★一、交货时间及交货地点：详见格式14商务商务条款偏离表
★二、付款方式：详见格式14商务商务条款偏离表
★三、项目概况：由于宝得中学教室、活动室较多，且功能教室经常会有变动，经学校领导研究决定增购一批电子白板，方便随时使用。特申请增购12台电子白板和12台展台适用更多使用场景。
★四、具体配置要求：
（一）、触控一体机
★1.智能触控一体机显示尺寸≧86英寸，分辨率≧3840*2160 ，采用红外触控技术，在双系统下均支持≧20点同时触控及书写。
2.触控一体机功率≤360W。
★3.为方便外接信号源的输入，设 (略) 前置非转接HDMI接口，2路前置USB3.0接口。
★4.为方便用户外接拓展设备，整机标配VGA输入接口≥1路。
5.触控一体机具有通屏笔槽结构，可放置书写笔、粉笔、水性笔等。
★6.为方便用户进行各类设置和操作，设备前置按键不少于6个，可实现音量加减、窗口关闭、触控开关等功能，且每个按键不少于两种以上功能。
★7.前面板具有标识的天线模块，包含 2.4G 、5G双频 Wifi及蓝牙接发装置，保证信号使用稳定性。
★8.无需打开智能平板背板，前置接口面板和前置按键面板支持单独前拆。
★9.前置U盘接口采用隐藏式设计，具有翻转式防护盖板，高度不少于4cm。
10.至少2.0声道音箱，采用针孔阵列发声设计，2个前置不小于15W音箱。
11.采用物理减滤蓝光设计，无需其他操作即可实现防蓝光，且设备具备智能护眼组合功能，通过扫描设备自带的二维码可获取检测机构的认证证书。
12.为满足教学场景使用需求，支持不少于3种方式进行屏幕下移，屏幕下移后仍可进行触控、书写等操作。
13.Android 主板具备不小于四核CPU， 内存不小于2G，版本不低于11.0，主页提供不少于5 个应用程序，也可替代其他应用程序。
14.一体化2D降噪4K摄像头，支持不小于1300W有效像素的视频采集，支持搭配AI软件实现自动点名点数功能。
15.通过多指滑动屏幕，可快速实现Windows与教学系统界面的切换。
16.智能平板左右两侧可提供与教学应用密切相关的快捷键，数量各不少于15个，可以双侧同时显示，该快捷键至少具有关闭窗口 ，展台，桌面、多屏互动等常教学常用按键。
★17.具有悬浮菜单，两指可快速移动悬浮菜单至按压位置，悬浮菜单可进行自定义分组，可添加 AI 互动软件等不少于 30 个应用。
18.整机可一键进行硬件自检，包括对系统内存、存储、触控系统、光感系统、内置电脑、屏体信息、主板型号、CPU型号、CPU使用率、设备名称等进行状态提示、及故障提示。
★19.智能平板具备前置电脑还原按键，不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障，为避免误碰按键采用针孔式设计，并有配有中文标识。
20.本地安卓白板软件具备面积识别功能，通过接触交互设备的面积大小实现智能擦除、粗细笔迹书写。
21.智能节电，在无操作或无信号输入不小于15分钟时,出现关机提示倒计时；在无操作或无信号输入不小于30分钟时, 自动关机。
22.通过多指抓取屏幕任意位置可调出 (略) 理窗口，并对正在运行的应用进行浏览、快速切换或结束进程。
23.触控 (略) 于关机通电状态，外接电脑、机顶盒等设备接入触控一体机时，触控一体机可识别到外接设备的输入信号后自动开机。
24.在任意信号源下，从屏幕下方任意位置向上滑动，可调用快捷设置菜单；无需切换系统，可快速调节Windows 和Android 的设置。
（二）、内置电脑
采用不大于80pin 通用标准接口,即插即用，易于维护。
CPU主频不低于2.4 (略) 理器。
内存：≥8G DDR4。
硬盘：≥256G SSD固态硬盘。
（三）教学软件
①教学专属系统
1. 提供符合教师授课场景的教学桌面教学系统。
2. 将教师授课常用应用放至主页，单击即可打开应用，方便教师快捷调用软件。
3. 开机进入教学桌面，教师可按照自己使用面图形、任意几何图形、任意3D动态课件等，并可将绘制的函数图像一键导出为图片，插入课件中。
★4.教学软件授课模式下支持打开本机文件、U盘文件等本地文件；不需导入，可直接打开本地视频、音频、图片、离线教学课件、PPT&PPTX、PDF文件、DOC&DOCX文件及swf文件；支持不少于20个文件窗口同屏播放显示，满足多素材授课需求。
★5.提供至少3种活动组件，包括但不仅限于骰子、大转盘、随机数，活动组件可选择不同的外观，可设置转盘个数和随机数上限，帮助老师活跃课堂气氛。
★6.具备总数不少于200个,涵盖科学、中学物理、化学、生物等学科的本地仿真实验资源，仿实验包括实验目的、实验原理、实验器材、注意事项、实验演示、开始实验、实验检测、实验应用等环节，为方便向学生展示及操作，仿真实验支持一键全屏播放。
7.授课状态下多文件窗口之间可进行独立批注。
★8.至少提供12门及以上学科工具，至少包含语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音乐、体育、美术、信息技术等常用学科。针对以上学科，学科工具包含视频、文字、图片、动态教具、动态课件等内容。
★9.电子黑板贴可实现屏幕截图，实时语文、数学、外语、值日、通知等学科分类任务预留，支持手势拖拽边框缩放大小， (略) 域显示范围。
10.后期软件有更新，免费升级。
③精准教学系统
1.基于 Windows 版本的教师授课端软件，与 Android、苹果、Windows 版本的BYOD学生小组端或学生端如PAD，Windows系统电脑软件配合使用，分组后的课件下发、随堂测试等互动功能。
2.课中可将文本、图片、PPT、Word、EXCEL、视频等格式的教学资料下发到学生小组端或学生端上；学生小组端或学生端可实时接收、教师所推送的资料。
3.教师具有单选、多选、问卷、分值、正确答案、限时、分组模式等设置功能；多选题教师可自主设置学生小组或学生得分规则；题目支持全体回答、抢答模式；题目下发后，系统自动显示提交人数。结束答题后， (略) 络拥挤造成的未提交的，教师可以开启延迟提交，可再次提交。答题详情，系统即时生成与题面同屏显示柱状图或饼图，统计每题每选项的选择数量及正确率。
4.对于主观题，学生小组端或学生端具有图片、图文混排、语音等3种回答方式。图片回答具有拍照、相册，原图编辑等3种选择，并具有批注等功能；批注时可放大、拖动，批注笔迹粗细、颜色可选择；学生小组端或学生端提交答案后教师能选择单个答案全屏展示，进行批注并设置为参考答案，且能选择多个学生小组端或学生端答题进行同屏对比展示、投票等活动。教师还可以开启课中学生小组端或学生端互评功能。
5.针对判断题，教师可设置学生小组端或学生端是否需要填写判断理由，学生小组端或学生端提交后系统自动总结答案。
6.支持教师下发填空题给学生小组端或学生端，教师可同时将填空题设为客观题，系统自动批阅学生小组端或学生端答案。
7.系统自动给不同小组发布不同教学任务，同时支持教师手动分题，开展分组教学活动。
8.教师可口述或文字表达讨论主题，学生小组端或学生端收到讨论后发表自己的看法，讨论中学生小组端或学生端观点逐一列举在教室大屏上，方便教师实时了解学生小组端或学生端观点，同时可以将学生小组端或学生端观点通过词云展示。
9.具有挑组或挑人、抢答及教师指定回答功能，支持一次性挑选多组或多人及抢答。
10.教师开启学生小组或学生课堂笔记功能后，学生小组端或学生端可以自由截取教师屏幕，截取内容包括课件，黑板等教师屏幕显示内容。
11. (略) 域网环境，教师打开屏幕广播功能后，学生小组端或学生端即可在APP端观看教师的电脑桌面。
以上逐条需提供权威机构出具的检测报告复印件或技术白皮书加盖公章。
（四）、展台：
①硬件
1.整机采用USB方式供电，支持壁挂和桌面两种安装方式，托板边角采用圆弧倒角设计，无须气压杆支撑。
2.外观材质：兼顾教学环境，保护师生安全，采用ABS材质。
★3.整机采用高清摄像头设计，不小于#像素定焦镜头，解析度至少1000TV线，使画面展示更加清晰。
4.变焦：不小于12倍数字变焦。
5.拍摄幅面：A4及以上。
6.图像色彩：24位及以上。
7.输出格式：至少包含图片JPG，视频MP4。
8.整机具有安全锁。
9.光源补偿：LED光源补偿。
10.整机内置高灵敏麦克风，满足教学录制需求。
②软件
1. 软件根据教学语言环境可设置中、英文切换。
2. 支持不少于三种裁切模式：无裁切、单图裁切、多图裁切，根据所选模式自动裁切图像，生成图片并支持导出。
★3. 同屏对比支持多图联动缩放和单图缩放两种模式，并支持至少六张图片同屏对比，可 (略) 域内批注书写，不局限 (略) 域内批注书写，并可对单张图片进行旋转、全屏、缩放、删除等操作。
4. 结合教学软件授课界面最少支持4副展示图片插入白板软件进行授课批注。
5. 为增强文字显示对比度，具备AI拍照的功能，并可根据用户的实际使用需求开启或关闭。
★6. 可通过屏幕左下画面缩略图，在展示画面放大的情况下，快速移动到达画面任意位置，实现鸟瞰功能。
7. 支持手指长按屏幕实现漫游，手背擦出，两指捏合放大缩小等多种手势操作，方便用户使用。
以上具体配置要求中，所有★项为必须满足项，带“★”项技术参数均需提供带有CNAS级别的国家级检测机构认可的检测报告复印 (略) 站功能截图并加盖公章
★五、质量保证和售后服务
产品质量符合国家标准，产品应使用环保材料，满足国家环保标准。
售后服务：能够提供快速、良好的保修、维修服务和技术支持，以确保设备的长期稳定运行。
供应商在生产过程中，若发生侵犯专利权等行为而引起的索赔或诉讼的，供应商应自行承担全部责任，并应保障采购人免于承担由此造成的一切损害和损失。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求：根据《财政部 工业和信息化部关于印发的通知》（财库〔2020〕46 号）、《省财政厅 省工业和信息化厅关于做好政府采购促进中小企业发展有关工作的通知》（辽财采〔2021〕153 号）文件要求，该项目专门面向中小企业采购。
3.本项目的特定资格要求：通过“信用中国”(网站：http://**.cn/)、“中国 (略) ”（网站 http://**.cn） 等渠道查询，未被列入失信被执行人、重大违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的。
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的，请详阅辽宁 (略) “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔2020〕198号）。
1、根据《关于完善政府采购电子评审业务流程等有关事宜的通知》辽财采〔2021〕363号等相关文件规定，为贯彻落实深化政府采购制度改革要求，加快推进全省“ (略) +政府采购”工作，本项目为辽宁省政府采购电子招投标项目。参加本次政府采购活动的供应商，请详阅辽宁 (略) “首页-办事指南”中公布的“辽宁 (略) 关于办理CA数字证书的操作手册”和“辽宁 (略) 新版系统供应商操作手册”，自行办理政府采购CA数字证书并学台运维服务机构鉴定，上报本级财政部门批准后，分 (略) 理。其中： （1）接收投标（响应）文件截止时间前出现上述情形影响供应商上传投标（响应）文件但不影响采购活动公平公正的，可使用备份文件进行评审； （2）接受投标（响应）文件截止时间后出现上述情形但短时间可以消除的，应当延长评审时间，短时间内无法消除的，可使用备份文件进行评审； （3）出现影响或可能影响采购活动公平公正的，应当重新开展采购活动。 6、启用备份文件应由采购人、采购代理机构和相关供应商共同签字确认（供应商未到场的，通过视频方式进行确认），系统恢复后采购人或采购代理机构应及时将备份文件上传至电子评审系统，并将储存备份文件的介质与采购档案一并存档。供应商上传的投标（响应）文件正常解密的且采购活动正常进行的，备份文件自动失效。 7、本项目无报名环节，提交投标（响应）文件截止时间、磋商会议时间及本项目的相关事宜是否有变化，请拟参加采购的供应商自行关注辽宁 (略) --更正公告中的相关信息。 8、本项目采购文件中涉及的一切原件需供应商在系统上传的响应文件中的附有一份承诺书（格式自拟，需加盖供应商公章），承诺响应文件中相关材料的真实可靠并保证和原件一致，采购人有权对供应商的相关原件进行后期查验，如发现供应商提供虚假材料，采购人将按相关程 (略) 理。
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