长沙高新技术产业开发区管理委员会附中高新实验中学等3所学校教学仪器实验室设备第2次中标(成交)公告

(略) 技术产 (略) 教学仪器实验室设备第2次中标(成交)公告 * 、采购项目基本情况
　　采购人名称： (略) 技术产业 (略)
　　采购项目名称： (略) 教学仪器实验室设备
　　采购项目编号： GXCG- ***
　　采购方式：公开招标
　　采购总预算金额： *** .6 元
　　采购项目最高限价： *** .6 元
　　招标公告发布时间： *** * : *
　　缴纳保证金时间： *** * : *
　　投标截止时间： *** * : *
　　开标时间： *** * : *
* 、中标（成交）供应商情况

中标（成交）供应商名称	地址	中标（成交）价格（元）
(略) (略)	观沙岭街道茶子山村茶子山小区B1栋7单元 * 号	***

* 、主要中标或者成交标的

中标（成交）供应商名称
(略) (略)
标的名称	政府采购品目	规格型号	数量	数量单位	单价(元)	服务要求	标的基本情况
植物生长专用培养架	教学专用仪器	1、符合植物栽培、种子发芽、苗木、烟草、动物、昆虫等研究的理想实验设备；2、采用铝型材作为整体框架主材料，要 (略) 理；3、每层置物板下方配备LED植物专用生长光源模组；4、置物板采用镜面不锈钢；5、每层置物板高度调节由 * 个角的滑动 (略) 松紧调节；6、 (略) 设置遮光设置，防止光照逃逸造成实验人员刺眼等损伤；7、DC * V弱电，供电安全，每层置物板的右侧配备轻触式主光、辅光调节器；8、 (略) 采用带固定式的特殊万象滑轮-牛仔轮，可使用万向轮移动培养架；9、植物生长专用模组（红白）光源板尺寸： * × * mm，光照度： * μmol/㎡·s， * W×3； * 、每层置物板内置USB接口不低于 * 个，每个USB接口单独的开关控制，对接多功能生态养殖箱； * 、 * 体化成型框架包装，免拆卸安装；	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
全自动数显立式高压蒸汽灭菌器	教学专用仪器	1、手轮式快开门结构；2、 * 不锈钢材质，自胀式密封圈；3、自动控制灭菌循环程序；4、数码窗液晶显示工作状态；5、超压自泄0. * -0. * Mpa；6、灭菌温度可选设定范围 * ℃- * ℃；7、灭菌时间可调设定范围0- * h；8、具有断水保护控制；9、灭菌终了蜂鸣提醒后自动停机； * 、可增配打印功能； * 、容积： * 升,电源电压: * V/ * Hz 功率:3.5KW； * 、灭菌室尺寸不小于：φ * × * （mm） * 、最高工作压力：0. * Mpa；	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
智能光照培养箱	教学专用仪器	1、温度控制范围：0- * ℃（温度分别率0.1，控温精度0- * ±0.5℃）；2、制冷装置： 压缩机与冷凝器冷热交换比例（1：1、温度控制范围：0- * ℃（温度分别率0.1，控温精度0- * ±0.5℃）；2、制冷装置： 压缩机与冷凝器冷热交换比例（1：1. * ），制冷效果好、节能、使用寿命长；3、加热装置：定制镍铬合金加热装置，合理功率配比，制热效果好、节能、使用寿命长；4、光照控制范围：0- * 0Lux无级可调，光源平均寿命： * 0小时；5、光照装置：定制市电隔离低压安全光源，防止触电引发实验事故；6、平面光照设计，平面受光点照度接近 * 致，同 * 平面内实验结果接近 * 致。7、控制方式：微电脑控制器，多段可编程序，人性化智能设定，实验全自 (略) ；8、操作界面：点晶屏操作方式，简单实用，易学易懂；9、内部循环：内部柔和循环风设计，温度均匀<1℃； * 、保护装置：控制器程序保护与机械温度异常 (略) ，安全可靠； * 、记忆功能：掉电记忆功能，掉电时间自动补偿功能； * 、 * 次性发泡成型技术，外观精美且保温性能极高； * 、容积： * L，内胆尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm，外形尺寸（长×宽×高）： * mm× * mm× * mm； * 、 (略) 级以上（含) (略) 门出具的检测报告。	1	台	* 0	按照 (略)	按照 (略)
恒温振荡器	教学专用仪器	1、智能化声光故障报警；2、高亮度LCD显示屏显示各设定参数和实测参数；3、运行参数加密锁定；4、采 (略) 架，容量不少于： * mL×6/ * mL× * / * mL× * / * mL× * ；5、无刷直流电机控制系统；6、具备缓启动功能；7、具有断电恢复功能，静电喷塑箱体，大屏幕玻璃视窗；9、传动采用 * 维 * 体机构； * 、 (略) 分采用单独电源盒供电； * 、振荡频率: * - * rpm；转速稳定度≤1%； * 、振幅： * mm(旋转)； * 、培养室温度：从室温+5℃- * ℃(±0.1度任意选定,自动恒温)； * 、恒温精度：±0.1℃；温度均匀度：±0.5℃； * 、定时范围：0- * 分钟； * 、电源： * V/ * Hz；输入功率 * W；	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
实验室纯水器	教学专用仪器	1、微电脑全自动控制，人性化操作显示系统，中文、图形复合的显示系统，液晶屏（注：不是指示灯）上显示电源、制水、缺水、冲洗、备用、检 (略) 状态；2、系统开机自检功能，开机RO膜防垢自动冲洗功能；3、 * 机两用功能，系统开机自检功能；系统定时自动冲洗功能，内置RO系统定期灭菌功能；内置RO膜防垢定时冲洗功能；4、系统制水液晶指示功能，系统缺水液晶指示功能，纯水备用液晶指示功能，HNWS系统漏水液晶指示功能，系统缺水报警功能；5、进水水源：城市自来水，水温5- * ℃，水压1-5kg，TDS< * ppm；6、RO水水质：电导率≤1us/ * 5℃；电阻率≥1MΩ？ * 5℃，水质达到中国国家实验室用水（GB/T *** ） * 级水标准；优于普通蒸馏水；7、制水量： * L/h；瞬间取水量：RO水2L/min；8、电压 * V，功率 * - * W；9、储水桶配置：配 * L压力储水桶；	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
果酒果醋发酵装置	教学专用仪器	1、采用FDA认证Tritan材质，为婴幼儿用品食品级容器材质，安全、环保；2、透光率＞ * %，雾度＜1%；3、低压热变形温度区间(HDT @ 0. * MPa) ： * ℃- * ℃；4、容积 * mL；5、专用于果酒果醋制作教学实验，可提供有氧发酵和无氧发酵两种方式；6、针孔发酵发泡装置设计，能够计算不同时间段发酵速度的变化；	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
小型智能无土栽培系统	教学专用仪器	1、系统涵盖了工程型各种不同培育植物的功能，至少包含：深液流培养、浅液流培养、气雾式培养、不同基质培养等；2、实验室内的任何位置随意移动，不受限制。无需人工细致照料，只要保证营养液不缺，植物可以在智能系 (略) 中茁壮成长；3、7寸触摸显示屏,PLANT V2专用工业级嵌入式 * 体机，针对无土栽培系统设计,多年应用稳定可靠；4、环境温湿度实时显示， (略) 状态屏显，HNWS工业级控制设 (略) ；5、内置营养液供给控制、光照补光控制、内外循环风控制功能；6、集合控制专用软件，根据环境条件和植物各阶段生长特征需求开发定制；7、光照度 ：上部不小于 * 0（Lux）；底部不小于 * （Lux）；8、尺寸不小于（宽×深×高）： * × * mm，营养液槽不小于 * L；9、深液流水培不低于 * 株；浅液流水培不低于 * 株；雾培不低于 * 株；基质培（含基质袋可避免回流管堵塞）不低于 * 槽； * 、时间可设定，0- * h，不低于 * 段光照；	1	个	* 0	按照 (略)	按照 (略)
多功能生态养殖箱	教学专用仪器	1、用于在栽植植物的同时养殖多种小型动物， (略) 需的自然舒适环境，便于观察动物接近自然状 (略) 为，对观察和记录动物自身的生长繁殖以及与同环境中其他动物、植物之间的互作关系提供帮助；2、主体采用AS塑料，材质透明度高，无毒，不受高湿度环境影响；3、底座及顶盖采用ABS工程塑料，外观呈浅象牙色，无毒、无味，兼有韧、硬、刚的特性，有极好的冲击强度，尺寸稳定性好，耐磨；4、产品主体尺寸不小于： * × * × * mm；5、结构及功能组成：5.1、左右通风窗，通风面积可调，范围0- * cm2；顶透气窗，透气面积可调，范围0- * cm2； * (略) ， * 目；5.2、滑动式隐蔽加水装置，带注水管，管长 * mm；5.3、USB接口供电植物生长光源：功率0.2W，电压：5V；5.4、内置温湿度计，实时显示箱体内温、湿度情况，可拆装式温湿度计便携支架；5.5、底部可封闭排水装置；5.6、多功能外接口：4个；5.7、多用硅胶转接环：Φ * mm 2个，Φ * mm 2个；5.8、卫生硅胶密闭盖：Φ * mm 2个，Φ * mm 2个；5.9、食物供给附件： * mL多功能食物供给装置 2套； * mL昆虫发生器 2套；	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
(略) 堡	教学专用仪器	1、仪器主体材质为PC塑料；2、主体尺寸不小于： * cm* * cm* * cm；最大容积不小于7.2升；3、LED补光照明灯。	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
智能光育箱	教学专用仪器	1、LED智能光育，全自动控制光照时长；2、智能排气系统， (略) 温度；3、高效空气过滤器，负离子净化；4、远程智能控制摄像装置，随时观察植物生长过程；5、多孔托盘育苗床，营养液水位失常报警；6、多种育苗模式自动化控制， * 键切换；7、ABS+PC材质，通透便于观察；8、输入 * V * Hz 1.5A，输出 * V 7A ，功率 * W；	5	台	*	按照 (略)	按照 (略)
单人净化工作台	教学专用仪器	1、LED智能光育，全自动控制光照时长；2、智能排气系统， (略) 温度；3、高效空气过滤器，负离子净化；4、远程智能控制摄像装置，随时观察植物生长过程；5、多孔托盘育苗床，营养液水位失常报警；6、多种育苗模式自动化控制， * 键切换；7、ABS+PC材质，通透便于观察；8、输入 * V * Hz 1.5A，输出 * V 7A ，功率 * W；	2	台	*	按照 (略)	按照 (略)
接种器具灭菌器	教学专用仪器	1、采用干式 (略) 高温消毒；2、采用自动温控技术和高温材料，消毒芯内的温度0- * ℃无级调节，消毒芯内设置温控器探头，全程控制消毒芯内温度，适合育苗、接种等无菌操作；3、温度：0- * ℃无级可调；杀菌温度 * ℃- * ℃；4、电源：AC * V/ * Hz；额定功率 * W；5、立式（保护类型I型），配保险丝两个；6、外壳采用纯不锈钢材质；7、耐高温陶瓷消毒槽，耐高温石英玻璃珠；	2	台	*	按照 (略)	按照 (略)
生化培养箱	教学专用仪器	1、箱体外表钢板喷塑，保温采用4公分聚氨酯发泡，内胆不锈钢板；2、控温范围：0～ * ℃；3、温度波动度：±1℃，温度偏差：±0.5℃，温度不均匀度：±1℃；4、风道式通风：内部循环，工作室风速柔和，温度均匀；5、移动功能：万向移动轮轮带刹车功能；6、控制方式: 液晶屏微电脑控制器，多段可编程序；7、实验设备加湿装置：外置式加湿器；8、保护装置：控制器程序保护与机械温度异常保护同时工作；9、自然换气功能：可根据实验要求设定箱内换气时间； * 、记忆功能：具有断电记忆、掉电时间自动补偿功能； * 、工作电压： * V（范围 * V－ * V）， * HZ； * 、容积： * L； * 、内胆尺寸不小于： * × * × * mm； * 、外形尺寸不小于： * × * × * mm；	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
紫外线灭菌车	教学专用仪器	1、紫外消毒车采用双灯管结构，并可以单独使用，灯臂角度可以 * 度调节，；2、定时器可以在 * 分钟内定时控制消毒时间，定时器工 (略) 断路而灯管熄灭；3、形式为移动式；4、安全防护分类为I类；5、灯臂长度为： * mm+2mm，灯臂调节角度为0- * 度；6、输入功率为： * VA；7、环境温度：5- * ℃；8、相对温度： * %；9、电源 * V+ * V， * Hz+1Hz； * 、紫外线波长 * .7A； * 、电流电压 * V， * Hz； * 、功率2× * W； * 、定时范围：1- * 分钟，其最大定时误差<= * min； * 、消毒灯管符合GB *** 3； * 、熔断器规格：FUSES；	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
电子分析天平	教学专用仪器	1、全彩大屏幕：大屏幕真彩TFT液晶显示器；2、全屏触摸：符合实验室工作习惯的触摸解决方案，即使戴多双手套也可精确操作；3、用户界面：应用Metro配色方案，采用环保色彩；4、玻璃门运输保护锁：有效的提供天平的运输保护；5、过载保护秤盘：有效保护传感器；6、水平调节系统及水平指示器：符合人体工程学的水平调节系统和前置的水平指示器；7、单位转换：快速的单位转换使操作；8、实际分度值（g）：0. * ；9、最大称量范围（g）： * ； * 、可重复性标准偏差（g）：0. * ； * 、校准砝码值（g）： * ； * 、秤盘尺寸（mm）：Ф * ； * 、风罩有效容积（mm）： * × * × * ；	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
笔式酸度计	教学专用仪器	1、材质：ABS工程塑料；2、测量范围：-2. * ~ * . * pH；3、分辨率：0. * pH；4、精确度：±0. * pH；5、温度范围：0~ * ℃/ * ~ * ℉；6、温度补偿：自动温度补偿；7、电极：CS * 平面电极；8、保护等级：IP * ；9、单节AAA电池使用寿命达 * 小时； * 、自我诊断电极的效率； * 、1-5点自动识别标准溶液； * 、特殊平头电极；	2	台	*	按照 (略)	按照 (略)
微量可调移液器	教学专用仪器	1、采用PBT材料，耐腐蚀，耐高温；可紫外消毒，也可整支高温（ * ℃）消毒2、量程为0.1-2uL，0.5- * μL， * - * μL， *** μL， *** μL， * 支为 * 套3、配有不同色彩的按钮标志，4、采用 * °侧窗口计数5、机芯和退尖器为不锈钢材料6、独特的挂件7、可调的吸头卸除装置，8、配以附属工具、润滑油、密封环，9、带容量调节自锁功能。 * 、误差：最大量程误差<1%	6	套	*	按照 (略)	按照 (略)
移液器架	教学专用仪器	1、平板式有机玻璃材质，经摔耐用；2、人体工学倾斜式设计，可同时放置5支移液器；3、颜色：透明；	6	个	*	按照 (略)	按照 (略)
台式电脑	台式计算机	处理器Intel i3；硬盘容量： * G；内存容量：4G； * 英寸显示器 显卡：集成显卡	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
无线APP	(略) 络设备	要求无故障	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
便携式数据终端	(略) 络设备	* .2吋 LCD ( * )； 2G内存； * G SATA硬盘或 * G SSD硬盘； (略) 卡；支持Linux、Windows 操作系统； PC版软件全移植；触控笔操作；最大采样率 * K；可根据实验教学需要，选择接插有线接口模块或无线接口模块实现与传感器通讯；支持有线/无线状态下 (略) 采集	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
育苗盘	教学专用仪器	* 穴	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
吸头盒	教学专用仪器	* ul、 * ul、 * ul、 * ul	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
吸头	教学专用仪器	* ul； * ul， * 个/包； * ul， * 个/包； * ul， * 个/包；	3	包	*	按照 (略)	按照 (略)
手术剪刀	教学专用仪器	直尖 * cm	3	把	*	按照 (略)	按照 (略)
手术剪刀	教学专用仪器	弯尖 * cm	3	把	*	按照 (略)	按照 (略)
镊子	教学专用仪器	直型- * cm	3	把	*	按照 (略)	按照 (略)
不锈钢酒精灯	教学专用仪器	* ml	3	个	*	按照 (略)	按照 (略)
组培瓶	教学专用仪器	* ml, * /箱	2	箱	*	按照 (略)	按照 (略)
壁挂水培箱	教学专用仪器	壁挂式水培箱、	6	个	*	按照 (略)	按照 (略)
精油提取器	教学专用仪器	1、仪器内外材质均采用 * 优质不锈钢打造；2、渐进式升温电陶炉加热方式， * 重热均衡、 (略) 高温；3、总电源开关和面板开关双重开关保障，采用触摸面板，液晶数码显示，实时功率详情清晰可见，具有定时加热功能；4、开放式可视冷凝系统，高硬度高硼硅材质，水汽冷凝现象直观、便于教学；5、拉扣式 * 定位微压密封盖， * 不锈钢包边钢化玻璃盖，便于观察蒸汽产生过程；6、加热功率： * W，功率 * 级可调；7、具有缺水断电保护功能；8、输入电源电压：交流 * V/ * Hz；9、物料篮容量：5L；	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
半身假人	教学专用仪器	心肺复苏模拟人胸外按压模型	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
果酒及果醋的制作	教学专用仪器	本试剂盒根据果酒果醋发酵的反应原理， (略) 需的主要试剂（包括酵母和醋曲等）， (略) 果酒及果醋的发酵试验。试剂盒规格： * 人， * 组。	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
腐乳的制作试剂盒	教学专用仪器	本试剂盒根据腐乳的制作原理， (略) 需的主要试剂（包括毛霉曲粉和红曲粉等）， (略) 腐乳的制作并了解影响腐乳品质的因素。试剂盒规格： * 人， * 组。	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
发光细菌培养试剂盒	教学专用仪器	可配制 * ml固体培养基，制作约 * 个固体平板	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
精油润唇膏试剂盒	教学专用仪器	* 人，5组	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
精油手工皂试剂盒	教学专用仪器	* 人，5组	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
植物的组织培养试剂盒	教学专用仪器	本试剂盒内的培养基干粉含有Murashige and Skoog( * )所描述的大量元素、微量元素、有机物质、铁盐及蔗糖和琼脂粉；同时试剂盒还配 (略) 需要的常用激素。	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
微生物的实验室培养试剂盒	教学专用仪器	本试剂盒提供的培养基是 * 种应用广泛的细菌基础培养基，由于其中含有 * 般细 (略) 需要的最基本的营养物质，所以可供作微生物生长繁殖用。	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
课程培训与服务	其他服务	1、精油手工皂、精油唇膏、精油护手霜的制作（3课时）2、金针菇的培养技术（1课时）3、发光细菌的培养（2课时）4、矮牵牛的组织培养（1课时）5、葡萄风信子的组织培养（1课时）6、落地生根的组织培养（1课时）7、铁皮石斛的组织培养（1课时）8、草莓的组织培养（1课时）9、开放组培的实践（1课时） * 、发光植物组培瓶的制作（1课时） * 、植物酸碱指示剂的制作（1课时） (略) 仪器配备 制定 * 课时计划。	1	套	* 0	按照 (略)	按照 (略)
教师演示台	其他台、桌类	教师演示台规格： * * * mm；铝木结构；台面：采用 * .7mm厚耐酸碱、抗冲击、防潮湿的实芯理化板。 台面采用 * .7±0.3mm厚实芯理化板，边缘加厚至 * .4±0.6mm，板材表面采用双面理化膜工艺，节能环保。并符合以下技术要求：①抗酸碱性能要求：符合国家化学建 (略) 标准检测要求，按照GB/T *** 3“人造板及饰面人造板理化性能试验方法”（表面耐污染性能测定方法室温 * h测试条件）进行检验，如：盐酸（ * %）；硝酸（ * %）；硫酸（ * %）； * 酸（ * %）；氢氧化钠（ * %）；磷酸（ * %）等强酸强碱化学试剂分级检验结果合格；②物理性能要求：表面耐干热性能，表面耐香烟灼烧，耐湿热性能，表面耐龟裂性能，抗冲击性能等物理性能符合国家标准GB/T *** 3）检测要求；③环保性能要求：按照相关 * 醛 (略) 检测，检测结果需符合以下技术指标： * 醛释放量≤1.5mg/L；④表面杀菌/抑菌剂残留性能要求： 根据国家标准《GB *** 》进行检测，如：腐霉利（mg/kg）未检出； * 氰菊酯（mg/kg） 未检出； * 嗟磷（mg/kg）未检出，等 * 项试剂检测合格⑤ * 聚氰胺的特殊迁移性能要求：依据《EN1 * * 》标准检测，用 * % * 醇在 * °mg/kg浸泡6小时 ＜2.0 检测合格；台身：采用 * * * *1.5mm方铝型材做框架，镶嵌环保型密度板，所有板材截面 * 周用优质PVC封边带经全自动封边机封边，密封性好。脚垫采用高强度ABS模具注塑圆形脚垫，带不锈钢盖，高度可调，可有效防止桌身受潮；台体牢固，美观耐用。	1	张	*	按照 (略)	按照 (略)
学生实验桌	其他台、桌类	尺寸规格： * mm* * mm* * mm。铝木结构: * 边形。台面：采用 * .7mm厚耐酸碱、抗冲击、防潮湿的实芯理化板。台面采用 * .7±0.3mm厚实芯理化板，边缘加厚至 * .4±0.6mm，板材表面采用双面理化膜工艺，节能环保。并符合以下技术要求：①抗酸碱性能要求：符合国家化学建 (略) 标准检测要求，按照GB/T *** 3“人造板及饰面人造板理化性能试验方法”（表面耐污染性能测定方法室温 * h测试条件）进行检验，如：盐酸（ * %）；硝酸（ * %）；硫酸（ * %）； * 酸（ * %）；氢氧化钠（ * %）；磷酸（ * %）等强酸强碱化学试剂分级检验结果合格；②物理性能要求：表面耐干热性能，表面耐香烟灼烧，耐湿热性能，表面耐龟裂性能，抗冲击性能等物理性能符合国家标准GB/T *** 3）检测要求；③环保性能要求：按照相关 * 醛 (略) 检测，检测结果需符合以下技术指标： * 醛释放量≤1.5mg/L；④表面杀菌/抑菌剂残留性能要求： 根据国家标准《GB *** 》进行检测，如：腐霉利（mg/kg） 未检出； * 氰菊酯（mg/kg） 未检出； * 嗟磷（mg/kg） 未检出，等 * 项试剂检测合格⑤ * 聚氰胺的特殊迁移性能要求：依据《EN1 * * 》标准检测，用 * % * 醇在 * °mg/kg浸泡6小时 ＜2.0 检测合格台身：采用 * * * *1.5mm方铝型材做框架，镶嵌环保型密度板，所有板材截面 * 周用优质PVC封边带经全自动封边机封边，密封性好。脚垫采用高强度ABS模具注塑圆形脚垫，带不锈钢盖，高度可调，可有效防止桌身受潮；台体牢固，美观耐用。	6	张	*	按照 (略)	按照 (略)
水具	教学专用仪器	规格： * * * * * mm水盆：采用 * 体成型的PP耐酸碱水槽，并耐 * C以下高温。实验室专用,下水件PVC材料，管径 * mm。厚度5mm具有弹性，并耐酸碱及有机溶剂1、需提供实验室化验水龙头CSA 认证证书2、实验室化验水龙头需提供权威检测机构的中国节产品CQC认证试验报告。3、 * 口水龙头符合 CE-EN 1 * 认证准标，提供 CE 认证报告。4、实验室化验水龙头提供 SGS 测试报告。5、 * 口水龙头：主体加厚纯铜制作，涂层经亚光环氧树脂耐酸碱粉 (略) 理，防紫外线辐射，防酸碱、耐腐蚀，开关采进精密陶瓷阀、耐磨、耐腐蚀，开关寿命要求可达 * 万次，静态最耐压 * Pa,鹅颈出管可 * 度旋转，嘴密封性能符合国家相关标准,。头总整度 * MM，主管直径 * MM，弯头直径 * MM，鹅颈管直径 * mm。	7	套	*	按照 (略)	按照 (略)
教师主控电源	教学专用仪器	总电源装置在教师桌组合柜内，抽屉式电源盒设计，内装有教师演示电源，主控学生电源装置，插座及风机变频调速控制器等 * 开 * 孔多功能插座。内设有漏电过载自动保护总开关，工作指示灯、教师可以通过主机控制学生实验电源，对学生 (略) 总体、和分A、B、C、D纵路 * 组控制，所有 * 相插座必须接地。各组高压总输出 不小于 * 市电输出 * V。	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
学生电源	教学专用仪器	翻盖式电源。1）低压交流电源分为 * 级， * 级电压为2V- * V，每2V * 档，电流3A； * 级电压为 * V- * V，每4V * 档，电流2A。2）直流稳压电源分为 * 级， * 级电压为1.5V- * V，电流2A； * 级电压为 * V- * V，电流1A。低压交流电压由单片机编程，轻触开关控制 * 路低压交流输出， * 路控制电压输出。	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
学生坐凳	其他椅凳类	规格： * × * × * mm；凳面：用 * mm厚 * 聚氰胺饰面板， * 周同色PVC机器封边。凳架：采用优质 * × * mm钢管， (略) 理，表面通过环氧树脂静电喷涂，达到防酸碱及防锈之效果。	*	张	*	按照 (略)	按照 (略)
教师转椅	其他椅凳类	1.椅面/椅 (略) 布面料；背垫/座垫选用 * 体成型 (略) 度发泡成型棉；具有透气性强，回弹性好，不易变型,不老化，依人体工学设计， (略) 均匀受力；2.PP扶手；3.底座：电镀钢铁支架，气动升降；4.配件：采用优质螺丝 * 金配件，防震动及防松脱，保障椅子的安全性。	1	张	*	按照 (略)	按照 (略)
水槽柜	教学专用仪器	规格： * × * mm，台面采用 * .7mm墨绿色实芯理化板， (略) 分：立腿均采用喷塑管带山型槽铝型材镶装（规格： * × * ㎜，管厚 1.0mm（±0.1㎜）加强型铝合金），侧面板截面中线开槽采用机器自动镶嵌到铝合金里面 * mm深度以上，带山形铝合金型材中间带倒扣刺，板材开槽卡住后手工不能拔出（不使用胶水）。铝合金型材带可调底脚。柜身:采用 * ㎜ * 聚氰胺板贴面板，，截面为壁厚1.0mmPVC封边。带 * 套水嘴水槽。	2	副	*	按照 (略)	按照 (略)
实验室供排水系统（暂估价，按实结算）	其他服务	国标直径 * mm优质PPR管、国标直径 * mm优质HDPE管。	1	项	*	按照 (略)	按照 (略)
实验室电器布线（暂估价，按实结算）	其他服务	国标阻燃PVC线管，国标优质铜芯线，4平方毫米、2.5平方毫米。	1	项	*	按照 (略)	按照 (略)
生物培育室（暂估价，按实结算）	其他服务	采用 * mm玻璃隔成玻璃房，带恒温恒湿通风系统。	1	项	* 0	按照 (略)	按照 (略)
生物技术实验区及微生物实验室改造（暂估价，按实结算）	其他服务	原有墙体拆除及搬运，采用实验室专用静化岩棉板及通透玻璃窗改造成实验用房。	1	项	* 0	按照 (略)	按照 (略)
实验室教室装修及文化墙布置（暂估价，按实结算）	其他服务	教室两边（约 * m2）采用实木框制作文化墙及内刊植物标本及昆虫标本图集	1	项	* 0	按照 (略)	按照 (略)
交互 * 体机	触控 * 体机	* 、显示模块及整机性能1、LED液晶屏体：A规屏，显示尺寸≥ * 英寸，显示比例 * :9，物理分辨率： * 。2、屏体亮度≥ * cd/M2,色彩覆盖率不低于NTSC * %，对比度≥ * ：1，最大可视角度≥ * 度。3、整机外壳采用金属材质，屏幕采用4mm防眩钢化玻璃保护，表面硬度不低于莫氏8级，透光率不低于 * %，雾度≤8%。4、整机具备抗强光干扰性能，在 * K LUX照度的光照下保证书写功能正常。5、整机提供隐藏式前置输入接口，接口不少于1路前置HDMI接口及3路前置双通道USB3.0接口（Windows和Android系统均能被识别，无需分区）,且整机前置接口须丝印有中文标识，方便教学操作6、交互平板整机须具备前置电脑还原按键，带中文丝印标识，不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障。7、交互平板整机需具备前置交互平板触摸开关实体按键；8、采用红外触摸感应技术，在双系统下均支持 * 点触控及同时书写，触摸分辨率：≥3 * ；定位精度：≤±0.1mm；触摸高度≤3mm；最小识别直径≤3mm。9、交互平板具备笔槽设计，且正面具备2* * W扬声器。 * 、 (略) 线，即可满足windows和Android (略) 功能需求。 * 、所投产品具备智能护眼功能，可自主选择护眼书写、护眼智能光控等多种护眼模式,兼顾师生视力保护与使用习惯。 * 、交互平板具有悬浮菜单，可通过两指调用到屏幕任意位置；悬浮菜单具有启用应用软件、随时批注、擦除等功能，并可根据教师教学需要自定义；悬浮菜单中的信号源支持自定义修改且可 * 键直达常用信号源。 * 、内置安卓系统，CPU采用 * 核，主板具备ROM不小于8G, RAM不小于1G, 安卓系统版本不低于6.0。安卓主页面提供不少于4个应用程序，并可根据教学需求随意替换。安卓系统具备文件浏览功能，可实现文件分类，选定、全选、复制、粘贴、删除、 * 键发送、 * 维码分享等功能。 * 、无需借助PC，整 (略) 硬件自检，包括对系统内存、存储、屏温、触摸系统、光感系统、内 (略) 状态提示、及故障提示。 * 、为方便教师使用，整机后置 * 路Type-C输入接口和 * 路双通道USB输入接口（外接展台、U盘等设备在Windows和Android系统下均可使用）。 * 、为教师操作便捷，所投产品可通过多 (略) 分达到息屏及唤醒功能。 * 、所投产品标配书写笔具备两种笔头直径，无需切换菜单，可自动识别粗细笔迹，方便教师板书及批注重点。 * 、交互平板具有防雷击、防静电、抗撞击、防火、防腐蚀、防辐射、防划伤、触摸屏防遮挡等安全保护。 * 、具备供电保护模块，在插拔式电脑未锁定的情况下，不给插拔式电脑供电。 * 、整机符合GB *** 5的能源效率等级1级要求; * 、内置插拔式模块化电脑，采用Intel通用 * pin接口,易拆卸维修，CPU采用Inte (略) 理器；内存：4G DDR4；硬盘： * G SSD；具备6个USB接口（其中至少包含3路USB3.0接口）；具有独立非外扩展的视频输出接口：≥1路HDMI ；≥1路DP等；	1	台	* 0	按照 (略)	按照 (略)
推拉黑板	触控 * 体机	1.结构：内外双层结构，内层为两块固定书写板与 * 体机或者电子白板正面平齐，外层为两块滑动书写板。2.基本尺寸：≥ * mm× * mm， (略) 配 * 体机或者电子白板适当调整，确保与 * 体机或者电子白板的有效配套。3.书写板面：采用优质烤漆钢板，厚度≥0. * mm。板面为亚光墨绿色、漆膜硬度为6H，粗糙度为Ra1.6-3.2um。4.内芯材料：选用高强度、吸音、防潮、阻燃聚苯 * 烯板，厚度≥ * mm。5.背板：选用优质防锈亚光彩涂钢板，每隔8公分设有2公分加强凹槽。6.覆板：采用环保型双组份聚氨酯胶水，确保粘接牢固板面平整， * 醛释放量≤0.2mg/L，符合GB/T *** 1《书写板安全卫生要求》。7.边框：横框尺寸≥ * × * mm，竖框尺寸≥ * mm× * mm，边框经氧化、 (略) 理，无明显眩光；横框采用双层加强结构，厚≥ * ㎜，外框铝型材厚度0.8mm。8.滑轮：采用上吊轮双滑道、下平轮单滑动结构，滑动顺畅、噪音小；书写时定位精确不晃动、滑动板前后晃动小于0.5mm。9.粉尘槽：配备宽度≥ * mm * 体化粉尘槽，防止粉尘垂直落地；粉尘槽与下边框 * 体化设计，清扫时无粉尘死角；为了防止粉笔等工具掉落，有与粉尘槽 * 体的粉尘清理工具，不用时，可代替粉尘孔塞，堵住粉尘孔。 * .包角材料：采用抗老化高强度ABS工程塑料注塑成型，双壁成腔流线型设计，圆角≥R * mm。 * .限位档： (略) 两侧安装滑动板限位档，防止活动黑板开启时撞击立框。 * .完善的售后服务体系，质量过关，具有7* * 小时 * 售后服务电话。 * .质量要求：粉笔书写面的光泽度应在 * 光泽单位以下，不应有因粉笔板本身的原因产生眩光；用热石膏或碳酸钙制白色粉笔在粉笔板上书写，应手感流畅，充实，笔道均匀，线条鲜明，用干式粉笔擦往复擦拭两次，应没有清楚的残留字迹；用湿式粉笔板擦在粉笔板上擦拭， (略) 观察，应没有淤积的粉笔残迹另外书写面应不变色，无表皮脱落。	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
壁挂视频展示台	其他视频设备	1.支持壁挂和台式两种安装方式，台式安装需与桌面贴合，托板边角采用圆弧倒角。2.为保证托板表面平整性，托板采用单板结构，不接受托板表面折叠。3.拍摄幅面不小于A4。4.为保证教学过程中不受环境光和展示内容移动的影响，防止镜头频繁聚焦，图像模糊，产生眩晕感，要求采用不小于 * 万定焦镜头。5.工作电压：5 V，工作电流：小于 * mA6.图像色彩： * 位7.输出格式：图片JPG，文档PDF，视频MP4 8.光源： LED灯补光9.动态视频帧率： * 帧/秒（ * P）。 * .对焦/白平衡：自动 * .供电方式：USB供电考虑到设备的兼容性， (略) 投触摸 * 体机同 * 品牌	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
注射器	教学专用仪器	* mL，塑料	*	个	1	按照 (略)	按照 (略)
铁架台	教学专用仪器	立杆 * * * mm，方形底 * * * ，质量1.5KG， (略) 夹1个，垂直夹2个，烧瓶夹1个，大铁环小铁环各1个，吊杆1个。	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
塑料洗瓶	教学专用仪器	* mL	*	个	5	按照 (略)	按照 (略)
试管架	教学专用仪器	* 孔，铝合金	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
* 脚架	教学专用仪器	铁质，环内径 * mm，高 * mm	*	个	4	按照 (略)	按照 (略)
溶液导电演示器	教学专用仪器	老款 灯泡亮度指示	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
托盘天平	教学专用仪器	* g，0.1g	*	台	*	按照 (略)	按照 (略)
量筒	教学专用仪器	* mL,玻璃制	*	个	4	按照 (略)	按照 (略)
量筒	教学专用仪器	* mL,玻璃制	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
量筒	教学专用仪器	* mL,玻璃制	*	个	5	按照 (略)	按照 (略)
酒精灯	教学专用仪器	* mL,玻璃制,配灯芯	*	个	4	按照 (略)	按照 (略)
试管	教学专用仪器	Φ * mm× * mm玻璃制	*	支	0.5	按照 (略)	按照 (略)
试管	教学专用仪器	Φ * mm× * mm玻璃制	*	支	1	按照 (略)	按照 (略)
试管	教学专用仪器	Φ * mm× * mm玻璃制	*	支	1.5	按照 (略)	按照 (略)
试管	教学专用仪器	Φ * mm× * mm玻璃制	*	支	2	按照 (略)	按照 (略)
试管	教学专用仪器	Φ * mm× * mm玻璃制	*	支	3	按照 (略)	按照 (略)
具支试管	教学专用仪器	Φ * mm× * mm玻璃制	*	支	2.5	按照 (略)	按照 (略)
硬质玻璃管	教学专用仪器	Φ * mm× * mm 玻璃制	*	支	1.5	按照 (略)	按照 (略)
烧杯	教学专用仪器	* mL，玻璃制	*	个	2.2	按照 (略)	按照 (略)
烧杯	教学专用仪器	* mL，玻璃制	*	个	2.5	按照 (略)	按照 (略)
烧杯	教学专用仪器	* mL，玻璃制	*	个	3.6	按照 (略)	按照 (略)
烧杯	教学专用仪器	* mL，玻璃制	*	个	5.4	按照 (略)	按照 (略)
烧杯	教学专用仪器	* mL，玻璃制	*	个	7	按照 (略)	按照 (略)
烧杯	教学专用仪器	* mL，玻璃制	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
烧瓶	教学专用仪器	圆、长， * mL透明玻璃制	4	个	6	按照 (略)	按照 (略)
锥形瓶	教学专用仪器	* mL，玻璃制	*	个	4	按照 (略)	按照 (略)
锥形瓶	教学专用仪器	* mL，玻璃制	*	个	5	按照 (略)	按照 (略)
蒸馏烧瓶	教学专用仪器	* mL，玻璃制	6	个	*	按照 (略)	按照 (略)
漏斗	教学专用仪器	* mm，玻璃制	*	个	3	按照 (略)	按照 (略)
长颈漏斗	教学专用仪器	φ * mm× * mm	*	个	8	按照 (略)	按照 (略)
分液漏斗	教学专用仪器	锥形， * mL	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
滴管	教学专用仪器	* mm 直形 ,玻璃胶头	*	支	0.9	按照 (略)	按照 (略)
干燥管	教学专用仪器	单球， * mm	5	支	2.4	按照 (略)	按照 (略)
干燥管	教学专用仪器	U型，φ * mm× * mm	5	支	2.4	按照 (略)	按照 (略)
集气瓶	教学专用仪器	* mL,玻璃制	*	个	3.5	按照 (略)	按照 (略)
集气瓶	教学专用仪器	* mL,玻璃制	*	个	4.5	按照 (略)	按照 (略)
广口瓶	教学专用仪器	* mL,玻璃制	*	个	3.2	按照 (略)	按照 (略)
广口瓶	教学专用仪器	* mL,玻璃制	*	个	4.2	按照 (略)	按照 (略)
广口瓶	教学专用仪器	* mL,玻璃制	*	个	5.5	按照 (略)	按照 (略)
广口瓶	教学专用仪器	* mL,玻璃制	8	个	7	按照 (略)	按照 (略)
广口瓶	教学专用仪器	* mL,茶色玻璃制	*	个	3.2	按照 (略)	按照 (略)
广口瓶	教学专用仪器	* mL,茶色玻璃制	*	个	4.2	按照 (略)	按照 (略)
广口瓶	教学专用仪器	* mL,茶色玻璃制	*	个	5.5	按照 (略)	按照 (略)
细口瓶	教学专用仪器	* mL，玻璃制	*	个	3	按照 (略)	按照 (略)
细口瓶	教学专用仪器	* mL，玻璃制	*	个	3.2	按照 (略)	按照 (略)
细口瓶	教学专用仪器	* mL，玻璃制	*	个	4.6	按照 (略)	按照 (略)
细口瓶	教学专用仪器	* mL，玻璃制	*	个	6	按照 (略)	按照 (略)
细口瓶	教学专用仪器	* mL,茶色玻璃制	*	个	3	按照 (略)	按照 (略)
细口瓶	教学专用仪器	* mL,茶色玻璃制	*	个	3.2	按照 (略)	按照 (略)
细口瓶	教学专用仪器	* mL,茶色玻璃制	*	个	4.6	按照 (略)	按照 (略)
细口瓶	教学专用仪器	* mL,茶色玻璃制	2	个	6	按照 (略)	按照 (略)
滴瓶	教学专用仪器	* mL，玻璃制	*	个	4	按照 (略)	按照 (略)
滴瓶	教学专用仪器	* mL，玻璃制	*	个	4.5	按照 (略)	按照 (略)
滴瓶	教学专用仪器	* mL，茶色玻璃制	*	个	4	按照 (略)	按照 (略)
滴瓶	教学专用仪器	* mL，茶色玻璃制	*	个	4.5	按照 (略)	按照 (略)
坩埚钳	教学专用仪器	* mm，金属制	*	个	8	按照 (略)	按照 (略)
燃烧匙	教学专用仪器	铜勺	5	个	2	按照 (略)	按照 (略)
药匙	教学专用仪器	金属制	*	个	1	按照 (略)	按照 (略)
玻璃棒	教学专用仪器	φ5mm～φ6mm两头平滑不割手	*	根	1.5	按照 (略)	按照 (略)
软胶塞	教学专用仪器	* - * 号	2	千克	*	按照 (略)	按照 (略)
乳胶管	教学专用仪器	外径 9 mm， 内径 6 mm	*	米	4	按照 (略)	按照 (略)
烧杯夹	教学专用仪器	金属制	4	个	8.8	按照 (略)	按照 (略)
镊子	教学专用仪器	金属制，平头，长 * mm	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
试管夹	教学专用仪器	木制	*	个	1.2	按照 (略)	按照 (略)
止水夹	教学专用仪器	金属夹	*	个	1.5	按照 (略)	按照 (略)
(略)	教学专用仪器	大于 * mm× * mm	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
研钵	教学专用仪器	玻璃， * mm	*	个	4.2	按照 (略)	按照 (略)
蒸发皿	教学专用仪器	瓷， * mm	*	个	3	按照 (略)	按照 (略)
反应板	教学专用仪器	白色陶瓷， 6 孔	*	个	3	按照 (略)	按照 (略)
乳胶管	教学专用仪器	外径 9 mm， 内径 6 mm	*	米	4	按照 (略)	按照 (略)
试管刷	教学专用仪器	大、中、小各1个	*	个	0.9	按照 (略)	按照 (略)
表面皿	教学专用仪器	* mm,玻璃制	*	个	1.8	按照 (略)	按照 (略)
碳粉	教学专用仪器	* g	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
* 字螺丝刀	教学专用仪器	Φ6 mm，长 * mm	1	个	2.5	按照 (略)	按照 (略)
十字螺丝刀	教学专用仪器	小号	1	支	2.5	按照 (略)	按照 (略)
钢丝钳	教学专用仪器	* mm	1	把	*	按照 (略)	按照 (略)
手锤	教学专用仪器	实验常规	1	把	*	按照 (略)	按照 (略)
手电钻	教学专用仪器	Φ1～Φ * mm	1	把	*	按照 (略)	按照 (略)
锉刀	教学专用仪器	实验常规	1	个	4.5	按照 (略)	按照 (略)
剪刀	教学专用仪器	长 * mm，圆头	1	把	4.8	按照 (略)	按照 (略)
玻璃管切割器	教学专用仪器	可切割直径 * mm 以下玻璃管	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
工作服	教学专用仪器	白大褂	2	件	*	按照 (略)	按照 (略)
护目镜	教学专用仪器	用于实验教师防强光、眩光、紫外线、激光，或是机械性伤害(机加工)。	*	个	6	按照 (略)	按照 (略)
防护面罩	教学专用仪器	防冲击面屏	3	个	*	按照 (略)	按照 (略)
防毒口罩	教学专用仪器	E型	3	个	*	按照 (略)	按照 (略)
耐酸手套	教学专用仪器	乳胶制	*	双	*	按照 (略)	按照 (略)
音乐教学挂图	乐器	1.不少于 * 幅，包含乐器、人物、识谱等相关内容。2．材质：铜版纸覆膜、不低于 * g。3．印刷要求：彩色胶印、符合新《音乐课程标准》。4. 印刷符合GB/T *** 《平版装潢印刷品》的要求。	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
节拍器	乐器	电子，ABS树脂材质，纯金属大机芯，每分钟 * - * 拍可调，适用 (略) 有节拍。	3	台	*	按照 (略)	按照 (略)
葫芦丝	乐器	* 孔，C调	*	支	*	按照 (略)	按照 (略)
口琴	乐器	* 孔	*	支	*	按照 (略)	按照 (略)
成套打击乐器	乐器	响板、木鱼、双响筒、铃鼓、沙锤、碰钟、串铃、 * 角铁等，8类8件	3	套	*	按照 (略)	按照 (略)
小锣	乐器	直径 * cm	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
大锣	乐器	直径 * cm	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
小堂鼓	乐器	小堂鼓 * cm	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
小钹	乐器	直径 * cm	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
铝板琴	乐器	低音、中音、高音 * 音箱式	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
木琴	乐器	* 音	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
音乐器材柜	其他柜类	* mm* * mm* * mm；材质：优质钢板，表面金属漆；0.5mm厚的板材做；配备防盗锁。上面是玻璃门，下面铁门。	6	个	*	按照 (略)	按照 (略)
合唱台	舞台设备	长1.2米，层宽 * CM，层高 * CM。木质伸缩，环保木环保漆	2	组	*	按照 (略)	按照 (略)
音乐凳	其他椅凳类	* 面体音乐凳，机拼橡胶木板，产品尺寸不小于： * .5* * * * CM 1.5CM厚双贴面刨花板，2MM厚PVC包边，PVC角扣，不锈钢螺丝钉	*	张	*	按照 (略)	按照 (略)
AC十 * 孔陶笛	乐器	陶制材质	3	个	*	按照 (略)	按照 (略)
8音敲琴	乐器	规格：优质铝制琴片木制底座 长 * 厘米 上宽 * 厘米下宽8.5厘米厚3.2厘米，小8音铝板琴	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
小军鼓	乐器	规格:高 * .5cm，鼓面直经 * cm，鼓身内架由 * 层泡桐板围成，鼓面单面配有( * X * )KS沙袋，鼓面为高档 pVc鼓皮，铁皮支架双肩背带.	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
大军鼓	乐器	规格:高 * Cm，鼓面直经 * Cm，鼓身内架由 * 层泡桐板围成，鼓面为高档 PVC鼓皮，铁皮支架双肩背带.	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
小镲	乐器	镲面直径 * cm，厚度 * mm，，全响铜纯手工打造	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
大镲	乐器	镲面直径 * Cm，厚度 * mm，全响铜纯手工打造	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
指挥棒	乐器	棒体总长 * cm，下配沙声响球，棒身不锈钢材质，外表镀镍，棒身配带金黄穗条.	1	根	*	按照 (略)	按照 (略)
小军鼓鼓棒	乐器	小军鼓专业鼓棒	1	根	*	按照 (略)	按照 (略)
大军鼓鼓棒	乐器	大军鼓专业鼓棒	1	根	*	按照 (略)	按照 (略)
音风铃	乐器	框架木质，金属铃铛，音质好	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
青蛙响板	乐器	响板系列玩具可训练宝宝对声音的敏感性,引导孩子倾听音乐中的节奏，并让他们边听边拍打节奏。	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
快板	乐器	可训练宝宝对声音的敏感性,引导孩子倾听音乐中的节奏，并让他们边听边拍打节奏。	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
木鱼	乐器	* 个为 * 组。手工制作，设有发音孔。附槌1个。敲击发出不同的声音。	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
节奏棒	乐器	* CM响棒，厚度2.5cm ；材质：枣木制作；木本色	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
8寸手提鼓	乐器	双面皮，直径在 * .5CM左右	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
小号多音响桶	乐器	直径 * CM左右，配锤	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
双响桶	乐器	规格：φ4cm，筒长 * cm，柄长 * cm ； 材质：桦木制作；木本色；打锤 * 支	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
* 音梆子	乐器	* .5× * ×4CM	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
大号鱼蛙	乐器	全长 * CM。直径	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
* 寸铃鼓	乐器	直径 * CM，高4.5CM，配8对铃片	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
双头响板	乐器	优质椿木，双头响板，声音清脆	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
6寸 * 角铁	乐器	边长 * CM左右	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
塑料沙蛋	乐器	直径4CM左右	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
3铃手铃	乐器	塑料带子安装3个大铃铛	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
腰铃	乐器	全长 * CM左右，宽2.5CM教师用	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
红木快板	乐器	优质红木手工制作，声音响亮	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
转响板	乐器	木质	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
腕铃	乐器	每条配4只大铃铛 * ×2.5cm	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
中号蓝色沙球	乐器	* *6CM左右	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
大号铜碰钟	乐器	材质:铁铜制，直径约 * mm ，光洁，无毛刺，系丝带型,两个 * 对，自然相撞，余音不小于6秒，手持撞击发声，音质清脆、悦耳，发音响亮，余音环绕。	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
* 绒布串铃	乐器	* 个小铃铛	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
* CM塑料珠子雨声	乐器	全长 * CM左右	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
8音红色木琴	乐器	木片，C调	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
快板	乐器	可训练宝宝对声音的敏感性,引导孩子倾听音乐中的节奏，并让他们边听边拍打节奏。	1	副	*	按照 (略)	按照 (略)
牛皮鼓、鼓架、鼓棒	乐器	直径 * cm（ * 寸）	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
吊镲	乐器	铜响，直径 * cm配支架	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
钹	乐器	* cm	2	副	*	按照 (略)	按照 (略)
铝片琴	乐器	* 音带支架带音管	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
音树	乐器	* 音	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
铃鼓	乐器	6寸	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
铃圈	乐器	6寸	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
铃鼓	乐器	8寸	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
手鼓	乐器	8寸	3	个	*	按照 (略)	按照 (略)
木质沙锤	乐器	长 * cm	5	套	*	按照 (略)	按照 (略)
木质沙蛋	乐器	高 * cm	5	套	*	按照 (略)	按照 (略)
指镲/铜钹	乐器	6寸	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
碰钟（绳子）	乐器	小号，直径 * mm	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
把柄碰钟	乐器	直径 * mm	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
塑胶沙锤	乐器	长 * cm	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
塑胶沙蛋	乐器	直径4cm	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
木鱼	乐器	* 个为 * 组。手工制作，设有发音孔。附槌1个。敲击发出不同的声音。	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
腰铃	乐器	每条配 * 铃	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
高低音梆子	乐器	常规	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
皮握铃5铃	乐器	常规	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
8音摇钟	乐器	常规	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
8音敲琴	乐器	规格：优质铝制琴片木制底座 长 * 厘米 上宽 * 厘米下宽8.5厘米厚3.2厘米，小8音铝板琴	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
* 音敲琴	乐器	* 音铝板琴	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
单响筒	乐器	常规	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
双响筒	乐器	木质，木材本色，带敲击锤，宽度 * ㎜，筒直径 * ㎜，长度 * ㎜ 棍长 * cm 。	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
雨声器	乐器	* 节	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
响板	乐器	常规	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
竹快板	乐器	常规	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
刮棒	乐器	常规	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
铃板镲	乐器	4铃	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
双响板	乐器	双头响板	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
小鱼蛙筒	乐器	长 * cm	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
* 铃/棒铃	乐器	常规	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
腕铃	乐器	每条配4只大铃铛 * ×2.5cm教室用	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
小堂鼓	乐器	小堂鼓 * cm	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
腰鼓	乐器	* 寸 直径 * cm高 * cm	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
铜锣	乐器	直径 *	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
尤克里里	乐器	* 寸	*	件	*	按照 (略)	按照 (略)
非洲鼓	乐器	* 寸	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
非洲鼓	乐器	8寸	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
音乐家挂画	乐器	世界各国音乐家挂画	*	副	*	按照 (略)	按照 (略)
音乐教材全套（大班）	乐器	* 件套	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
马克笔	笔	* 色	2	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
马克笔	笔	* 色	6	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
色粉笔	笔	* 色	2	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
荧光笔	笔	* 色	2	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
针管笔	笔	0. * /0.1/0.2/0.3/0.5/0.8号（ * 套）	3	套	*	按照 (略)	按照 (略)
金属笔	笔	5色	2	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
油画棒	笔	* 色	8	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
红色剪纸	其他纸制品	剪纸用，8开	*	张	1	按照 (略)	按照 (略)
彩色铅笔	笔	1.适用于小学、初中美术教学使用。2.技术要求：铅笔笔杆为木料，笔芯为蜡基质地色粉制成，可溶于水，适用于水彩画打底稿， * 色。	3	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
手工实木 * 脚架	其他文教用品	大号 * * *	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
画架	其他文教用品	木制 * 厘米，优质黄松实木后撑式画架。	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
国画和书法工具	其他文教用品	毛笔8支、画毡1块、调色盘1块、砚台1个、笔洗1个、笔架1个、镇尺1付、笔帘1个、墨1块、印盒1个、墨汁1瓶	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
石膏 * 官	其他文教用品	石膏制人体 * 官	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
石膏人头、肌肉、块面像	其他文教用品	石膏制教具	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
中国画颜料	其他文教用品	* 色	*	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
宣纸	其他文教用品	半生熟	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
* 烯颜料白色	其他文教用品	* ml	8	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
* 烯颜料彩色	其他文教用品	* ml 大红、深红、朱红、橙色、中黄、土黄、淡黄、柠檬黄、草绿、翠绿、深绿、橄榄绿、天蓝、湖蓝、群青、普兰、紫罗兰、紫色、肉色、中灰、黑色、绿灰、熟褐、赭石、金色、银色	*	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
水粉笔	笔	大中小号（圆头 (略) 头）	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
排刷	其他文教用品	宽3cm	*	把	3	按照 (略)	按照 (略)
白乳胶	其他文教用品	手工课用胶	3	瓶	4	按照 (略)	按照 (略)
双面胶	其他文教用品	手工课用胶	*	卷	2	按照 (略)	按照 (略)
调色纸	其他文教用品	调色指导专用	*	个	6	按照 (略)	按照 (略)
水桶	其他文教用品	塑料制小水桶	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
黑色双头笔	笔	粗	*	支	2.5	按照 (略)	按照 (略)
素描纸	其他文教用品	4开	*	袋	*	按照 (略)	按照 (略)
黑色卡纸	其他文教用品	4开	*	袋	*	按照 (略)	按照 (略)
白色卡纸	其他文教用品	4开	*	袋	*	按照 (略)	按照 (略)
彩色卡纸	其他文教用品	4开（包括大红色、玫红、草绿、中黄、柠檬黄、天蓝、深蓝、紫色等）	*	张	1.5	按照 (略)	按照 (略)
彩色剪纸	其他文教用品	8开（包括大红色、玫红、草绿、中黄、柠檬黄、天蓝、深蓝、紫色等）	*	张	1	按照 (略)	按照 (略)
牛皮纸	其他文教用品	全开	*	张	2	按照 (略)	按照 (略)
牛皮纸	其他文教用品	4开	*	袋	1	按照 (略)	按照 (略)
水彩纸	其他文教用品	4开	5	袋	*	按照 (略)	按照 (略)
透明储物柜	其他柜类	高不超过1.5米	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
剪纸剪刀	其他文教用品	学生专用手工剪刀	*	把	4.8	按照 (略)	按照 (略)
美工刀	其他文教用品	学生专用美工刀	*	把	9.5	按照 (略)	按照 (略)
木刻刀	其他文教用品	4个 * 套	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
装裱画框	其他文教用品	4开（黑色、白色）	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
石膏（维拉斯）	其他文教用品	高约1米	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
速写板	其他文教用品	8开	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
视频展示台	其他视频设备	* 万像素以上/数字展示台	2	台	*	按照 (略)	按照 (略)
数码照相机	数字照相机	* 万像素以上	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
打孔器	其他文教用品	不锈钢材质，每组4支	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
仪器车	其他文教用品	不锈钢，双层带护栏	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
双目生物显微镜	教学专用仪器	1、总放大倍数： * ×－ * ×；2、观察镜筒：铰链式 * °斜镜筒,可 * °旋转,瞳距 * － * mm；3、 (略) 目镜：WF * ×，转换器： * 孔内倾，钢珠定位，物镜： * 消色差:4×, * ×, * ×(弹), * ×(油,弹)；4、载物台：按压式复位双层机械移动平台， * mm× * mm，移动范围： * mm× * mm5、调焦结构：齿轮箱粗微动同轴,松紧可调, (略) 程： * mm，微动精度：0． * mm；聚光镜：阿贝式NA=1. * ,带可变光阑，拨杆式升降；集光镜： (略) 件，配滤色片、毛玻片；6、照明：LED万象调节上光源1W冷光源带透镜，LED下光源3W亮度可调节，5V1A电源适配器（国标）	2	台	*	按照 (略)	按照 (略)
生物显微镜	教学专用仪器	总放大倍数： * X- * X目镜：H6X纯铜镀铬材质，H * ×、H * .5×，镜架：普通弯背可转动机身 1架，物镜转换器：外倾式，簧片外定位 * 孔转换器，消色差物镜：4×、 * ×、 * ×，载物台：单层，面积 * mm× * mm，带切片压片：1副， 旋转孔径光栏板：φ3.2，φ4，φ5，φ8，φ * * 种，照 (略) 源：平凹反光镜φ * mm，干燥剂：颗粒，防尘罩：塑料袋，显微镜说明书：中文，包装：塑料箱	*	台	*	按照 (略)	按照 (略)
数码显微镜	教学专用仪器	1） 高清CMOS光电传感器，CMOS靶面尺寸1/2.5’，接口供电；2）数码宽视野范围，观察、拍照、传输等方便快捷；3）可安 (略) 理分析软件，可对图像的色彩、亮度对比度、 (略) 修正，支持拍照、录像、动态、静态测量等；4）手动，自动曝光，手动/ * 次白平衡；5） * 体式内置纯数码生物显微镜6）放大倍数： * X~ * X7）防霉铰链式 * 万像素数码观察头，倾斜 * °，双视度调节，双目瞳距： * ~ * mm；8）目镜： * X/φ * 高眼点、广角目镜，目镜视度可调±5；WF * X/φ * 广角目镜，目镜视度可调；9）平场无限远物镜：4X（0. * ）/WD * , * X（0. * ）/WD7, * X（0.6、弹簧）/WD0.6， * X（1. * 、弹簧、油）/WD0. * ； * ）物镜转换器：内倾式 * 孔转换器，转动舒适，响声定位明确可靠； * ）粗微调：共轴粗微调（带上限位及松紧调节环）， * 角导轨，交叉滚柱导向机构，粗调范围： * mm，微调每转：0.2 mm，微调最小格值：2 μm，粗调焦带松紧调节环，具有过载保护自动卸力装置；人机工程学设计：调焦手轮与载物台移动手柄位置较低，位于同 * 水平高度可单手舒适操作，且两者离操作者距离相同，使操作者无需扭曲身体即可用单手以自然姿态轻松操作； * ）机械载物台：面积： * × * mm：行程为 * mm× * mm，右手控制，游标刻度为0.1mm； * ）阿贝式聚光镜：垂直移动范围 * mm，NA=1. * 带孔径光栏； * ）透射光源： (略) 命、高亮度复眼透镜3W LED灯，节能、绿色、环保； * ）T形底座设计,为保证在运输过程中仪器的安全， (略) 时调焦 (略) (略) 了的固定。在使用安装仪器前，须松开光源罩锁紧螺钉将光源罩从机架前方抽离出底座。拆下保护螺钉，然后装上光源罩，拧紧光源罩锁紧螺钉。 * ）侧光源：高功率LED万向侧照 (略) 源，可以观察实体标本并具有辅助照明功能，可以作为体视显微镜使用； * ）传输方式：USB输出信号，可以快速便捷连接教主控电脑； * ）显微镜具有整机防霉装置； * ）包装方式：便携式铝合金箱，方便收纳显微镜及实验用品。	1	台	* 0	按照 (略)	按照 (略)
生物显微演示装置	教学专用仪器	1、总放大倍数： * X- * X2、目镜：6X目镜纯铜镀铬材质3、目镜:H * .5×4、镜架:普通弯背可转动机身5、物镜转换器:外倾式6、簧片外定位 * 孔转换器7、消色差物镜: * ×8、载物台:单层，面积 * mm× * mm，带切片压片9、照 (略) 源:平凹反光镜φ * mm * 、防尘罩:塑料材质 * 、显微镜说明书:中文 * 、包装:木箱	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
放大镜	教学专用仪器	3倍，尺寸不小于 * * * mm	*	个	2.5	按照 (略)	按照 (略)
望远镜	教学专用仪器	双筒，7× *	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
离心沉淀器	教学专用仪器	手摇式	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
酒精喷灯	教学专用仪器	坐式，铜制，壶体容积≥ * mL	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
电炉	教学专用仪器	密封式	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
高压灭菌器	教学专用仪器	* L	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
蒸馏水器	教学专用仪器	≥5 L/h,缺水报警	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
恒温水浴锅	教学专用仪器	双孔 长 * mm×宽 * mm×深 * mm	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
恒温培养箱	教学专用仪器	室温～ * ℃，±1℃	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
超净工作台	教学专用仪器	双人单面，垂直送风， * 级，送风风速：0.3m/s～0.6m/s，不锈钢台面，带紫外线灯安全防护装置，可调风速。	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
移液器	教学专用仪器	0.5～5mL，快速可调	*	枝	*	按照 (略)	按照 (略)
整理箱	教学专用仪器	矮型，储存及分发药品用	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
保温桶	教学专用仪器	1L～2L	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
方座支架	教学专用仪器	由方形座、立杆、烧瓶夹、大小铁环、垂直夹、平行夹等组成	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
* 脚架	教学专用仪器	铁质，环内径 * mm，高 * mm	*	个	4.2	按照 (略)	按照 (略)
试管架	教学专用仪器	6孔，木制	*	个	8	按照 (略)	按照 (略)
软尺	教学专用仪器	* mm，最小分度值为1mm	*	把	2	按照 (略)	按照 (略)
测微尺	教学专用仪器	显微镜用	8	个	*	按照 (略)	按照 (略)
托盘天平	教学专用仪器	* g，0.2g	2	台	*	按照 (略)	按照 (略)
电子天平	教学专用仪器	* g，0. * g	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
电子停表	教学专用仪器	分辨力 0. * s	*	块	*	按照 (略)	按照 (略)
解剖器	教学专用仪器	不锈钢材料，7件(大、小剪刀，大、小镊子，解剖刀，解剖针，弯头镊)	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
解剖器	教学专用仪器	不锈钢材料，4件(大剪刀，解剖刀，解剖针，弯头镊)	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
解剖盘	教学专用仪器	蜡盘	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
骨剪	教学专用仪器	* mm	1	把	*	按照 (略)	按照 (略)
接种箱	教学专用仪器	带紫外灯	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
接种环	教学专用仪器	木质手柄，铜棒	*	把	*	按照 (略)	按照 (略)
植物光 (略) 用、呼吸作用、蒸腾作用演示器	教学专用仪器	由透明的有机透明容器，漏斗、上盖板、试管及试管架组合而成	4	套	*	按照 (略)	按照 (略)
徒手切片器	教学专用仪器	金属结构	4	个	*	按照 (略)	按照 (略)
孵化器	教学专用仪器	可自动控温、控湿	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
研磨过滤器	教学专用仪器	容量 * mL	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
植物细胞模型	其他模型	示细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、核 (略) 液泡等	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
根纵剖模型	其他模型	塑料制	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
导管、筛管结构模型	其他模型	环纹导管、螺纹导管、网纹导管、孔纹导管及筛管	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
单子叶植物茎模型	其他模型	显示表皮、机械组织、薄壁细胞等	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
双子叶草本植物茎模型	其他模型	示双子叶草本植物茎纵、横切面的结构	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
叶构造模型	其他模型	以蚕豆叶为参考材料，示双子叶植物叶的构造	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
桃花模型	其他模型	符合国家标准	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
小麦花模型	其他模型	放大的小麦花模型	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
蝗虫解剖模型	其他模型	常规 J *	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
蛙胚胎发育模型	其他模型	常规 J *	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
草履虫模型	其他模型	纵剖模型，各部着色协调，能相互区分	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
蚯蚓解剖模型	其他模型	* 半完整，可见环带；另 * 半剖面，示消化系统、循环系统、神经系统	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
血吸虫模型	其他模型	雌雄合抱,可拆装	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
头、颈、躯干模型	其他模型	J * 型， * cm，分 * 件	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
人体骨骼模型	其他模型	* mm	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
眼球解剖模型	其他模型	6倍自然大	*	件	*	按照 (略)	按照 (略)
眼球仪	其他模型	晶状体曲度调节器、光源、矫正镜盘	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
心脏解剖模型	其他模型	* 倍自然大，示上腔静脉、下腔静脉、主动脉、肺动脉、动脉韧带、左冠状动脉、右冠状动脉、冠状窦，左心房、右心房、左心室、右心室、 * 尖瓣、 * 尖瓣、主动脉瓣、肺动脉瓣、卵圆窝、冠状窦口	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
心脏解剖模型	其他模型	自然大，示上腔静脉、下腔静脉、主动脉、肺动脉、左心房、右心房、左心室、右心室	*	件	*	按照 (略)	按照 (略)
喉解剖模型	其他模型	应正确显示喉软骨、喉肌、喉腔、喉口等结构特征	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
肺泡模型	其他模型	显示细支气管、呼吸性细支气管、肺泡管等	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
脑解剖模型	其他模型	自然大	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
耳解剖模型	其他模型	6倍自然大	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
男性泌尿生殖系统模型	其他模型	自然大，结构清晰，位置精准，比例适宜	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
女性泌尿生殖系统模型	其他模型	自然大，结构清晰，位置精准，比例适宜	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
皮肤结构模型	其他模型	可看到表皮层、真皮层、汗腺及毛囊等	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
肝、十 * 指肠、胰脏模型	其他模型	自然大	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
肾单位、肾小体模型	其他模型	肾单位模型≥ * mm× * mm	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
心搏与血液循环模型	其他模型	动态演示心动周期及大小循环，心壁可收缩及瓣膜可启闭	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
人体肌肉模型	其他模型	* mm全身， (略) 分深层肌	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
肘关节活动模型	其他模型	附肩胛骨	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
牙列及磨牙解剖模型	其他模型	正常比例大小	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
胃解剖模型	其他模型	胃部解刨模型正常比例大小	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
尿的形成动态模型	其他模型	能动态显示滤过和重吸收的过程	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
人体呼吸运动模型	其他模型	电动式，应能模拟人体呼吸运动过程	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
膈肌运动模拟器	其他模型	模拟显示胸腔、膈、气管、支气管、肺（或肺泡）等结构	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
护理人模型	其他模型	* mm；采用热塑弹性体混合胶材料	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
始祖鸟化石及复原模型	其他模型	模拟比例狮子鸟化石	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
鱼解剖浸制标本	其他标本	浸制	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
蛙解剖浸制标本	其他标本	浸制	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
蜥蜴解剖浸制标本	其他标本	浸制	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
鸽解剖浸制标本	其他标本	浸制	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
兔解剖浸制标本	其他标本	浸制	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
蛙发育顺序标本	其他标本	浸制	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
蛔虫标本	其他标本	浸制	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
花序类型保色浸制标本	其他标本	不少于 * 种	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
花冠类型保色浸制标本	其他标本	十字花科，豆科，菊科等 * 种	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
褐藻类植物保色浸制标本	其他标本	海带等 * 种	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
红藻类植物保色浸制标本	其他标本	紫菜等 * 种	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
海葵标本	其他标本	浸制	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
海蛰标本	其他标本	浸制	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
寄居蟹标本	其他标本	浸制	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
寄居蟹与其他生物共生标本	其他标本	浸制	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
寄生绦虫囊尾蚴猪肉浸制标本	其他标本	浸制	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
珍贵植物保色浸制标本	其他标本	浸制	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
葫芦藓生活史标本	其他标本	干制	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
蕨生活史标本	其他标本	干制	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
蝗虫生活史标本	其他标本	干制	1	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
蜜蜂生活史标本	其他标本	干制	1	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
竹节虫拟态标本	其他标本	浸制	1	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
家蚕生活史标本	其他标本	干制	1	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
菜粉蝶生活史标本	其他标本	浸制	1	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
兔骨骼标本	其他标本	干制	1	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
鱼骨骼标本	其他标本	干制	1	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
蛙骨骼标本	其他标本	干制	1	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
鸽骨骼标本	其他标本	干制	1	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
验证基因分离规律玉米标本	其他标本	干制	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
褐藻类植物原色覆膜标本	其他标本	干制	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
红藻类植物原色覆膜标本	其他标本	干制	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
珊瑚标本	其他标本	干制	1	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
化石标本	其他标本	干制	1	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
节肢动物标本	其他标本	干制	1	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
昆虫标本	其他标本	干制	1	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
植物根尖纵切	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
顶芽纵切	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
南瓜茎纵切	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
单子叶植物茎横切	教具	玻璃制	5	个	2	按照 (略)	按照 (略)
双子叶植物茎横切	教具	玻璃制	5	个	2	按照 (略)	按照 (略)
木本双子叶植物茎横切	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
蚕豆叶下表皮装片	教具	玻璃制	5	个	2	按照 (略)	按照 (略)
植物细胞有丝分裂	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
迎春叶横切	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
玉米种子纵切	教具	玻璃制	5	个	2	按照 (略)	按照 (略)
洋葱鳞片叶表皮装片	教具	玻璃制	5	个	2	按照 (略)	按照 (略)
青霉装片	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
细菌 * 型涂片	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
曲霉装片	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
动物细胞有丝分裂(马蛔虫受精卵切片)	教具	马蛔虫受精卵切片，玻璃制	*	个	4.5	按照 (略)	按照 (略)
水螅带芽整体装片	教具	玻璃制	*	个	4	按照 (略)	按照 (略)
单层扁平上皮装片	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
纤维结缔组织切片(腱纵切)	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
疏松结缔组织装片	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
人血涂片	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
骨骼肌纵横切	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
平滑肌分离装片	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
心肌切片	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
运动神经元装片	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
动静脉血管横切	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
小肠切片	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
口腔上皮细胞装片	教具	玻璃制	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
字母“e”装片	教具	“e”或“b”，多重染色	*	个	4	按照 (略)	按照 (略)
正常人染色体装片	教具	玻璃制	*	个	6	按照 (略)	按照 (略)
生物体的结构层次	教具	挂图-结构层次	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
生物与环境	教具	挂图-生物与环境	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
生物圈中的绿色植物	教具	挂图-绿色植物	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
生物圈中的人	教具	挂图-人体结构等	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
动 (略) 为	教具	挂图- (略) 为	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
生物的生殖、发育和遗传	教具	挂图-生殖、发育和遗传	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
生物多样性	教具	挂图-多样性	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
生物技术	教具	挂图-生物技术	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
健康地生活	教具	挂图-健康地生活	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
青春期教育挂图	教具	挂图-青春期教育	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
中学生物显微图谱	教具	彩色图谱	1	本	*	按照 (略)	按照 (略)
新课程初中生物实验	教具	3碟	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
初中生物实验教学指导书	教具	单册	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
初中生物实验仪器手册	教具	单册	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
中小学实验室管理手册	教具	单册	1	本	*	按照 (略)	按照 (略)
量筒	教具	* mL，玻璃制	*	个	3	按照 (略)	按照 (略)
量筒	教具	* mL，玻璃制	*	个	5	按照 (略)	按照 (略)
量筒	教具	* mL，玻璃制	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
试管	教具	φ * mm× * mm玻璃制	*	支	0.5	按照 (略)	按照 (略)
试管	教具	φ * mm× * mm玻璃制	*	支	1	按照 (略)	按照 (略)
烧杯	教具	* mL，玻璃制	*	个	2.5	按照 (略)	按照 (略)
烧杯	教具	* mL，玻璃制	*	个	3.6	按照 (略)	按照 (略)
烧杯	教具	* mL，玻璃制	*	个	5.4	按照 (略)	按照 (略)
烧杯	教具	* mL，玻璃制	*	个	7	按照 (略)	按照 (略)
锥形瓶	教具	* mL，玻璃制	*	个	4	按照 (略)	按照 (略)
锥形瓶	教具	* mL，玻璃制	*	个	5	按照 (略)	按照 (略)
酒精灯	教具	* mL，玻璃制，配灯芯	*	个	4	按照 (略)	按照 (略)
干燥器	教具	* mm,不少于 5 个圆孔	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
漏斗	教具	* mm，玻璃制	*	个	3	按照 (略)	按照 (略)
滴管	教具	* mm 直形 ,玻璃胶头	*	支	0.9	按照 (略)	按照 (略)
离心管	教具	* mL，玻璃制	*	支	2	按照 (略)	按照 (略)
玻璃钟罩	教具	φ * mm× * mm	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
玻璃弯管	教具	Φ 7 mm ～ 8 mm * 端长度为 6 cm～7 cm，另 * 端长 度约 * cm	1	千克	*	按照 (略)	按照 (略)
U形管	教具	玻璃制品	*	个	2.5	按照 (略)	按照 (略)
Y形管	教具	玻璃制φ * mm	*	个	1.5	按照 (略)	按照 (略)
广口瓶	教具	* mL，玻璃制	*	个	4.2	按照 (略)	按照 (略)
广口瓶	教具	* mL，玻璃制	*	个	7	按照 (略)	按照 (略)
细口瓶	教具	* mL，玻璃制	*	个	4.6	按照 (略)	按照 (略)
细口瓶	教具	* mL，玻璃制	*	个	6	按照 (略)	按照 (略)
滴瓶	教具	* mL，玻璃制	*	个	4	按照 (略)	按照 (略)
滴瓶	教具	* mL，茶色玻璃制	*	个	4	按照 (略)	按照 (略)
滴瓶	教具	* mL，茶色玻璃制	*	个	4.5	按照 (略)	按照 (略)
试管夹	教具	木制	*	把	1.2	按照 (略)	按照 (略)
水止皮管夹	教具	金属夹	*	个	1.5	按照 (略)	按照 (略)
(略)	教具	大于 * mm× * mm	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
药匙	教具	金属制	*	个	1	按照 (略)	按照 (略)
玻璃管	教具	φ5～φ6mm	1	千克	*	按照 (略)	按照 (略)
玻璃棒	教具	φ5mm～φ6mm	1	千克	*	按照 (略)	按照 (略)
软胶塞	教具	* - * 号	1	千克	*	按照 (略)	按照 (略)
橡胶管	教具	外径 9 mm， 内径 6 mm	1	千克	*	按照 (略)	按照 (略)
培养皿	教具	* mm	*	个	4.5	按照 (略)	按照 (略)
培养皿	教具	* mm	*	个	6	按照 (略)	按照 (略)
研钵	教具	玻璃， * mm	*	个	4.2	按照 (略)	按照 (略)
棉纱缸	教具	玻璃制品或陶瓷制品	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
记数载玻片(计数板)	教具	计数区边长为 1 mm，由 * 个小方格组成	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
生物实验材料	教具	双面刀片、消毒棉签、牙签、纱布、脱脂棉、镜头纸、吸水纸、凡士林、透明胶带、干酵母粉、彩色玻璃纸、坐标纸、碘酒、洋红等	8	套	*	按照 (略)	按照 (略)
载玻片	教具	（ * ） * 片/盒	*	盒	9.6	按照 (略)	按照 (略)
盖玻片	教具	* 片	*	包	3.6	按照 (略)	按照 (略)
标记笔	教具	油性墨水	*	支	3	按照 (略)	按照 (略)
测电笔	教具	笔式，氖泡指示	3	支	2.5	按照 (略)	按照 (略)
* 字螺丝刀	教具	Φ6 mm，长 * mm	3	个	2.5	按照 (略)	按照 (略)
十字螺丝刀	教具	小号	3	支	2.5	按照 (略)	按照 (略)
钢手锯	教具	长度 * mm	1	把	*	按照 (略)	按照 (略)
剥线钳	教具	剥线范围Φ0.5 mm～Φ2mm	1	把	*	按照 (略)	按照 (略)
钢丝钳	教具	* mm	1	把	*	按照 (略)	按照 (略)
手锤	教具	0.5kg	1	把	*	按照 (略)	按照 (略)
活扳手	教具	* mm	1	把	*	按照 (略)	按照 (略)
砂轮片	教具	Φ * mm～Φ * mm	3	个	3	按照 (略)	按照 (略)
(略) ( (略) )	教具	Φ * mm～Φ * mm	8	把	*	按照 (略)	按照 (略)
枝剪	教具	Φ * mm～Φ * mm	5	把	*	按照 (略)	按照 (略)
水网	教具	网口直径 * CM,	8	把	*	按照 (略)	按照 (略)
橡皮锤	教具	膝跳反射用	8	把	*	按照 (略)	按照 (略)
工作服	教具	白大褂	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
护目镜	教具	用于实验教师防强光、眩光、紫外线、激光，或是机械性伤害(机加工)。	*	个	6	按照 (略)	按照 (略)
乳胶手套	教具	耐酸碱	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
急救包	教具	蛇妖、 (略) 白药等药品及器械	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
黑色硬纸板	教具	* cm* * .7cm	*	张	0. *	按照 (略)	按照 (略)
透明pvc板	教具	* cm* * .7cm*0. * cm	*	张	2.5	按照 (略)	按照 (略)
搪瓷托盘	教具	* cm* * cm*3cm	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
DNA结构模型	教具	* cm	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
水培植物营养液	教具	* ml	5	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
园艺刨土叉	教具	* cm/大号	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
园艺尖铲	教具	* cm/大号	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
喷壶	教具	* ml	4	个	*	按照 (略)	按照 (略)
学生毛笔	教具	狼毫"大楷	*	个	1.5	按照 (略)	按照 (略)
布巻尺	教具	1.5米/个	5	个	2	按照 (略)	按照 (略)
粘土	教具	* g/袋	5	袋	5.5	按照 (略)	按照 (略)
单孔软木塞	教具	软木材质	*	个	5	按照 (略)	按照 (略)
双孔软木塞	教具	软木材质	*	个	5	按照 (略)	按照 (略)
长颈漏斗	教具	总长 * cm	5	个	2.8	按照 (略)	按照 (略)
玻璃导管	教具	* 度5cm* * cm	*	个	9.9	按照 (略)	按照 (略)
手摇抽气机	教具	双缸式	5	台	*	按照 (略)	按照 (略)
抽气筒	教具	手动	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
打气筒	教具	手持式，气嘴外径8mm，	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
注射器	教具	* mL，分度值 * mL	4	个	*	按照 (略)	按照 (略)
透明盛液筒	教具	φ * mm× * mm	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
透明水槽(圆形或方形)	教具	* mm× * mm×高 * mm	4	个	*	按照 (略)	按照 (略)
碘升华凝华管	教具	≥Φ * mm× * mm,玻璃制	6	个	6	按照 (略)	按照 (略)
物理支架	教具	由立杆、底座，平行夹，垂直夹，烧瓶夹，万向夹，台边夹，大铁环，圆托盘、绝缘杆、吊杆、吊钩等组成	4	套	*	按照 (略)	按照 (略)
方座支架	教具	由方形座、立杆、烧瓶夹、大小铁环、垂直夹、平行夹等组成	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
多功能实验支架	教具	由立杆、底座，平行夹，垂直夹，烧瓶夹，万向夹，台边夹，大铁环，圆托盘、漏斗架、绝缘杆、吊杆、吊钩等组成	4	套	*	按照 (略)	按照 (略)
升降台	教具	升降范围大于 *	4	台	*	按照 (略)	按照 (略)
* 脚架	教具	铁质，环内径 * mm，高 * mm	2	个	4.5	按照 (略)	按照 (略)
泥 * 角	教具	教学专用	2	个	2	按照 (略)	按照 (略)
旋转架	教具	原旋转架，由底座、转轴和转台等组成	2	套	6	按照 (略)	按照 (略)
教学电源	其他电源设备	1、材料：外壳采用ABS工程材料、 (略) 件采用优质环形变压器、电路采用单片机控制。2、技术指标：（1）直流额定输出电压：0- * V,编码开关分档调节，粗调每档1V，细调每档0.1V；（2）直流额定输出电流：2A。3、外形及功能特点：（1）带2个数码管分别显示输出的直流电压和直流电流值；（2） * V交流供电，即插即用；（3） 带遥控发射功能。发出遥控指令可以控制学生实验电源。直接锁定学生机输出电压并保持和教师机输出的电压同步。（4）“学生电压同步遥控”按键具有 * 种状态：“固定值锁定”、“上限值锁定”、“解锁”。（5）可承受瞬时冲击电流；设有短路、过载快速保护，过载时蜂鸣报警；设有独立的输出开关，安全适用； （6）设有可完全取代干电池的模拟电池输出端口；	6	台	*	按照 (略)	按照 (略)
蓄电池	其他电源设备	6V， * Ah，封闭免维护式	4	台	*	按照 (略)	按照 (略)
电池盒	其他电源设备	1号4个，可串联并联	*	个	2.5	按照 (略)	按照 (略)
演示直尺	教具	木制,长度应为 * mm	5	只	5	按照 (略)	按照 (略)
木直尺	教具	1 m，最小分度值 1 mm， * 种单位	*	只	4.5	按照 (略)	按照 (略)
钢直尺	教具	* mm，毫米刻度	*	只	4.5	按照 (略)	按照 (略)
物理天平	教具	* g,0. * g	5	台	*	按照 (略)	按照 (略)
托盘天平	教具	* g，0.2g	*	台	*	按照 (略)	按照 (略)
托盘天平	教具	* g，0.5g	5	台	*	按照 (略)	按照 (略)
金属钩码	教具	* g×1， * g×2， * g×2， * g×2	*	套	* .5	按照 (略)	按照 (略)
电子停钟	教具	0.1s	*	块	*	按照 (略)	按照 (略)
温度计	教具	水银，0℃～ * ℃	4	支	3.5	按照 (略)	按照 (略)
演示温度计	教具	塑料，全长不小于 * mm	4	只	*	按照 (略)	按照 (略)
电子体温计	教具	量程 * .0℃～ * .0℃，分辨力0.1℃	3	支	*	按照 (略)	按照 (略)
寒暑表	教具	- * ～ * ℃	5	只	6	按照 (略)	按照 (略)
条形盒测力计	教具	2.5N	4	个	5.5	按照 (略)	按照 (略)
圆筒测力计	教具	5N	2	个	6	按照 (略)	按照 (略)
演示测力计	教具	0～2N	4	个	6	按照 (略)	按照 (略)
握力计	教具	测握力用	4	个	*	按照 (略)	按照 (略)
拉力计	教具	多根弹簧	4	个	*	按照 (略)	按照 (略)
电能表	教具	单相	6	只	*	按照 (略)	按照 (略)
绝缘电阻表	教具	ZC * -3型，额定电压 * V，0～ * MΩ	5	只	*	按照 (略)	按照 (略)
多用电表	教具	数字式，3-1/2位，电压、电流、电阻、温度测试、电容、 * 极管测试	5	只	*	按照 (略)	按照 (略)
投影电流表	教具	2.5级	3	只	*	按照 (略)	按照 (略)
投影电压表	教具	2.5级	3	只	*	按照 (略)	按照 (略)
投影检流计	教具	± * μA	5	只	*	按照 (略)	按照 (略)
教学示波器	教具	DC～5MHz	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
密度计	教具	密度＞1g/cm	4	支	4	按照 (略)	按照 (略)
密度计	教具	密度＜1g/cm	4	支	4	按照 (略)	按照 (略)
湿度计	教具	指针式	4	个	*	按照 (略)	按照 (略)
空盒气压计	教具	多膜盒	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
圆柱体组	教具	DYM3型，量程 * hPa～ * hPa	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
立方体组	教具	铜、铁、铝、木共5个立方体，带挂钩	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
运动和力实验器	教具	长、短斜面，小车，小球2个，硬盒，毛巾，布	*	套	* .5	按照 (略)	按照 (略)
惯性演示器	教具	常规	4	套	*	按照 (略)	按照 (略)
螺旋弹簧组	教具	0.5N，1N，2N，3N，5N	4	组	*	按照 (略)	按照 (略)
阿基米德原理实验器	教具	包括筒、圆柱体、溢液杯等	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
阿基米德原理及其应用实验器	教具	透明溢水筒、盛水筒、砝码、塑料筒	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
液体压强与深度关系实验器	教具	盛液筒、测量筒、重块及 * 口量筒	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
连通器	教具	透明工程塑料的连通器和插接式底座	4	个	*	按照 (略)	按照 (略)
帕斯卡球	教具	活塞筒长 * mm，外径 * mm，壁厚≥1.5 mm；	4	个	*	按照 (略)	按照 (略)
浮力原理演示器	教具	常规	4	套	*	按照 (略)	按照 (略)
物体浮沉条件演示器	教具	常规	6	套	*	按照 (略)	按照 (略)
潜水艇浮沉演示器	教具	由潜水艇模型、注射器、软乳胶管组成	6	套	*	按照 (略)	按照 (略)
液体对器壁压强演示器	教具	塑料制	5	台	*	按照 (略)	按照 (略)
气体浮力演示器	教具	抽气式	5	套	*	按照 (略)	按照 (略)
马德堡半球	教具	半球、拉手、阀门和底座组成，阀门外径8mm	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
大气压系列实验器	教具	粗测大气压、证明大气压存在	6	套	*	按照 (略)	按照 (略)
压力和压强演示器	教具	教学标准	5	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
流体流速与压强关系演示器	教具	教学标准	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
杠杆	教具	由杠杆、轴、调平装置和 挂钩组成	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
演示滑轮组	教具	单2， * 并2， * 串2，可卡2	5	组	*	按照 (略)	按照 (略)
滚摆	教具	摆轮（Φ * mm)、悬线、支柱和底座组成	4	个	*	按照 (略)	按照 (略)
初中力学演示板	教具	可演示力学实验 * 多个	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
声传播演示器	教具	透明可密封容器、音频发生器、扬声器等组成	5	套	*	按照 (略)	按照 (略)
空气压缩引火仪	教具	由气缸、底座、端盖、 (略) 分组成。	4	个	*	按照 (略)	按照 (略)
爆燃器	教具	酒精点火，透明盒，附电子点火器	3	套	*	按照 (略)	按照 (略)
机械能热能互变演示器	教具	有导热管、塞盖、弓形夹、磨擦绳	6	套	*	按照 (略)	按照 (略)
固体缩力演示器	教具	试棒、手柄、底座、碳棒、专用酒精槽	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
热传导演示器	教具	包括纯铜、铝、铁、不锈钢等5种导热棒	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
气体做功内能减少演示器	教具	气体压缩，体积膨胀	5	套	*	按照 (略)	按照 (略)
纸盘扬声器	教具	直径不小于 * mm，8Ω	5	台	*	按照 (略)	按照 (略)
手持式喇叭	教具	手持式，塑料制	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
玻棒(附丝绸)	教具	或有机玻棒(附丝绸)，教师用	3	套	7.5	按照 (略)	按照 (略)
胶棒(附毛皮)	教具	或聚碳酸酯棒(附毛皮)，教师用	3	套	*	按照 (略)	按照 (略)
箔片验电器	教具	教师用，金属外壳、圆球、导电杆	3	套	*	按照 (略)	按照 (略)
箔片验电器	教具	学生用，塑料外壳	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
指针验电器	教具	铁壳鼓形,直径 * mm	4	套	*	按照 (略)	按照 (略)
感应起电机	教具	直径 * mm,火花放电距离≥ * mm	4	台	*	按照 (略)	按照 (略)
小灯座	教具	原小灯座 螺口	*	个	3	按照 (略)	按照 (略)
单刀开关	教具	单闸刀开关，闸刀、刀座为铜制	*	个	5	按照 (略)	按照 (略)
滑动变阻器	教具	* Ω、1.5A，滑杆采用正 * 边形	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
滑动变阻器	教具	5Ω，3A；滑杆采用正 * 边形	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
电阻定律演示器	教具	底板、2种金属导线、接线柱、连接片、支撑架等组成；康铜导线2根	6	台	*	按照 (略)	按照 (略)
电阻定律实验器	教具	由底板、2种金属导线、接线柱、连接片、支撑架等组成；康铜导线2根	*	台	* .5	按照 (略)	按照 (略)
演示电阻箱	教具	插头式，阻值为 1 Ω、2 Ω、2 Ω、5 Ω	6	个	*	按照 (略)	按照 (略)
教学电阻箱	教具	十进多盘式，调解范围 0 Ω～ * .9 Ω	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
简式电阻箱	教具	* Ω	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
演示线路实验板	教具	高中演示组	5	套	*	按照 (略)	按照 (略)
初中电学演示箱	教具	带磁贴的 手提塑料箱式	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
单刀双掷开关	教具	单闸刀双掷开关，闸刀、刀座为铜制	*	个	4.8	按照 (略)	按照 (略)
双刀双掷开关	教具	双闸刀双掷开关，闸刀、刀座为铜制	6	个	8	按照 (略)	按照 (略)
焦耳定律演示器	教具	电阻加热、气体膨胀，电阻丝不少于3个	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
焦耳定律实验器	教具	电阻加热、气体膨胀，电阻丝不少于3个	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
保险丝作用演示器	教具	示教版带电流表	5	套	*	按照 (略)	按照 (略)
玩具电动机	教具	带座和风扇	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
电子门铃	教具	带座	*	套	* .5	按照 (略)	按照 (略)
条形磁铁	教具	D-CG-LT- * ，表面磁感应强度≥0. * T	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
蹄形磁铁	教具	U *	4	个	*	按照 (略)	按照 (略)
磁感线演示器	教具	油封铁粉式，不小于 * mm× * mm	6	套	*	按照 (略)	按照 (略)
立体磁感线演示器	教具	永磁、 (略)	5	套	*	按照 (略)	按照 (略)
磁感线演示板	教具	每块板上有 * 以上空穴，含铁棒，可投影	6	套	*	按照 (略)	按照 (略)
(略) 演示器	教具	直流导线、圆线圈、 (略) 分布	4	套	*	按照 (略)	按照 (略)
菱形小磁针	教具	* 支，磁针 * mm×8 mm	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
翼形磁针	教具	2支，针体 * mm×8 mm	*	套	8.5	按照 (略)	按照 (略)
演示原副线圈	教具	原线圈、副线圈、铁芯	5	套	*	按照 (略)	按照 (略)
蹄形电磁铁	教具	电流≤1 A，电压≤6 V	5	组	* .5	按照 (略)	按照 (略)
电磁铁实验器	教具	线圈2组、柱形、蹄形铁芯各1个、衔铁2个	6	台	*	按照 (略)	按照 (略)
电铃	教具	在 * m 范围内铃声清晰	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
演示电磁继电器	教具	电磁线圈、铁芯、轭铁、衔铁、常开触点、常闭触点、弹簧、底座等。	6	个	*	按照 (略)	按照 (略)
左右手定则演示器	教具	常规	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
小型电动机实验器	教具	串激式、并激式两用	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
手摇交直流发电机	教具	发动机和电动机两用	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
能的转化演示器	教具	磁吸式模块，有风力、照明灯、太阳能电池、发光 * 极管、电压表、镍氢蓄电池、灯泡、半导体制冷/温差发电、机械能—电能等	5	套	*	按照 (略)	按照 (略)
光具盘	教具	分离型、磁吸附，半导体激光光源， (略) 光。	5	套	*	按照 (略)	按照 (略)
凹面镜	教具	直径 * mm，焦距 * mm，配支架和镜座	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
凸面镜	教具	直径 * mm，焦距- * mm，配支架和镜座	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
玻璃砖	教具	长方形	*	块	*	按照 (略)	按照 (略)
光具座	教具	Φ * mm双轨，组合式	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
白光的色散与合成演示器	教具	光源、 * 棱镜、 * 棱镜台、光屏等组成	5	套	*	按照 (略)	按照 (略)
透镜及其应用实验器	教具	测量凸透镜的焦距及凸透镜应用	1	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
平面镜成像实验器	教具	有机玻璃，厚5mm， * × * mm，支架2个	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
轮轴模型	其他模型	大小台阶轮、平衡杆和块、主轴和支架	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
轴承模型	其他模型	包括滚动轴承和滑动轴承 2 种	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
抽水机模型	其他模型	筒身、活塞、活塞杆、进水阀、排水阀、等组成	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
离心水泵模型	其他模型	泵体、驱动机构、底座、进水管、出水管等	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
液压机模型	其他模型	大缸体、小缸体、连通管、承压台、支架、和压簧等组成	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
水轮机模型	其他模型	含混流式、轴流式、冲击式（水斗式）等；混流式和轴流式含水槽，注满水到水流尽，叶轮能连续转动 * s；冲击式需水流量≤0. * L/s	5	套	*	按照 (略)	按照 (略)
汽油机模型	其他模型	* 冲程，单缸，示结构原理。整体高 * mm	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
柴油机模型	其他模型	* 冲程，单缸，示结构原理。整体高 * mm	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
磁分子模型	其他模型	常规	5	套	*	按照 (略)	按照 (略)
电机模型	其他模型	立式	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
电话原理模型	其他模型	送话器、受话器及指示灯等组成	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
量筒	教具	* mL，玻璃制	4	个	5	按照 (略)	按照 (略)
量杯	教具	* mL，无色透明玻璃制，口部应熔光，壁厚≥1.2 mm，耐水性 HGB3 级	4	个	*	按照 (略)	按照 (略)
T形管	教具	玻璃制品	6	个	1	按照 (略)	按照 (略)
可密封长玻璃管	教具	内径6mm× * mm，有胶塞，带刻度衬板。	4	支	*	按照 (略)	按照 (略)
镊子	教具	金属制，平头，长 * mm	6	支	2	按照 (略)	按照 (略)
(略)	教具	大于 * mm× * mm	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
电工材料	教具	鳄鱼夹、插口夹、香蕉插头、电阻丝、导线等	6	套	*	按照 (略)	按照 (略)
电子元件(工业产品)	教具	电阻(碳膜电阻、瓷管电阻、线绕电阻、光敏电阻、热敏电阻等)；电磁继电器、电容、电感、电位器、 * 极管、发光 * 极管、 * 极管、集成电路块等	6	套	*	按照 (略)	按照 (略)
新材料样品	教具	家庭电路中配件及材料	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
家庭电路器材	教具	空气开关、漏电保护器、螺丝口灯座、卡口灯座、 * 孔插座、 * 孔插头、插入式保险盒、拉线开关、按钮开关、声控开关、光控开关、导线等	6	套	*	按照 (略)	按照 (略)
* 般材料	教具	锌片、铜片、磁性橡胶片、小钢球、乒乓球、大头针、回形针、灯泡( * W、 * W)、小电池(5号、纽扣、太阳电池)、保险丝、保险管(不同规格的合金熔丝、保险管)、焊锡、松香、橡胶泥、胶帽、泡沫塑料、绝缘胶布、透明胶带、小蜡烛、灯芯、火柴、塑料板、木板、玻璃板、毛巾、棉布、橡皮筋、气球、塑料袋、塑料薄膜、纸板等	6	套	*	按照 (略)	按照 (略)
1号电池	教具	1号电池，无汞	*	组	*	按照 (略)	按照 (略)
电珠(小灯泡)	教具	2.5V或3.0V	*	个	0.5	按照 (略)	按照 (略)
洗洁精	教具	* ml	1	瓶	* .5	按照 (略)	按照 (略)
蜂蜡	教具	常规	1	瓶	*	按照 (略)	按照 (略)
浮沉子，喷泉，虹吸管，帕斯卡圆桶	教具	结构、制做、使用	6	套	*	按照 (略)	按照 (略)
趣味静电实验材料	教具	结构、制做、使用	6	套	*	按照 (略)	按照 (略)
组合面镜、哈哈镜、简易变焦透镜、万花筒	教具	结构、制做、使用	6	套	*	按照 (略)	按照 (略)
船闸模型、飞机、火箭模型，潜艇模型	教具	结构、制做、使用	6	套	*	按照 (略)	按照 (略)
科学探究实验仪器	教具	中学物理类别	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
剥线钳	教具	剥线范围Φ0.5 mm～Φ2mm	5	把	*	按照 (略)	按照 (略)
钢丝钳	教具	* mm	5	把	*	按照 (略)	按照 (略)
学生实验台	其他台、桌类	* * * ；台面：采用 * .7±0.3mm厚实芯理化板，边缘加厚至 * .4±0.6mm，板材表面采用双面理化膜工艺，节能环保。台面需符合以下技术要求：1、抗酸碱性能要求：符合国家化学建 (略) 标准检测要求，按照GB/T *** 3“人造板及饰面人造板理化性能试验方法”（表面耐污染性能测定方法室温 * h测试条件）进行检验，如：盐酸（ * %）；硝酸（ * %）；硫酸（ * %）； * 酸（ * %）；氢氧化钠（ * %）；磷酸（ * %）等强酸强碱化学试剂分级检验结果合格；2、物理性能要求：表面耐干热性能，表面耐香烟灼烧，耐湿热性能，表面耐龟裂性能，抗冲击性能等物理性能符合国家标准GB/T *** 3）检测要求；3、环保性能要求：按照相关 * 醛 (略) 检测，检测结果需符合以下技术指标： * 醛释放量≤1.5mg/L；4、表面杀菌/抑菌剂残留性能要求： 根据国家标准《GB *** 》进行检测，如：腐霉利（mg/kg）未检出， * 氰菊酯（mg/kg）未检出， * 嗟磷（mg/kg）未检出，等 * 项试剂检测合格。5、 * 聚氰胺的特殊迁移性能要求：依据《EN1 * * 》标准检测，用 * % * 醇在 * °mg/kg浸泡6小时 ＜2.0 检测合格； * 、 (略) 分采用 * .7mm厚的实芯理化板。 * 、 (略) 分：采用 * mm * 聚氰胺浸渍饰板 * 、台体及框架：采用 * 次成型的铝型材制作，框架立柱为方管，框架的横梁为方管，通过ABS专用连接件组装而成，应保证组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。铝型材均采用壁厚≥1.2mm。采用圆管立柱的，其横截面的尺寸为 * mm。框架的横梁横截面的尺寸为 * mm× * mm（长×宽）铝型材 * 边应为圆形加强。铝型材凹槽的宽度、 (略) 采用的柜体板材相匹配，接缝严密，无晃动现象。铝型材表面需 (略) 理。 * 、台体面板：用厚度 * mm、灰白色双面 * 聚氰胺饰面板作为台体面板；所有截面采用1.5mm厚PVC热熔包边。 * 、抽屉滑道：采用 * 次成型的优质消声 * 节滑轨，表面经黑色环氧树脂静电喷涂。 * 、柜门铰链：采用优质不锈钢铰链，铰链壁厚≥1.5mm。	*	台	*	按照 (略)	按照 (略)
学生凳	其他椅凳类	凳脚钢制。方凳面： * mm (略) 度板热压防火板PP工程塑料注塑 * 次成型	*	张	*	按照 (略)	按照 (略)
教师演示台	其他台、桌类	* * * ；铝木结构；台面：采用 * .7mm厚耐酸碱、抗冲击、防潮湿的实芯理化板。台面采用 * .7±0.3mm厚实芯理化板，边缘加厚至 * .4±0.6mm，板材表面采用双面理化膜工艺，节能环保。并符合以下技术要求：①抗酸碱性能要求：符合国家化学建 (略) 标准检测要求，按照GB/T *** 3“人造板及饰面人造板理化性能试验方法”（表面耐污染性能测定方法室温 * h测试条件）进行检验，如：盐酸（ * %）；硝酸（ * %）；硫酸（ * %）； * 酸（ * %）；氢氧化钠（ * %）；磷酸（ * %）等强酸强碱化学试剂分级检验结果合格；②物理性能要求：表面耐干热性能，表面耐香烟灼烧，耐湿热性能，表面耐龟裂性能，抗冲击性能等物理性能符合国家标准GB/T *** 3）检测要求；③环保性能要求：按照相关 * 醛 (略) 检测，检测结果需符合以下技术指标： * 醛释放量≤1.5mg/L；④表面杀菌/抑菌剂残留性能要求： 根据国家标准《GB *** 》进行检测，如：腐霉利（mg/kg）未检出， * 氰菊酯（mg/kg）未检出， * 嗟磷（mg/kg）未检出，等 * 项试剂检测合格⑤ * 聚氰胺的特殊迁移性能要求：依据《EN1 * * 》标准检测，用 * % * 醇在 * °mg/kg浸泡6小时＜2.0 检测合格；台身：采用 * * * *1.5mm方铝型材做框架，镶嵌环保型密度板，所有板材截面 * 周用优质PVC封边带经全自动封边机封边，密封性好。脚垫采用高强度ABS模具注塑圆形脚垫，带不锈钢盖，高度可调，可有效防止桌身受潮；台体牢固，美观耐用。	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
教师椅	其他椅凳类	规格: * * * * * mm靠背及下座采用 (略) 度泡棉，阻燃、舒适、回弹性好。 (略) 布格。	1	张	*	按照 (略)	按照 (略)
双水池柜	其他柜类	外尺寸 * * * ；铝木结构，台面:采用 * .7mm厚耐酸碱、抗冲击、防潮湿的实芯理化板， * 面做挡水边，基材采用 * mm厚中密度板	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
* 联水嘴	水嘴	1、需提供实验室化验水龙头CSA 认证证书2、实验室化验水龙头需提供权威检测机构的中国节产品CQC认证试验报告。3、 * 口水龙头符合 CE-EN 1 * 认证准标，提供 CE 认证报告。4、实验室化验水龙头提供 SGS 测试报告。5、 * 口水龙头：主体加厚纯铜制作，涂层经亚光环氧树脂耐酸碱粉 (略) 理，防紫外线辐射，防酸碱、耐腐蚀，开关采进精密陶瓷阀、耐磨、耐腐蚀，开关寿命要求可达 * 万次，静态最耐压 * Pa,鹅颈出管可 * 度旋转，嘴密封性能符合国家相关标准,。头总整度 * MM，主管直径 * MM，弯头直径 * MM，鹅颈管直径 * mm。	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
PP水盆	教具	外尺寸 * * * * * mm；水槽：PP-R聚脂水封式水槽	3	套	*	按照 (略)	按照 (略)
学生安全电源盒	其他电源设备	交直流低压输出电压：2- * V,最高电压由教师统 * 控制。电路有过载、过流、短路等保护设备，学生电源采用隐蔽式防尘电源盒。	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
安全电源主机系统	其他电源设备	1、交流2- * v输出，2A过载保护2、直流可调1.5- * v输出，2A过载保护，有电表指示3、市电 * v输出4、附带灵敏电流计测试表	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
初中物理实验教学系统（包含物理仿真实验、实验视频、实验报告）	行业应用软件	1、可在课本中找到对应的实验。2、同时有相关实验的高清操作视频。3、具备完全自主版权。4、软件以加密狗（U盘）的形式提供，只要是安装windows Xp、windows7、8或 * 操作系统的电脑，插上加密狗后均能使用。5、初中物理总共不少于 * 个仿真实验，实验视频不少于 * 个。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
智慧黑板及智能化移动授课教学平台	触控 * 体机	* 、显示模块及整机性能1、智能黑板采用平面结构设计，采用左右两段式或 * 段式两种安装方式，整体尺寸不低于 * mm,整个黑板无推拉式结构，可实现整块黑板统 * 屏幕书写。2、智能黑板支持普通粉笔、无尘粉笔、水性笔等多种笔书写。3、液晶屏显示尺寸≥ * 英寸，采用A规屏；分辨率： * ；可视角度： * °,屏体亮度≥ * cd/㎡,对比度≥ * ：1，色彩覆盖率≥NTSC * %；屏幕表面采用≤3.5mm厚防眩光钢化玻璃,透光率≥ * %,表面硬度≥莫氏8级。4、 (略) 分采用屏幕全贴合技术，可杜绝灰尘和水汽进入屏幕，减少液晶面板和钢化玻璃间的反光，使屏幕显示更加通透，画质清晰。5、整机具备抗强光干扰性能，在 * K LUX照度的光照下保证书写功能正常。6、屏体正面前置整机设置物理按键，包含音量加减、触控开关、主页、节能等常用功能；且具备至少3路前置双通道USB3.0接口,同 * 个USB接口可支持同时在Windows及Android系统下被读取，无需区分。7、屏体正面前置至少1路HDMI接口。8、为方便教师使用，整机后置 * 路Type-C输入接口、 * 路双通道USB输入接口（外接展台、U盘等设备在Windows和Android系统下均可使用）、 * 路RF输入接口、 * 路YPbPr分量输入接口、 * 路AV视频输入接口及 * 路HDMI输出接口等。8、所投产品具备智能护眼组合功能，可自主选择护眼书写、护眼光控等多种护眼模式,兼顾师生视力保护与使用习惯。9、为保证无线信号不被遮挡，整机前面板须具备有天线模块，包含2.4G、5G双频WiFi和蓝牙信号接发装置，Windows及Android均可 (略) 功能。 * 、采用电容触摸感应技术，在双系统下均支持 * 点同时触控及书写，触摸分辨率:≥3 * 。 * 、为教师操作便捷，所投产品可通过多 (略) 分达到息屏及唤醒功能。 * 、智能交互黑板具备2* * W扬声器。 * 、智能交互黑板具有悬浮菜单，可通过两指调用到屏幕任意位置；悬浮菜单具有启用应用软件、随时批注、擦除等功能，并可根据教师教学需要自定义；悬浮菜单中的信号源支持自定义修改且可 * 键直达常用信号源。 * 、内置安卓系统，CPU采用 * 核，主板具备ROM≥8G, RAM≥1G, 安卓系统版本≥6.0。安卓主页面提供≥4个应用程序，并可根据教学需求随意替换。安卓系统具备文件浏览功能，可实现文件分类，选定、全选、复制、粘贴、删除、 * 键发送、 * 维码分享等功能。 * 、无需借助PC，整 (略) 硬件自检，包括对系统内存、存储、触控系统、内置电脑 、屏温、光 (略) 状态提示、及故障提示。 * 、 (略) 线，windows和Android双系统 (略) 功能，方便教师使用。 * 、具备供电保护模块，在插拔式电脑未锁定的情况下，不给插拔式电脑供电。 * 、整机符合GB *** 5的能源效率等级1级要求。 * 、内置插拔式模块化电脑1、采用Intel通用 * pin接口,易拆卸维修。2、CPU采用Intel第8 (略) 理器（CPU * ）；内存：4G DDR4；硬盘： * G SSD；具备至少6个USB接口（其中至少包含3路USB3.0接口）；具有独立非外扩展的视频输出接口：≥1路HDMI ；≥1路DP等；标配正版Windows * Professional专业版( * Bit）操作系统及正版 Office Pro Plus * 专业版办公软件。	1	台	* 0	按照 (略)	按照 (略)
电源线路安装管子（暂估价，按实结算）	其他服务	预埋铺设优质耐压PVC套管，主干电源线采用4 mm2优质多芯铜质护套线，支干电源线采用2.5 mm2、1.5 mm2优质多芯铜质护套线；	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
电线（暂估价，按实结算）	其他服务	电线4mm2、2.5mm2大小，由电箱接制设备	1	项	*	按照 (略)	按照 (略)
挂图	其他服务	实验室专业挂图，铝合金边框5mm有机玻璃	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
音频设备	其他音频设备	包括蓝牙音响，蓝牙话筒等 主要技术参数：8通道调音台；输入：平衡式话筒×4，立体声×2；输出：L、R、MONO、AUX×2；整机信噪比：<- * dB；失真度： <0. * %；频率响应： * Hz- * KHz ±1dB；阻抗匹配-话筒输入：1.6KΩ；其它输入：> * KΩ；录音输出：1.1KΩ；其它输出： * Ω；均衡参数-高频: * KHz± * dB；中频：3.5KHz± * dB；低频： * Hz± * dB；输入灵敏度-话筒：- * dB；立体声输入：- * dB；辅助输入：- * dB；混音返回：- * dB；主输出电平：+4V max。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
(略) 理（暂估价，按实结算）	其他服务	(略) 理，铺设3cm厚PVC专业地胶， (略) 理等	1	项	* 0	按照 (略)	按照 (略)
教师演示台	其他台、桌类	* * * ；铝木结构；1、台面：采用 * .7±0.3mm厚实芯理化板，边缘加厚至 * .4±0.6mm，板材表面采用双面理化膜工艺，节能环保。2、台体及框架：采用 * 次成型的铝型材制作，框架立柱为方管，框架的横梁为方管，铝型材均采用壁厚≥1.2mm。采用圆管立柱的，其横铝木结构；台面：采用 * .7mm厚耐酸碱、抗冲击、防潮湿的实芯理化板。台面采用 * .7±0.3mm厚实芯理化板，边缘加厚至 * .4±0.6mm，板材表面采用双面理化膜工艺，节能环保。并符合以下技术要求：①抗酸碱性能要求：符合国家化学建 (略) 标准检测要求，按照GB/T *** 3“人造板及饰面人造板理化性能试验方法”（表面耐污染性能测定方法室温 * h测试条件）进行检验，如：盐酸（ * %）；硝酸（ * %）；硫酸（ * %）； * 酸（ * %）；氢氧化钠（ * %）；磷酸（ * %）等强酸强碱化学试剂分级检验结果合格；②物理性能要求：表面耐干热性能，表面耐香烟灼烧，耐湿热性能，表面耐龟裂性能，抗冲击性能等物理性能符合国家标准GB/T *** 3）检测要求；③环保性能要求：按照相关 * 醛 (略) 检测，检测结果需符合以下技术指标： * 醛释放量≤1.5mg/L；④表面杀菌/抑菌剂残留性能要求：根据国家标准《GB *** 》进行检测，如：腐霉利（mg/kg） 未检出， * 氰菊酯（mg/kg）未检出； * 嗟磷（mg/kg） 未检出，等 * 项试剂检测合格⑤ * 聚氰胺的特殊迁移性能要求：依据《EN1 * * 》标准检测，用 * % * 醇在 * °mg/kg浸泡6小时 ＜2.0 检测合格；台身：采用 * * * *1.5mm方铝型材做框架，镶嵌环保型密度板，所有板材截面 * 周用优质PVC封边带经全自动封边机封边，密封性好。脚垫采用高强度ABS模具注塑圆形脚垫，带不锈钢盖，高度可调，可有效防止桌身受潮；台体牢固，美观耐用。截面的尺寸为 * mm。框架的横梁横截面的尺寸为 * mm× * mm（长×宽）铝型材 * 边应为圆形加强。铝型材凹槽的宽度、 (略) 采用的柜体板材相匹配，铝型材表面需 (略) 理。3、台体面板：用厚度 * mm灰白色双面 * 聚氰胺饰面板作为台体面板；所有截面采用1.5mm厚PVC热熔包边。4、颜色：台面为墨绿色，台体为灰白色。5、抽屉滑道：采用 * 次成型的优质消声 * 节滑轨，表面经黑色环氧树脂静电喷涂。6、柜门铰链：采用优质不锈钢铰链，铰链壁厚≥1.5mm。	2	台	*	按照 (略)	按照 (略)
教师椅	其他椅凳类	规格: * * * * * mm靠背及下座采用 (略) 度泡棉，阻燃、舒适、回弹性好。 (略) 布格。	2	张	*	按照 (略)	按照 (略)
教师总控台电源装置	其他电源设备	1、交流2- * v输出，2A过载保护2、直流可调1.5- * v输出，2A过载保护，有电表指示3、市电 * v输出4、附带灵敏电流计测试表	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
教师化验水槽	教具	尺寸不小于 * * * * * ；水槽：PP-R聚脂水封式水槽	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
教师 * 联水嘴	水嘴	1、需提供实验室化验水龙头CSA 认证证书2、实验室化验水龙头需提供权威检测机构的中国节产品CQC认证试验报告。3、 * 口水龙头符合 CE-EN 1 * 认证准标，提供 CE 认证报告。4、实验室化验水龙头提供 SGS 测试报告。5、 * 口水龙头：主体加厚纯铜制作，涂层经亚光环氧树脂耐酸碱粉 (略) 理，防紫外线辐射，防酸碱、耐腐蚀，开关采进精密陶瓷阀、耐磨、耐腐蚀，开关寿命要求可达 * 万次，静态最耐压 * Pa,鹅颈出管可 * 度旋转，嘴密封性能符合国家相关标准,。头总整度 * MM，主管直径 * MM，弯头直径 * MM，鹅颈管直径 * mm	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
洗眼器	水嘴	1、主体：加厚铜质2、涂层：高亮度环氧树脂涂层，耐腐蚀、耐热，防紫外线辐射3、喷淋头：软性橡胶，出水 (略) 理呈泡沫状水柱，防止冲伤眼睛4、防尘盖： PP 材质，使用时自动被水冲开5、开关： 水流在 1 秒钟内快速启动，方便使用6、控水阀：止逆阀，其阀门可自动关闭7、软管： 供水软管长度 1.4 米，软性 PVC 管 (略) 8、水压：最大耐水压 7 巴	2	个	*	按照 (略)	按照 (略)
学生实验室桌	其他台、桌类	* * * ；台面：采用 * .7±0.3mm厚实芯理化板，边缘加厚至 * .4±0.6mm，板材表面采用双面理化膜工艺，节能环保。台面需符合以下技术要求：1、抗酸碱性能要求：符合国家化学建 (略) 标准检测要求，按照GB/T *** 3“人造板及饰面人造板理化性能试验方法”（表面耐污染性能测定方法室温 * h测试条件）进行检验，如：盐酸（ * %）；硝酸（ * %）；硫酸（ * %）； * 酸（ * %）；氢氧化钠（ * %）；磷酸（ * %）等强酸强碱化学试剂分级检验结果合格；2、物理性能要求：表面耐干热性能，表面耐香烟灼烧，耐湿热性能，表面耐龟裂性能，抗冲击性能等物理性能符合国家标准GB/T *** 3）检测要求；3、环保性能要求：按照相关 * 醛 (略) 检测，检测结果需符合以下技术指标： * 醛释放量≤1.5mg/L；4、表面杀菌/抑菌剂残留性能要求： 根据国家标准《GB *** 》进行检测，如：腐霉利（mg/kg）未检出 * 氰菊酯（mg/kg）未检出 * 嗟磷（mg/kg）未检出，等 * 项试剂检测合格。5、 * 聚氰胺的特殊迁移性能要求：依据《EN1 * * 》标准检测，用 * % * 醇在 * °mg/kg浸泡6小时 ＜2.0 检测合格；注： * 、 (略) 分采用 * .7mm厚的实芯理化板。 * 、 (略) 分：采用高档 * mm * 聚氰胺浸渍饰板 * 、台体及框架：采用 * 次成型的铝型材制作，框架立柱为方管，框架的横梁为方管，通过ABS专用连接件组装而成，应保证组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。铝型材均采用壁厚≥1.2mm。采用圆管立柱的，其横截面的尺寸为 * mm。框架的横梁横截面的尺寸为 * mm× * mm（长×宽）铝型材 * 边应为圆形加强。铝型材凹槽的宽度、 (略) 采用的柜体板材相匹配，接缝严密，无晃动现象。铝型材表面需 (略) 理。 * 、台体面板：用厚度 * mm、灰白色双面 * 聚氰胺饰面板作为台体面板；所有截面采用1.5mm厚PVC热熔包边。 * 、抽屉滑道：采用 * 次成型的优质消声 * 节滑轨，表面经黑色环氧树脂静电喷涂。 * 、柜门铰链：采用优质不锈钢铰链，铰链壁厚≥1.5mm。	*	张	*	按照 (略)	按照 (略)
功能柱	固定架、密集架	功能柱:规格：宽 * mm深 * mm高 * mm，壁厚3.0mm，采用环保型ABS工程塑料 * 次性注塑成型。 主要功能是保护学生通风管道及电线电缆作用，配套于学生桌，美观大方提供GB * * 可迁移元素检测报告，检测项目必须符合标准要求。	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
学生安全电源	其他电源设备	交直流低压输出电压：2- * V,最高电压由教师统 * 控制。电路有过载、过流、短路等保护设备，学生电源采用隐蔽式防尘电源盒。	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
学生桌水槽柜	教具	* * * * * 水槽：PP-R聚脂水封式水槽	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
* 联水嘴	水嘴	1、需提供实验室化验水龙头CSA 认证证书2、实验室化验水龙头需提供权威检测机构的中国节产品CQC认证试验报告。3、 * 口水龙头符合 CE-EN 1 * 认证准标，提供 CE 认证报告。4、实验室化验水龙头提供 SGS 测试报告。5、 * 口水龙头：主体加厚纯铜制作，涂层经亚光环氧树脂耐酸碱粉 (略) 理，防紫外线辐射，防酸碱、耐腐蚀，开关采进精密陶瓷阀、耐磨、耐腐蚀，开关寿命要求可达 * 万次，静态最耐压 * Pa,鹅颈出管可 * 度旋转，嘴密封性能符合国家相关标准,。头总整度 * MM，主管直径 * MM，弯头直径 * MM，鹅颈管直径 * mm	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
学生凳	其他椅凳类	* * * mm凳脚钢制。方凳面： * mm (略) 度板热压防火板PP工程塑料注塑 * 次成型	*	条	*	按照 (略)	按照 (略)
室内地上电路系统	其他服务	采用4平方、2.5平方国标线材，根据教学实验标准，连接好教师电源和学生电源正常使用。	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
室内地上给排水系统	其他服务	采用ф * mm金属供水软管；使用DN * 国标优质UPVC专用排水管，连接至排水管道，密封完好；所有供 (略) 确保密封完好，无漏水。	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
室内地下电路系统	其他服务	1、采用φ * ㎜优质PVC-U国标管，耐压 * V；2、主线采用2.5㎜2国标电线；3、配电箱到教室主控电源用4㎜2国标电线。（施工不含土建）	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
室内地下给排水系统	其他服务	1、上水采用优质φ * PPR管，使用热合技术 * 次成型，使用寿命长。2、下水采用优质φ * PVC下水管，用PVC专用胶黏合。3、出水口安装 * 个阀门。（施工不含土建）	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
(略) 分（室 (略) 分）	其他服务	采用ф * mm PVC材质通风管 * 根，连接地下排风管至吸风罩，密封完好，所有 (略) 确保密封完好，无漏气。	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
(略) 分（室 (略) 分）	其他服务	吸风罩装置：隐蔽式，轴径方向可以升降， * 度放置，可放置桌面 * 样平，且吸风口布置在φ * 管的管壁上，环保型ABS塑料 * 次性注塑成型。	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
(略) 分（室 (略) 分）	其他服务	采用 PVC材质通风管，规格分别为ф * mm主通风管道，ф * mm 支通风管，以及ф * mm 通地面以上通风管，密封完好，所有 (略) 确保密封完好，无漏气。（施工不含土建）	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
(略) 分（ (略) 分）	其他服务	1、风机：6号离心式风机，变频调速电机，功率为5.5 KW。风量达到 *** m3/H，全压 *** Pa，风量风速控制高速范围大，在风机达到最大功率 * %情况以下可实现每小时换气次数 * 次以上，带补气口装置。排毒效果大于 * %，毒气排放时达到环保要求。低于国家GB/ *** 标准中新污染源大气污染的排放标准。室内噪音小于 * dB。与风机配置的通风管道采用化工专用工程塑料优质UPVC制作。2、变频器：采用电流无感矢量控制,额定电压：AC-3PH * V+ * %，频率： * - * HZ。3、采用化工专用工程塑料UPVC制作，各装载在风机的 * 端。4、采用优质UPVC材料，主通风管直径 * mm到楼顶。	2	套	* 0	按照 (略)	按照 (略)
学生实验台（4人）	其他台、桌类	* * * mm；台面：采用 * .7±0.3mm厚实芯理化板，边缘加厚至 * .4±0.6mm，板材表面采用双面理化膜工艺，节能环保。 (略) 分采用 * .7mm厚的实芯理化板； (略) 分：采用 * mm * 聚氰胺浸渍饰板；台体及框架：采用 * 次成型的铝型材制作，框架立柱为方管，框架的横梁为方管，通过ABS专用连接件组装而成，应保证组装接缝严密，连接牢固，无松动现象。铝型材均采用壁厚≥1.2mm。采用圆管立柱的，其横截面的尺寸为 * mm。框架的横梁横截面的尺寸为 * mm× * mm（长×宽）铝型材 * 边应为圆形加强。铝型材凹槽的宽度、 (略) 采用的柜体板材相匹配，接缝严密，无晃动现象。铝型材表面需 (略) 理； 抽屉滑道：采用 * 次成型的优质消声 * 节滑轨，表面经黑色环氧树脂静电喷涂；柜门铰链：采用优质不锈钢铰链，铰链壁厚≥1.5mm。台面需符合以下技术要求：1、抗酸碱性能要求：符合国家化学建 (略) 标准检测要求，按照GB/T *** 3“人造板及饰面人造板理化性能试验方法”（表面耐污染性能测定方法室温 * h测试条件）进行检验，如：盐酸（ * %）；硝酸（ * %）；硫酸（ * %）； * 酸（ * %）；氢氧化钠（ * %）；磷酸（ * %）等强酸强碱化学试剂分级检验结果合格；2、物理性能要求：表面耐干热性能，表面耐香烟灼烧，耐湿热性能，表面耐龟裂性能，抗冲击性能等物理性能符合国家标准GB/T *** 3）检测要求；3、环保性能要求：按照相关 * 醛 (略) 检测，检测结果需符合以下技术指标： * 醛释放量≤1.5mg/L；4、表面杀菌/抑菌剂残留性能要求： 根据国家标准《GB *** 》进行检测，如：腐霉利（mg/kg） 未检出； * 氰菊酯（mg/kg） 未检出； * 嗟磷（mg/kg） 未检出，等 * 项试剂检测合格5、 * 聚氰胺的特殊迁移性能要求：依据《EN1 * * 》标准检测，用 * % * 醇在 * °mg/kg浸泡6小时 ＜2.0 检测合格。	*	台	*	按照 (略)	按照 (略)
PP水盆	教具	外尺寸不小于 * * * * * mm；水槽：PP-R聚脂水封式水槽	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
* 联水嘴	水嘴	1、需提供实验室化验水龙头CSA 认证证书2、实验室化验水龙头需提供权威检测机构的中国节产品CQC认证试验报告。3、 * 口水龙头符合 CE-EN 1 * 认证准标，提供 CE 认证报告。4、实验室化验水龙头提供 SGS 测试报告。5、 * 口水龙头：主体加厚纯铜制作，涂层经亚光环氧树脂耐酸碱粉 (略) 理，防紫外线辐射，防酸碱、耐腐蚀，开关采进精密陶瓷阀、耐磨、耐腐蚀，开关寿命要求可达 * 万次，静态最耐压 * Pa,鹅颈出管可 * 度旋转，嘴密封性能符合国家相关标准,。头总整度 * MM，主管直径 * MM，弯头直径 * MM，鹅颈管直径 * mm	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
学生凳	其他椅凳类	* * * mm凳脚钢制。方凳面： * mm (略) 度板热压防火板PP工程塑料注塑 * 次成型	*	张	*	按照 (略)	按照 (略)
教师演示台	其他台、桌类	* * * ；铝木结构；台面：采用 * .7mm厚耐酸碱、抗冲击、防潮湿的实芯理化板。台面采用 * .7±0.3mm厚实芯理化板，边缘加厚至 * .4±0.6mm，板材表面采用双面理化膜工艺，节能环保。并符合以下技术要求：①抗酸碱性能要求：符合国家化学建 (略) 标准检测要求，按照GB/T *** 3“人造板及饰面人造板理化性能试验方法”（表面耐污染性能测定方法室温 * h测试条件）进行检验，如：盐酸（ * %）；硝酸（ * %）；硫酸（ * %）； * 酸（ * %）；氢氧化钠（ * %）；磷酸（ * %）等强酸强碱化学试剂分级检验结果合格；②物理性能要求：表面耐干热性能，表面耐香烟灼烧，耐湿热性能，表面耐龟裂性能，抗冲击性能等物理性能符合国家标准GB/T *** 3）检测要求；③环保性能要求：按照相关 * 醛 (略) 检测，检测结果需符合以下技术指标： * 醛释放量≤1.5mg/L；④表面杀菌/抑菌剂残留性能要求： 根据国家标准《GB *** 》进行检测，如：腐霉利（mg/kg） 未检出; * 氰菊酯（mg/kg） 未检出； * 嗟磷（mg/kg） 未检出，等 * 项试剂检测合格⑤ * 聚氰胺的特殊迁移性能要求：依据《EN1 * * 》标准检测，用 * % * 醇在 * °mg/kg浸泡6小时 ＜2.0 检测合格；台身：采用 * * * *1.5mm方铝型材做框架，镶嵌环保型密度板，所有板材截面 * 周用优质PVC封边带经全自动封边机封边，密封性好。脚垫采用高强度ABS模具注塑圆形脚垫，带不锈钢盖，高度可调，可有效防止桌身受潮；台体牢固，美观耐用。	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
教师椅	其他椅凳类	规格： * * * * * *靠背及下座采用 (略) 度泡棉，阻燃、舒适、回弹性好。 (略) 布格。	1	张	*	按照 (略)	按照 (略)
双水池柜	其他柜类	* * * 铝木结构 台面:采用 * .7mm厚耐酸碱、抗冲击、防潮湿的实芯理化板， * 面做挡水边，基材采用 * mm厚中密度板;	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
LED灯	室内照明灯具	设置生物观察台灯。台灯设控制开关，灯管采用节能灯管或LED灯管。	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
* 孔插线盒	插头插座和耦合器	（2+3）标准防水 * 孔插座	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
教师电源总控开关	插头插座和耦合器	1、电源总开关、漏电保护开关、工作指示灯， * V交流电输出多用插座。2、学生供电控制电源：由教师控制学生实验台交流 * V电源，共分 * 组。学生实验时不接触 * V电源电器，可保障实验安全。3、所有电器产品符合国家颁标准。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
电线	绝缘电线和电缆	电线4mm2、2.5mm2	*	米	3.5	按照 (略)	按照 (略)
给排水管道配件安装(暂估价，按实结算)	其他服务	给水管采用优质PPR管，主管直径 * mm、支管直径 * mm；排水管采用优质PVC耐蚀管，主管直径 * mm、支管直径 * mm。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
电源线路安装(暂估价，按实结算)	其他服务	预埋铺设优质耐压PVC套管，主干电源线采用4 mm2优质多芯铜质护套线，支干电源线采用2.5 mm2、1.5 mm2优质多芯铜质护套线；	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
初中生物实验教学系统（包含生物仿真实验、实验视频、实验报告）	行业应用软件	1、可在课本中找到对应的实验。2、同时有相关实验的高清操作视频。3、具备完全自主版权。4、软件以加密狗（U盘）的形式提供，只要是安装windows Xp、windows7、8或 * 操作系统的电脑，插上加密狗后均能使用。5、初中生物总共不少于 * 个仿真实验，实验视频不少于 * 个。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
智慧黑板及智能化移动授课教学平台	触控 * 体机	* 、显示模块及整机性能1、智能黑板采用平面结构设计，采用左右两段式或 * 段式两种安装方式，整体尺寸不低于 * mm,整个黑板无推拉式结构，可实现整块黑板统 * 屏幕书写。2、智能黑板支持普通粉笔、无尘粉笔、水性笔等多种笔书写。3、液晶屏显示尺寸≥ * 英寸，采用A规屏；分辨率： * ；可视角度： * °,屏体亮度≥ * cd/㎡,对比度≥ * ：1，色彩覆盖率≥NTSC * %；屏幕表面采用≤3.5mm厚防眩光钢化玻璃,透光率≥ * %,表面硬度≥莫氏8级。4、 (略) 分采用屏幕全贴合技术，可杜绝灰尘和水汽进入屏幕，减少液晶面板和钢化玻璃间的反光，使屏幕显示更加通透，画质清晰。5、整机具备抗强光干扰性能，在 * K LUX照度的光照下保证书写功能正常。6、屏体正面前置整机设置物理按键，包含音量加减、触控开关、主页、节能等常用功能；且具备至少3路前置双通道USB3.0接口,同 * 个USB接口可支持同时在Windows及Android系统下被读取，无需区分。7、屏体正面前置至少1路HDMI接口。8、为方便教师使用，整机后置 * 路Type-C输入接口、 * 路双通道USB输入接口（外接展台、U盘等设备在Windows和Android系统下均可使用）、 * 路RF输入接口、 * 路YPbPr分量输入接口、 * 路AV视频输入接口及 * 路HDMI输出接口等。8、所投产品具备智能护眼组合功能，可自主选择护眼书写、护眼光控等多种护眼模式,兼顾师生视力保护与使用习惯。9、为保证无线信号不被遮挡，整机前面板须具备有天线模块，包含2.4G、5G双频WiFi和蓝牙信号接发装置，Windows及Android均可 (略) 功能。 * 、采用电容触摸感应技术，在双系统下均支持 * 点同时触控及书写，触摸分辨率:≥3 * 。 * 、为教师操作便捷，所投产品可通过多 (略) 分达到息屏及唤醒功能。 * 、智能交互黑板具备2* * W扬声器。 * 、智能交互黑板具有悬浮菜单，可通过两指调用到屏幕任意位置；悬浮菜单具有启用应用软件、随时批注、擦除等功能，并可根据教师教学需要自定义；悬浮菜单中的信号源支持自定义修改且可 * 键直达常用信号源。 * 、内置安卓系统，CPU采用 * 核，主板具备ROM≥8G, RAM≥1G, 安卓系统版本≥6.0。安卓主页面提供≥4个应用程序，并可根据教学需求随意替换。安卓系统具备文件浏览功能，可实现文件分类，选定、全选、复制、粘贴、删除、 * 键发送、 * 维码分享等功能。 * 、无需借助PC，整 (略) 硬件自检，包括对系统内存、存储、触控系统、内置电脑 、屏温、光 (略) 状态提示、及故障提示。 * 、 (略) 线，windows和Android双系统 (略) 功能，方便教师使用。 * 、具备供电保护模块，在插拔式电脑未锁定的情况下，不给插拔式电脑供电。 * 、整机符合GB *** 5的能源效率等级1级要求。 * 、内置插拔式模块化电脑1、采用Intel通用 * pin接口,易拆卸维修。2、CPU采用Intel第8 (略) 理器（CPU * ）；内存：4G DDR4；硬盘： * G SSD；具备至少6个USB接口（其中至少包含3路USB3.0接口）；具有独立非外扩展的视频输出接口：≥1路HDMI ；≥1路DP等；标配正版Windows * Professional专业版( * Bit）操作系统及正版 Office Pro Plus * 专业版办公软件。	1	台	* 0	按照 (略)	按照 (略)
挂图	教具	实验室专业挂图，铝合金边框5mm有机玻璃	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
音频设备	其他音频设备	包括蓝牙音响，蓝牙话筒等 主要技术参数：8通道调音台；输入：平衡式话筒×4，立体声×2；输出：L、R、MONO、AUX×2；整机信噪比：<- * dB；失真度： <0. * %；频率响应： * Hz- * KHz ±1dB；阻抗匹配-话筒输入：1.6KΩ；其它输入：> * KΩ；录音输出：1.1KΩ；其它输出： * Ω；均衡参数-高频: * KHz± * dB；中频：3.5KHz± * dB；低频： * Hz± * dB；输入灵敏度-话筒：- * dB；立体声输入：- * dB；辅助输入：- * dB；混音返回：- * dB；主输出电平：+4V max；	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
(略) 理(暂估价，按实结算）	其他服务	(略) 理，铺设3cm厚PVC专业地胶， (略) 理等	1	项	* 0	按照 (略)	按照 (略)
仪器柜	其他柜类	* 宽* * mm深* * mm高,优质 * mm * 聚氰胺板， * 开门，上玻璃门，下木门,级别：E1级.柜架:采用 * * * *1.2mm铝合金型材,特殊研制 (略) 连接。（铝木结构）柜体：采用 * mm厚优质 * 聚氰胺密度板，具有抗老化、无菌、无毒的性能。所有板件采用插件连接，结构稳固，承重性能好，且易于拆迁，利于在实验室特殊的工作环境下使用；背板：采用 * mm厚双面灰色优质 * 聚氰胺密度板，具有抗老化、无菌、无毒的性能；药品柜层板：采用采用 * mm厚优质环保型中纤板，表面粘贴 * 聚氢胺饰面板，热熔PVC (略) 理（阶梯式药品柜）。 门板：上柜门 * 聚氰胺板柜门镶嵌4mm白玻，下柜门 * 聚氰胺板柜门；拉手：玻璃门为砂型拉手，柜门为弧形拉手；可调脚：专用注塑可调脚，承重、防潮、防滑、抑菌、耐腐蚀，可根据地坪适当调整柜体高度；外形美观，设计人性化；	*	张	*	按照 (略)	按照 (略)
矮柜	其他柜类	规格： * * * mm ；全木结构，中间带两块层板；	1	组	*	按照 (略)	按照 (略)
计算器	教具	函数型，具有常规计算 /统计功能	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
打孔器	教具	不锈钢材质，每组4支	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
打气筒	教具	手持式，气嘴外径8mm，	4	个	*	按照 (略)	按照 (略)
仪器车	教具	不锈钢，双层带护栏	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
显微镜	教具	总放大倍数： * X- * X目镜：H6X纯铜镀铬材质，H * ×、H * .5×，镜架：普通弯背可转动机身 1架，物镜转换器：外倾式，簧片外定位 * 孔转换器，消色差物镜：4×、 * ×、 * ×，载物台：单层，面积 * mm× * mm，带切片压片：1副，旋转孔径光栏板：φ3.2，φ4，φ5，φ8，φ * * 种，照 (略) 源：平凹反光镜φ * mm，干燥剂：颗粒，防尘罩：塑料袋，显微镜说明书：中文，包装：塑料箱	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
生物显微演示装置	教具	1、连接方式：直接插入目镜筒2、输出接口：USB接口3、总 像 素： * 万像素4、电视线数： * 电视线5、传 感 器：1/3”传感器6、图像分辨率： * （H）× * （V）-PAL； * （H）× * （V）-NTSC7、白 平 衡：手动/自动8、信 噪 比：≥ * dB9、动态范围：≥ * dB * 、工作电压： DV * V * 、功 率：≤ * 毫安 * 、工作温度：- * - * ℃ * 、存储温度：- * - * ℃ * 、相对湿度： * ％- * ％	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
学生显微镜	教具	1、总放大倍数： * X- * X2、目镜：6X目镜纯铜镀铬材质3、目镜:H * .5×4、镜架:普通弯背可转动机身5、物镜转换器:外倾式6、簧片外定位 * 孔转换器7、消色差物镜: * ×8、载物台:单层，面积 * mm× * mm，带切片压片9、照 (略) 源:平凹反光镜φ * mm * 、防尘罩:塑料材质 * 、显微镜说明书:中文 * 、包装:木箱	*	台	*	按照 (略)	按照 (略)
放大镜	教具	3倍， * * * mm	*	个	2.5	按照 (略)	按照 (略)
放大镜	教具	手持式 ,5倍	*	个	2.5	按照 (略)	按照 (略)
酒精喷灯	教具	坐式，铜制，壶体容积≥ * mL	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
听诊器	教具	插入式单用听诊器	6	个	*	按照 (略)	按照 (略)
手持移动灯	教具	充电式	6	支	*	按照 (略)	按照 (略)
水槽	教具	* mm× * mm×高 * mm	*	个	* .4	按照 (略)	按照 (略)
方座支架	教具	由方形座、立杆、烧瓶夹、大小铁环、垂直夹、平行夹等组成	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
* 脚架	教具	铁质，环内径 * mm，高 * mm	*	个	4.5	按照 (略)	按照 (略)
试管架	教具	6孔，木制	*	个	8	按照 (略)	按照 (略)
教学电源	其他电源设备	1、规格： * * * * * mm（长*宽*高）2、材料：外壳采用ABS工程材料、 (略) 件采用优质环形变压器、电路采用单片机控制。3、技术指标：（1）直流额定输出电压：0- * V,编码开关分档调节，粗调每档1V，细调每档0.1V；（2）直流额定输出电流：2A。4、外形及功能特点：（1）带2个数码管分别显示输出的直流电压和直流电流值；（2） * V交流供电，即插即用；（3) 带遥控发射功能。发出遥控指令可以控制学生实验电源。直接锁定学生机输出电压并保持和教师机输出的电压同步。（4）“学生电压同步遥控”按键具有 * 种状态：“固定值锁定”、“上限值锁定”、“解锁”。（5）可承受瞬时冲击电流；设有短路、过载快速保护，过载时蜂鸣报警；设有独立的输出开关，安全适用； （6）设有可完全取代干电池的模拟电池输出端口；	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
直尺	教具	有机玻璃 * mm	*	只	3	按照 (略)	按照 (略)
软尺	教具	* mm，最小分度值为1mm	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
托盘天平	教具	* g,0.5g	6	台	*	按照 (略)	按照 (略)
金属钩码	教具	* g× *	*	套	* .5	按照 (略)	按照 (略)
条形盒测力计	教具	大小：5N	*	个	5.5	按照 (略)	按照 (略)
条形盒测力计	教具	大小：2.5N	*	个	6	按照 (略)	按照 (略)
条形盒测力计	教具	大小：1N	*	个	6	按照 (略)	按照 (略)
多用电表	教具	数字式，3-1/2位，电压、电流、电阻、温度测试、电容、 * 极管测试	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
湿度计	教具	指针式	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
指南针	教具	常规	*	个	2.5	按照 (略)	按照 (略)
斜面	教具	由铁制的斜面板、底座、支撑杆及角度指示板组成。1.斜面板长度为 * mm，宽 * mm，斜面板 * 侧面印有0- * cm的刻线，最小分度值为1cm，斜面板的顶端应有固定滑轮。2.斜面 * 端高度可连续调节，可调角度不小于 * 度。3.角度指示板为白底黑字，角度刻线清晰。	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
压簧	教具	压力>=5N	*	套	5	按照 (略)	按照 (略)
拉簧	教具	拉力>=5N	*	套	5	按照 (略)	按照 (略)
沉浮块	教具	同体积不同质量、同质量不同形状、可改变质量等物体	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
杠杆尺及支架	教具	由杠杆尺、支架杆、底座等构成。底座采用塑料注塑成型，外形尺寸： * mm× * mm× * mm，底座中间有 * 直径4mm的通孔。支架 (略) 理，表面光亮无划痕，外形尺寸：高 * mm，上端为圆弧，宽 * mm，下端宽 * mm，整体厚度为8mm。杠杆尺的有效长度不小于 * mm，杠杆两侧分别标有数字，每1cm * 小刻线、5cm * 大刻线、并标有数字（分别为5、 * 、 * 、 * 、 * ）， (略) 下应有 * 挂孔，孔径4.5mm。尺的两端为调平螺母，调平螺母重量不大于8g。	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
滑轮组及支架	教具	由底座、支杆、单滑轮、双滑轮及吊线组成。底座采用塑料注塑成型，外形尺寸： * mm× * mm× * mm，底座中间有 * 直径4mm的通孔。支杆应采用直径不小于6mm的圆钢制成，工 (略) 理，表面光亮无划痕，支杆应为7型，互为 * 度，下端为M4* * mm外螺纹，高度不小于 * mm, (略) 分长不小于 * mm， (略) 分有固定滑轮凹槽不小于2个。	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
轮轴及支架	教具	由轮轴、支杆、底座、挂线等组成。底座采用塑料注塑成型，外形尺寸： * mm× * mm× * mm，底座中间有 * 直径4mm孔。轮轴为大小两轮，大轮直径 * mm，小轮直径 * mm。支架 (略) 理，表面光亮无划痕，外形尺寸：高 * mm，上端为圆弧，宽 * mm，下端宽 * mm，整体厚度为8mm。	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
齿轮组及支架	教具	由底座、立杆、大中小齿轮（各1）、手摇柄组成，全套为塑料制品。大齿轮齿数为 * ，中齿轮齿数 * ，小齿轮齿数为 * 。底座采用塑料注塑成型，外形尺寸： * mm× * mm× * mm，底座中间有 * 孔，用于固定支杆用。支架 (略) 理，表面光亮无划痕，外形尺寸：高 * mm，上端为圆弧，宽 * mm，下端宽 * mm，整体厚度为8mm。支杆上有安装齿轮的定位孔。	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
弹簧片	教具	常规	*	套	4	按照 (略)	按照 (略)
* 球仪	教具	电动的	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
小车	教具	组装式。由金属拼接条（长分别为： * mm； * mm； * mm； * mm） * 个，小车轮子 * 个，小车轴 * 根，滑轮 * 个，传动轮 * 个（金属杆长 * mm，滑轮外径 * mm），风叶 * 个(长 * mmm)，气球 * 个，喷气嘴 * 个，叶轮 * 个,叶轮支架 * 个,纱线 * 根,橡皮筋若干条，螺丝螺母若干对，十字螺丝刀和小板手各 * 个等组成。可组装成：1.实验小缆车。2.橡筋 (略) 小车。3.带螺旋浆的小车。4.喷气 (略) 小车。5. (略) 转换为 (略) 小车。6.桌边滑轮及刹车装置。	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
灯座及灯泡	教具	为组装式， 由灯座 1 个、 灯泡 1 个组成；	*	个	6	按照 (略)	按照 (略)
开关	教具	单闸刀开关，闸刀、刀座为铜制	*	个	5.4	按照 (略)	按照 (略)
物体导电性实验材料	教具	由盒体、支架、电池盒、及 * 种测试片（铜、铝、铁、塑料）组成	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
条形磁铁	教具	表面磁感应强度≥0. * T	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
条形磁铁	教具	学生用	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
蹄形磁铁	教具	U *	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
蹄形磁铁	教具	学生用	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
磁针	教具	2支，针体 * mm×8 mm	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
环形磁铁	教具	每套为 2 块，红、 蓝表示。采用磁特性优于铝铁碳、 铁氧体的其它材料。	*	套	4	按照 (略)	按照 (略)
电磁铁组装材料	教具	带指南针	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
电磁铁	教具	演示用方形塑料盒，带指南针	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
小孔成像装置	教具	组装式全塑料制，由底座、支杆、支架、小孔板、毛玻璃屏、烛台、蜡烛组成。1.底座直径 * mm+0.5mm，高不小于 * mm，中心为圆柱形，供支杆连接使用。2.支杆直径 * mm，长 * mm，两端为插孔，为连接底座和支架。3.支架为U形，放置白屏、小孔板可靠，支架外形尺寸 * mm× * mm×8mm，槽宽2.8mm。4.小孔板及毛玻璃屏尺寸分别为 * .5mm× * mm×2mm、 * mm× * mm×2.5mm， (略) 孔径为1mm。5.烛台由支杆及台面组成，支架长 * mm，台面内径 * mm+1mm，边缘深度5mm，供放置蜡烛时使用。6.蜡烛外径 * mm，厚9mm，外为铝套。	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
平面镜及支架	教具	组装式全塑料制，由底座、支杆、支架、白屏及磨砂玻璃组成。1.底座直径 * mm+0.5mm，高不小于 * mm，中心为圆柱形，供支杆连接使用。2.支杆直径 * mm，长 * mm，两端为插孔，为连接底座和支架。3.支架为U形，放置白屏、磨砂玻璃可靠，支架外形尺寸 * mm× * mm×8mm，槽宽2.8mm。4.白屏尺寸为 * .5mm× * mm×2mm。5.磨砂玻璃 * 面应为磨面，且磨砂均匀，外形尺寸 * mm× * mm×2.5mm， * 周无锋利边角。	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
透镜、棱镜及支架	教具	凸透镜、 * 棱镜等	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
成像屏及支架	教具	组装式全塑料制，由底座、支杆、支架、白屏及磨砂玻璃组成。1.底座直径 * mm+0.5mm，高不小于 * mm，中心为圆柱形，供支杆连接使用。2.支杆直径 * mm，长 * mm，两端为插孔，为连接底座和支架。3.支架为U形，放置白屏、磨砂玻璃可靠，支架外形尺寸 * mm× * mm×8mm，槽宽2.8mm。4.白屏尺寸为 * .5mm× * mm×2mm。5.磨砂玻璃 * 面应为磨面，且磨砂均匀，外形尺寸 * mm× * mm×2.5mm， * 周无锋利边角。	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
平面政区地球仪	教具	1: *** ，球体直径 * mm	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
平面地形地球仪	教具	1: *** ，球体直径 * mm	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
地球构造模型	教具	1.材质采用高分子材料塑制， 质地坚固， 无开裂变形现象。2.球体直径不小于 * cm。 3.涂色均匀， 无流挂、 皱缩、 针孔、 起泡现象， 着色线条流畅、 清晰自然。4.沿纵横剖面切掉 * 分之 * 球体， 用不同颜色 (略) 圈层的结构，地表、 地幔、 地核区分明显， (略) 标注， 规范准确。5.各部分结构的轮廓、 比例正确。6.底座应有弓尺， 表面刻度清晰， 平整光滑， 无毛刺。	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
月相变化模型	教具	由方形固定板和圆形转盘组成；满足小学科学实验教学的要求。	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
量筒	教具	* ml，玻璃制	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
量杯	教具	* ml	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
试管	教具	φ * mm× * mm玻璃制，圆弧口	*	支	1	按照 (略)	按照 (略)
试管	教具	φ * mm× * mm玻璃制，圆弧口	*	支	2	按照 (略)	按照 (略)
烧杯	教具	* mL，玻璃制	*	个	2.5	按照 (略)	按照 (略)
烧杯	教具	* mL，玻璃制	6	个	3.6	按照 (略)	按照 (略)
烧杯	教具	* mL，玻璃制	6	个	5.4	按照 (略)	按照 (略)
烧杯	教具	* mL，玻璃制	6	个	7	按照 (略)	按照 (略)
烧瓶	教具	* mL ，圆底,玻璃制	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
烧瓶	教具	* ml	6	个	6	按照 (略)	按照 (略)
酒精灯	教具	* ml，玻璃制，配灯芯、	*	个	4	按照 (略)	按照 (略)
漏斗	教具	* mm，玻璃制	*	个	3.3	按照 (略)	按照 (略)
Y形管	教具	玻璃制φ * mm	*	个	1.5	按照 (略)	按照 (略)
滴管	教具	* mm 直形 ,玻璃胶头	*	个	0.9	按照 (略)	按照 (略)
集气瓶	教具	* ml，玻璃制	*	个	5.4	按照 (略)	按照 (略)
镊子	教具	金属制，平头，长 * mm	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
试管夹	教具	木制	*	个	1.2	按照 (略)	按照 (略)
(略)	教具	大于 * mm× * mm	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
燃烧匙	教具	铜勺	*	个	2	按照 (略)	按照 (略)
药匙	教具	金属制	*	个	1	按照 (略)	按照 (略)
玻璃管	教具	φ6～φ7mm	3	千克	*	按照 (略)	按照 (略)
玻璃棒	教具	φ3mm～φ4mm	3	千克	*	按照 (略)	按照 (略)
橡胶管	教具	外径 9 mm， 内径 6 mm	3	千克	*	按照 (略)	按照 (略)
橡胶塞	教具	* 、 * 、 0～ * 号	3	千克	*	按照 (略)	按照 (略)
试管刷	教具	大、中、小各1个	*	个	0.9	按照 (略)	按照 (略)
烧瓶刷	教具	用钢丝拧制成,刷端嵌夹致密毛发	*	个	3	按照 (略)	按照 (略)
培养皿	教具	* mm	*	个	4.5	按照 (略)	按照 (略)
蒸发皿	教具	瓷， * mm	*	个	3	按照 (略)	按照 (略)
塑料量杯	教具	* ml圆柱形	*	个	8	按照 (略)	按照 (略)
小学科学 * 般实验材料	教具	蜡纸、锡箔纸、塑料手套、塑料管、毛细管、种子、橡皮泥、种植土、过滤纸、导线、碘酒等塑料薄膜、透明塑料袋、不透明塑料袋、棉布、吸管、食用油、食盐、食糖、气球等	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
载玻片	教具	（ * ） * 片/盒	5	盒	9.6	按照 (略)	按照 (略)
盖玻片	教具	* 片	*	包	*	按照 (略)	按照 (略)
测电笔	教具	笔式，氖泡指示	*	个	7.1	按照 (略)	按照 (略)
十字螺丝刀	教具	* MM	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
* 字螺丝刀	教具	Φ6 mm，长 * mm，木柄	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
尖嘴钳	教具	* mm	6	个	* .5	按照 (略)	按照 (略)
木锯	教具	框架式，两头用硬木，中间带横档	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
钢丝钳	教具	* mm	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
手锤	教具	0.5kg	1	把	*	按照 (略)	按照 (略)
活动扳手	教具	* mm	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
剪刀	教具	长 * mm，圆头	*	个	4.8	按照 (略)	按照 (略)
花盆	教具	塑料	6	个	*	按照 (略)	按照 (略)
小刀	教具	小号	*	个	5	按照 (略)	按照 (略)
塑料桶	教具	熟胶	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
手摇铃	教具	铜制，木制或塑料手柄	6	个	*	按照 (略)	按照 (略)
手持筛子	教具	不锈钢制	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
喷水壶	教具	中号，塑料	4	个	*	按照 (略)	按照 (略)
吹风机	教具	* W	4	个	*	按照 (略)	按照 (略)
采集捕捞工具	教具	* 件	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
榨汁器	教具	手动	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
天文望远镜	教具	口径 * mm～ * mm；折射或反射式	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
演示电表	教具	直流电压、电流，检流；2.5级	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
科学探究试验仪器	教具	(小学科学)	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
根纵剖模型	其他模型	塑料制	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
叶构造模型	其他模型	以蚕豆叶为参考材料，示双子叶植物叶的构造	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
桃花模型	其他模型	符合国家标准	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
心脏解剖模型	其他模型	自然大，示上腔静脉、下腔静脉、主动脉、肺动脉、左心房、右心房、左心室、右心室	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
脑解剖模型	其他模型	自然大	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
耳解剖模型	其他模型	6倍自然大	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
心博与血液循环系统模型	其他模型	动态演示心动周期及大小循环，心壁可收缩及瓣膜可启闭	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
人体肌肉模型	其他模型	* mm全身， (略) 分深层肌	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
肘关节活动模型	其他模型	附肩胛骨	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
人体消化系统模型	其他模型	电动式	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
人体呼吸系统模型	其他模型	电动式，应能模拟人体呼吸运动过程	1	件	*	按照 (略)	按照 (略)
软尺	教具	* mm，最小分度值为1mm	5	个	4	按照 (略)	按照 (略)
卷尺	教具	* m	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
托盘天平	教具	演示用， * g,1g	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
简易天平	教具	* g,1g	*	台	*	按照 (略)	按照 (略)
弹簧度盘秤	教具	指针式，1kg，最小称量 * g，分度值5g	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
弹簧秤	教具	质量单位，2.5kg	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
专用直尺	教具	1 m，最小分度值 1 mm， * 种单位	3	枝	*	按照 (略)	按照 (略)
* 角板	教具	演示用， * °、 * °各1	6	套	*	按照 (略)	按照 (略)
圆规	教具	教师演示 木制的	4	套	*	按照 (略)	按照 (略)
量角器	教具	演示用；塑料 0°～ * °	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
测绳	教具	不小于 * 米	4	条	*	按照 (略)	按照 (略)
塑料球	教具	* 色，每色6个，配不透明袋	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
塑料小球	教具	* 种颜色，外径不小于5mm	*	套	6	按照 (略)	按照 (略)
计数片	教具	圆形，正方形，正 * 角形每种图形 * 张，边长≥ * mm	*	套	7.5	按照 (略)	按照 (略)
竖式计数器	教具	演示用， * 档	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
竖式计数器	教具	演示用， * 档	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
竖式计数器	教具	演示用，十 * 档	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
竖式计数器	教具	学生用， * 档	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
演示算盘	教具	上珠 2 颗，下珠 5 颗，不少于 * 档位	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
计数棍	教具	学生用， * 种颜色，长 * mm	*	套	6.8	按照 (略)	按照 (略)
钉板	教具	透明 * × * mm，配有橡皮筋	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
钉板	教具	透明， * × * mm，配有橡皮筋	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
大型积木	教具	符合 JY * 《教学仪器设备产品 * 般质量要求》 的有关规定。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
塑料插接块	教具	* 粒	*	套	* .1	按照 (略)	按照 (略)
塑料连接链	教具	* 个	*	套	8.2	按照 (略)	按照 (略)
数字骰子	教具	不少于 * mm× * mm× * mm,每个侧面上有不同的字，不少于3个	*	套	2.5	按照 (略)	按照 (略)
空白骰子	教具	不少于 * mm× * mm× * mm,不少于2个	*	套	2.5	按照 (略)	按照 (略)
数字转盘	教具	(略) 将转盘分区，每区内有不同的数字	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
色块转盘	教具	(略) 将转盘用不同颜色分区	*	套	* .2	按照 (略)	按照 (略)
空白转盘	教具	仪器由面板、 底座、 主轴、 指针组成，, (略) 将盘面分为十个等分区， 每个区内空白， (略) 绘制颜色或数字。 选用无毒、 环保全新塑料注塑而成。	*	套	* .2	按照 (略)	按照 (略)
几何图形片	教具	包括正方形、长方形、直角 * 角形、等边 * 角形、平行 * 边形、梯形、圆形	*	套	4	按照 (略)	按照 (略)
集合圈	教具	折叠式	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
* 巧板	教具	学生用； * 色， * mm× * mm	*	套	5	按照 (略)	按照 (略)
角操作材料	教具	角度可变，两边长度可伸缩	*	套	4	按照 (略)	按照 (略)
图形变换操作材料	教具	初中，平行 * 边形、梯形、 * 角形各2个，平移、旋转 及对称图纸	*	套	5.6	按照 (略)	按照 (略)
面积测量器	教具	* × * mm，边长为5mm的方格	*	个	2.1	按照 (略)	按照 (略)
探索几何图形面积计算公式材料	教具	透明塑料板，由正方形、长方形、平行 * 边形，直角 * 角形、锐角 * 角形、钝角 * 角形、梯形组成	*	套	6	按照 (略)	按照 (略)
探索几何形体体积计算公式材料	教具	长方体、正方体、 圆柱体、圆柱圆锥体体积比	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
口算练习器	教具	数字可翻转	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
分数片	教具	演示用； * 条，磁吸式	*	套	5	按照 (略)	按照 (略)
塑料量杯	教具	透明，圆柱形，2L	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
塑料量杯	教具	透明，棱柱形，1.5L	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
塑料量杯	教具	透明，水杯形，1L	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
小学低年级数学磁性教具	教具	磁性教具。1.装在 * 个铝合金箱中，箱体有提手，箱体尺寸： * mm× * mm× * mm。2.箱内装有背景图 * 种（ * 以内加、减演示图、加法计算表、钟面图、学生用品价目表、乘法计算表、百以内认数与计算背景图、百以内数的认识图、整数数位顺序表、除法初步认识背景图、自编应用题背景图）。3.数字图板包括（0～9、+、-、×、÷、＜、＞、＝运算符号）。4.实物图板包括（小棒、 * 根小棒图板、 * 根小棒图板、圆形图板、方形图板、苹果、飞机、大客车、小轿车、小花、小兔、盘子、角度演示器、直尺、几何图板）。5.计量单位图板包括（米、厘、克、千、时、分、秒、元、角）。6.计数棒 * 根、直径5mm、长 * mm，整套装入透明塑料盒中。7.钟表模型，模型为全塑料制，外径 * mm， * 时制、 * 针联动，可悬挂。8.竖式计数器，计数器为全塑料制， * 档。9.每种磁性卡 (略) 强度大于5mT，卡片与塑料磁条结合牢固，并能牢固的吸附于钢制黑板上， (略) 滑落或移位，且吸附方向可随时调整，相互间不干扰吸附位置和方向。 * .外形尺寸：长方形为 * mm× * mm，圆形直径 * mm， * 角形边长 * mm，棒形长度 * mm，正方形为 * mm× * mm，厚5mm。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
小学中年级数学磁性教具	教具	磁性教具。1.装在 * 个铝合金箱中，箱体有提手，箱体尺寸： * mm× * mm× * mm。2.箱内装有背景图6种（文教用品价目背景图、自编应用题背景图、整数小数数位顺序表、整数数位顺序表、数位顺序表、半圆仪）。3.数字图板包括（0～9、+、-、×、÷、＜、＞、（、）、［、］、≈、＝运算符号）。4.实物图板包括（小棒、小数点、、圆形图板、方形图板、大客车、小轿车、货车、摩托车、小兔、女孩、男孩、角度演示器、直尺、 * 角形内角和演示板、分数板、几何图板）。5.计量单位图板包括（米、分、厘、毫、吨、千、克）。6.钉板，全塑料制，外形尺寸 * mm× * mm，配4根彩色橡皮筋。7. * 巧板，全木制， (略) 理， * 种颜色，可拼正方形为 * mm× * mm。8.几何形体模型，全塑料制，其内容规格为：长方体（ * 般和特殊）、正方体、实心圆柱、空心圆柱、圆锥体（等底等高、等底不等高、等高不等底）、球等。a、 * 般长方体：长 * mm、宽 * mm、高 * mm；b、特殊长方体：长 * mm、宽 * mm、高 * mm； C、正方体 棱长 * mm；d、实心圆柱：直径 * mm、高 * mm；e、空心圆柱：外径 * mm、内孔直径 * mm、高 * mm；f、圆锥体 3种:分别为直径 * mm、 * mm、高 * mm、 * mm； g、球：直径 * mm。。9.每种磁性卡 (略) 强度大于5mT，卡片与塑料磁条结合牢固，并能牢固的吸附于钢制黑板上， (略) 滑落或移位，且吸附方向可随时调整，相互间不干扰吸附位置和方向。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
小学高年级数学磁性教具	教具	磁性教具。1.装在 * 个铝合金箱中，箱体有提手，箱体尺寸： * mm× * mm× * mm。2.箱内装有背景图8种（方格图、行距株距计算背景图、整数小数数位顺序表、整数数位顺序表、半圆仪、组合图形①、组合图形②、组合图形③）。3.数字图板包括（0～9、+、-、×、÷、＜、＞、≈、＝、……、∶运算符号）。4.实物图板包括（小棒、小数点、、圆形图板、方形图板、大客车、小轿车、货车、摩托车、小兔、女孩、男孩、角度演示器、直尺、 * 角形内角和演示板、分数板、几何图板）。5.符号图板包括（a、b、c、d、s、v、h、r、x、%、π）。6.分数片，透明塑料制，a. 产品由整圆1、1/2等分圆、1/3等分圆、1/4等分圆、1/5等分圆、1/6等分圆、1/7等分圆、1/8等分圆、1/9等分圆、1/ * 等分圆、1/ * 等分圆、1/ * 等分圆等组成。b.各等分划线明显，颜色有区别。7.图形变换操作材料， (略) * 边形2片、等腰梯形2片、钝角 * 角形2片及相对应的图纸组成。平行 * 边形尺寸：底边长 * mm、高 * mm、厚1.8mm；颜色为黄色。等腰梯形：(上底 * mm+下底 * mm）×高 * mm、厚度；1.8mm；颜色为绿色。钝角 * 角形尺寸：斜边长 * mm、厚度1.8mm；颜色为红色。相对应的图纸应采用涤纶纸彩色印刷，应与相对应的颜色 * 致，图形的大水应 * 样。可演示平移、旋转、对称等内容。8.集合圈：全塑料制， * 种颜色，每种2根。由不少于8片的弧形条组成，能组装成圆环，圆环均可折叠。9.转盘：产品由色块、数字、空白盘、指针、底座、轴等组成。可更换盘面内容。盘面直径不小于 * mm、底座直径不小于 * mm，指针为红色，转动应灵活。 * .每种磁性卡 (略) 强度大于5mT，卡片与塑料磁条结合牢固，并能牢固的吸附于钢制黑板上， (略) 滑落或移位，且吸附方向可随时调整，相互间不干扰吸附位置和方向。 * .外形尺寸：长方形为 * mm× * mm，圆形直径 * mm， * 角形边长 * mm，棒形长度 * mm，正方形为 * mm× * mm，厚5mm。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
塑料滴管	教具	透明，1毫升	*	个	1	按照 (略)	按照 (略)
塑料量筒	教具	透明，5毫升	*	个	6	按照 (略)	按照 (略)
数学乐园教具	教具	教师用	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
钟表模型	其他模型	演示用，两针，非联动， * 时表示	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
钟表模型	其他模型	演示用， * 针，联动与非联动两用， * 时表示	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
钟表模型	其他模型	演示用， * 针，联动与非联动两用， * 时表示	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
几何形体模型	其他模型	长方体（ * 般和特殊）、正方体、实心圆柱、空心圆柱、圆锥体（等底等高、等底不等高、等高不等底）、球等	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
厘米立方块	其他模型	单色， * mm× * mm× * mm, * 个,颜色不少于2种	*	套	8	按照 (略)	按照 (略)
几何形体表面积展开模型	其他模型	长方体、正方体、圆柱体	*	套	7	按照 (略)	按照 (略)
圆面积、圆周率计算公式推导演示模型	其他模型	φ * mm	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
分米立方块	其他模型	每块为单色，颜色种类不少于2种， * mm× * mm× * mm, * 个	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
物品卡片	教具	购物游戏用	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
小学数 (略) 分教学挂图	教具	对开、铜版纸	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
小学数学 (略) 分教学挂图	教具	对开、铜版纸	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
小学数学统计与概率教学挂图	教具	对开、铜版纸	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
圆柱形塑料杯	教具	常规	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
方形塑料杯	教具	常规	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
白卡纸	教具	（带 * 方格）、双面胶、线绳、细沙等	*	套	*	按照 (略)	按照 (略)
计数棒	教具	演示用，1.材质为塑料注塑成型（实心、牢固、不易折断），2. * 种颜色（红、绿、蓝、白、黄），每种颜色 * 根，共 * 根。3.棒的两端为圆弧、长 * ｍｍ，Φ5mm-0.4mm，4.包装应采用塑料盒。	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
小学数学资料图	教具	对开、铜版纸	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
小学数学教学素材库	教具	计算机用	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
体重计	教具	附身高测量计	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
身高坐高计	教具	机械式 身高量程 * ～ * cm，坐高量程 * ～ * cm，分度值1mm，误差±2mm，重复性±2mm；底板： * * * * * mm、 坐板： * * * * * mm ；显示：刻度尺。刻度尺使用灵无分段、接活，刻度计不锈钢或铝合金制，刻度计缝。	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
胸围尺	教具	软皮尺 * cm	1	个	4	按照 (略)	按照 (略)
肺活量计	教具	电子式	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
秒表	教具	电子式	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
灯光视力表	教具	5M标准对数 ，视力表灯箱采用 * 划等长的正方形“E”字视标，光照度应达到 * ~ * Lx，铝合金外框，电压： * V/ * hz,输入功率：≤ * VA+ * %，外形尺寸： * x * x * mm，含指示棒，遮眼板。	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
医用镊子	教具	不锈钢 * mm。	2	把	*	按照 (略)	按照 (略)
辨色图谱	教具	中小学卫生辨色图谱	1	本	*	按照 (略)	按照 (略)
教学卫生测量尺	教具	符合标准	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
诊查床	教具	规格尺寸： * mm* * mm* * mm，床框采用 * mm* * mm*1.2mm厚的矩管焊接；床腿采用 * mm* * mm*1.0mm的矩管焊接；床面采用厚的木板包覆以海绵和人造革制成。	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
(略) 理器械	教具	脱脂纱布1包，药棉1包，绷带1卷， * 止血带1根，创口贴 * 片，镊子1把，剪刀1把，酒精1瓶，碘伏1瓶，止血钳1把，缝合针1包，缝合线1捆等	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
卫生箱	教具	铝合金箱. * * * * * mm。	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
器械柜	其他柜类	* mm* * mm* * mm；材质：优质钢板，表面金属漆；0.5mm厚的板材做；配备防盗锁。上面是玻璃门，下面铁门。	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
药品柜	其他柜类	* mm* * mm* * mm；材质：优质钢板，表面金属漆；0.5mm厚的板材做；配备防盗锁。上面是玻璃门，下面铁门。	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
资料柜	其他柜类	* mm* * mm* * mm；材质：优质钢板，表面金属漆；0.5mm厚的板材做；配备防盗锁。上面是玻璃门，下面铁门。	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
急救包	教具	纱布块，药棉，创口贴，体温计，镊子，剪刀，绷带，止血带，急救毯，酒精，碘伏，风油精，清凉油，烫伤膏等	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
* 线谱电教板	乐器	规格：长 * mm宽 * mm高 * mm参数： * 种GM音色， * 种调式， * 种节奏，任意和弦，MIDI输入、输出， * 首中小学音乐课本中的乐曲、练习曲，双扬声器发音，双教鞭演示，音符临时升降功能，线路输入麦克输出，录音功能，可录制乐曲、和弦及节奏，随时暂停、保留、显示声光同步，两组高音谱表， * 组大谱表，具有简谱显示功能。	1	块	*	按照 (略)	按照 (略)
电钢琴	乐器	* 键	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
音乐教学挂图	乐器	1.不少于 * 幅，包含乐器、人物、识谱等相关内容。2．材质：铜版纸覆膜、不低于 * g。3．印刷要求：彩色胶印、符合新《音乐课程标准》。4. 印刷符合GB/T *** 《平版装潢印刷品》的要求。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
电子琴	乐器	* 键，带琴架	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
手风琴	乐器	* 至 * 贝司	1	台	*	按照 (略)	按照 (略)
节拍器	乐器	电子，ABS树脂材质，纯金属大机芯，每分钟 * - * 拍可调，适用 (略) 有节拍。	2	台	*	按照 (略)	按照 (略)
竖笛	乐器	高音、中音 8孔	*	支	*	按照 (略)	按照 (略)
口琴	乐器	* 孔	*	支	*	按照 (略)	按照 (略)
口风琴	乐器	* 键	*	台	*	按照 (略)	按照 (略)
成套打击乐器	乐器	响板、木鱼、双响筒、铃鼓、沙锤、碰钟、串铃、 * 角铁等，8类8件	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
音乐器材柜	其他柜类	* mm* * mm* * mm；材质：优质钢板，表面金属漆；0.5mm厚的板材做；配备防盗锁。上面是玻璃门，下面铁门。	5	个	*	按照 (略)	按照 (略)
合唱台	舞台设备	长1.2米，层宽 * CM，层高 * CM。木质伸缩，环保木环保漆	5	组	*	按照 (略)	按照 (略)
画架	其他文教用品	1．规格：总高度≥ * mm，最高可升高至 * mm，边框宽≥ * mm，边框厚度≥ * mm。2．材质：优质实木。3．性能：优质木材，表面光滑不伤手；上滑动块设计；前倾式滑杆，轻松实现前倾和后仰；后支撑卡条，调整作画角度；逐级升降卡槽，升降轻松；收纳式横档，可放置画笔颜料。	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
画板	其他文教用品	* 、适用范围：适用于小学、初中美术教学使用。 * 、技术要求：1．规格：2#图板，外观尺寸不小于 * mm× * mm× * mm。2．材质：双面椴木 * 合板，实木边框，边框宽≥ * mm, * 度割角拼接。3．整体板面平整、表面光滑、洁净、无毛刺、无开裂、板面无疤痕，无挖补，无异味，对角线平面误差不大于2mm， * 边直角误差不大于2mm。应符合JY *** 的有关规定。	1	块	*	按照 (略)	按照 (略)
画车	其他文教用品	1、规格： * * * * * mm。2、结构：全实木结构，传统工艺，结构牢固。 * 层结构，配置刹车万向轮。3、材质：整体全实木制作，本色， (略) 理，虫不蛀，不变形，不开裂。4、配件：采用优质 * 金配件，结构牢固，经久耐用。5、性能：环保水性漆，精工打磨不伤手，长时间不变色，易清洁，美观大方，经久耐用。	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
画架	其他文教用品	1．规格：总高度≥ * mm，最高可升高至 * mm，边框宽≥ * mm，边框厚度≥ * mm。2．材质：优质实木。3．性能：优质木材，表面光滑不伤手；上滑动块设计；前倾式滑杆，轻松实现前倾和后仰；后支撑卡条，调整作画角度；逐级升降卡槽，升降轻松；收纳式横档，可放置画笔颜料。	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
学生凳	其他椅凳类	* * * mm凳脚钢制。方凳面： * mm (略) 度板热压防火板PP工程塑料注塑 * 次成型	*	个	*	按照 (略)	按照 (略)
画板	其他文教用品	* 、适用范围：适用于小学、初中美术教学使用。 * 、技术要求：1．规格：2#图板，外观尺寸不小于 * mm× * mm× * mm。2．材质：双面椴木 * 合板，实木边框，边框宽≥ * mm, * 度割角拼接。3．整体板面平整、表面光滑、洁净、无毛刺、无开裂、板面无疤痕，无挖补，无异味，对角线平面误差不大于2mm， * 边直角误差不大于2mm。应符合JY *** 的有关规定。	*	块	*	按照 (略)	按照 (略)
磁性白黑板	其他文教用品	1、尺寸：不小于 * mm* * mm。2、双面板，正白反绿，含可移动升降支架。	1	块	*	按照 (略)	按照 (略)
人体结构活动模型	其他模型	高不低于 * cm，椴木、表面无毛刺、关节活动灵活。	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
民间美术欣赏及写生样本	教具	中国结、京剧脸谱、扎染、蜡染、皮影、年画、木板年画、剪纸、面具、泥塑、玩具、风车、纹样、风筝、唐 * 彩、彩陶器、瓷器等	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
写生灯	室内照明灯具	* 、适用范围：适用于小学、初中美术教学使用。 * 、技术要求：1. 材质：金属材料；灯罩：球型罩灯；灯杆：钢管，塑料旋钮，内置弹簧。 2. 规格：立式 * 节可升降、最大调节高度 * mm、照射角度0°- * °，带万向轮。3．要求：整体结实可靠，稳定性良好。表面光滑、无锈斑、划痕。应符合JY *** 的有关规定。	2	只	*	按照 (略)	按照 (略)
静物台	其他台、桌类	* 、适用范围：适用于美术教学使用。 * 、技术要求：1．材质：优质木材。2．台面：≥ * mm× * mm、带背板，台面及背板为优质 * 聚氰胺板，腿：双重折叠支撑架。3．要求：可折叠，支撑稳定，工艺精细，表面光洁、光滑无毛刺，无损伤。应符合JY *** 的有关规定。	2	套	*	按照 (略)	按照 (略)
衬布	教具	* 、适用范围： 适用于小学、初中美术教学使用。 * 、技术要求：1．规格：长度不小于 * mm，宽度不小于 * mm。 2．材质：衬布材质为平绒或棉布，锁边。3．颜色：灰、淡蓝、红、棕为主。4. 产品易于清洗，耐用，不退色。	*	块	*	按照 (略)	按照 (略)
写生教具（1）	教具	* 、适用范围：适用于小学、初中美术教学使用。 * 、技术要求：1、规格与数量：阿格里巴、腊空、太阳神、海盗、 (略) 不得重复；2、材质：为 * 目石膏粉。3、要求：外表光滑。应符合JY *** 的有关规定。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
写生教具（2）	教具	* 、适用范围：适用于小学、初中美术教学使用。 * 、技术要求：1．材质：优质石膏粉。2.几何形体 * 件 ：圆球、 * 棱锥、正方体、圆锥、长方体、圆柱体、 * 棱柱、方带方、圆锥带圆、方锥带方、多面体、圆台、 * 棱锥、圆切、十 * 面体各 * 件。应符合JY *** 的有关规定。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
素描套装	教具	* 、适用范围： 适用于小学、初中美术教学使用。 * 、技术要求： * 支专用铅笔2H、HB、2B、3B、4B、5B、6B、7B、8B、 * B、炭笔中软硬各1支，美工刀、延长器、可塑橡皮、橡皮等	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
油画用具	教具	* 、适用范围： 适用于小学、初中美术教学使用。 * 、技术要求：1、猪鬃油画笔6支装：刚韧而富有弹性、耐潮湿、不易变形、肌理绘；2、猪鬃画笔刷3支：适用大面积涂抹，颜料吸附性好，弹性好，硬度适中；3、猪鬃扇形笔：可大面积铺色，做笔刷效果；4、勾线笔3支：勾线、描边及细节的描绘；5、双盖油壶：夹子设计可以夹在调色板上更方便，带盖设计使调色油不易挥发；6、不锈钢洗笔器1套：密封性好、稀释剂不易浪费，可多次使用；7、油画刀3件套：榉木柄刮刀，不锈钢刀片轻薄有韧性，弹性好；8、调色油： * ml，油画媒介，无刺激性气味，能使作画更加流畅，能长期使油画颜色保持不变；9、稀释剂： * ml，油画媒介，晶莹透明，无杂质，用来清洗画笔颜料； * 、不锈钢画框分离夹：2个	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
油画框	教具	1、规格： * * * mm。2、结构：实木框+棉布画布。3、材质：采用符合标准的桐木，不曲不翘不变形，采用榫卯结构设计；优质纯棉布画布，布面柔和，柔软度高，抗拉。吸湿性和透气性墙，细纹。	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
油画框	教具	1、规格： * * * mm。2、结构：实木框+棉布画布。3、材质：采用符合标准的桐木，不曲不翘不变形，采用榫卯结构设计；优质纯棉布画布，布面柔和，柔软度高，抗拉。吸湿性和透气性墙，细纹。	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
调色板	教具	1、规格： * * * mm。2、结构：长方形原木油画调色盘，弧形指孔设计方便拿握。3、材质：采用优质 (略) 度 * 层复合木料制成，抛光打磨，光滑平整，适合油画和 * 烯颜料。	1	个	*	按照 (略)	按照 (略)
油画颜料	教具	* 、适用范围： 适用于小学、初中美术教学使用。 * 、技术要求：常用 * 色：钛色、柠檬黄、土黄、朱红、大红、赭石、熟褐、粉绿、翠绿、群青、钴蓝、煤黑、桔铬黄、淡黄、深红、紫罗兰、草绿、普蓝、亮红、玫瑰红、天蓝、土红、中绿、马利紫等，或 (略) 选择颜色，每瓶 * ml。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
油画纸	教具	1、规格：4K/ * mm* * mm，每包 * 张。2、材质、性能： (略) 度纸张底子涂于表面，使其表面更紧密，更不易吸收，颜色光泽明亮，平整光洁；纹理紧密，肌理清晰；笔触感、黏附力、稳定性、吸收性、耐久性好。	5	包	*	按照 (略)	按照 (略)
水粉画工具	教具	* 、适用范围： 适用于小学、初中美术教学使用。 * 、技术要求：1、画笔6件：笔头为优质尼龙毛刷，笔头长度依次： * mm、 * mm、 * mm、 * mm、 * mm、 * mm，笔杆长度 * mm；2、水粉颜料1盒： * 色；3、水粉纸张1袋：8k， * 张；4、调色盒1件： * 格，聚 * 稀（PP）材质，长宽高 * mm× * mm× * mm；5、 水桶1个： 折叠，直径 * mm，展开时高度不小于 * mm；6、调色刀1件：刀头为不锈钢材质，长度 * mm，刀柄为木质长度 * mm； 7、包装盒1件：所有工具定位，中空吹塑包装，长宽高： * mm× * mm× * mm。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
水粉颜料	教具	* 、适用范围： 适用于小学、初中美术教学使用。 * 、技术要求：常用 * 色：白色、黑色、柠檬黄、土黄、朱红、深红、赭石、紫色、淡绿、翠绿、普蓝、湖蓝、熟褐、中黄、玫瑰红、群青、草绿、中绿等，或 (略) 选择颜色，每瓶 * ml。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
水彩画笔	教具	* 、适用范围： 适用于小学、初中美术教学使用。 * 、技术要求：尼龙水彩画笔 * 只装，1#笔长 * mm、2#笔长 * mm、3#笔长 * mm、4#笔长 * mm、5#笔长 * mm、6#笔长 * mm。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
彩色铅笔	教具	1.适用于小学、初中美术教学使用。2.技术要求：铅笔笔杆为木料，笔芯为蜡基质地色粉制成，可溶于水，适用于水彩画打底稿， * 色。	1	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
水彩颜料	教具	* 、适用范围： 适用于小学、初中美术教学使用。 * 、技术要求：常用 * 色：白色、柠檬黄、土黄、朱红、深红、赭石、熟褐、草绿、深绿、普兰、青莲、煤黑、湖蓝、群青、玫瑰红、浅绿、桔黄、藤黄等，或 (略) 选择颜色，每瓶 * ml。	1	套	*	按照 (略)	按照 (略)
电子绘画板	教具	1、绘画区域不小于 * mm× * mm,外观尺寸不小于 * mm× * mm×9mm； 电磁压感工作方式，不小于 * 级压感，支持± * °倾角，读取速度不低于 * 点/秒 ；读取分辨率不低于 * LPI；感应高度不小于 * mm；精度±0. * mm ；2、 (略) 教育装备 (略) 教学仪器设 (略) 检测。	1	块	*	按照 (略)	按照 (略)
作品展示板	教具	尺寸： * mm，环保E1级 (略) 度出软木材料，软木 * mm，胶厚1mm,环保胶，配置实木边框，厚 * mm，宽 * mm，配图钉1盒。	2	块	*	按照 (略)	按照 (略)
美术器材（彩笔）	教具	水彩笔水彩笔 * 1 软笔头 * 色水彩笔	*	盒	*	按照 (略)	按照 (略)
美术器材（卡纸）	教具	大卡纸	*	卷	*	按照 (略)	按照 (略)
美术器材（素描本）	教具	* 6素描本(混) * 6素描本(混)	*	本	*	按照 (略)	按照 (略)
美术器材（挂图）	教具	小学美术挂图 中学教学挂图 * 幅认知挂图 学生美术欣赏图库	8	个	*	按照 (略)	按照 (略)
钢琴	乐器	高度： * mm；宽度： * mm；深度： * mm；弦槌：优质呢毡；击弦机：国产；琴弦：优质琴钢丝；重量≥ * kg；款式：立式；尺寸高度： * cm；宽度： * cm；木质鱼鳞松、红松；颜色：乌黑亮丽	1	台	* 0	按照 (略)	按照 (略)

更多明细∨　　详见中标（成交）供应商分项报价表或报价文件
* 、评审专家名单（谈判小组、询价小组、磋商小组或单 * 来源采购小组）

谢鹤松（主任评委）、何煌、姜孝成、宋新凌、龚游（业主评委）

* 、其他

无

本公告期限为 1 个工作日。
已参与本项目采购活动的供应商认为该中标（成交）结果和采购过程等使自己的权益受到损害的， (略) 期限届满之日（自本公告发布之日起至第 2 个工作日止）起 7 个工作日内，以书面形式向采购人、采购代理机构提出质疑。质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意或者采购人、采购代理机构未在规定的时间内作出答复的，可以在答复期满后十 * 个工作日内向同级政府采 (略) 门投诉。

采购人：	(略) 技术产业 (略)	采购代理机构：	(略) 有限公司
联系人：	(略) 陈军飞	联　系　人：	彭笑
电　话：	***	电　　　话：	***
地　址：	(略) 区麓谷大道 * 号	地　　　址：	(略) 中路 * 段 * 号华升大厦 * 楼

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2. 分项价格表.pdf
3. 开标 * 览表.pdf

* 年6 月 * 日