职业技术教育中心能力提升设备招标变更

0
国际认证标准GB/T *** 8-ISO *
(略) 职 (略) 能力提升项目设备采购项目
招标文件
第 * 包
项目编号： GSXYZC- ***
招标人： (略) 职 (略)
招标代理机构：甘 (略) 有限公司
* 〇 * * 年 * 月
1
2
目 录
目 录 .............................................................................................................................................. 2
投标须知前附表................................................................................................................................ 7
1、 总 则 ..................................................................................................................................... 9
1.1 招标文件涉及术语的内涵及解释 ....................................................................................... 9
2、 投标须知 ................................................................................................................................. *
2.1 招标 ................................................................................................................................. *
2.1.1 综合说明 ...................................................................................................................... *
2.1.2 招标文件的修改与补充 ................................................................................................ *
2.2 投标 ................................................................................................................................. *
2.2.1 投标综合要求及说明 .................................................................................................... *
2.2.2 投标文件的制作 ........................................................................................................... *
2.2.3 投标报价 ...................................................................................................................... *
2.2.4投标文件的有效期 ......................................................................................................... *
2.2.5投标保证金.................................................................................................................... *
2.2.7投标文件格式 ................................................................................................................ *
2.2.9投标文件递交 ................................................................................................................ *
2.2. * 投标截止时间 .............................................................................................................. *
2.2. * 投标文件的修改与撤回 ............................................................................................... *
3、 澄清和质疑 ............................................................................................................................. *
3.1综合说明 ........................................................................................................................... *
3.2对招标文件的澄清和质疑 ................................................................................................. *
3.3对招标过程和拟中标结果的质疑 ...................................................................................... *
3.4澄清或质疑不予受理的情况 .............................................................................................. *
4、 货物需求 ................................................................................................................................. *
5、技术要求 ................................................................................................................................... *
5.1 总体要求.................................................................................................................................. *
5.2货物技术要求.................................................................................................................... *
5.3 销售服务和技术支持的要求 ............................................................................................. *
6、评标原则及办法 ........................................................................................................................ *
6.1 评标原则 .......................................................................................................................... *
6.2 评标小组组成 ................................................................................................................... *
6.3 评标方法 .......................................................................................................................... *
3
具体分值如下： (略) 分占 * %； (略) 分占 * %； (略) 分占 * %；措施 (略) 分占 * %。满分 * 分。 ........................................................................................................................ *
6.8其他 .................................................................................................................................. *
7、附件 .......................................................................................................................................... *
(略) 市政府采购供货合同 ........................................................................................................ *
法人授权函.............................................................................................................................. *
投标报价表.............................................................................................................................. *
投标货物技术参数偏离表 ........................................................................................................ *
4
(略) 职 (略) 能力提升项目设备采购项目
招标公告
甘 (略) 有限公司受 (略) 职 (略) 委托， (略) (略) 采购，欢迎符合资格条件的供应商前来参加。
* 、招标文件编号：GSXYZC- ***
* 、采购预算资金：第 * 包： * . * 万元，第 * 包： * . * 万元，第 * 包： * . * 万元，第 * 包： * . * 万元，第 * 包： * . * 万元，第 * 包： * . * 万元，第 * 包： * . * 万元。
* 、招标内容：
第 * 包：班班通设备类；
第 * 包：电子电器类设备；
第 * 包：计算机和会议室设备类；
第 * 包：综合 (略) 实训设备；
第 * 包：职业形象种子质量检测和电子电工实训设备；
第 * 包：护理实训设备
第 * 包：音体美实训设备类。
（ (略) 文件）
* 、供应商资格要求:
1、符合《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条规定；
2、具备生产或销售 (略) 家或经销商；
3、提供检 (略) 贿犯罪档案结果告知函；
5
4、本项目不接受联合体投标。
* 、网上报名、获取招标文件的方式、时间及招标文件售价:
获取方式：此 (略) 上报名、 (略) 文件、网上缴纳投标保证金。请登录 (略) 市公 (略) （www.wwggzy.com） (略) 上报名， (略) 文件。 (略) 代理机构。
获取时间： * 年 7 月 * 日 0 时 0 分至 * 年 7 月 * 日 * 时 * 分
* 、投标截止时间、开标时间及地点：
投标截止时间： * 年 8 月 7 日 8 时 * 分
招标时间： * 年 8 月 7 日 8 时 * 分
招标地点： (略) 市公 (略) * 楼 * 厅。对迟于开标时间递交的投标文件将不予接受。
* 、投标保证金账户、金额及缴纳方式：
本项目缴纳投标保证金：第 * 包： * 万元整；第 * 包： * 万元整；第 * 包： * 万元整；第 * 包： * 万元整；第 * 包： * 万元整；第 * 包： * 万元整；第 * 包： * 仟元整。
(略) 文件后至开标前缴纳，必须是投标人 (略) 银、电汇或支票转账的方式缴纳至甘 (略) 有限公司（禁止用现金缴纳）。并在用途栏或备注栏内填写该项目的项目编号及标段包号，不填写或填写错误为无效。
户 名：甘 (略) 有限公司 (略) ： (略) (略) 账 号： * * * * *
6
投标保证金缴纳截止时间：递交投标文件截止时间前 * 天 * ： * 时前到达指定账户。
* 、数字证书办理须知：
为了规范交易平台的业务流程以及给用户提供方便快捷的服务，凡是拟参与公共资源交易活动的投标人需先在 (略) 市公 (略) 网上注册，并获取数字证书，方可办理业务。
获取数字证书后，投标人登录系统登记参与项目投标，并依据系统生成的“投标登记号” (略) 文件，系统会将“投标登记号”实时发送到投标人手机。
* 、采购项目联系人姓名及电话：
采购单位： (略) 职 (略)
采购单位联系人：银主任 联系电话： ***
采购单位地址： (略) 昌灵路
代理机构：甘 (略) 有限公司
代理机构联系人：叶磊 联系电话： ***
代理机构地址： (略) 省 (略) 市 (略) 区胜利街凤凰路 * 号
甘 (略) 有限公司
* 日
7
投标须知前附表
序号
内 容 规 定
1
综合说明：
1)项目名称： (略) 职 (略) 能力提升项目设备采购项目（第 * 包）
2）交货时间：按 (略) 。
3）采购内容：计算机和会议室设备类；（ (略) 文件）
2
采购人：
1）单位名称： (略) 职 (略)
2）联 系 人：银主任
3）联系电话： ***
3
采购代理机构：
1）单位名称：甘 (略) 有限公司
2）联 系 人：叶磊
3）联系电话： ***
4
付款方式: 供货验收合格后，付 * %，预留5%质量保证金，质保期满后支付。
5
供应商资格要求:
1、符合《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条规定；
2、具备生产或销售 (略) 家或经销商；
3、提供检 (略) 贿犯罪档案结果告知函；
4、本项目不接受联合体投标。
6
投标有效期：投标截止之日起 * 日内有效。
7
第 * 包采购预算价为： * . * 万元
8
本项目缴纳投标保证金为 * 万元整。 (略) 文件后至开标前缴纳，必须是投标人 (略) 银、电汇或支票转账的方式缴纳至甘 (略) 有限公司（禁止用现金缴纳）。并在用途栏或备注栏内填写该项目的项目编号及标段包号，不填写或填写错误为无效。
8
户 名：甘 (略) 有限公司 (略) ： (略) (略) 账 号： * * * * *
投标保证金缴纳截止时间：递交投标文件截止时间前 * 天下午 * : * 时到达指定账户。开标时，投标保证金缴纳情况由甘 (略) 有限公司提供依据。
9
投标文件份数：
（1）投标文件 * 式4份, 正本1份、副本2份，电子版U盘1份（和投标文件正本内容相 * 致，电子U (略) 打不开风险自负），并明确标明“正本”和“副本”字样。投标人应将投标文件正、副本封装于 * 个密封袋内, (略) 加盖公章，电子U盘独立密封包装， 。 (略) 编号、项目名称、标段、投标人名称 。投标文件 * 律不退。
（2）投标报价表独立包装。
（3）未按该要求制作包装投标的，投标将被拒绝 。
*
其它说明：
开标时须提供下列证书原件：
企业营业执照（或企业营业执照 * 证合 * ）、组织机构代码证、税务登记证、法定代表人授权书及被授权人身份证原件、检察 (略) 贿犯罪档案结果查询告知函、 (略) 提供资料无弄虚作假内容声明等证明文件。
以上证书及有关证明文件必须在有效期内，原件 (略) 审核，未提交原件和未按规定年检、复审将视为无效投标。
招标文件内容和投标须知前附表的内容不 * 致时，以投标须知前附表的内容为准。
*
本项目的专家评审费、代理服务费用均由中标单位支付。
9
1、 总 则
1.1 招标文件涉及术语的内涵及解释
1)“政府采购当事人”是指在政府采购活动中享有权利和承担义务的各类主体，包括采购人、供应商和采购代理机构等。
2)“采购人”和“需方”是指 (略) 职 (略)
3)“采购代理机构”是指甘 (略) 有限公司
4)“投标人”和“供方” (略) 人提交投标文件的供应商。
5)“供应商”是指向需方提供货物、工程或者服务的法人。
6)“招标文件”是指由招标方发出的文本、文件， (略) 章节和附件及答疑会议纪要。
7)“投标文件” (略) 文件向采购 (略) 响应性文件。
8)“货物” (略) 文件和合同的规定须向需方提供的各种形态和种类的物品，包括原材料、设备、文件等。
9)“安装” (略) 文件和合同的规 (略) (略) 的安装、调试、检验、验收及修补缺陷等内容。 (略) (略) 作业、 (略) 安装的完备性、稳定性和安全性负责。
* )“服务” (略) 文件和合同的规定承担与供货、安装有关的服务，包括运输、仓储、保险以及其它的伴随服务，如售后、维修、更换和应承担的其它义务。
* )“书面形式”是指任何手写、打印或印刷的各种函件，不包括电传、电报、传真、电子邮件。
*
2、 投标须知
2.1 招标
2.1.1 综合说明
本项目按照《中华人民共和国政府采购法》及相关法规，已办理招标申请，并得到政府采购管理机构批准， (略) 来择优选定货物服务的供货商。本招标文 (略) 列内容及按本须 (略) 和补充资料。 (略) (略) 有的事项、格式、条款、技术规范等实质性的条件和要求。 (略) (略) (略) 合 (略) 内容，熟悉招标文件的格式、条件和范围。 (略) 文件的要求提交相关资料， (略) 文件相关内容都做出实质性响应的将视为无效投标。
2.1.2 招标文件的修改与补充
投标文件递交截止日期 * 天前的任何时候，无论出于何种原因， (略) (略) 修改。
(略) (略) 文件的投标人，并对其具有约束力。投标人在被告知、 (略) 、通知或答疑书后，应立即向采购方回函确认， (略) 文件修改的知晓，也将视为对修改内容接受的默认，对于在投标中对修改内容未做实质性响应的，对其产生的不利因素 (略) 承担。
(略) 文件的补充或 (略) 考虑和研究或由于其他原因， (略) 时间，并将此变更通知投标人。
2.2 投标
2.2.1 投标综合要求及说明
1）投标人对参加投标产品技术性能的描述因欠缺或漏报而影响对投标人的投标的评比，不利后果由投标人承担；
2）投标 (略) (略) 有货物、配件、 (略) 项目以及报价中；
3） (略) 文件中的技术参数要求必须满足，必须符合国家相关规定的要求， (略) 文件不响应；
*
4）招标人发现具有《政府采购法》第 * 十 * 条中第 * 至 * 项情形之 * 的，有权宣布投标程序和结果无效；在涉及招标的公正性与违法问题的调查或检查中，投标人 (略) 门的监督检查，视其情节，招标人有权宣布投标结果无效。招标人同时报 (略) 门确认，并对投、中标人的损失不承担任何责任；
5） (略) 品目价格情况适当增加或减少采购数量，并具备拆包或取消采购某些品目的权力；
6） (略) (略) 有参加投标的有关费用。不论招标的结果如何，招标人和需方均无义务和责任承担投标费用；
7） (略) 。
2.2.2 投标文件的制作
制作文件必须按照下列编制顺序给文件编制页码并装订成册（活页夹拒绝接收），在封面分别加盖“正本”或“副本”印样。投标文件内复印件加盖公章有效。
1）封面
2）目录
3）投标函
4） (略) 分
投标报价表（附件4）及其他优惠报价内容
5） (略) 分
○1投标人资质证明文件：
企业营业执照（或企业营业执照 * 证合 * ）、组织机构代码证、税务登记证、开户许可证、法定代表人授权书及被授权人身份证原件、检察 (略) 贿犯罪档案结果查询告知函、 (略) 提供资料无弄虚作假内容声明等证明文件。
以上证书及有关证明文件必须在有效期内，原件 (略) 审核，未提交原件和未按规定年检、复审将视为无效投标。
②投标人基本情况简介：包括企业简史与经营范围、组织机构、职工人数、技术人员、资信证明、近两年财务报表（包括固定资产原值、净值、流动资金、近两年销售额与净利润及纳税等财务情况）、近两年企 (略) 保缴税凭证和依法纳税证明。
③投标人业绩：投标人近 * 年（ * 日至今）综合业绩表（以合同 (略) 件为准）和承接项目情况等有关能证明企业实力的资料。
④针对本项目的履约方案及售后、出现故障的应对措施。
*
6） (略) 分
①所投产品的技术性能。
②投标货物技术参数偏离表（附件5）
7） (略) 分
本次招标不接受联合体投标
2.2.3 投标报价
1）所有投标均以人民币报价为准。投标报价 (略) 需货物、安装、检测、调试、保修、保险、税金、政策性文件规定及 (略) 有风险、优惠率、责任等各项应有费用。
2）最低报价不作为中标的保证。
3）投标价格采用唯 * 价格，不得为某 * 范围价格。
4） (略) 认为，排在前面的中标候选供应商的最低投标价或者某些分项报价明显不合理或者低于成本，有可能影响商品质量和不能诚信履约的，应当要求其在规定的期限内提供书面文件予以解释说明，并提交相关证明材料；否则， (略) 可以取消该投标人的中标候选资格，按顺序由排在后面的中标候选供应商递补，以此类推。
2.2.4投标文件的有效期
自开标日起 * 日内，投标书应保持有效。
2.2.5投标保证金
1)本项目缴纳投标保证金为 * 万元整。 (略) 文件后至开标前缴纳，必须是投标人 (略) 银、电汇或支票转账的方式缴纳至甘 (略) 有限公司（禁止用现金缴纳）。并在用途栏或备注栏内填写该项目的项目编号及标段包号，不填写或填写错误为无效。
户名：甘 (略) 有限公司 (略) ： (略) (略) 账号： * * * * *
投标保证金缴纳截止时间：递交投标文件截止时间前 * 天下午 * ： * 时到达指定账户。开标时，投标保证金缴纳情况由甘 (略) 有限公司提供依据。 2)对于未能按要求交纳谈判保证金的， (略) 文件的要求而予以拒绝， (略) 文件未响应。 3）有下列情形之 * 的，保证金不予退还：
*
（ * ）供应商在提交投标文件截止时间后撤回投标文件的； （ * ）供应商在投标文件中提供虚假材料的； （ * ）除因不可抗力或谈判文件、询价通知书认可的情形以外，成交供应商不与采购人签订合同的； （ * ）供应商与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通的；
（ * ）招标文件规定的其他情形。
2.2.6投标文件的份数和签署
1）投标文件 * 式4份, 正本1份、副本2份，电子版U盘1份（和投标文件正本内容相 * 致，电子U (略) 打不开风险自负），并明确标明“正本”和“副本”字样。投标人应将投标文件正、副本封装于 * 个密封袋内, (略) 加盖公章，电子U盘独立密封包装， 。 (略) 编号、项目名称、标段、投标人名称 。投标文件 * 律不退。
2）投标报价表独立包装。
3）未按该要求制作包装投标的，投标将被拒绝 。
4）投标文件正本和副本如 (略) ，以正本为准。
5）投标人应填写全称，同时加盖印章，投标文件必须由法人代表或授权代表签署。投标文件必须用不退色的墨水填写或打印， 全套投标文件不得涂改和增删，如 (略) ，必须由同 * 签署人签字或盖章。
6）投标文件因字迹潦草 (略) 引起的后果由投标人负责。
2.2.7投标文件格式
投标文件提供的规定格式包括以下内容：
1）投标响应函（见附件2）
2）法人授权函（见附件3）
3）报价表（见附件4）
4）货物偏离表（见附件5）
5） (略) 提供资料无弄虚作假内容声明等证明函（见附件6）
招标文件未提供的格式由投 (略) 编写。投标文件应装订成册，活页夹拒绝接收。
2.2.8投标文件的密封
投标人应将投标文件正、副本封装于 * 个密封袋内 。 (略) 加盖公章 。 (略) 编号、项目名称、标段、投标人名称 。
*
2.2.9投标文件递交
投标文件应在开标当日按采 (略) 递交，招标人将拒绝接受在投标截止时间后递交的投标文件。
2.2. * 投标截止时间
招标人可以以补充通知的方式，酌情延长投标截止时间。在上述情况下，招标人与投标人以前在投标截止 (略) 权利、责任和义务，将适用与延长后新的投标截止时间。
2.2. * 投标文件的修改与撤回
在投标截止时间后，投标人不能更改投标文件和撤标，否则 (略) 理。
投标人修改投标文件的书面材料，须按投标文件要求密封，同时递交，并在封套上标明“修改投标文件”，并注明招标编号和“开标时启封”字样。
2.3开标
招标人按“招标公告”规定的时间、地点组织并公开开标。 (略) 人主持，领导小组、监督小组、投标人及有关工作人员参加。投标人由法人或法人授权人参加开标仪式。
开标时查验投标文件密封情况，确认无误后拆封对 (略) 唱标。
招标人有权就投标文 (略) 向投标人提出询问或澄清要求。 (略) 人通知的时间、地点派技术和 (略) 答疑和澄清。必要时招标人可要求投标人就澄清的问题作书面回答，该书面回答应有投标全权代表的签章，并将作为投 (略) 分。投标人对投标文件的澄清不得改变投标价格及实质内容。
*
3、 澄清和质疑
3.1综合说明
投标人对政府采购活动事项有疑问的，可以向招标人提出询问，招标人应当及时予以答复，但答复的内容不得涉及商业秘密。投标人询 (略) 实名制。投标人询问和质疑应当有事实根据， (略) 虚假、恶意询问或质疑，干扰政府采购正常的工作秩序。投标人提起质疑应当符合下列条件： (略) 项目的投标人；必须在规定的质疑有效期内提起质疑；政府采 (略) 门规定的其他条件。质疑人提出质疑时，应当提交书面质疑书，质疑书应当包括下列主要内容：招标人的名称、地址、电话；采购项目名称、项目编号；具体事项、请求和主张；提起质疑的投标人名称、地址及联系方式；质疑日期。质疑书的递交应当采取当面递交的形式。
3.2对招标文件的澄清和质疑
(略) 文件如有疑点要求澄清， (略) (略) 技术问题交流时，可用传真、电报、 (略) 人，招标人必须在投标截止日前 * 天根据澄清或质疑函的具体内容相应作出答复或不予答复。
招标人在受理书面质疑后，根据质疑函的具体内容及时向递交质疑函的投标人作出答复或不予答复，答复内容不得涉及商业秘密。递交质疑的投标人和其他有关投标人在被告知、收到上述告知、通知或答疑书后， (略) 人回函确认。未确认的将应当视为质疑答复的知晓，也将视为对质疑答复内容接受的默认。
3.3对招标过程和拟中标结果的质疑
(略) 过程和中标结果使自己的权益受到损害的，在招标人公布拟中标结果之日起7个工作日内， (略) 人递交质疑函（原件），并登记备案。但 (略) 规定涉及内容，在投标文件递交后，视为认同接受，不作为质疑事项。如有疑问，请投标人按3.1和3.2要求 (略) 质疑、澄清， * 旦递交投标文件， (略) (略) 规定各类、各项内容。
招标人在受理投标人的书面质疑后，根据质疑函的具体内容及时向递交质疑函的投标人作出答复或不予答复，答复内容不得涉及商业秘密。递交质疑的投标人和其他有关投标人在被告知、收到上述告知、通知或答疑书后， (略) 人回函确认。未确认的应当视为质疑答复的知晓，也将视为对质疑答复内容接受的默认。
*
3.4澄清或质疑不予受理的情况
有下列情形之 * 的，属于无效质疑，被质疑人不予受理，由此产生的影响 (略) 承担：
( * )不是参与该政府采购项目活动供应商的；
( * )被质疑人为采购人或政府采购代理机构之外的；
( * )所有质疑事项超过质疑有效期的；
( * )以具有法律效力的文书送达之外方式提出的；
( * )未按上述规定递交澄清或质疑函的；
( * )其它不符合受理条件的情形。
*
4、 货物需求
* 、 (略) 室设备
序号
名称
规格和技术参数
数量
单位
1
心理测评系统
主要功能：
安全的数字加密系统：为保证数据的安全性，系统 (略) 级别相同的数字加密系统，在没有加密KEY的情况下，是无法登录和查询系统中任何数据的。
智能的分级管理系统：针对不同区域、 (略) 、 (略) (略) 由上至下的分级管理要求，系统可设置多个管理员参与管理，最高可设置 * 级管理级别，智能地控制每级管理员的查询数据范围和操作权限。
★危机评估干预功能：包含危机分级说明、危机监测设置、危机评估管理、危机数据统计、危机上报管理；支持自动将学生的 (略) 分级，并用颜色显示；危机分级说明中，设置 * 级危机预警，以红、橙、蓝、绿、灰 * 种颜色显示；危机监测设置，对 * * * 级预警用户以邮箱（短信）方式发送通知，支持对多个预警用户同时发送；可以对预警 (略) 集中展示，可以自动生成以柱状图的因素分析和饼状图的预警人数的数据统计，支持导出功能。自动生成数据列表纪录，可以详细查看测试数据信息，并可以在柱状图的因素分析和饼状图的展示中直观查看到预警人数分布情况；在查看到测试结果之后，为了方便测试者相关人员及时查看到测试人员的测试记录，可以在危机上报管理中，以邮箱形式对 (略) 相关管理人员的对接发送。
宣传展示功能：心理健康工作宣传展示： (略) 介绍、心理活动、活动影集、心理文章、心理新闻、 (略) 师，对心理工作有非常好的宣传及科普作用；心理测试宣传： (略) 专业的量表测试、 (略) 在线预约、 (略) 、查看值班老师等
全数据导出系统： (略) 有测评量表的数据导出到EXCEL，兼容于SPSS专业统计软件分析，为老师、专家们开展心理健康研究工作提供依据。
丰富多样的报告：测试完成后，系统即自动生成测试报告，报告内容包括图形、各项因子得分、结果分析语等。同时，报告还可以根据老 (略) 针对性 (略) 指导建议等。
灵活多样的登录功能： (略) 识别登录功能、光学指纹 * 键式登 * 功能，并与用户名登 * 同时并存，实现3种不同登 * 方式，更能方便师生使用，心理老师管理更便捷。
1
套
*
(略) ： (略) 、网络问题答疑等 (略) 服务平台，极大的 (略) 工作的方式， (略) 老师、学生构建 * 个良好的沟通交流平台。
多测验任务的设置： (略) 心理测评的需求不同，系统提供每级管理者可以独立的为本级测评学生设置相应的量表测评任务，各级之间的量表测评任务互不影响。
包含量表
1.智力测验：瑞文标准推理测验，瑞文高级推理测验，团体智力测验。
2.人格测验：艾森克个性测验(7- * 岁)(EPQ)，艾森克个性测验( * - * 岁)，卡特尔 * pf人格测验。
3.情绪测验：抑郁自评量表(SDS)，抑郁状态问卷(DSI)，流调用抑郁自评量表(CES)，焦虑自评量表(SAS)， (略) 交焦虑量表(SASC)，Sarason考试焦虑量表。
4.行为测验： (略) 为量表(CBCL)，Rut (略) 为父母问卷，Rut (略) 为教师问卷，Conners父母用问卷(PSQ)，Conners教师用问卷(TRS)，Conn (略) 为量表(ASQ)，多动症诊断标准。
5.学习及能力测验：威廉斯创造能力测验， (略) 为检查表，学习障碍儿童筛查量表，划消测验（注意力测验）， (略) 会生活能力量表；6.心理健康： * 项症状清单(SCL * )，中学生心理健康检测。
7.自我意识：Piers—Harris儿童自我意识量表， (略) 会期望量表(CSD)；8.家庭教育环境：父母养育方式评价量表(EMBU)，家庭环境量表(FES) 。
9.职业倾向：职业兴趣调查问卷，霍兰德职业倾向问卷。
* 其他：儿童感觉统合检核表，自杀态度问卷(QSA)，青少年生活事件量表(ASLEC)。
* .加密狗 * 个
2
智能音乐放松系统( * 代反馈型)
1.专业放松治疗椅：训练椅尺寸为椅高 * *扶手 * *宽度 * cm，扶手宽度不少于 * cm，扶手离地面高度为 * cm，蓝白色皮料，训练椅靠背皮料为蓝白弧形设计，外形美观、大气。扶手采取适合坐姿的圆弧设计，最高点高度为 * cm。电动多重姿势倾躺，可以满足训练者躺、仰、坐姿势。角度由 * 度— * 度左右自由调整，腿部 * 度- * 度。内置超静音电机，通过控制器控制放松椅升降角度。
2. 指脉生理传感器：专业指脉式脉博指数、压力指数，HRV生理指标采集监控器，内置式数模转换器，多功能信息转换系器以及数据传输线
无线传输数据，腕表式佩戴
1
项
*
尺寸： * mm* * mm，显示屏为长 * mm*宽度 * mm，可以在心率采集器上直接显示心率、血氧的指标及波形；
红外指夹探头，尺寸为 * .5mm* * .5mm,可以放大、信号调理，实时的血容积变化信号传送到采集器。
灵敏度： * uv/mmHg
3. 智能反馈型音乐治疗软件：监测生理信号状态、智能选择放松治疗方案、反馈生理指标、生成放松报告、储存放松数据
4. 催眠专用眼罩：高织棉自由式眼罩，为心理机构专用
5. 螺旋式催眠仪:
利用发散式螺旋图案容易产生视觉疲劳的特点研发而成， (略) 催眠放松前引导的有效工具。
1、螺旋催眠 (略) 分组成：螺旋催眠盘、亚克力底座。
2、催眠仪尺寸：底座（长 * cm，宽 * cm），催眠盘直径为 * cm。
3、螺旋仪的电压为最高5v的安全电压，输出电流为0.1A~0.5A。
4、电机扭力为5n以上，速率比为 * :1，电阻 * 欧。
5、手持遥控器设置了加速、减速、正转、反转键，可以 (略) * 级的调速， (略) 正反转， (略) 混沌式催眠诱导。
6．钟摆式催眠仪：
电压利用长时间注视单调 (略) 产生的视觉疲劳这 * 理论，可以对受训者在催 (略) 针对性的放松训练，从而改进催眠治疗的效率。
1、 钟摆催眠 (略) 分组成：摆锤和钟摆运动器。
2、 钟摆运动器的外观为直径 * cm圆形黄色笑脸， 摆锤的直径为7cm金属制作，摆杆为 * cm金属制作。摆锤与摆杆金色外表，美观大方。
3、 催眠仪的速率在 * r/min，摆幅在5- * 度之间。
8.功能特点：
1）系统提供了 * 类音乐放松训练，分别是专业音乐放松训练、α波音乐放松训练、纯音乐放松训练，满足不同放松对象的实际需要。
2） * 大特色放松音乐
a) 庞大的专业音乐库: 涵盖了中国经典乐曲、中国民乐、外国经典乐曲、外国民乐的上千首动听的音乐旋律，配以海边、小桥流水、下雨天等大自然声音，共同组成了系统庞大的专业音乐库，最大程度地满足了不同音乐喜好的人对放松音乐的选择。
b) 专业α波音乐输出: 音乐和训练指导语以α波形式输出，受训者在不需专心聆听音乐的轻松状态下，完整的把语句直接输入到潜意识中，
*
成为新的思考习惯，达到极好的治疗效果。
c) 治疗音乐的修正性：必 (略) (略) 理，特别是对调式和速度上的修正；对节奏、力度、旋律、和声上的调整；
d) 背景环境音的协调性：现代研究证明，部分能充分调节人体生物节律的自然的声音如大海、流水、森林等自然之音，配合治疗性的音乐，可以有效的提升音乐治疗的效果。
e) 训练指导语的专业性：具有腹式呼吸放松训练、渐进式放松训练、意象放松训练 * 种放松方式的训练教学视频构成；视 (略) 教学演示，通过语音的提示就可以对来 (略) 放松训练，操作性更强；可以全屏展示功能，优化测试者的视觉体验。
3）、音乐智能跟踪、自动调整
治疗方案模块，对 * 种特殊人群恐怖症、情绪低落、抑郁症和焦虑症的心理状态，每 * 类心理情绪问题都配置了 * 个治疗方案，每 * 个治疗方案时长都有专业规定。通过方案治疗的时候，可以根据训练者的生理数据，智能分析并自动匹配适合的治疗方案。
4）、动态实时监测
系统动态实时的将放松对象的生理指标，以数值、曲线方式反馈到监测屏上。 (略) 师能够马上了 (略) 松对象对音乐的反应，从而能对 (略) * 个有效的客观评估。
5）、储存历次放松数据
可以查询训练者本次及历次训练记录，并可以根据时间、基本信息、每次治疗的开始时间和结束时间、最大血氧、最大脉率、平均血氧、平均脉率、治疗使用的方案来查询训练者治疗情况。
6）、图形文字报告
报告以图形加文字方式显现，清晰的记录着放松对象整个放松过程的生理指标数值和曲线，通 (略) 师可对 (略) 客观的评估，并书写在报告上直接打印出来。
7.功能特点
1）系统提供了 * 类音乐放松训练，分别是专业音乐放松训练、α波音乐放松训练、纯音乐放松训练，满足不同放松对象的实际需要。
2） * 大特色放松音乐
a) 庞大的专业音乐库: 涵盖了中国经典乐曲、中国民乐、外国经典乐曲、外国民乐的上千首动听的音乐旋律，配以海边、小桥流水、下雨天等大自然声音，共同组成了系统庞大的专业音乐库，最大程度地满足了不
*
同音乐喜好的人对放松音乐的选择。
b) 专业α波音乐输出: 音乐和训练指导语以α波形式输出，受训者在不需专心聆听音乐的轻松状态下，完整的把语句直接输入到潜意识中，成为新的思考习惯，达到极好的治疗效果。
c) 治疗音乐的修正性：必 (略) (略) 理，特别是对调式和速度上的修正；对节奏、力度、旋律、和声上的调整；
d) 背景环境音的协调性：现代研究证明，部分能充分调节人体生物节律的自然的声音如大海、流水、森林等自然之音，配合治疗性的音乐，可以有效的提升音乐治疗的效果。
e) 训练指导语的专业性：具有腹式呼吸放松训练、渐进式放松训练、意象放松训练 * 种放松方式的训练教学视频构成；视 (略) 教学演示，通过语音的提示就可以对来 (略) 放松训练，操作性更强；可以全屏展示功能，优化测试者的视觉体验。
3）、音乐智能跟踪、自动调整
治疗方案模块，对 * 种特殊人群恐怖症、情绪低落、抑郁症和焦虑症的心理状态，每 * 类心理情绪问题都配置了 * 个治疗方案，每 * 个治疗方案时长都有专业规定。通过方案治疗的时候，可以根据训练者的生理数据，智能分析并自动匹配适合的治疗方案。
4）、动态实时监测
系统动态实时的将放松对象的生理指标，以数值、曲线方式反馈到监测屏上。 (略) 师能够马上了 (略) 松对象对音乐的反应，从而能对 (略) * 个有效的客观评估。
5）、储存历次放松数据
可以查询训练者本次及历次训练记录，并可以根据时间、基本信息、每次治疗的开始时间和结束时间、最大血氧、最大脉率、平均血氧、平均脉率、治疗使用的方案来查询训练者治疗情况。
6）、图形文字报告
报告以图形加文字方式显现，清晰的记录着放松对象整个放松过程的生理指标数值和曲线，通 (略) 师可对 (略) 客观的评估，并书写在报告上直接打印出来。
3
沙盘器材（专业版）
1. 沙盘
1)、个体沙盘两个：内侧的尺寸为 * × * ×7（cm），高度为 * － * cm 2)、团体沙盘 * 个：内侧的尺寸为 * × * × * （cm），高度为 * － * cm
颜色：外侧涂木本色，内侧涂蓝色.
1
项
*
2.沙盘放置架：折叠式支架设计，材质为不锈钢制作，易携带。
3.沙具：数量： * 个.
4.沙具柜：数量：4个，尺寸： * * * * * cm，6层设计，顶层为 * 围式设计，充分利用顶层空间并保证搁物安全。颜色：自然木纹色
5. 箱庭管理软件系统
可分类对沙盘训练析图片、视频以及 (略) 管理。 (略) 连续性对比观察分析，极大的方便沙盘治疗的工作开展。
6.相关配套工具：沙刷、沙耙、沙具筐、专业教材等。
4
智能击打宣泄放松系统（ * 代）
1.认证：所投产品须具有“智能击打宣泄系统”软件著作权登记证书；且具有FCC证书。
2.产品功能
1. 用打击的方式，进行真实有效的情绪宣泄 2.个性化正向引导语， (略) 正向性情绪疏导与鼓励 3.建构正面积极的认知体系,提升心理辅导工作效果。
3.产品参数
1、击打机柜尺寸：高 * cm×宽 * cm(底座)×深 * cm； (略) 为 * 外置木质音箱，尺寸为 * * * * * mm，频率范围 * HZ- * .5KH，灵敏度 * db±2.5db，音质嘹亮；机柜中间为彩色亚克力面板组成，美观大方； (略) 为3.5cm以上红色 (略) 度海绵保护垫组成，可以保护宣泄者击打时，如 (略) 踢 (略) ，避免受伤。
2、底座宽大、稳定性好，边角采用椭圆、无创伤设计。
3、最大击打力度为： * kg。
4、LED灯应等级： * 级显示。
5、LED光源控制：芯片控制， * 种可变灯光模式，呈两侧柱形级别及中央放射状设计，让训练者实时观测自我击打的效果
4. (略) 件：力学传感器，语音芯片及音响， (略) 理芯片，击打控制器，供电电源
5.力学输入传导模块组
当宣泄者击打靶时，宣泄靶内置可经受打击的力学传感器模块组，具有灵敏度和精度高，能稳定、可靠、快速测得相关指数。。
6.软件系统主题设定
软件具备8种宣泄情绪主题：人际关系、学业压力、考试压力、新环境压力、婚姻压力、父母压力、工作压力、分离压力等情绪宣泄主题，可以通过系统选择符合自己情绪的宣泄主题。
1
项
*
7.智能引导正向激励子系统
系统智能分 (略) 为（包括击打速度、力量、持续时间等因素），判断出其情绪宣泄的程度，根据不同宣 (略) 智能化的正向语音引导、激励。
8.宣泄数据链采集挖掘分析基础模块
提供了系统收集宣泄数据、挖掘数据、分析数据的功能。正向智能宣泄系统的研发及改进过程， (略) 业广大用户实际使用中的体验反馈，因此该基础模块即是这些基础数据的收集和分析工具，为产品的不断改进提供了保证。
9.个性化设置
为了满足宣泄者个性化需求，系统可以自如添加音频、视频及其他心理学资料。
6
团体活动器材
1.团体活动主题
1、 Ⅰ 人际关系及环境适应。
2、 Ⅱ 自信培养、感恩体验。
3、 Ⅲ 价值观及自我意识。
4、 Ⅳ 创新实践及心灵成长。
5、 Ⅴ 情绪管理及心理减压。
2. 系统组成
1）、团体活动教学管理软件
2）、手提便携式团体活动箱5个
3）、配套使用教学录像
4）、专用说明书，心理绘本2个
3. 活动手册
包括每个活动的名称、目的、时间、道具、场地、程序以及注意事项的详细介绍，同时还附有更为详细完整的教材。
4. 团体活动教学管理软件
(略) 有相关训练方案的目的、方案、针对人数、时间、场地、活动前准备、活动关注点、点评要点、分享注意事等，更可方便的记录每次训练的视频资料，方便建立完善的活动实施档案。
5.工具箱
1）、室内包长 * cm*宽 * .5cm*高6.5cm
2）、室外包长 * .5cm*宽 * cm*高6cm
6.具体活动内容
1
项
*
1）.团体活动训练A包有8个活动：体验放松、我说你画、心中的塔、畅想拼图、 (略) 、时装秀、祝福花篮、感恩父母；
2）.团体活动训练B包有9个活动：个性名片、 (略) 动、我要、遵从指导、传球夺秒、比比谁高、 * 分钟价值、集思广益、寻宝记；
3）.团体活动训练C包有9个活动：最佳配图、广告设计、画“自画像”、留舍最爱、价值拍卖、时间分割、资源共享、承担责任、命运之牌；
4）.团体活动训练D包有8个活动：变形虫、 (略) 、 * 个进球、“啄木鸟”行动、造房子、解开“手链”、“ (略) ”、举手仪式；
7
心理挂图
需与以上设备统 * 品牌
*
张
8
咨询室配套设施
沙发，茶几
3
套
9
功能室装修
教室面积： * 平米
1、吊顶：矿棉板吊顶、隔热、吸音特性。
2、灯光： * mm* * mm LED平板灯9盏
3、墙面：环保乳胶漆2遍。
4、踢脚线： * mm宽，仿木纹。
5、地面：木地板
6、窗帘：宽褶皱，遮光、隔音、吸音效果好， (略) 环境搭配，含导轨。
7、窗套：免漆板和高分子成品线条。
8、门套：免漆板和高分子成品线条。
9、墙贴：修饰各功能室墙面
*
平方米
*
设备安装
装修装饰工 (略) 有设备摆放到合理位置，沙盘器材器具摆放到沙具架，接电设备接电调试正常，保证用电安全
1
项
* 、云计算机教室设备
序号
名称
规格和技术参数
数量
单位
1
云桌面主机
硬件参数： 1. 为简化维护管理，要求云服务器为软硬 * 体化国产品牌设备，不接受软硬拆分方案。 2. 云服务器要求为 * 英寸工业标准2U机架式服务器，能够支持至少 * 用户虚拟桌面并发，需提供第 * 方权威机构测试报告复印件， (略) 公章
1
台
*
或投标专用章。 3. CPU配置不低于2颗Intel Xeon E5- * (略) 理器，单颗CPU不低于 * 核心，主频不低于2.2GHz， * MB缓存；内存插槽数≥ * 个，配置内存≥ * GB DDR4，内存要求支持ECC，速率不低于 * MHz，支持最大内存≥ * GB；可插拔硬盘槽位≥8个，同时兼容2.5英寸和3.5英寸尺寸硬盘，本次要求配置SSD容量≥ * GB，配置机械硬盘≥1TB * 转SATA3.0企业级硬盘。 4. 要求主板集成RAID控制器，能够支持0/1/ * 级别RAID。 5. 为便于管理，云服务器要求支持上电自启和远程唤醒功能，能够实现远程管理。 6. 提供低静电、低噪音、高效率智能调节转速风扇≥3个；配置≥ * W高效能服务器电源，标配滑动式机柜导轨。 7. 云服务器管理平台支持服务器CPU、内存、硬盘占用率数据。 8. 为了保证产品质量，所投云服务器需要具备国家强制性CCC认证并提供证书复印件。 基本功能参数： 1. 云服 (略) 预装服务器虚拟化软件等桌面云组件，无需单独购买和配置虚拟化软件。 2. 云服务器要求能够满足多种操作系统镜像发布， (略) 教学使用，Windows系统必须包含Windows XP、Windows 7、Windows 8、Windows * ，Linux系统必须包含Ubuntu、Centos、Fedora系统。 3. 所有课程镜像要求通过云服务器后台管理界面实现统 * 管理，要能够实现镜像系统上传，镜像添加、快照、修改、复制、备份和删除等功能。 4. 要求云服务器支持SSD固态+机械硬盘混合磁盘组合方式，在SSD阵列设 (略) 模版的加速，获得较高IO性能，提升云桌面启 (略) 效率。 5. 要求满足 * 路虚拟云桌面点播 * P高清视频，运行至少1分钟，所有学生云终端无明显卡顿和延迟问题。（需提供经CNAS认定的第 * 方权威测试机构出具的测试报告）。 6. 要求能够兼容主流的教学应用软件，如Word、PowerPoint、Excel、 (略) 打字通（带打字游戏版本）、方正飞腾排版等。 7. 要求云服务器能够支 (略) 景，如国家计算机 * 、 * 级等级考试，学业水平考试等。 8. 用户数据首选保存在云服务器端，虚拟桌面需要有状态的连续性，当终端与 (略) 络断开重连恢复后，云终端能够自动重连服务器，云终端
*
连上云服务器之后，用户数据和状态不变，学生可继续教学或考试，不会出现学生终端重启导致数据丢失的问题。 9. 为简化管理，系统提供云桌面的统 * 管理功能，能统 * 监控云桌面，包含但不限于以下参数：在线情况、IP地址、终端MAC地址， (略) 批量生成、删除、踢出、刷新等操作。 * . 提供内置账号管理功能，无需依赖第 * 方身份系统，能够实现学生和老师账号集中管理，包括账号创建、批量导入、修改、删除等操作。 * . 在云服务器上需要求能够实现共享磁盘自动挂载功能,学生与老师共享 * 块虚拟磁盘，为学生设置下载权限，老师设置上传和下载权限。 * . 云服务器后台提供消息管理功能，能够对接 (略) 存储和查看，当信息未读时能 (略) 标识提醒。 * . 为便于时间管理设置，云服务器时间能够实现多种配置方法， (略) 络NTP服务同步，手动设置，同步本地时间，NTP服务地址或URL (略) 手工配置。 * . 云服务器要求支持设置定时任务，能够定时关闭云主机、重启云主机、关闭云终端，可按照每天或者每周设置周期性任务，具体时间点能够设置到时分秒。 * . 提供课程镜像默认启动功能，每次开机时，云服务器能够自动加载设置好的默认课程镜像，老师可直接进入上课环境，该功能可选择是否开启，包括默认课程镜像也要求能够根据 (略) 灵活配置。 * . 提供虚拟桌面与终端硬件关联启动功能，每次启动虚拟桌面时，云终端盒子硬件也 * 并启动，无 (略) 单独开机。 * . 为保障桌面云系统能够快速上线使用， (略) 署向导， (略) 络、云终端参数、系统授权、云服务器集群配置向导，向导内容应至少包 (略) 署模式、网络、云桌面的IP/主机名、系统授权、 (略) 署等，简化虚拟桌面基础架构的环境搭建工作， (略) 署周期。 * . 为简化管理，多云 (略) 署时，要求在 * 个管理界面下就能实现虚拟教室创建管理功能，根据物理教室规模在云服务器上灵活创建虚拟教室， (略) 统 * 管理和维护，能够设置云主机服务器资源分配和教室模式策略设置。 * . 为满足可靠性和稳定性要求，云服务器需要提供集群功能，集群功能内置于云服务器中，无需另购服务器集群软件。 * . 云服务器底层虚拟化系统必须为自主研发系统，要求提 (略) 颁发的云服务器底层操作系统的软件著作权登记证证书复印件。
*
* . (略) (略) 署实施与运维工具，该工具需要能够自 (略) (略) 中的常见问题，检测项涵盖但不限于：系统内云服务器和云终端设备发现、云服务器版本检测、 (略) 署检测，对 (略) 分常见问题可以自动修复。 * . (略) (略) 署实施与运维工具，该工具可以针对云桌面教学系统的健康监测出具体检报告，报告内容需涵盖但不限于整体系统评分，系统问题项及描述，潜在风险项及描述。 * . 云服务器支持在线升级，云服务器可以检测更新可升级版本，可以对 (略) 查看（包括但不限于升级包含的组件、升级包的版本号、版本描述、版本新特性等），对于检测到的升级版本，可以根据 (略) 升级或删除。 * . 要求云服务器、学生云终端、教师云终端、教学管理软件、网络连通设备同 * 品牌，保证平台联动时的兼容性和可靠性， (略) (略) 有明确的产品说明。
2
云桌面终端
硬件参数： 1. 为保证教学软件及 (略) 的兼容稳定，所有终端均需采用x * 架构，且为国内自主品牌。 2. 云终端要求内置虚拟桌面客户端程序，能够做到免身份验证登录虚拟桌面，避免使用时的麻烦问题。 3. 处理器不低于4核心，主频最高可达1. * GHz，缓存2M；要求配置内存容量≥2GB，内置存储空间≥8GB；配置USB 2.0口≥5个，USB3.0口≥1个，1个GE口， * 个VGA口， * 个HDMI口，1对音频输入输出口。 4. 保证设备存放安全，需提供Kensington 标准锁孔，用于高级别防盗。 7. 为保证设备可以 (略) 景使用，尤其是设备需要在封闭的不易触碰开关的环境中使用，设备需提供可延长外接开关的接口。 8. 为简化管理，云终端要求为低功耗无风扇设计，平均功耗≤6W。。 基本功能参数： 1. 要求通过教学管理软 (略) 有学生云终端 * 键开启硬件设备和启动虚拟桌面。 2. 要求提供多教学镜像系统使用，自由控制模式和上课模式，自由控制模式 (略) (略) 需的教学镜像系统，不同学生可以加载不同的教学镜像系统；上课模式下，老师通过教学管 (略) 有云终端 * 键加载相同的教学镜像，该过程云终端硬件无需重新启动。 3. 为方便教学， (略) 有云终端可配置上电自启，同时要求能够通过教学
*
台
*
管 (略) 有终端实现 * 键开机功能（无需逐台手工开机）、关机，支持云桌面 * 键重启、重置等功能，断线后自动重连。 4. 云终端底层系 (略) (略) 优化，能够配合云服务器实现视频重定向技术，在云终端上能够流畅播放 * P高清视频，播放至少1分钟，无卡顿及延迟问题。（要求提供第 * 方权威机构盖章的测试报告）。 5. 要求支持USB等多种外设重定向，能够很好的支持U盘、移动硬盘、投影仪、打印机、电子白板、高拍仪、电子大屏等外设。 6. 部署模式必须支持在DHCP环境下的即 (略) 署，且支 (略) 络接口地址和虚拟桌面平台的接入地址。 7. 虚拟机实例管理，必须支持对用户虚拟机还原、关机、重启等电源级别操作。 8. 要求提供云终端自动感知 (略) 功能，当虚拟桌面关闭之后，云终端能够自动探测并关闭云终端物理设备。 9. 云终端底层虚拟化系统必须为自主研发系统，非OEM 产品，要 (略) 颁发的云终端底层操作系统的软件著作权登记证证书复印件。
3
云桌面教学管理软件
1. 要求提供C/S架构教学管理软件平台，平台至少需要包含教师端和学生端，并且教师端和学 (略) 互动教学。 2. 为简化管理和使用方面，要求 * 套教学管理软件能够实现教学业务， (略) 终端管理， (略) 、终端参数配置、终端编号等，不接受在教师机上安装多个软件来实现教学管理和终端管理功能。 3. 教学管理软件教师端能够根据教学需要选择相应的教学镜像，并可以通过镜 (略) 有终端 * 键切换到教学镜像环境中，云终端无需重新启动，老师也无需登录服 (略) 操作 4. 为了简化教学管理和维护，在教学管理软件上要求能够实 (略) 有云终端（终端物理机和虚拟机）， * 键关闭教学云主机，不需要访问云 (略) 繁琐操作，只需要在C/S教学管理软件上完成即可。 5. 可以在教学管理 (略) (略) 学 (略) 开机或关机，开启学生云终端时可以直接进入指定的教学镜像。 6. 为保证课堂教学效果，教学管理软件 (略) 有学生机屏幕监看的功能。同时能针对 * 个 (略) 放大监看，放大之后能够看到学生桌面打开的软件，操作鼠标的移动轨迹等 7. 为简化教学，教学管理软件需要提供远程终端编号功能，并与云桌面编号 * * 对应，方便上课前的学生点名等。 8. 支持老师对单 * 、部分、全体学生广播教师机屏幕，且网线断开不影响
1
套
*
(略) ，并且可以选择是否将教师机的麦克风声音或系统声音广播给学生； 9. 支持老师将指定学生的屏幕 (略) 有学生，老师也能看到该指定学生的屏幕，同时老师可以在该转播 (略) 演示操作； * . 支持老师将选中的文件分发给学生， (略) 有学生，也可以分发给指定学生；同时支持学生直接将文件提交给老师，使用 * M的rar文件， * 台传输时间在 * s以内。 * . 支持老师对单 * 、部分、 (略) 黑屏操作，黑屏状态下，学生的机器被锁定。 * . 为方便在老师屏幕广播时，学生可以根据老师的 (略) 学习操作，需提供窗口化广播模式，即在使窗口化广播时，学生可以自由操作学生云终 (略) 自由跟学，窗口大小和位置可以由学生自主调节。 * . 便教学控制，支持通过教学管理软件实 (略) (略) (略) ，禁网同时需要支持屏幕广播、屏幕查看等正常教学应用。 * . 为保证正常教学使用，当在学生 (略) 卡之后，终端不会断开连接，同时能够支持屏幕广播。 * . 教学管理软件默认提供作业布置、批改、管理和成绩统计功能组件，提供学生作业的归档和打包下载， 提供业务教学功能扩展模块， (略) 教学业务扩展，不需要访问云 (略) 繁琐操作，只需要在C/S教学管理软件上完成即可。 * . 支持老师在作业空间为多个或单个班级的学生布置作业，布置内容可支持各种文件格式。老师可以对作业上交 (略) 设置。 * . 作 (略) 盘功能，学生可通过作业空间账号直接登录，学生没有做完的作业或文件，可以上传到在作业空间中独立的存储空间中。 * . 支持学生通过学生客户端将作业交给老师，学生可以看到自己是第几名提交作业的人，第 * 个提交的学生可以看到表扬的提示语。 * . 支持老师在线打开学生作业，格式至少包括Word、Flash、Excel、PPT、图片。在线查看学生作业后，可以在作业空间中打分并录入评语，同时支持老师将学生作业标记为优秀作业，学生可以通过学生端软件 (略) 有老师标记的优秀作业，并且可以对优秀作业留言点评。 * . 账号灵活管理，支持管理员通过EXCEL导入学生和老师在作业空间的帐号，也可以单独修改、添加、删除帐号。学生、老师需要在登 * 作业空间时，同时学生账号支持密码登 * 和无密码登 * 方式。 * . 分组教学：支持老 (略) 分组，分组时老师可以在软件界面根据
*
学生姓名分组，每个班可以保存分组信息。老师可以指定小组组长，组名可以由组长和老师重命名。可记录小组总得分与小组内成员对小组的贡献值。 * . 随堂测试：支持老师通过EXCEL导入试卷，可支持单选、多选、判断、问答等多种课堂测试题型；支持多种答题手段：支持抢答、全班统 * 答题、学生根据薄弱点选题，老师可以下发 * 道或同时下发多道题。抢答题支持老师手动给分，可以给满分、 (略) 分分，客观题支持自动给分。支持答题结果统计：可以通过多种维度统计学生答题结果。按题统计：可以查看每道题学生选项分布情况；按人统计：可查看每个学生的总得分和正确率；按组统计：在分组状态下，可以查看每组得分和组内学生贡献值；按知识点统计：图形化方式显示学生对知识点是否掌握。 * . 学生奖励机制：积分体系：学生在教学活动中可以获得虚拟积分，学生和老师端可以查看积分排名；学生勋章：促进学生更好的完成学习任务，预置不少于5任务目标，完成任务后获得荣誉勋章，荣誉勋章在学生端能统 * 展示。 * . 班级模型自动创建，为简化账号管理维护工作，支持通过签到的方式自动建立班级模型和账号。 * . 年级 * 键升级：为简化账号管理维护工作，在每学年满了之后，所有的学生账号能够 * 键升级到高年级，不需要重新创建学生账号。 * . 互动游戏：为促进课堂互动效果，提升课堂活跃度。
* . 为避免U-Key丢失和兼容性以及安全性问题，授权方式必须为文件授权方式，而非U-Key授权的方式。 * . (略) ：支持微课的上传、浏览及删除，并可 (略) 互动点评，为。 * . 语音广播：老师可以将教师机麦 (略) 有系统 (略) 有学生机或指定学生机。老师可以调节教师机麦克风音量。 * . 语音对话：老师开启或关闭单个或多个学生麦克风，实现生生 对话或者师生对话，并且学生可以在学生机上看到此时正在发言的学生。 * . 教学管理软件必须为自主研发，非OEM 产品，要求提 (略) 颁发的软件著作权登记证证书复印件。
4
教师云终端
1. 为保证教学软件及 (略) 的兼容稳定，所有终端均需采用x * 架构，且为国内自主品牌。 2. 云终端要求内置虚拟桌面客户端程序，能够做到免身份验证登录虚拟桌面，避免使用时的麻烦问题。 3. 配置Intel skyl (略) 理器，处理器主频≥2.3GHz，内存≥4GB，显
1
台
*
卡≥Intel HD * ；配置≥ * GB SSD硬盘，配置≥ * GB 机械硬盘； 4. 接口不少于6个USB接口（其中至少2个USB3.0）、 (略) 口、1个VGA接口、1个HDMI接口、1对音频输入输出接口；； 5. 产品便于安装，支持立式、背挂（产品需提供支持VESA标准背挂装置）。 基本功能参数： 1. 教师云终端可以通过云服务器统 * 管理，包括镜像管理、配置管理等； 2. 教师云终端可支持多种系统虚拟机镜像。 3. 教师云终端支持完全离线模式，即在云服务器连接中断时，依然可使用当前正在使用的镜像环境，保障业务连续性。 4. 教师云终端支持显卡透传，能够将终端物理显卡透传至虚拟机中， (略) 分 (略) 景的支持，如 (略) 或者2K视频播放。 5. 教师云终端支持主流图形设计类软件，如autoCAD、Flash、PS、3Don (略) ，保障业务平稳开展。 6. USB外设全兼容，如USB存储、USB打印设备、U key、电子白板等，要求电子白板和触摸式电子大屏可以流畅操作，高拍仪（或者摄像头）拍摄时可随意调整纸张角度画面传输不会出现明显卡顿或停滞。
7. 教师云终端支持关机还原模式，保证系统不会中毒且易于管理，且个人数据盘数据不得丢失。 8. 云服务器可对多个教室的教 (略) 设置为个性化模式，在个性化模式下，用户数据和操作系统完全保存，用户安装的软件及数据在重启后均可保留。 9. 支持镜像更新下载与断点续传， (略) 限于从云服务器下载镜像，教师云终端会自动检测拥有相同镜像的客户端，并从该客户端下载镜像，这样避免了大量用户从云服务器下 (略) 络堵塞。当用户关闭教师云终端时，暂停下载更新任务，当教师云终端再次启动时，应用断点续传技术，继续下载未完成的更新任务。
5
显示器
* 寸LED液晶显示器背光LED 接口VGA。
*
台
6
键鼠套件
USB键盘、鼠标。
*
套
7
教师电脑桌
钢木结构，桌面材质： * 聚氰胺板，厚度： * mm，颜色：按用户需求，钢架： * * * MM方管，管壁厚≥1.0MM， (略) 片， (略) 片，整体尺寸： * * * MM，带 * 轮桌面材质活动主机位置。
1
张
8
教师电脑椅
钢架结构， (略) 面带靠背椅子。
1
把
9
学生电脑桌
钢木结构，桌面材质： * 聚氰胺板，厚度： * mm，颜色：按用户需求，钢架：
*
张
*
* * * MM方管，管壁厚：1.0MM， (略) 片， (略) 片，整体尺寸： * * * * * MM。
*
学生电脑椅
* 方管主架,多层板凳面,尺寸 * * * * * cm,钢管表面经过防锈、磷化、打磨，颜色：按用户需求。
*
把
*
机柜
1.2米服务器专用机柜钣金材质 冷轧板 钣材厚度 1~3（mm）
1
台
*
网线
(略) 络线
4
箱
*
水晶头
标准，超 * 类水晶头 材质铜合金
2
盒
*
理线器
标准
2
个
*
云桌面接入交换机
交换容量≥ * Gbps ；转发性能≥ * Mpps，固化 * / * / * (略) 端口≥ * ，固化1G SFP光接口≥4个；整机最大可用千兆口≥ * (略) 投设备MAC地址≥ * K，ARP表项≥ * 条,FIB表项≥ * , (略) 投产品支持防雷等级≥8KV，要求提供省级以上权威机构出具的测试报告作为证明。 要求设备采用静音无风扇节能设计， 支持静态路由、RIP/RIPng、OSPFv2/OSPFv3等 * 层路由协议,提供第 * 方权威测试报告 (略) 投设备支持1对1、1对多、多对1和基于流的镜像；且支持RSPAN和ERSPAN 支持专门针对CPU的保护机制，能够针对 (略) 理的 (略) 流量控 (略) 理，保护交换机在各种环境下稳定工作； 支 (略) 络保护机制，增强设备防攻击能力，即使在受到攻击的情况下，也能保护系统各种服 (略) ，保持较低的CPU负载，从 (略) (略) ； (略) 投产品支持 (略) 络监测技术，可提供完整的第 * 层到第 * 层信息，可 (略) 络流量环境下的流量分析，让用户详细、 (略) 络传输流的性能、趋势和存在的问题； 支持虚拟化功能，最多可将9台物理设备虚拟化为 * 台逻辑设备统 * 管理，并且链路故障的收敛时间≤ * ms； (略) 投产品支持ITU-TG. * (略) 协议ERPS,支持相切环和相交环，并且链路故障的收敛时间≤ * ms，提供第 * 方权威测试报告 符合国家低碳环保等政策要求，支持IEEE * .3az标准的EEE节能技术， 支持SNMPv1/v2C/v3、CLI(Telnet/Console)、RMON(1,2,3,9)、SSH、Syslog、
1
台
*
NTP/SNTP、FTP、TFTP、Web
*
附件
6平方电源线/地线（不小于6平方铜线），接地良好/金属板槽/空开/配电盒/护线槽/3芯多功能插线板等,上述 (略) 络计算机教室各项功能要求
1
批
*
设备安装调试
云计算机 (略) 署，符合计算机教室的要求标准，强弱电分离， (略) 线根据编号两端打相应标签，机柜线路整齐漂亮，强电设备用电安全。
1
间
*
培训
设备安装调 (略) 培训，使使用者对云计算机有全新的体验，熟练掌握云计算机教室设备的使用， (略) 理相应的故障
1
项
* 、办公电脑
序号
名称
规格和技术参数
数量
单位
1
台式电脑
办公台式电脑， (略) 理器以上， (略) 内存，1T硬盘，2G独立显卡，WIN * 操作系统， * 英寸液晶显示器。主机具备耳麦接口、USB 3.0口4个、VGA端口1个、HDMI端口、网线口、DVA口、标准键盘、鼠标、知名商标、质保5年。
*
台
2
笔记本电脑
* .6英寸商务办公电脑、轻薄笔记本电脑 、i7- (略) 理器、 (略) 内存、1TB硬盘+ * G固态硬盘、2G独立显卡、正版Office * 、配备电脑手提肩背两用电脑背包、无线鼠标、知名商标、质保 * 年。
3
台
* 、大会议室
序号
名称
规格和技术参数
数量
单位
1
会议桌
实木木皮桌，尺寸 * × * CM，桌面厚3.5CM，底部封边。带桌兜及桌面挡边。会议桌颜色由 * 方与商家协商确定。
张
*
2
椅子
杂木实木椅，不带扶手，亚麻椅面及靠背，高 * CM，宽 * CM，长 * CM。靠背有拉固扣件。颜色由 * 方与商家协商确定。
把
*
3
主席台桌子
实木木皮桌，尺寸 * × * CM，桌面厚3.5CM，底部封边。带桌兜及桌面挡边。会议桌颜色由 * 方与商家协商确定。
张
3
4
主席台椅子
杂木实木椅，带扶手，亚麻椅面及靠背，高 * CM，宽 * CM，长 * CM。靠背有拉固扣件。颜色由 * 方与商家协商确定。
把
6
5
智能平板
* 、硬件参数：
1、全金属外观， * 体化设计，外部无 (略) 功能模块连接线。屏幕尺寸：整机屏幕采用 * 英寸 LED 液晶屏，显示比例 * :9，书写屏采用防眩光全钢化玻璃屏，亮度≥ * cd/m2，可视角度≥ * °。
台
1
*
2、端子: 输入端子:≥2路VGA；≥2路Audio；≥1路AV；≥1路YPbPr；≥3路HDMI；≥1路TV RF；≥2路Android USB；≥1路Line in；≥1路RS * 接口；≥1路RJ * 。输出端子：≥1路耳机；≥1路HDMI；≥1路同轴输出。
3、触控技术：采用非接触式红外触控技术，支持在Windows与安 (略) 十点触控及书写。在屏幕侧边可快速调出触摸便捷菜单，实现十笔批注、手势擦除、截图、快捷白板、任意通道放大、快捷小工具等功能，配合实物展台等 (略) 辅助教学。
4、触摸精准性：整机屏幕触摸有效识别高度小于 3.5mm,即触摸物体距离玻璃外表面高度低于 3.5mm 时，触摸屏识别为点击操作，保证触摸精准。触摸响应速度,首点响应时间≤8ms，连续点响应时间≤4ms。触摸定位精度: ≤±0.1mm。触摸屏具有防遮挡功能，触摸接收器在单点或多点遮挡后仍能正常书写，确保老师课堂操作的流畅性。（提供国家级权威检测报告复 (略) 家公章）
5、无需借助 PC，整 (略) 硬件自检，包括对系统硬盘、系统内存、触摸框、PC 模块、光感系 (略) 检测，并针对不同模块给出问题原因提示，支持直接扫描系统提供 (略) 在线客服问题保修。
6、无PC状态下，嵌入式互动白板支持十笔或以上书写及手势擦除（手势擦除识别面积根据手势大小自动调整），支持十种以上图形工具，白板书写内容可导出PDF格式、iwb、svg等格式。同时支持单点书写和多点书写的切换，满足老师的不同使用习惯。能对TV多 (略) 读取到的 (略) 自动归类，可快速分类查找office文档、音乐、视频、图片等文件，检索后可直接在界面中打开。
7、支持屏幕密码锁功能，可锁定屏幕、按键及遥控器，可自定义解锁密码。
8、换色功能：老师在嵌入式系统上选中笔迹或形状后，可选择不同颜色，对笔 (略) 换色，区别各类内容，突出重点。
9、 * 键调整分辨率：可通过实体按键以及触摸按键对内置电脑画面实现 * 键切换屏幕分辨率，调整画面显示比例。
* 、整机具备至少 3 路前置双通道 USB 接口,同 * 个 USB 接口可支持同时在 Windows 及 Android 系统下被读取，无需区分。其中至少有 1 路为 USB3.0。
* 、触摸中控菜单上的通道信号源名称支持自定义，方便老师识别。（提供国家级权威检测报告复 (略) 家公章）
* 、当外接电脑设备时， (略) 于关机上电状态，则接上外接电脑后自动开机。 (略) 于正常使用状态，则设备能自动识别并切换到对应的信号源通道，且断开后能回到上 * 通道。自动跳转前支持选择确认，待确认后再跳
*
转（提供国家级权威检测报告复 (略) 家公章）。
* 、整机支持任意通道下通过手势识别调出 (略) 擦除，且能够根据手与屏幕的接触面积自动调整板擦工具的大小。可在整机任意通道下将画面冻结并双 (略) (略) 放大，也可以通过按键将整个画面自由缩放，放大后的屏 (略) 任意拖拽（提供国家级权威检测报告复 (略) 家公章）。
* 、支持在任意通道下调取板中板、聚光灯、秒表、倒计时、倒计日等小工具。
* 、配有无线智能遥控：人性化设计具备电视遥控功能和电脑键盘常用的F1—F * 功能键及Alt+F4、Alt+Tab、Space、Enter、windows等快捷按键，可实现 * 键开启交互白板软件、PPT上下翻页、 * 键锁定/解锁触摸及整机实体按键、 * 键冻结屏幕、 * 键查看整机温度、 * 键黑屏等功能。
* 、整机具备DTMB数字接收功能，可接收地面波数字信号（提供国家级权威检测报告复 (略) 家公章）。
* 、电脑参数：
1、采用模块化电脑方案，抽拉内置式，采用 * pin 或以上接口，实现无单独接线的插拔，低噪音热管传导散热设计。
2、采用按压式卡扣开关，无需工具即可快速拆卸电脑模块。（提供国家级权威检测报告复 (略) 家公章）
3、处理器：Intel Core i5,主频为双核 * 线程 2.7GHz
4、内存：4G DDR3 笔记本内存或以上配置
5、硬盘： * G SSD 固态硬盘
6、内置 Wi Fi：IEEE * . * n 标准
7、 (略) 卡： * M/ * M/ * M
8、具有独立非外扩展的电脑 USB 接口：电脑上至少 6 个 USB 接口，其中至少 4 个为USB3.0 接口。
9、具有独立非外扩展的视频输出接口：≥1 路 VGA ；≥1 路 HDMI ；≥1 路 DP
* 、具有标准 PC 防盗锁孔，确保电脑模块安全防盗。
* 、白板软件
1、备授课 * 体化，具有备课模式及授课模式，且操作界面根据备课 (略) 景不同而区别设计，符合用户使用需求。
2、支持老师个人账号注册登录使用，也可通过USB (略) 身份快速识别登录。
3、支持分组管理云课件，用户可自定义分组名称，并根据需要将课件分类管理。
*
4、支持点对点分享云课件，用户可在软件中直接将课件发送给其它用户，同时也可以在软件中直接接收并打开其它用户分享的课件。
5、支持意见反馈机制，老师可通 (略) 发送问题及反馈建议，支持文字及图片。
6、课件背景：提供不少于 * 种以上背景模板供老师选择，支持自定义背景。
7、文本框：支持文本输入并可快速设置字体、大小、颜色、粗体、斜体、下划线、上角标、下角标、项目符号，方便指数、化学式等复杂文本的输入。可对文本的对齐、缩进、 (略) 设置。
8、多媒体导入：支持导入图片、音视频等多媒体文件供备课使用，兼容以下格式：rm\rmvb\wmv\avi\mp4\3gp\mkv\flv\mp3\wav\wma\ogg\aac\png\bmp\jpg\jpeg\gif\flash
9、基础图形：支持直线、箭头、正方形、圆角 * 边形、平行 * 边形、圆形、等腰 * 角形、直角 * 角形、菱形、梯形、 * 边形等基本图形绘制。
* 、高级图形：支持对话框、 * 角星、大括号、旗子等特殊图形绘制，同时支持自定义绘制复杂的任意多边形及曲边图形。
* 、图形编辑：支持对 (略) 颜色、边框、阴影、倒影、透明度等属性设置。
* 、路径动画：支持任意对象自定义路径动画设置，可绘制任意的移动轨迹并让对象沿着 (略) 移动，可单独设置该动画通过翻页或单击 (略) 触发。
* 、翻页动画：支持至少5种或以上课件页面翻页动画设置。
* 、图片裁切：无需借助截图工具，可对导 (略) 裁切，可调整裁切边框。
* 、快捷抠图：无需借 (略) 理软件，即可在白板软件中对导 (略) 快捷抠图、去背景，处理后的图片主体边缘没有明显毛边，可导出保存成PNG格式。
* 、音频播放：支持音频文件导入到白 (略) 播放，并可设置多种播放方式，包括单次播放、循环播放、跨页面播放和自动播放等，适 (略) 景。可设置音频播放到指定页面自动停止。
* 、互动分类游戏：支持创建互动分类游戏，可自定义不同类别及相对应的对象，实现将不同对象拖拽到对应的类别容器中可自动辨识分类，分类正确或错误均有相应提示。类别和对象的样式、数量均可以自定义设置。系统需提供不少于 * 种游戏模板，直接选择并输入相应内容即可轻松生成互动分类游戏，提升课堂趣味性。
* 、智能选词填空：支持创建智能选词填空游戏，教师可随意编辑填空题题
*
干以及相应的答案选项，将选项拖到对 (略) ，系统将自动判别答案是否正确。系统需提供不少于9种游戏模板供老师选择，且模板样式支持自定义修改。
* 、数学公式编辑器：支持复杂数学公式输入，提供不少于 * 个数学符号及模板，输出的公式内容支持不同颜色标记及 * 次编辑。
* 、数学函数图像绘制：
* 、包含 * 次函数、 * 次函数、幂函数、指数函数、对数函数、 * 角函数等，覆盖小学、初中、 (略) 有的常见函数类型。可缩放函数图像与坐标轴， (略) 格，函数图生成后可重新编辑。
* 、支持输入函数表达式后，即时生成对应的函数图像，软件自带专业函数输入键盘，包含数学学科常用的各类函数符号，如sin、cos、tan、log、ln、e、π、根号、绝对值符号等。
* 、支持同时绘制6个及以上函数表达式，可显示函数与函数图像彼此相交、函数与坐标轴相交的交点坐标。
* 、平面几何工具：①支持输入任意长度线条，并可设置为线段、射线。②支持输入任意边数及角度的图形，可显示或隐藏角度大小，并可直接通过修改角度编辑图形。③支持输入任意角度的扇形及圆形，可显示角度大小。④支持添加辅助线，可快速添加垂直线、分线、切线等。
* 、立体几何：①支持绘制立方体、圆柱体等立体几何图形。②支持任意调节立体几何图形的尺寸，改变长宽高比例。③支持沿任意方向旋转立体几何。④支持为长方体6个面分别涂色，并且可通过任意旋转观察涂色与未涂色的表面。
* 、化学方程式编辑器：支持化学方程式快速编辑，当输入 * 个化学元素时，软件界面将自动显示出和该元素相关的多个常用化学反应方程式，老师可直接选择使用。插入后的化学方程式可重新编辑。
* 、书写：支持多笔同时书写，可自由选择笔颜色及粗细，支持手势擦除。
* 、图章笔：提供不少于 * 种图案样式，方便老师选取合适的图章便捷标注，生动课堂形式。
* 、支持课件页面预览、页面跳转及上下翻页。
* 、放大镜：支持调用放 (略) 局部画面放大，可设置放大比例及聚光灯效果。
* .板中板：支持调用板中板辅助教学，可直接批注及加页，不影响课件主画面。
* .撤销重做：支持白板操作撤销和重做，防止误操作影响教学。
* 、汉字工具：支持在田字格上书写汉字并自动识别为印刷体，可展示该汉字的读音、笔画顺序、笔画数量等。支持用户反馈汉字错误，保证字库正确
*
性。
* 、拼音工具：支持在拼音格中输入拼音字母，可展示该字母的标准 * 声读音以及笔画。
* 、英汉字典：支持输入英文单词，生成包含释义和读音的单词卡，可插入多个单词卡。
* 、美术画板：支持美术画板工具，提供铅笔、毛笔、油画笔，可实现模拟调色盘功能，老师可自由选择 (略) 混合调色，搭配出任意色彩。
* 、3D星球模型：提供3D立体星球模型，包括地球、太阳、火星、水星、木星、金星、土星、海王星、天王星，支持 * °自由旋转、缩放展示。
* 、地球教学工具：提供立体地球教学工具，清晰展现地球表面的 * 大板块、降水分布、气温分布、气候分布、人口分布、表层洋流、 * 地自然带、海平面等压线等内容，且支持 * 维、 * 维切换展示，方便地理学科教学。
* 、教师信息化技能培训平台
1、提供可支持多端接入的教师信息化技能提升内容的培训平台。 (略) (略) 家提供的教学软件知识内容培训。
2、平台支持在电脑、pad、手机等多种终端登录使用。平台同时具备微信公众号，定期推送课程以及观看在线直播，方便老师碎片化时间学习。
3、在平台内，具备为教师准备的常用信息化教学工具培训内容，全面提升教师信息化教学技能。包括ppt、Flash、电子白板软件、微课软件、大小屏互动软件等信息化教学工具的培训内容。
4、平台课程主要以视频方式呈现，多个视频形成体系化的课程，且视频内容短小精悍、易学易懂。
5、课程浏览页面需具备基本的讲师介绍、课程介绍、课程目录、课程相关软件下载，可直接看到课程的在学人数，且支持课程分享 (略) 交平台。
6、在平台内，支持 * 线名师线上分享信息化教学工具使用技巧、教研教学经验。支持视频观看过程中教师与 * 线名师互动问答、信息交流。
7、平台具备小学、初中、高中各学科各年级的相关知识分享。
8、支持账号注册登录，可设置账号昵称、密码以及相应的学科学段，并可绑定微信。
9、平台具备相应的账号积分体系：
①支持积分成长系统，支持签到积分增长、学习平台积分成长、授课积分成长。
②支持教师自由编辑课程上传并有相应的积分鼓励。
③支持名师认证，教师可自由申请成为平台讲师，可在线开课分享，并具备独立的个人展示空间。
*
④支持积分兑换系统，积分可兑换相应的礼品，鼓励教师积极参与。
* 、支持互动探讨平台，包含活动、公开课、分享、教学探讨等多种形式多种内容的互动探讨方式。
* 、支持平台内内容搜索，方便快速获取信息。
6
智能笔
1.采用笔型设计，外观使用防滑材料，带 * 个遥控按键，既可以用于触摸书写，也可用于远程操控。
2.采用2.4G无线连接技术，无线接收距离最大可达 * 米。
3.无线接收器采用微型nano设计，并能收纳在笔上，整洁美观。
4.使用单节7号电池驱动，并带自动休眠节电设计。
5.单接收器设计，android、windows双系统同时响应。只需安装 * 个接收器，双系统都能响应智能笔的操作指令。
6.支持白板课件、PPT、PDF等多种格 (略) 远程无线翻页。
7.任何软件界面内点击操作，即可通过笔上按键实现白板软件选择、书写功能 * 键切换，提高课堂操作效率。
8.支持 * 键启动任意通道放大镜功能，通过双击屏幕放大对应画面内容，方便细节呈现。
9.支持扩展自定义按键功能，可选功能包括： * 键启动任意通道批注、 * 键启动/退出PPT播放、 * 键启动PPT批注等功能
个
1
7
无线话筒
座式鹅颈无线话筒，VHF锁频，低噪音，无啸叫。频率范围: VE * - * MHz ；音频输出:独立式0～± * mv;振动方式:石英晶体振荡 ；混合式0～± * mv;频率稳定性: 0. * % ;使用距离(开阔地): * ～ * 米;灵敏度: 4/UV S/N= * dB;温度范围: - * C°～ * C°；动态范围: ≧ * dB ；电源供应: DC * - * V
调制方式:调频FM ；频率响应: * Hz～ * KHz；电源供应:9V；最大频率偏: * KHz；耗电里: * mA；信噪比: > * dB；发射功率: * mw；失真度: <0.5% @1KHz；类型:电容式；
影响范围: * Hz～ * KHz；极性模式:单 * 指向性；邻频干扰比: > * dB ； 灵敏度: * /UV S/N= * dB镜像干扰比: > * dB；
套
2
8
线材
根据实际提供满足需求的线材
批
1
9
安装调试
根据采 (略) 有会议室设备安装到指定位置， (略) 调试，保证设 (略)
项
1
* 、小会议室
序号
货物名称
技术参数
单位
数量
1
会议桌
钢木构架， * × * × * CM，实木桌面，桌面厚8CM，6×6CM方钢管架子， * 道腿相连，防滑橡胶垫。
套
3
*
2
椅子
现代简约电镀钢制椅， (略) 制布面,靠背宽不低于 * CM，高不低于 * CM；椅子座面宽不低于 * CM，腿高 * CM，扶手光滑，结构钢管不小于4.5CM，管壁厚不小于1.3mm；防滑耐磨脚垫。
套
*
3
智能平板
* 、硬件参数：
1、全金属外观， * 体化设计，外部无 (略) 功能模块连接线。屏幕尺寸：整机屏幕采用 * 英寸 LED 液晶屏，显示比例 * :9，书写屏采用防眩光全钢化玻璃屏，亮度≥ * cd/m2，可视角度≥ * °。
2、端子: 输入端子:≥2路VGA；≥2路Audio；≥1路AV；≥1路YPbPr；≥3路HDMI；≥1路TV RF；≥2路Android USB；≥1路Line in；≥1路RS * 接口；≥1路RJ * 。输出端子：≥1路耳机；≥1路HDMI；≥1路同轴输出。
3、触控技术：采用非接触式红外触控技术，支持在Windows与安 (略) 十点触控及书写。在屏幕侧边可快速调出触摸便捷菜单，实现十笔批注、手势擦除、截图、快捷白板、任意通道放大、快捷小工具等功能，配合实物展台等 (略) 辅助教学。
4、触摸精准性：整机屏幕触摸有效识别高度小于 3.5mm,即触摸物体距离玻璃外表面高度低于 3.5mm 时，触摸屏识别为点击操作，保证触摸精准。触摸响应速度,首点响应时间≤8ms，连续点响应时间≤4ms。触摸定位精度: ≤±0.1mm。触摸屏具有防遮挡功能，触摸接收器在单点或多点遮挡后仍能正常书写，确保老师课堂操作的流畅性。（提供国家级权威检测报告复 (略) 家公章）
5、无需借助 PC，整 (略) 硬件自检，包括对系统硬盘、系统内存、触摸框、PC 模块、光感系 (略) 检测，并针对不同模块给出问题原因提示，支持直接扫描系统提供 (略) 在线客服问题保修。
6、无PC状态下，嵌入式互动白板支持十笔或以上书写及手势擦除（手势擦除识别面积根据手势大小自动调整），支持十种以上图形工具，白板书写内容可导出PDF格式、iwb、svg等格式。同时支持单点书写和多点书写的切换，满足老师的不同使用习惯。能对TV多 (略) 读取到的 (略) 自动归类，可快速分类查找office文档、音乐、视频、图片等文件，检索后可直接在界面中打开。
7、支持屏幕密码锁功能，可锁定屏幕、按键及遥控器，可自定义解锁密码。
8、换色功能：老师在嵌入式系统上选中笔迹或形状后，可选择不同颜色，对笔 (略) 换色，区别各类内容，突出重点。
9、 * 键调整分辨率：可通过实体按键以及触摸按键对内置电脑画面实现 * 键切换屏幕分辨率，调整画面显示比例。
* 、整机具备至少 3 路前置双通道 USB 接口,同 * 个 USB 接口可支持同时
台
1
*
在 Windows 及 Android 系统下被读取，无需区分。其中至少有 1 路为 USB3.0。
* 、触摸中控菜单上的通道信号源名称支持自定义，方便老师识别。（提供国家级权威检测报告复 (略) 家公章）
* 、当外接电脑设备时， (略) 于关机上电状态，则接上外接电脑后自动开机。 (略) 于正常使用状态，则设备能自动识别并切换到对应的信号源通道，且断开后能回到上 * 通道。自动跳转前支持选择确认，待确认后再跳转（提供国家级权威检测报告复 (略) 家公章）。
* 、整机支持任意通道下通过手势识别调出 (略) 擦除，且能够根据手与屏幕的接触面积自动调整板擦工具的大小。可在整机任意通道下将画面冻结并双 (略) (略) 放大，也可以通过按键将整个画面自由缩放，放大后的屏 (略) 任意拖拽（提供国家级权威检测报告复 (略) 家公章）。
* 、支持在任意通道下调取板中板、聚光灯、秒表、倒计时、倒计日等小工具。
* 、配有无线智能遥控：人性化设计具备电视遥控功能和电脑键盘常用的F1—F * 功能键及Alt+F4、Alt+Tab、Space、Enter、windows等快捷按键，可实现 * 键开启交互白板软件、PPT上下翻页、 * 键锁定/解锁触摸及整机实体按键、 * 键冻结屏幕、 * 键查看整机温度、 * 键黑屏等功能。
* 、整机具备DTMB数字接收功能，可接收地面波数字信号（提供国家级权威检测报告复 (略) 家公章）。
* 、电脑参数：
1、采用模块化电脑方案，抽拉内置式，采用 * pin 或以上接口，实现无单独接线的插拔，低噪音热管传导散热设计。
2、采用按压式卡扣开关，无需工具即可快速拆卸电脑模块。（提供国家级权威检测报告复 (略) 家公章）
3、处理器：Intel Core i5,主频为双核 * 线程 2.7GHz
4、内存：4G DDR3 笔记本内存或以上配置
5、硬盘： * G SSD 固态硬盘
6、内置 Wi Fi：IEEE * . * n 标准
7、 (略) 卡： * M/ * M/ * M
8、具有独立非外扩展的电脑 USB 接口：电脑上至少 6 个 USB 接口，其中至少 4 个为USB3.0 接口。
9、具有独立非外扩展的视频输出接口：≥1 路 VGA ；≥1 路 HDMI ；≥1 路 DP
* 、具有标准 PC 防盗锁孔，确保电脑模块安全防盗。
*
* 、白板软件
1、备授课 * 体化，具有备课模式及授课模式，且操作界面根据备课 (略) 景不同而区别设计，符合用户使用需求。
2、支持老师个人账号注册登录使用，也可通过USB (略) 身份快速识别登录。
3、支持分组管理云课件，用户可自定义分组名称，并根据需要将课件分类管理。
4、支持点对点分享云课件，用户可在软件中直接将课件发送给其它用户，同时也可以在软件中直接接收并打开其它用户分享的课件。
5、支持意见反馈机制，老师可通 (略) 发送问题及反馈建议，支持文字及图片。
6、课件背景：提供不少于 * 种以上背景模板供老师选择，支持自定义背景。
7、文本框：支持文本输入并可快速设置字体、大小、颜色、粗体、斜体、下划线、上角标、下角标、项目符号，方便指数、化学式等复杂文本的输入。可对文本的对齐、缩进、 (略) 设置。
8、多媒体导入：支持导入图片、音视频等多媒体文件供备课使用，兼容以下格式：rm\rmvb\wmv\avi\mp4\3gp\mkv\flv\mp3\wav\wma\ogg\aac\png\bmp\jpg\jpeg\gif\flash
9、基础图形：支持直线、箭头、正方形、圆角 * 边形、平行 * 边形、圆形、等腰 * 角形、直角 * 角形、菱形、梯形、 * 边形等基本图形绘制。
* 、高级图形：支持对话框、 * 角星、大括号、旗子等特殊图形绘制，同时支持自定义绘制复杂的任意多边形及曲边图形。
* 、图形编辑：支持对 (略) 颜色、边框、阴影、倒影、透明度等属性设置。
* 、路径动画：支持任意对象自定义路径动画设置，可绘制任意的移动轨迹并让对象沿着 (略) 移动，可单独设置该动画通过翻页或单击 (略) 触发。
* 、翻页动画：支持至少5种或以上课件页面翻页动画设置。
* 、图片裁切：无需借助截图工具，可对导 (略) 裁切，可调整裁切边框。
* 、快捷抠图：无需借 (略) 理软件，即可在白板软件中对导 (略) 快捷抠图、去背景，处理后的图片主体边缘没有明显毛边，可导出保存成PNG格式。
* 、音频播放：支持音频文件导入到白 (略) 播放，并可设置多种播放方式，包括单次播放、循环播放、跨页面播放和自动播放等，适合不同教
*
学场景。可设置音频播放到指定页面自动停止。
* 、互动分类游戏：支持创建互动分类游戏，可自定义不同类别及相对应的对象，实现将不同对象拖拽到对应的类别容器中可自动辨识分类，分类正确或错误均有相应提示。类别和对象的样式、数量均可以自定义设置。系统需提供不少于 * 种游戏模板，直接选择并输入相应内容即可轻松生成互动分类游戏，提升课堂趣味性。
* 、智能选词填空：支持创建智能选词填空游戏，教师可随意编辑填空题题干以及相应的答案选项，将选项拖到对 (略) ，系统将自动判别答案是否正确。系统需提供不少于9种游戏模板供老师选择，且模板样式支持自定义修改。
* 、数学公式编辑器：支持复杂数学公式输入，提供不少于 * 个数学符号及模板，输出的公式内容支持不同颜色标记及 * 次编辑。
* 、数学函数图像绘制：
* 、包含 * 次函数、 * 次函数、幂函数、指数函数、对数函数、 * 角函数等，覆盖小学、初中、 (略) 有的常见函数类型。可缩放函数图像与坐标轴， (略) 格，函数图生成后可重新编辑。
* 、支持输入函数表达式后，即时生成对应的函数图像，软件自带专业函数输入键盘，包含数学学科常用的各类函数符号，如sin、cos、tan、log、ln、e、π、根号、绝对值符号等。
* 、支持同时绘制6个及以上函数表达式，可显示函数与函数图像彼此相交、函数与坐标轴相交的交点坐标。
* 、平面几何工具：①支持输入任意长度线条，并可设置为线段、射线。②支持输入任意边数及角度的图形，可显示或隐藏角度大小，并可直接通过修改角度编辑图形。③支持输入任意角度的扇形及圆形，可显示角度大小。④支持添加辅助线，可快速添加垂直线、分线、切线等。
* 、立体几何：①支持绘制立方体、圆柱体等立体几何图形。②支持任意调节立体几何图形的尺寸，改变长宽高比例。③支持沿任意方向旋转立体几何。④支持为长方体6个面分别涂色，并且可通过任意旋转观察涂色与未涂色的表面。
* 、化学方程式编辑器：支持化学方程式快速编辑，当输入 * 个化学元素时，软件界面将自动显示出和该元素相关的多个常用化学反应方程式，老师可直接选择使用。插入后的化学方程式可重新编辑。
* 、书写：支持多笔同时书写，可自由选择笔颜色及粗细，支持手势擦除。
* 、图章笔：提供不少于 * 种图案样式，方便老师选取合适的图章便捷标注，生动课堂形式。
* 、支持课件页面预览、页面跳转及上下翻页。
*
* 、放大镜：支持调用放 (略) 局部画面放大，可设置放大比例及聚光灯效果。
* .板中板：支持调用板中板辅助教学，可直接批注及加页，不影响课件主画面。
* .撤销重做：支持白板操作撤销和重做，防止误操作影响教学。
* 、汉字工具：支持在田字格上书写汉字并自动识别为印刷体，可展示该汉字的读音、笔画顺序、笔画数量等。支持用户反馈汉字错误，保证字库正确性。
* 、拼音工具：支持在拼音格中输入拼音字母，可展示该字母的标准 * 声读音以及笔画。
* 、英汉字典：支持输入英文单词，生成包含释义和读音的单词卡，可插入多个单词卡。
* 、美术画板：支持美术画板工具，提供铅笔、毛笔、油画笔，可实现模拟调色盘功能，老师可自由选择 (略) 混合调色，搭配出任意色彩。
* 、3D星球模型：提供3D立体星球模型，包括地球、太阳、火星、水星、木星、金星、土星、海王星、天王星，支持 * °自由旋转、缩放展示。
* 、地球教学工具：提供立体地球教学工具，清晰展现地球表面的 * 大板块、降水分布、气温分布、气候分布、人口分布、表层洋流、 * 地自然带、海平面等压线等内容，且支持 * 维、 * 维切换展示，方便地理学科教学。
* 、教师信息化技能培训平台
1、提供可支持多端接入的教师信息化技能提升内容的培训平台。 (略) (略) 家提供的教学软件知识内容培训。
2、平台支持在电脑、pad、手机等多种终端登录使用。平台同时具备微信公众号，定期推送课程以及观看在线直播，方便老师碎片化时间学习。
3、在平台内，具备为教师准备的常用信息化教学工具培训内容，全面提升教师信息化教学技能。包括ppt、Flash、电子白板软件、微课软件、大小屏互动软件等信息化教学工具的培训内容。
4、平台课程主要以视频方式呈现，多个视频形成体系化的课程，且视频内容短小精悍、易学易懂。
5、课程浏览页面需具备基本的讲师介绍、课程介绍、课程目录、课程相关软件下载，可直接看到课程的在学人数，且支持课程分享 (略) 交平台。
6、在平台内，支持 * 线名师线上分享信息化教学工具使用技巧、教研教学经验。支持视频观看过程中教师与 * 线名师互动问答、信息交流。
7、平台具备小学、初中、高中各学科各年级的相关知识分享。
8、支持账号注册登录，可设置账号昵称、密码以及相应的学科学段，并可
*
绑定微信。
9、平台具备相应的账号积分体系：
①支持积分成长系统，支持签到积分增长、学习平台积分成长、授课积分成长。
②支持教师自由编辑课程上传并有相应的积分鼓励。
③支持名师认证，教师可自由申请成为平台讲师，可在线开课分享，并具备独立的个人展示空间。
④支持积分兑换系统，积分可兑换相应的礼品，鼓励教师积极参与。
* 、支持互动探讨平台，包含活动、公开课、分享、教学探讨等多种形式多种内容的互动探讨方式。
* 、支持平台内内容搜索，方便快速获取信息。
4
印刷机
A3进纸、A3扫描、B4幅面，制版时间 * 秒，精细模式分辨率 * dpi* * dpi，速度 * - * 页/分钟(5级变速)，最高 * 张/分钟（B4及以下印刷幅面时），标配全彩液晶触摸屏（可打印预览，避免制版错误），打印预览，原稿 * 合 * ，原稿重复，图像自动旋转，书刊阴影消除，省墨模式，保密模式，操作面板设置储存，主屏快捷键设置，自动印刷压力控制，更改初始设置，编辑图像，再制版，精细启动，补充油墨，间隔印刷，批量/连续印刷，原稿放置错误检测，节能模式，自动关机，接纸盘检测，版纸保留检测，废版仓检测，油墨检测，可选购盖板=和自动进稿器。
台
1
5
智能笔
1.采用笔型设计，外观使用防滑材料，带 * 个遥控按键，既可以用于触摸书写，也可用于远程操控。
2.采用2.4G无线连接技术，无线接收距离最大可达 * 米。
3.无线接收器采用微型nano设计，并能收纳在笔上，整洁美观。
4.使用单节7号电池驱动，并带自动休眠节电设计。
5.单接收器设计，android、windows双系统同时响应。只需安装 * 个接收器，双系统都能响应智能笔的操作指令。
6.支持白板课件、PPT、PDF等多种格 (略) 远程无线翻页。
7.任何软件界面内点击操作，即可通过笔上按键实现白板软件选择、书写功能 * 键切换，提高课堂操作效率。
8.支持 * 键启动任意通道放大镜功能，通过双击屏幕放大对应画面内容，方便细节呈现。
9.支持扩展自定义按键功能，可选功能包括： * 键启动任意通道批注、 * 键启动/退出PPT播放、 * 键启动PPT批注等功能
个
1
6
线材
根据实际提供满足需求的线材
项
1
7
安装调试
根据采 (略) 有会议室设备安装到指定位置， (略) 调试，保
项
1
*
证设 (略)
5、技术要求
5.1 总体要求
(略) (略) 内容安装、调试至 (略) (略) 费用； (略) 文件中的技术参数。
5.2货物技术要求
见招 (略) 分。
5.3 销售服务和技术支持的要求
5.3.1供货时间：按 (略) 。
5.3.2所有产品的质保期、保修期限均为3年，中标人对于质量缺陷而发生的任何故障或更换，承担 (略) 有费用。
5.3.3售后服务承诺：定期派人回访、检修，如有问题及时协调解决。
5.3.4故障解决：供应商必须承诺在接到报修电话后，必须在 8 小时内响应， 8小时内解决故障及问题。
5.3.5 (略) 有设备免费配送并安装到采购方指定地点
*
6、评标原则及办法
6.1 评标原则
(略) 文件的要 (略) 。比较报价，同时考虑以下因素：
（1）投标文件的响应程度。
（2）产品的性能、互换性及标准。
（3）产品的先进性、可靠性。
（4）产品的寿命、运行成本。
（5）售后服务承诺、备件供应。
（6）交货时间、安装、调试、竣工时间。
（7）经营信誉。
6.2 评标小组组成
(略) 货物特点依法组建评标小组，对具备实质性响应的 (略) 评估和比较。评标小组专家由5人或5人以上单数组成。
6.3 评标方法
评标方法采用“综合评分法”， (略) 文件实质性要求前提下，按照招标文件中规定的 (略) 综合评审后，以评标总得分最高的投标人作为推荐中标候选人的评标方法。
具体分值如下： (略) 分占 * %； (略) 分占 * %； (略) 分占 * %；措施 (略) 分占 * %。满分 * 分。
1、 (略) 分评审得分（ * 分）
*
对满足招标文件要求的供应商，以投标报价的最低报价为评审基准价，其他供应商的价格分统 * 按照下列公式计算：价格得分=（评审基准价/投标报价）× * %× * ；结果 * 舍 * 入，小数点后保留两位。
(略) 文件规定的价格扣除比率从其报价中扣除后按照上述标准计算评标基准价。
2、 (略) 分评审得分（ * 分）
2.1财务资质及纳税情况：（满分6分）
（1）、近两年年度财务状况（以年度审计报告原件为准）。提供 * 年得 * 分，没有不得分（满分2分）
（2）、近两年年度纳税情况。 (略) 在地( (略) 出具的税务缴纳情况证明原件为准、每年度税务缴纳情况证明单独开具)，每提供 * 年度得1分，没有不得分。(满分2分）
（3）、 (略) 保缴纳情况证明。 (略) 在地( (略) 出具的企业缴纳养老证明原件为准、 (略) 保缴纳养老证明单独开具)。每提供 * 年得 * 分，没有不得分（满分2分）
2.2 、企业业绩。提供近 * 年同类项目业绩证明复印件，每份1分（ (略) 核对中标通知书和供货合同原件为准）。（满分6分）
2.3、投标人提供云课堂专项工程师认证证书，每提供 * 人得 1 分（提供证书原件与身份证原件备查）。（满分3分）
3、 (略) 分评审得分（ * 分）
3.1、投标产品技术参数清晰、明确， (略) 文件要求，并提供主要产品技术说明和要求提供的相关证书、功能截图及检测报告（复印件加盖生产商公章或授权专用章）， (略) 文件得满分，每有 * 项不满足扣1分（满分6分）
3.2、所投心理测评系统 (略) 认可的计算机软件著作权登记证书并且具有中 (略) 和 (略) 出具的软件产品登记测试报告（提供证明材 (略) 家公章或授权专用章），提供得2分，没有不得分（满分2分）
3.3、所投音乐放松 * 下音乐放松系统软件具有软件登记证书，并通过中 (略) 出具的软件测试报告；具有GB * * 安全监测报告，每提供 * 项得2分，没有不得分（提供证明材 (略) 家公章或授权专用章）（满分4分）；
*
3.4、为保证心理沙盘的安全性，所投产品的“沙具架”、“沙盘”及“沙具架用板”均须具有省 (略) 门出具的检测报告， * 醛释放量需符合国家标准要求，检测标准依据国家标准“ GB *** 1”， (略) 公示日之前；产品拥有国家知识产权证明及ROHS认证证书；箱庭管理软件具有计算机软件著作权登记证书 (略) 的软件测评报告（提供证明材 (略) 家公章或授权专用章），每提供 * 项得1分，没有不得分（满分4分）
3.5、所投云服主机、云终端产品具备中国节能产品认证证书且已列入第 * 期间“节 能 产 品 政 府 采 购 清 单 》 ， 且 在 “ 中 国 政 府 采 购网 http:/ *** ”可查，并提供查询截图及节能证书复印件，证明材料 (略) 商公章或授权专用章（注：截图要清晰完整）。提供得 2 分，没有不得分（满分2分）
3.6、 (略) 投云主机、云终端、教学管理软件整套方案的成熟稳定，提 (略) 商连续近两年中国云课堂 (略) 占有率排名证明： * 年排名第 * 的得 1 分，连续两年排名第 * 的得 3 分（证明文件须是 CCW 机构提供，复印 (略) 商公章或授权专用章）（满分3）
3.7、 (略) 商须 (略) 认可的 ITSS 全权成员单位和工作组专业组成员单位（ (略) 商名称 * 致）。提供证书 (略) 查询链接及截图，（复印 (略) 商公章或授权专用章）。全部满足得 2 分；没有不得分（满分2分）
3.8、所投云主机、云终端、教学管理软件和交换机连续 * 年通 (略) 的解决方案评选，提供证书及查询链接和截图，每提供 * 年得 1 分，没有不得分（复印 (略) 商公章或授权专用章）（满分3分）
3.9、办 (略) (略) 获得国际标准 * 星应用级 4PS L1 证书；通过 CMMI Level 5 软件能力成熟度集成认证证书； (略) 家售后服务体系获 (略) 标准体系（CCCS）钻石 * 星级认证，每提供 * 项得 1分，没有不得分（证书复印 (略) 家公章）。（满分3分 ）
3. * 、办公电脑设备提供权威机构出具的 MTBF 认证，平均无故障时间不低于 * 万小时。每提供 * 项得 2分，没有不得分（证书复印 (略) 商公章）。（满分2分）
3. * 、办公电脑设备通过 RoHs 认证、通过 PAHs 认证、通过 IECQ 有害物质符合性认证证书， (略) 预置优化显示器寿命模块 (略) 站截图证明（复印 (略) 商公章或授权专用章）每提供 * 项得 1 分，没有不得分）（满分4分）
3. * 、所投智 (略) 家通过CMMI3软件能力成熟度模型集成认证、获得信息安
*
全等级保护 * 级认证，通过ISO IEC * 1信息安全管理体系认证和GBT *** 3知识产权管理体系认证， (略) 家盖章的有效证书复印件，每提供 * 项得1分，没有不得分（满分4分）
3. * 、所投智能平板具有“触摸点跟踪定位校正”技术、“红外触摸抗环境干扰”技术和“全通道快速触摸”技术， (略) 家盖章的有效证书复印件，每提供 * 项得2分，没有不得分（满分6分）
4、措施方案及培训：（ * 分）
4.1供货、质保、保修情况。满足招标文件要求得满分，否则不得分（满分3分）
4. (略) 室设备、云计算机教室设备、办公电脑设备、智能平板针对本项目的授权及售后服务承诺原件，每提供 * 项得1分，否则不得分。（满分4分）
4.3售后服务能力证明。 (略) 文件要求，有完整的售后服务方案并 (略) 的应急预案得得2分，在 (略) 市本地有相应 (略) 所（以营业执照为准）得1分。（满分3分）
6.4评标小组对投标文件审查
6.4.1 投标文件属下列情况之 * 的，应当在资格性、符合性检查时按 (略) 理：
1、无单位盖章并无法定代表人或者法定代表人授权的代理人签字或者盖章的；出现两个以上法人公章不 * 致或者法定代表人印章不 * 致的；
2、法定代表人委托的代理人未参加开标会议的；
3、投标人递交两份或者多份内容不同的投标文件， (略) 项目报有两个或者多个报价，且未声明哪 * 个有效的。
4、不具备招标文件中规定资格要求的；
5、未交投标保证金的；
6、不符合法律、法规和招标文件中规定的其他实质性要求的。
6.4.2招标人将组织评标小组对 (略) 审查，评估投标人的财务、技术和生产能力。 (略) 文件要求的 (略) 校核，修正错误的标准如下：
1）投标文件的大写金额和小写金额不 * 致的，以大写金额为准；
2) 投标文件中开标 * 览表(报价表)内容与投标文件中明细表内容不 * 致
的，以开标 * 览表(报价表)为准。
*
3）评标小组 (略) 查看供应商资质材料的原件。
4） (略) 文件的要求。 (略) 文 (略) 条款、条件和规格相符，否则为不响应，则属自动放弃投标权。评标小组决定投标的响应性只根据投标文件本身的内容， (略) 的证据。
5） (略) 文件的要求，投标人不得通过修正或撤消不符合要求的偏离从而使其成为实质上响应。
6.5 中标供应商的确定
拟中标供应商确定后， (略) ，公示届满后，由招标人向中标供应商发出中标通知书，并要求其与需方签订合同。
6.6 合同的授予
6.6.1 中标通知书
招标人根据评标小组的评审结果，公布拟中标结果。并在 (略) (略) 和 (略) 市公 (略) 网公示 * 天后且无质疑的情况下，该结果将做为正式中标或签订供货合同的凭据，招标人将以书面形式通知中标的投标人。在该通知书中将给出中标供应商应按本合同实施、完成和维护项目的中标价格（合同条件中称为“合同价格”）以及其他相关事项。中标通知书将成为 (略) 分。
6.6.2 合同的签署
中标供应商按中标通知书中规定的时间和地点， (略) 门监督下，由法定代表人或被授权人与需方签订合同。需方与中标供应商是合同权利与义务的直接、全部责任承担人。 (略) 发出的中标通知书对需方和成交供应商具有同等法律效力。
中标通知书发出后，需方拒绝签订供货合同或擅自改变中标内容，按照《中华人民共和国合同法》 (略) 罚并办理。若中标供应商不能在规定时间内与需方签订合同，或变相签订合同，招标人依监督职能可采取取消其中标资格并没收其投标保证金等措施，并 (略) 令[ * ]第 * 号第 * 十 * 条、第 * 十 * 条规定办理。此时可由需方与候补中标供应商签订合同。
6.7废标条款
在招标采购中，出现下列情形之 * 的，应予废标：
1）投标截止时间后参加投标 (略) 文件作出实质响应的供应商不足3家， (略) 时间及程序不符合规定的；
*
2）出现影响采购公正的违法、 (略) 为的；
3）投标人的报价均超过了采购预算，采购人不能支付的；
4）因重大变故，采购任务取消的。
6.8其他
1）在标书发售结束后，购买标书供应商不足3家，并且招标文件没有不合理条款，招标公告时间及程序符合规定的，有采购方根据采购相关政策规定， (略) 门批准后， (略) 方式组织采购。
2）在评标期间， (略) 文件实质响应的供应商不足3家情形的，由采购方根据采购相关政策规定， (略) 方式组织采购。
*
7、附件
附件1：合同格式及条款
附件2：投标函
附件3：法人授权函
*
附件4：招标报价表
附件5：投标货物技术参数偏离表
附件6：关于资格文件的声明函
(以上附件内容详见后附件)
*
附件1
(略) 市政府采购供货合同
（格式）
根据 采购项目(采购编号： )招标结果， （以下简称需方）与 （以下简称供方）签订本合同。
* 、合同编号：
* 、签订地点：
* 、草拟时间： 年 月 日
* 、合同内容：根据《中华人民共和国合同法》及编号为 招标文件的规定，供需双方协商 * 致，签订本合同。
1、货物品名、 (略) 商、规格、数量等信息详见合同附件供货 * 览表。
2、价格解释：合同价格包括成本、税款、包装、运费、售 (略) 费用，价格 * 次确定不再变更。
3、包装要求：不论采取何种包装形式，供方均需确保无破损，无污染，且方便 * 次运输。因包装不当造成的损失由供方负责，包退包换。
* 、招标文件，投标文件，中标通知书， (略) 附供货 * 览表均为本合同不 (略) 分。 (略) 文件和中标结果不 * 致时，以招标文件和投标文件为准。
* 、合同金额：大写： （小写： ）
* 、 * 般条款：
1、 (略) 提供的货物 (略) 有效标准(进口货物有中国 (略) 认证标志)，并 (略) 商 年 月以后生产的合格产品，因质量问题而发生的任何故障由供方负责。
2、供方承担交货前的 * 切责任和费用。
3、需方在交货地点验收，如发现损坏、缺件等问题，由供方负责。
4、供方在发运货物时需提供相应的技术文件，包括操作手册（使用说明）、装箱清单、产品合格证等。
5、免费培训需方操作人员。
6、 (略) 供产品保质 (略) (略) ( (略) 家承诺)，至少为 年，非人为损坏的，应于 小时 (略) 并提供免费维修或更换。
7、供方按合同规定供货完成后,经需方验收合格后，凭验收合格证明及按合同总价开据的发票（完税价），由采购单位支付货款。
*
8、供需双方签订的合同， (略) 门监 (略) 。
9、违约责任：供方应依据合同规定时间按时交货，如不能，由此给需方带来的损失由供方负责。 (略) 门将根据供方实际违约情况没收其履约保证金，且上缴国库。情节严重的，将取消供方参加 (略) 市政府采购的资格。
* 、质量验收：
（1）到货验收合格后在验收单上签署 “验收合格”字样。
（2）需方在验收中发现货物质量不符合合同要求和验收标准或有异议时，应及时通知供方，供方应在接到通知后 * 天内给予答复， (略) 理，若需 (略) 门检验，检验费用由供方承担。如发现货物质量严重不符合质量要求的，需方可通知供方停止供货，解除合同。
* 、交货时间、交货地点和验收单位：
1、交货时间：
2、交货地点：
3、安装、调试、交付使用完成时间：
4、验收时间：
3、验收单位：
* 、经济责任：
（ * ）供方责任：
（1） (略) 合同或交 (略) 或部分不符合合同要求的，需方有权拒收不符合质 (略) 或部分货物，供方须向需方支付拒收货物价款总额 * %的违约金。
（2）货物质量不符合合同规定时，需方同意利用的按质论价，不能利用的，供方负责包退包换。由于上述原因导致延误交货时间的，不能按期交付使用的，每延误 * 日，供应方应 (略) 分货物价款总值的5?向需方偿付违约金。
（3）供方必须按合同规定的日期交货，每逾期 * 日，供方必须向需方支 (略) 分货物总额5?的违约金。逾期交货超过 * 日，需方有权解除合同，履约保证金不予退还。
（4）供方提供的不符合质量要求的（尺寸大小负责包换，不视为质量问题）货物超过本合同总量的 * %时，视为整批货物不合格。
（ * ）、需方责任
（1）需方无正当理由，中途退货或拒绝收货，应向供 (略) 分货款总额 * %的违约金，并承担因此造成的经济损失及运输费用。
（2）需方应当在合同规定时限内对供方货物及时组织验收，不按时验收，每延误 * 日应按货物总值的5?向供方支付违约金。
十、特殊条款 *根据货物的特殊性及采购人的要求列出相关条款*
*
十 * 、 (略) 过程中发生的 * 切争议，双方应通过 (略) 协商解决，如协商不能解决，应按《中华人民共和国合同法》有关规定解决。
十 * 、其它未尽事宜由供需双方协商约定。
十 * 、本合同 * 式 * 份，经供需双方签字盖章后生效，需方 * 份，供方 * 份， (略) 市公 (略) * 份, (略) 政府采购办备案 * 份，均具有同等法律效力。
附件： 项目供货 * 览表
供方:（章）
地址:
电话:
需方:（章）
地址:
电话:
法定代表人:
签字日期:
法定代表人(或委托代理人):
签字日期:
(略) :
账号:
(略) :
账号:
*
附件2：
投标函
致： （采购人）
根据已收到的采购编号为 的 项目采购文件，我单位经认真研究上述采购文件，决定参加本次采购。我方提交投标文件并保证其真实性。我方愿承担该项目的实施和保修任务，履行招标文件中对中标单位的要求和应承担的责任和义务。同时我方郑重做出如下声明：
1、我方完全接受中标文件中的内容，并将按中标文 (略) 责任、义务。
2、我方已 (略) 中标文件，包括修改文件、参考资料及有关附件，无其他不明事项。
3、 (略) 有关的任何证据或资料。
4、 (略) ，我方将按《中标通知书》 (略) 合同，承担责任、义务。
5、与投标有关的 * 切资金往来请使用以下账户：
(略) ：
户 名：
账 号：
6、与招标有关的 * 切正式信函请使用以下地址：
地 址：
邮 编：
电 话：
传 真：
单位公章：
法定代表人或授权代表人签字或盖章：
年 月 日
*
附件3：
法人授权函
致 ： （采购人）
本授权函声明： （投标供应商全称） 任命 （被授权人姓名、职务） 为我公司的授权代表人，参与招标编号为 的 采购项目投标活动，以投标人的名义签署投标文件、进行合同 (略) 理与之有关的 * 切事务。
特签字如下，以资证明。
投标人名称：（公章）
投标人地址：
法定代表人：（签字或印章）
被授权人：（签字或印章）：
被授权人信息：性别：
年龄：
身份证号：
授权日期： 年 月 日
*
附件4：
投标报价表
项目名称：
招标文件编号：
序号
货物名称
品牌
型号规格 及技术参数
(略) 家
数量（单位）
单价（元）
总价（元）
??
合计：（大写）
注： (略) 投货物的商标、 (略) 家为非中文名称的译为中文名称。
投标人名称（盖章）：
法定代表人或授权代表人（签字或印章）：
年 月 日
*
附件5：
投标货物技术参数偏离表
编号
货物名称
招标货物
投标货物
规格响应情况
符合、正负偏离
备注
投标人名称（盖章）：
法定代表人或授权代表人（签字或印章）：
年 月 日
*
附件6:
(略) 提供资料无弄虚作假内容声明等证明函
（采购人） ：
本公司（或单位） (略) 项目编号为
的 （项目名称） (略) 投标。 (略) 提交的 (略) 有文件、证明和陈述均是真实的、准确的。若与真实情况不符，本公司（或单位）愿意承担由此而产生的 * 切后果。
投标人（公章）：
法定代表人或被授权代理人（签字）：
年 月 日