高级专业技术职务任职资格推荐权下放到二级教学单位的基础上将正高级专业技术职务任职资格推荐权下放到二级教学单位。三是在人才引进方面，压实各级责任，以二级单位为引进主体，各二级单位根据自身实际和本学科、专业高层次人才培养的特点和分布，有针对性的引进人才，努力做到“政策留人、政策引人、感情留人、平台留人”。 (略) “双向约束”机制，一方面采用“一对一”“点对点”联系、扩大对外宣介等方式，努力留住人才、引进人才；一方面压实二级单位人才工作责任制。

（10）针对“推动绩效工资分配制度改革不够深入，奖励性绩效工资中，真正用于奖励的较少”问题

学校成立了推进绩效工资分配制度改革起草小组，召开座谈会5次。经校长办公会、 (略) 、党委常委会研究， (略) 《“凤凰学者”人才计划实施办法》。完成了首批“凤凰学者”遴选工作。召开座谈会、调研会6次， (略) 《调整新校园岗位津贴发放办法》。

3.关于“立德树人根本任务抓得不够实”问题

（11）针对“一些思政课教师没有办公地点和办公设备”问题

巡视整改以来，为马克 (略) 增加办公面积 * ㎡，目前总面积达到 * ㎡；及时调拨电脑、办公桌椅， (略) 需。在 * 年职称评审中，对思 (略) “单列计划、单设标准、单独评审”政策。

（12）针对“思政课质量不高”问题

召开党委常委会，对提升思政课教 (略) 署。进一步加强思政课教师的理论学习和业务学习，以老带新传帮带重点指导，积极开展教学比赛，不断提高思政课教师特别是新进教师的教学能力和水平，增强思政课吸引力，提升教学效果。组织思政课教师学习习近平总书记关于教育论述和关于上好思政课的重要讲话精神，强化师德师风学习教育，积极开展教学内容、教学方法研究和创新，举行思政课教师大练兵，举办讲座研讨会，选派思政课教师参加省级以上培训，及时补充思政课教师缺额。下一步，学校将继续加强对思政课教师的培训和督导，不断提升思政课教师的讲课水平，确保课堂质量。

（13）关于“对教师教育管理的具体措施跟进不及时”问题

一是召开党委常委会，专题研究师德师风问题，成 (略) ，部署下一阶段加强师德师风建设的工作举措。 (略) 《教 (略) 为 (略) 理办法》《师德建设长效机制实施办法（试行）》《 (略) 为规范》《师德考核实施办法》等4个师德建设工作制度。三是开展以“爱岗?敬业”为主题，以理论学习、树典型学先进、师德警示等为内容的师德师风专题教育，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。开展“我心目中的‘大先生’”主题征文活动，收到师生优秀征文 * 篇。举办“劳动模范先进事迹宣传周”活动，宣传我校全国五一劳动奖章、河北省五一劳动奖章获得者的先进事迹，营造学习先进的浓郁氛围。开展教师节座谈会，为光荣从教30年的教师颁发荣誉证书。

（14）针对“20 (略) 建馆以来只是在新生入校时组织参观， (略) ”问题

学校加 (略) 讲解团的培训力度，并对 (略) 了完善补充，充分融入党史学习教育和“四史”宣传教育内容，提高了讲解团的讲解水平。 (略) 讲解团学生课程安排，自 * 年6月开始，每周五下午14:00-17: (略) 开放日。 * 年秋季开学后，组织 * 级 * 名新生 (略) 。

（15）关于“利用 (略) 、原校区地震遗址等教育资源对学生爱党爱国教育不够经常”问题

一是积极利用 (略) 等教育资源，常态化、制度化开展学生爱党爱国教育。巡视整改以来，学校在 (略) 建立“大学生爱 (略) ”；组织省级 (略) 、省级三好学生和省级先进班集体共12 (略) 开展爱党爱国教育活动；组织学生骨干、“青马班”优秀学员70 (略) 开展“学党史、强信念、跟党走”党史学习教育活动。与 (略) 、中共乐亭县委县政府共同发起成立“ (略) (略) ”，在学生爱党爱国教育中，充 (略) 人才优势、成果优势、智力优势，深入学习、研究和宣传李大钊革命思想，增强学生爱党爱国情怀。二是努力用好原校区地震遗址教育资源对学生开展爱党爱国教育。 * 年6月，组织校级 (略) 、 (略) 生和校级先进班集体代表共 * 人赴原校区地震遗址开展伟大抗震精神教育和爱国主义教育。

4.关于“风险防控工作不够扎实”问题

（16）针对“未落实定期在党内通报意识形态领域情况制度，对讲座论坛管理不严”问题

巡视整改以来，学校印发关于加强论坛讲坛等阵地管理相关文件，明确要求要全面落实“一会一报”制，并修改了申请表， (略) 审批手续。截至目前，学校按规定审批各类论坛、 (略) 次。印发《关于当前全校意识形态领域形势的通报》，落实定期在党内通报意识形态领域情况制度。

（17）针对“网络安全教育管理不到位”问题

一是健全完善规章制度， (略) 《网络意识形态工作责任制实施细则》《关于加强学生安全教 (略) 络诈骗工作的通知》等制度文件。二 (略) 络安全责任制，进一步 (略) 络安全通报机制。 (略) 网络安全和信息化领导小组， (略) 网络安全责任制考核工作细则，与各二级单位签订《 (略) 络安全责任书》。 (略) 络安全教育，强化 (略) 络安全意识的培养。巡视整改以来，对全 (略) 了网络安全专题培训，借助校警共建“ (略) (略) ”和“ (略) 络空间安 (略) ” (略) 信、 (略) (略) 络安全进校园活动。 (略) 络安全宣传周期间，采取多种形式开展宣传教育， (略) 络安全防范意识和自我保护能力。 (略) 络安全清单提醒机制， (略) 络安全工作中经常出现的问题和需要重点关注的事项向二级单位下发清单、及时提醒。五是对学生建立的 (略) 站开展摸排注销工作，目前，已清理学生校外实习不再使用、未 (略) 站88个。对校内45个新媒体账号平台开展了摸底调查，重点整改了长期内容不更新、信息发布不准确、运维管理不规范等6个方面的问题。六是利用技术手段， (略) 贷等高危用户的隔离预警。七是积极开 (略) 络诈骗专项宣传教育活动。巡视整改以来，利用微信工作 (略) 络诈骗、校园贷安全教育知识及视频21个；组织学生代 (略) 络诈骗、校园贷专题宣教片；邀请辖区公安机关民警入校开展专项讲座； (略) 络诈骗答题活动，参与人数 * 余人；组织全校学生签署“ (略) 络诈骗告知书”；在校内食堂、 (略) 、宿舍楼内制作并张贴防范电信诈骗宣传展板；充分利用“ (略) APP”、 (略) 、主题班会、户外宣传、安全讲座和班级微信群等平台广 (略) 络诈骗教育。积极动员各二级单位认 (略) 络诈骗安全教育。

（二）关于“贯彻落实全面从 (略) 署不到位，‘两个责任’压得不实”方面

5.关于“落实主体责任不够严实”问题

（18）针对“对全面从严治党情况分析研判不够，未按规定制定任务分工和责任清单”问题

一是加强对全面从严治党工作的系统 (略) 署，召开党委常委会，检视了存在的问题，剖析了问题的根源， (略) 全面从严治党的工作举措。二是健全制度约束，分解细化全面从严治党重点任务，强化责任落实，努力推动全面从严治党向纵深发展。

（19）针对“对 (略) 全面从严治党工作督导检查不够”问题

(略) 《处级以上 (略) (略) 制度》，及时掌握基层党组织全面从严治党现状，进一步加强基层党组织建设。 (略) 党委全面从严治党主体责任专班加强督导检查，全面掌握二级单位落实全面从严治党工作情况。巡视整改以来，共制定（修订）了7个全面从严治党方面的制度，下发了6个推动落实方案，开展了4轮督导检查。10月8日至22日，开展了全面从严治党专项督导检查，对基层党组织存在的问题提出整改建议和要求，对履职尽 (略) 进行组织谈话。今 (略) 全面从严治党工作开展经常性的督导检查。三是动态监督各二级 (略) “两个议事规则”情况，各二级单位会议记录、 (略) 报告一次。学校对各二级 (略) “两个议事规则” (略) 督导检查，截至目前，共开展了4次。四是指导各二级单位制定了全面从严治党责任清单，进一步明确了全面从严治党工作的具体内容、工作标准、任务要求，明晰了全面从严治党工作的责任人、时间表、路线图，切实推动全面从严治党向纵深发展。

6.关于“履行监督责任不够到位”问题

（20）针对“政治监督不够有力，未将落实内涵式发展、‘三进’工作等作为检查重点”问题

学校纪委进一步加强政治监督，将落实内涵式发展、“三进”等部署列入年度监督重点工作， (略) 督导。巡视整改以来，已对全面从严治党、教学、科研、“三进” (略) 了多轮督导。学校纪委将继续立足监督职责，加强政治监督，发挥 (略) 、促进完善发展作用，确保党中 (略) 署和省委工作要求落实落地。

7.关于“廉洁风险防控存在漏洞”问题

（21）针对“对基建项目监管不够有力”问题

学校党委坚持问题导向，认真分析存在问题根源，进一步规范了基本建设工程管理流程及洽商工程管理流程， (略) (略) 政审批程序，做到管理工作制度化、规范化、程序化。工程管理中，严格洽商变更的审批和权限， (略) 全过程跟踪审计工作，确保工程结算价款控制在合同约定的金额之内。

（三）贯彻落实新时代党的组织路线不到位，领 (略) 队 * 建设存在薄弱环节方面

8.关于“领导班子自身建设存在不足”问题

（22）针对“领导班子谈心谈话存在偏差，谈业务工作多，交流思想、交换意见较少，有的班子成员未能带头过好双重组织生活”问题

进一 (略) 位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，并严格按照《准则》要求， (略) 谈心谈话制度，深入交流思想、坦诚交换意见。今后将严格按照上级有关要求， (略) 党的组织生活制度，坚持党委书记、校长及班子成员之间定期沟通、交流思想、交换意见，经常性高质量开展好谈心谈话； (略) 领导班子成员过好双重组织生活。

9.关于“ (略) * 建设存在薄弱环节”问题

（23）针对“能者上、劣者汰的用人机制不够健全”问题

根据《中共河 (略) 中共河北省委教育工委关于印发< (略) 中层领导 (略) 办法>的通知》， (略) 实际， (略) (略) (略) 年度考核评价办法。运用好考核结果， (略) 能上能下，对 (略) 免去现任职务，对 (略) 进行了约谈。

（24）针对“干部日常监督管理不够到位”问题

一是巡视整改以来，学校党委 (略) 培训会，党委书记、 (略) 的党委副书记就 (略) 个人有关 (略) 再培训、再部署，并提出严肃要求，进一步提 (略) 的纪律意识、规矩意识。二是对在个人有关事项随机查核中发现存在问 (略) (略) 理。三是在今后工作中，学校党委将聚焦 (略) 中存在的问题，补齐制度短板，真 (略) 严起来、实起来，有力提升 (略) 的规范化、精准化；将举一反三，坚持 (略) 一起，绝不手软。

10.关于“抓基层党建用心用力不够”问题

（25）针对“落实党建工作责任制不到位。未按规定专题研究二级党委 (略) 建设工作， (略) 未及时修订党委会和党政联席会议事规则”问题

一是召开党委常委会，根据校领导工作分工对党建工作 (略) 调整，进一步明确领导小组工作职责。定期召开党建工作领导小组会议，对学校 (略) (略) 署。建立清单机制， (略) 管党治党第一责任人责任、“一岗双责”责任，定期向校领导、 (略) 发出提示清单， (略) 提醒督导。二是督促二级单位制定完善“两个议事规则”。截至目前，全校各二级 (略) 修订完毕。三是印发了《关于进一步规范落实“两个议事规则”的通知》，督促各二级单位加强“两个议事规则”文件学习，严格按照“两个议事规则”开展相应工作，并要求各二级单位把每月召开 (略) 报送备案，形成了“两个议事规则”的督导落实机制。 (略) 《处级以上 (略) (略) 制度》，进一步加强 (略) 对基层党组织建设工作的指导。五是召开党委常委会， (略) 署关于加强和提 (略) 建设的5项具体举措。强化 (略) 建设的督导检查，开展全面从严治党专项督导检查， (略) 工作开展情况作为重要检查内容。

（四）关于“巡视发现问题和‘不忘初心、牢记使命’主题教育整改落实不到位”方面

（26）针对“巡视反馈问题和主题教育检视问题整改结合不紧密，没有一体整改、一体解决”问题

坚持问题导向，实行清单管理和台账管理，充分发挥党的组织优势，落实整改要求，强化整改责任，建立推进巡视整改定期调研制度，定期对巩固巡视整改成果、长效机制 (略) 督导协调，同时每月对各二级党组织“两个议事规则”开展督导工作，巩固和强化巡视反馈问题整改和主题教育整改成效。

（27）针对“对二级党委整改工作监督检查不深入，一些问题应发现未发现”问题

学校纪委制定了《巡视整改督导检查实施方案》，督促各 (略) 整改主体责任，对照责任分工，认真研究和细化整改措施，明确整改任务和完成时限，建立整改台账，完善整改资料归档，严格按要求完成整改任务。目前，学校纪委已组织对各单位 (略) 了6轮督导。下一步，学校纪委坚持把巡视反馈问题整改工作作为重大政治任务一抓到底，通过开展专题督导检查、实地调研、电话催办、约谈提醒、书面汇报等方式经常性调度和督促，在督促检查中，加强指导和统筹协调，帮助解决难题，确保整改工作落实落细落地。

（28）针对“制度机制未能有效落实，一些巡视反馈问题改了又犯”问题

学校 (略) 加强和规范党内政治生活的领导责任，加强党内政治生活建设，严格落实民主生活会、组织生活会制度，着力解决突出问题。建立健全长效机制，采取派出督导组、派人列席等方式，提前介入、全程参与、从严把关、认真点评；要求全体校领导严格按规定 (略) 门及联系单位的民主生活会，强化督 (略) 指导；把民主生 (略) 情况纳入二级单位领导班子 (略) 全面从严治党责任考核内容，作为考核评价领导班子的重要依据。建立健全问责机制。

根据省委巡视移交问题线索，截至目前，运用 (略) 理2人。

三、下一步打算和措施

目前，整改工作成效还是阶段性的，下一步我们将继续强化责任担当，坚持以主动整改的政治自觉、敢于担当的政治勇气、永远在路上的政治定力，持续加大整改力度，推动整改常态长效，不断巩固和深化巡视成果。

（一） (略) 位，持续压实巡视整改政治责任

坚持以习近平新时 (略) 会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，带领全校师生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严格落实全面从严治党主体责任，进一步增强责任感、使命感，强化担当精神、斗争精神，把整改落实情况纳入全面从严治党工作考核、纳入基层党组织书记抓党建情况述职评议考核、 (略) 年度考核，对各级党组织及主要单位负责同志整改责任 (略) 全面督导检查。

（二）坚持目标导向，持续做好巡视整改后半篇文章

严格落实巡视整改主体责任，持续强化对巡视整改工作的组织领导、统筹协调和督促检查，确保反馈问题整改到位、见底清零。对已经取得阶段性成果的整改事项，定期自查自纠，适时组织开展“回头看”，巩固整改成果，防止问题反弹回潮；对尚未完成的整改事项，科学制定整改规划，按照整改方案既定的标准和时间要求，扭住不放加强督办；对需要长期坚持并持续抓好落实的，在抓常抓细抓长上下功夫，争取取得更大成果；对整改落实不主动不作为的单位和责任人， (略) 严肃问责。

（三）注重成果运用， (略) 高质量内涵式发展

坚持以巡促建，巩固和深化巡视整改成果，牢固树立和贯彻落实以整改推动改革、促进发展的工作理念， (略) 事业发展的强大动力。以此次巡视整改为契机，坚持解决具体问题与构建长效机制相统一， (略) 治理体系和治理能力现代化，推动“双一流”建设再上新台阶，以事业发展的新成绩检验整改落实工作的新成效，奋力建设特色鲜明、国内 (略) ，为新时代建设经济强省、美丽河北作出新贡献。

(略) 群众对巡视整改 (略) 监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式： *** ；邮政信箱：河北省唐山 (略) 渤海大道21 (略) (略) ；电子邮箱: * c *** 。

中 (略) 委员会

* 年1月12日

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