(略) 信 (略) DIY教学平台控制驱动产品-进口设备专家论证意见公示
CZJK【 * 号
申请理由:
DIY ( Do it yourself )自己去做, 自己体验, 挑战自我, 享受其中的快乐。机电产品是机械本体、 (略) 装置、 (略) 理装置和控制装置“DIY”产物,它就是系统的组合与集成,非常适合“DIY”;机电一体化专业主要工作岗位需要机械、电气、检测、控制等知识和安装、运行与调试技能的“DIY”组合。因此,DIY这种亲历亲为的模式非常适合机电一体化专业的教学,它能改 (略) , 单纯传授知识的灌输型教学模式,向以学生为主的积极主动的个性化教学方式转变。故申请购买,新建一个机电产品“DIY”实训室,实现了教、学、做的“DIY”,让学生在亲历亲为中不断加深对机电一体化技术和职业技能的理解和应用水平,体会到了学习的快乐,在重复的工作中培养了自己系统观念和良好的职业习惯,提高了自身的职业素质。
因为国外机电设备的控制解决方案在国内较多企业中使用,影响力较大, (略) 机电一体化专业自专业创建以来,一直选用三菱电机控制产品作为机电一体化专业控制类课程的教学载体,为了充分利用已有的教学资源,保证教学质量,申请采购进口设备。
故申请购买进口产品。
专家论证意见: 是否属于国家法律法规政策明确规定限制进口产品: 否
经论证,专家组一致认为:采购单位提出的上述要求属实,该产品国内不具备生产能力,具有不可替代性,只能购买进口设备。特此公示,如有异议,请于 * 日17:00前携书面材料与以下联系人联系,在该期限后提出的异议将不再受理。
(略) 政 (略)
联系人:杨先生 联系电话: ***
地址: (略) (略) 大道1280号
邮编: ***
* 日