“建筑学”、“遥感科学与技术”、“材料科学与工程”3个专业中标结果



  (略) (略) 评议,7月8日校长办公会评定,现决定推荐“建筑学”、“遥感科学与技术”、“材料科学与工程”3个专业为我校2016年度新申报专业。

(略) 公示，公示时间为一周，如有异议请于7月18日前以书面形式 (略) 教学研究与发展科。

联系电话：罗老师 ***

电子邮箱： * q.com

* q.com

(略)

* 日
 

附3

(略) 本科专业设置申请表
（备案专业适用）

学校名称（盖章）：       (略)
(略) 门：          (略) 省教育厅
专业名称：              材料科学与工程
专业代码：              ***
所属学科门类及专业类：  工学/材料类
学位授予门类：          工学
修业年限：              4年
申请时间：              2016年7月
专业负责人：            刘树信
联系电话：              ***

(略) 制

目    录

1. (略) 增设本科专业基本情况表
2.学校基本情况表
3.增设专业的理由和基础
4.增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.其他办学条件情况表
9.学校近三年新增专业情况表

填表说明

⒈  (略) 增设《 (略) 本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。
⒉ 申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。
⒊ 在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中， (略) 实际情况在对应的方框中画√。
⒋  (略) 的校长签字报出。
⒌  (略) 须对本表内容的真实性负责。

1. (略) 增设本科专业基本情况表

专业代码
*** 专业名称材料科学与工程 修业年限
(略) 开始举办本科教育的年份 2002年
现有本科专业（个） (略) 本年度
其他拟增设的
专业名称建筑学
遥感科学与技术本校已设的相近本、专科专业及开设年份应用化学（2006年）拟首次招生时间
及招生数2017年
       40人五年内计划
发展规模 *** 人师范专业标识
（师范S、兼有J） (略) (略) 专业设置评议专家组织审议意见

（主任签字）

   年   月   日学校审批意见（校长签字）   
 
（盖章）

   年   月   (略)
(略) 门形式
审核意见（根据
是否具备该专业办学条件、申请
材料是否真实等给出是否同意
备案的意见）

（盖章）

                                     年   月  日⒉学校基本情况表

(略) 地址 (略) 省 (略) 市 (略) 区绵兴西路166号邮政编码   621 (略) 址http:/ *** 学校办学
基本类型□ (略) 校  □√ (略) 校  □√公办  □民办  □中外 (略) 办学机构□大学    □√学院   □ (略)    在校本科生总数专业平均年招生规模已有专业
学科门类□哲学   □√经济学   □法学   □√教育学   □√文学    □√历史学
□√理学   □√工学    □√农学   □医学     □√管理学  □√艺术学专任教师
总数（人）819专任教师中副教授及以上职 (略) 占比例416人，50.79%学校简介和
历史沿革
（300字以内，无需加页） (略) 是 (略) (略) 校，位于享有“西部硅谷”之称 (略) —— (略) 省 (略) 市。
学 (略) ；1958年 (略) ；2002年3月， (略) 批准， (略) (略) 合并组建而 (略) 。 2011年10月，获准成为服务国家特殊需求硕士专业学位研究生培养试点单位。
七十余年来，学校坚持“立足 (略) 、 (略) 、辐射全国”的服务面向，形成了“ (略) ，教师为主体，干部当好后勤兵和服务员， (略) 谋发展， (略) 会发展做贡献”的办学理念，现已 (略) 以教师教育为主体、多学科协调发展、质量较高、特色鲜明的 (略) 校。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数
 
3.增设专业的理由和基础
1、学校定位
(略) 的办学定位“教学型、地方型、应用型”。 (略) “十三•五”期间重点与地方经济发展结合的专业。材料科学与工程专业的开办与建设， (略) 的学科和专业建设定位。
2、人才需求
材料是人类赖以生存和发展的物质基础，被誉为当代文明的三大支柱。进入21世纪，以新能源材料、纳米材料、超导材料、光电子材料、生物医用材料及新能源材料等为代表的新材料技术创新显得更为活跃，新材料在诸多领域正面临着一系列新的技术突破和重大的产业发展机遇，对相关专业技术人才的需求日益增加。相应地，材料科学与工程专业也蓬勃发展起来。目前全 (略) (略) 校均开设了材料科学与工程专业，主要集中在金属材料、无机非金属材料以及高分子材料等领域。材料科学与工业技术突飞猛进，对材料类专业人才的素质提出了越来越高的要求。由于材料科学与工程是一门实践性很强的学科，其 (略) 于不断拓展之中，此外，材料科学与其他学科(包括物理、化学、机械电子等学科)关联性极强。因此，在材料科学与工程学科内容日益丰富的情况下培养能适应材料产业和技术飞速发展的合格人才是目前亟待解决的问题。
(略) 公布的2011年本专科专业就业状况显示，材料科学与工程专 (略) 校 (略) 于A-，就业率≥90%，毕业生规模在 *** 00人。并且连续三年本科毕业生就业保持稳定，就业率一直大于90%。 (略) 为例，该校材料 (略) 毕业生总就业率为98.5%，就业地区主要分布在多在京津塘及各省会 (略) 市，国有企业比例为50.15%，三资企业为22.12%，机关事业单位为7.3%。其中去往中石油、中石化等 (略) 业的人数较多，比例为25.3%。
国家“十三五”规划制定了加快突破新能源、新材料等领域核心技术的相关要求。 (略) 省“十三五”规划也提出了要加快突破新能源、新材料等领域的核心技术。新材料均被列为有限发展的产业。 (略) 市为四 (略) 市，中国 (略) ，新材料产业近年来快速增长，呈现产业集聚化发展态势。因此对材料科学与工程专业人才的需求也逐年上升。因此，开设材料科学与工程专业，培养相关人才很有必要。我院开设材料科学与工程，将侧重于新能源材料方向。
目前， (略) 本地高校虽然有材料科学与工程本科专业，但大多为传统的水泥、玻璃、陶瓷等专业以及金属材料和高分子材料专业。虽然 (略) 市内 (略) 刚刚设置了能源化学工程专业，但其侧重点为化学工程，而不是材料。
(略) (略) 、 (略) 等一些211高校也开办有材料科学与工程专业，其定位主要是培养高层次的新材料科学及工程技术方面的复合型人才， (略) 业不断精细化和多元化发展，在新能源材料领域应用 (略) 需求将日益增加，因此对材料科学与工程专业的精细化设置和人才的精细化 (略) 会的最大需求。目前，新能源的广泛应用以及新能源电动车的迅速发展，对新能源材料的要求日益提高，因此，急需具有材料科学与工程的基础知识，掌握新能源材料的基本理论、基本知识和工程技术技能，掌握新能源材料组成、结构、性能的测试技术与分析方法，了解新能源材料科学的发展方向，具备开发新能源材料、研究新工艺、提高和改善材料性能的基本能力的新能源材料应用型人才。因此， (略) 开设材料科学与工程专业 (略) (略) 会意义。
3、专业筹建情况
（1） (略) * 精良
我校化学 (略) 的材料科学与工程专业相关教师共有17人，其中教授7人、副教授（高级工程师）5人、讲师5人；具有博士学位12人，硕士学位5人。此外，学院化学、应用化学相关专业专职教师40人，其中教授3人，副教授（或相当职称）19人，博士5人，硕士20人，教学名师2人，并且化学学科现已获得教授、副教授职务任职资格评议权。为本专业的开办作了较为充足的师资准备。
（2）培养目标切合实际
(略) 会需求、 (略) 进行广泛地调查，明确了人才需求情况，确定了培养符合国民经济和科学技术发展的需求，具有扎实的自然科学基础、 (略) 会科学基础和材料科学与工程专业基础理论、基本知识和基本技能，能在材料相关 (略) 所或企业单位（尤其在新能源材料方面）从事材料科学与工程基础理论研究，新材料新工艺的技术开发，企业管理、生产技术管理等工作的创新型人才的培养目标， (略) 对普通高校本科开设课程的要求，制定了培养方案和教学计划，对教学内容、实践环节、课 (略) 设了设计，已经基本做好教学准备工作。
（3）教学基础设施完善
我校化学 (略) 已经建立了无机化学实验室、分析化学实验室、有机化学实验室、物理化学实验室、仪器分析实验室、综合化学实验室、材料合成与制备、环境监测实验室、教学教学论实验室等9个基础实验室。其中，材料制备实验室面积300m2，拥有充放电测试仪，振实密度仪，手套箱，高温炉，球磨机，离心机，喷雾干燥机，高压反应釜等成套的材料制备学生实验设备, 可以开展材料学专业实验教学与科研。同时，化学 (略) 建 (略) ，拥有X射线衍射仪、扫描电子显微镜，X射线电子能谱，热分析仪，稳态瞬态荧光光谱仪，红外光谱仪，比表面测试仪，激光粒度分析仪，电子万能试验机，程序升温化学吸附仪， (略) ，原子吸收光谱等用于材料分析表征的大型精密贵重仪器， 可用于材料科学与工程专业的设备价值超过600万元。
我校已经 (略) 工 (略) 、 (略) 长 (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) 英 (略) 、 (略) 天 (略) 等相关企事业单位签订校企 (略) 协议，建立课程见习 (略) ，以满足学生实践活动的需要，为本专业学生的实习、实训和就业创造了良好的条件，同时为 (略) * 建设、教师开展科研及科技成果 (略) 。
（4）科研成果丰硕
主要项目：
★国家自然科学基金项目：电极性矿物/二氧化钛协同光电催化体系的构建及应用机理（编号： *** ）。
★ (略) 省科技厅重点项目：锂离子电池正极材料LiFePO4制备与性能研究（编号：13ZA0111）。
★ (略) 省科技厅基础应用研究项目：高倍率、高能量密度磷酸铁锂正极材料的研究（编号：2015JY0204）
★ (略) 省科技支撑计划项目：高性能镍钴铝 (略) 正极材料关键技术的开发及产业化（编号：2015GZ0134）
★ (略) 省科技支撑计划项目：高性能磷酸铁锂正极材料产业化关键技术（编号：2016GZ0254）
★ (略) 省科技厅基础应用研究项目：锂离子电池正极材料LiFePO4制备与性能研究（编号：2011JY0101）
★ (略) 市科技攻关项目：碳包覆LiFePO4正极材料颗粒形状和粒度控制研究（编号：12G031-1）
★ (略) 科研启动项目： (略) 理剂高铁酸钾的制备 (略) 理的研究（编号：QD * ）
★ (略) 省教育厅科研项目：低成本镍包覆电气石电磁屏蔽粉体的制备及表征
★先进建筑材料 (略) 省重点实验室开放项目：室内自净化功能建筑材料的研究
★ (略) 博士启动项目：Me-ZnO/矿物抗菌剂的制备及其在塑料中的应用
主要论文：
★Shuxin Liu, et al. Electrochemical performance of WO2 modified LiFePO4/C cathode material for lithium-ion batteries, Journal of Alloys and Compounds, 2013, 561: *** .
★Dengliang He et al. Research on the additives to reduce radioactive pollutants in the building materials containing fly ash,Journal of Hazardous Materials, 2010, 177(1-3): 573-81.
★Shuxin Liu, et al WO2 modified LiFePO4/C cathode materials with improved electrochemical performance synthesized by in-situ synthesis method, Materials Letters, 2014, 122: *** .
★Shuxin Liu, et al Synthesis, characterization and electrochemical performances of MoO2 and carbon co-coated LiFePO4 cathode materials, Ceramics International, 2014, 40 (2): 3325 -3331.
★Hong Wang, et al Electrochemical Performance of La2O3/Li2O/TiO2 Nano-Particle Coated Cathode Material LiFePO4. Journal of Nanoscience and Nanotechnology, 2014, 14: *** .
★Dengliang He et al. Removal of lead(II) and copper(II) from aqueous solution using foitite from Linshou mine in Hebei, China,Water Science & Technology, 2011, 64(8): *** .
★Dengliang He et al. Preliminary Research on the Preparation of Ce-Doped TiO2 by Sol Method, Advanced Materials Research, 2013, *** : *** .
★Dengliang He et al. Low-temperature synthesis of visible light driven TiO2 microcrystal, Advanced Materials Research,2012, *** : *** .
★Shuxin Liu, et al Effect of Carbon Source on the Morphology and Electrochemical Performances of LiFePO4/C Nanocomposites, Journal of Nanoscience and Nanotechnology, 2014, 14 (3): *** .
★Shuxin Liu, et al Synthesis and Characterization of LiFePO4/C Cathode Materials by Sol-gel Method, Journal of Nanoscience and Nanotechnology, 2014, 14 (9): *** .
★Shuxin Liu, et al Effect of symbiotic compound Fe2P2O7 on electrochemical performance of LiFePO4/C cathode materials, Journal of Alloys and Compounds, 2015, 646: *** .
★Shuxin Liu, et al Influence of EDTA on the Morphology of Barium Carbonate Using High Gravity Technology, Chinese Journal of Structural Chemistry, 2012, 31 (10): *** .
★Shuxin Liu, et al Characterization and electrochemical performance of ZnO modified LiFePO4/C cathode materials for lithium-ion batteries, Chinese Journal of Structural Chemistry, 2014, 33 (3): *** .
★Shuxin Liu, et al Characterization and electrochemical performances of MoO2 modified LiFePO4/C cathode materials synthesized by in situ synthesis method, Journal of Alloys and Compounds, 2014, 604: *** .
★Shuxin Liu, et al Preparation and Characterization of SnO2 and Carbon Co-Coated LiFePO4 Cathode Materials, Journal of Nanoscience and Nanotechnology, 2014, 14 (4): *** .
★Huirong Li, et al Antibacterial activity of TiO2 nanotubes: Influence of crystal phase, morphology and Ag deposition,Applied Surface Science, 2013, 284(11): *** .
★Hualan Li, et al Adsorption of Pb (II) from aqueous solution by mesoporous MCM-48, Journal of Dispersion Science and Technology, 2015, 36(3): *** .
★Yuxi Sun, et al A Solution-Processed Small-Molecule Diketopyrrolopyrrole Dimer for Organic Solar Cells, Asian Journal of Organic Chemistry, 2014.12.
★Yuxi Sun, et al Dimeric Naphthalene Diimide Based Small Molecule Acceptors: Synthesis, Characterization, and Photovoltaic Properties, Tetrahedron, 2014.09.
★王洪等, 铝掺杂的富锂正极材料Li[Li0.2Mn0.4Fe0.3Al0.1]O2的合成及电化学性能研究, 材料导报, 2013, 27(1): 79-82.
★王洪等, 富锂正极材料Li[Li0.2Mn0.4Fe0.4]O2的表面包覆改性, 应用化学, 2013, 30(6): *** .
★王洪等.，富锂正极材料Li[Li0.2Mn0.4Fe0.4]O2的表面包履改性，电源技术， * ）：28-30.
★王洪等. 用于锂离子电池的复合隔膜, 材料导报, 2014, 28(4): 20-22.
★王洪等.新型固体电解质Li8.5Ga0.5GeP2S12, 材料导报, 2014, 28(5): *** .
★王洪等..，锂离子电池用陶瓷聚烯烃复合隔膜, 应用化学, 2014, 31(7): *** .
★王洪等. 用于锂离子电池的全固态聚合物电解质, 材料导报, 2016, 30(4): 33-36.
主要著作：
★孙玉希. 物理化学, 化 (略) , 2016.05。
★刘树信. 碳酸钡的精细化制备, (略) ，2015.08。
★刘树信, 何登良. 无机材料制备与合成实验, 化 (略) ，2015.09。
★杨葵华, 刘树信.精细化工产品制备与分析, 化 (略) ，2015.08。
主要专利：
★刘树信. 一种原位反应制备的纳米复相热涨涂层材料La2Zr2O7-YSZ及其制备方法（ZL *** .9）, 2013.04。
★何登良. 一种铜包覆电气石复合抗菌填料及其制备工艺（ *** .7），2013.04。 
4.增设专业人才培养方案

（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页）
1、培养目标
本专业培养符合国民经济和科学技术发展的需求，具有厚基础、高素质、强能力、创新潜能和协作精神的应用型技术人才。培养学生扎实的材料科学与工程基础知识与应用能力，使学生能够适应涉及新材料和新能源化学工程等领域的广泛需求，能够在能源材料、新型化学电池、太阳能电池、电化学工程等 (略) 业从事设计、科学研究、技术管理等工作或者继续深造。
2、培养规格及要求
本专业学生通过材料科学与工程基础理论和相关知识的学习，以及新材料和能源材料的制备、性能分析与测试技能的基本训练，掌握材料的成分、结构和性能之间关系的基本规律，以及材料设计、制备与工艺控制的基本方法，具备在材料科学与工程领域开展基础研究、材料设计、性能优化、新材料开发和生产管理的知识和能力。同时，培育学生具有高度的责任心和持续的进取心；培养学生创 (略) (略) 能力等。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：
（1）掌握从事材料科学 (略) 需要的数学、物理和化学等自然科学基本理论和基础知识。掌握一定程度的人文、社会科学知识，较熟练的掌握一门外语并具有外语综合应用能力。
（2）掌握无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、工程制图、电化学原理、化学电源设计等课程的基础知识和基本原理，以及材料性能与结构分析检测方法和技术。
（3）能够 (略) 学知识和实验设计理论，拟定实验方案、分析实验结果与数据。能够选用适当的材料科学与工程理论和实验方法分析并解决材料上产中的实际问题，以及从事科学研究的初步能力。
（4）了解新材料、新工艺、新设备和先进的材料制备与加工生产方法，以及本专业的发展现状。具有初步的科学研究和开发能力，具有较强的自学能力和创新意识。
（5）掌握文献检索、资料查阅、科技论文写作的方法与技巧。
（6）了解国家关于科学技术、 (略) 与工程、知识产权等方面的政策、法规。
（7）具备良好的职业道德，能自觉承担对职业、社会和环境的责任。
3、修业年限
修业为四年，实行弹性学制，学习期限可控制在3-6年。
修满规定学分（修满课程且成绩合格），授予毕业证书。
4、授予学位
按照《中华人民共和国学位条例》和学校有关规定， (略) 审查通过，授予学士学位，发给学位证书。
5、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划
（1）核心课程
高等数学，大学物理（B），线性代数，工程制图基础，无机及分析化学，有机化学，物理化学，电工及电子技术，工程力学C，材料科学基础，电化学原理，材料现代分析测试方法，材料的表面与界面，新能源材料与器件，能源科学概论，锂离子电池材料与技术，材料性能与检测，材料物理，无机制备与合成。
（2）主要专业实验
无机及分析化学实验，有机化学实验，物理化学实验，材料科学基础实验，电化学原理实验，材料现代分析测试实验，无机制备与合成实验。
（3）主要实践性教学环节
专业实践(一)、专业实践(二)、社会实践、毕业实习、创新项目、军训与入学教育、毕业论文（设计）。
课程结构及学分比例
课程类别 讲授学时 实践学时 总学时 学分 学分比例
通识教育模块 必修课 232 244 476 23.5 14.55
 选修课 186 62 248 16 9.90
 任选课 128 0 128 8 4.95
专业教育模块 专业主干课程 824 368 1192 64 39.63
 专业限选课程 336 64 400 23 14.24
 专业选修课程 128 0 128 8 4.95
创新教育模块 必修环节 8 16 24 1 0.62
实践教学模块 实践教学环节 0 256 256 18 11.15
合计 1842 1010 2852 161.5 100

6. 课程设置
专业名称 材料科学与工程 校区 北 　 学科门类 工学
学院 化学 (略)  合并招生专业 　 可否双学位 　
课程
类别 课程代码 课程名称 学
分 讲授
学时 实践
学时 总
学时 开课
学期 考核
方式 承担
单位 备注
通
识
教
育
模
块 公
共
必
选
课
程  ***  入学教育 0.5 1周  　 1 考查 学工 所有
本科
专业
   ***  军训和军事理论教育 1 2周  　 1 考查 保卫 
   ***  马克思主义基本原理 3 32 16 48 3/4 考试 马克
思主
义学
院 
   ***  毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论Ⅰ 3 32 16 48 4/5 考试  
   ***  毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系概论Ⅱ 3 32 16 48 4/5 考试  
   ***  思想道德修养与法律基础 3 32 16 48 1/2 考试  
   ***  中国近现代史纲要 2 32 0 32 1/2 考试  
   ***  形势与政策Ⅰ 0.5 8 4 12 2 考查  
   ***  形势与政策Ⅱ 0.5 8 4 12 3 考查  
   ***  形势与政策Ⅲ 0.5 8 4 12 5 考查  
   ***  形势与政策Ⅳ 0.5 8 4 12 6 考查  
   ***  职业规划与就业创业指导Ⅰ 1 12 4 16 1 考查  
   ***  职业规划与就业创业指导Ⅱ 1 12 4 16 6 考查  
   ***  大学体育Ⅰ 1 　 　 28 1 考查 体育
学院 
   ***  大学体育Ⅱ 1 　 　 32 2 考查  
   ***  大学体育Ⅲ 1 　 　 32 3 考查  
   ***  大学体育Ⅳ 1 　 　 32 4 考查  
  小计:23.5学分 23.5 232　 244　 476 　 　 　 　
 公
共
选
修
课
程  ***  大学英语（A）Ⅰ 4 42 14 56 1 考试 外语
学院 普通
本科
必选
   ***  大学英语（A）Ⅱ 4 48 16 64 2 考试  
   ***  大学英语（A）III 2 32 　 32 3 考试  普通
本科
必选
一门
   ***  大学英语听力与口语 2 16 32 48 3 考试  
   ***  大学英语进阶 2 32 　 32 3 考试  
   ***  应用英语（I） 2 32 　 32 3-8 考试  本专
科任
选
   ***  应用英语（II） 2 16 32 48 3-8 考试  
   ***  应用英语（III） 2 32 　 32 3-8 考试  
   ***  计算机文化基础 2 16 32 48 1-2 考试  
   ***  办公自动化高级应用 2 16 32 48 1-2 考试  
   ***  Visual Basic 程序设计 4 32 32 64 2 考试  理工
本科
必选
一门
   ***  Visual FoxPro 程序设计 4 32 32 64 2 考试  
   ***  C语言程序设计 4 32 32 64 2 考试  
   ***  大学语文 2 32 　 32 1 考试 文史 
  小计：文科专业至少10学分，理科专业至少16学分 16 186 62 248 　 　  　
 公
共
任
选
课
程 人文科学类 8 至少任选2个学分，推荐传统
文化、应用文写作类课程
  社会科学类  非文科类至少任选2个学分
  理工技术类  非理工学生至少任选2个学分
  艺体生活类  非艺体类学生至少任选2个学分
      小计：8学分 8 学生必须在2~8学期期间修满8学
分（ (略) 络或实体课堂教学）。
专
业
教
育
模
块 专
业
主
干
必
选
课
程  大学物理（B）Ⅰ 4 48 16 64 2 考试  　
   大学物理（B）Ⅱ 4 48 16 64 3 考试  
   高等数学（C）Ⅰ 4 64 0 64 1 考试  　
   高等数学（C）Ⅱ 4 64 0 64 2 考试  
   线性代数 2 32 0 32 3 考试  
   工程制图基础 4 64 0 64 1 考查 　 　
   无机及分析化学I 3.5 56 0 56 1 考试  
   无机及分析化学实验I 1 0 35 35 1 考查  
   无机及分析化学II 3.5 56 0 56 2 考试  
   无机及分析化学实验II 1.5 0 45 45 2 考查  
   有机化学 4 64 0 64 2 考试  
   有机化学实验 1.5 0 45 45 2 考试  
   物理化学Ⅰ 4 64 0 64 4 考试  
   物理化学实验Ⅰ 1 0 32 32 4 考查  
   物理化学Ⅱ 3 48 0 48 5 考试  
   物理化学实验Ⅱ 1 0 32 32 5 考查  
   电工及电子技术 3.5 56 0 56 3 考试  
   工程力学C 3 48 0 48 4 考查  
   材料科学基础 4 64 0 64 4 考试  
   材料科学基础实验 1 0 32 32 4 考查  
   电化学原理 4 64 0 64 6 考试  
   电化学原理实验 1 0 32 32 6 考查  
   材料现代分析测试方法 3 48 0 48 5 考试  
   材料现代分析测试实验 1 0 32 32 5 考查  
      小计：66.5学分 66.5 888 317 1205 　 　 　 　
 专
业
限
选
课  材料科学与工程专业导论 0.5 8 0 8 1 考查  
   材料的表面与界面 2 32 0 32 5 考试  
   新能源材料与器件 2 32 0 32 5 考试  
   能源科学概论 2 32 0 32 5 考试  
   锂离子电池材料与技术 2 32 0 32 6 考试  
   材料性能与检测 3 48 0 48 5 考试  
   材料物理 3 48 0 48 5 考试  
   无机制备与合成 2 48 0 48 5 考试  
   无机制备与合成实验I 1 0 32 32 5 考查  
   无机制备与合成实验II 1 0 32 32 6 考查  
   文献检索及论文写作 2 32 0 32 6 考查  
  小计：20.5学分 20.5 312 64 376 　 　  
 专
业
选修
课  化学电源 2 32 0 32 4--8 考查  
   新型储能材料 2 32 0 32 4--8 考查  
   锂离子电池概论 2 32 0 32 4--8 考查  
   化学电源设计 2 32 0 32 4--8 考查  
   化学电源工艺学 2 32 0 32 4--8 考查  
   新能源转换与控制技术 2 32 0 32 4--8 考查  
   半导体与电介质物理 2 32 0 32 4--8 考查  
   功能材料 2 32 0 32 4--8 考查  
   复合材料 2 32 0 32 4--8 考查  
   纳米技术与应用 2 32 0 32 4--8 考查  
   高分子电池材料 2 32 0 32 4--8 考查  
   材料环境学 2 32 0 32 4--8 考查  
   专业英语 2 32 0 32 4--8 考查  
   试验 (略) 理 2 32 0 32 4--8 考查  
   计算机在化学化工中的应用 2 32 0 32 4--8 考试  
      小计：至少任选8学分 8 160　 0　 160　 　 　 　 　
创
新
教
育 必
选  ***  创造学 0.5 8 0 8 2 　 创院 　
   ***  创新实践 0.5 　 16 16 1-8 　 化院 　
  小计：1学分 1 8 16 24 　 　 　 　
实
践
教
学
模
块 必
选  ***  毕业论文（设计） 8 　 128 8周 8 考查 化工
学院 所有
本科
专业
   ***  专业实习 6 　 96 12周 7 考查  
   ***  专业见习(一) 1 　 　 1周 4 考查  
   ***  专业见习(二) 2 　 　 2周 5 考查  
   ***  社会实践调查 0.5 　 16 　 1-4 考查  
   学术讲座 0.5  16  1-8 考查  
   小计：18学分。 18 0 　 　 　 　  　
161.5学分
说明：
1. (略) 3.5+0.5教学模式，即在三年半年的时间内完成素质文化基础模块、专业能力模块，用半年的时间加强学生实践能力培养。让学生在实习期间，学生通过顶岗实习，获得 (略) 会经验,到毕业后马上即可上岗工作，同时准确定位专业技能,在有限的时间内让学生掌握必要的专业理论。
2. 强化实践环节，提高学生的动手能力。一方面积极与企业 (略) ，建立实习、 (略) ，目前我们已与 (略) 长 (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) 英 (略) 、 (略) 天 (略) 等企业签定了专业共建战略 (略) 协议，确保该专业的专业实践的实施；另一方面我们将在专业建设中加强实践教学课时，不断投入，加强课程实践，确保学生专业基础动手能力的培养质量。

7. 课程配置流程图
 

5.专业主要带头人简介(1)
姓名 刘树信 性别 男 专业技术职务 教授 第一学历 大学本科
  出生年月 1977.3 行政职务 无 最后学历 博士研究生
第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业 大学本科，2002.7， (略) ，化学工程专业
博士研究生，2014.6， (略) ，材料学
主要从事工作与
研究方向 无机功能材料制备与合成，锂离子电池正极材料
本人近三年的主要成就
在国内外重要学术刊物上发表论文共15篇； 出版专著（译著等）3部。
获教学科研成果奖共1项；其中：国家级 0项， 省部级0项。
目前承担教学科研项目共4项；其中：国家级项目0项，省部级项目1项。
近三年拥有教学科研经费共 75万元， 年均25万元。
近三年给本科生授课（理论教学）共752学时；指导研究生1人；本科毕业设计共 21人次。
最具代表性的教学科研成果（4项以内） 序号 成果名称 等级及签发单位、时间 本人署
名位次
 1 Effect of symbiotic compound Fe2P2O7 on electrochemical performance of LiFePO4/C cathode materials Journal of Alloys and Compounds, 2015, 646: *** . 1
 2 Synthesis, characterization and electrochemical performances of MoO2 and carbon co-coated LiFePO4 cathode materials Ceramics International, 2014, 40: 3325 -3331. 1
 3 WO2 modified LiFePO4/C cathode materials with improved electrochemical performance synthesized by in-situ synthesis method Materials Letters, 2014, 122: *** . 1
 4 Effect of Carbon Source on the Morphology and Electrochemical Performances of LiFePO4/C Nanocomposites Journal of Nanoscience and Nanotechnology, 2014, 14: *** . 1
目前承担的主要教学科研项目（4项以内） 序号 项目名称 项目来源 起讫时间 经费 本人承
担工作
 1 高倍率、高能量密度磷酸铁锂正极材料的研究  (略) 省科技厅  ***  10 负责人
 2 原位合成导电氧化物修饰LiFePO4/C复合材料及电化学性能研究  (略) 省教育厅  ***  3 负责人
 3 高性能镍钴铝 (略) 正极材料关键技术的开发及产业化  (略) 省科技厅  ***  40 主研人
 4 高性能磷酸铁锂正极材料产业化关键技术  (略) 省科技厅  ***  35 主研人
目前承担的主要教学工作（5门以内） 序号 课程名称 授课对象 人数 学时 课程性质 授课时间
 1 陶瓷材料 本科 30 36 专业课 2014
 2 化工制图 本科 90 54 专业课 2016
 3 材料制备与合成实验 本科 30 90 专业课 2016
 4      
(略) 门审核意见 

情况属实。

签章              
5.专业主要带头人简介(2)
姓名 王洪 性别 男 专业技术职务 研究员 第一学历 学士
  出生年月 1959.11 行政职务 无 最后学历 博士
第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业 大学本科，1982.7， (略) ，普 (略) 学；
博士研究生，2006.7， (略) (略) ，高分子化学与物理
主要从事工作与
研究方向 教学与科研，研究方向：锂离子电池材料与制造；高分子材料合成与改性
本人近三年的主要成就
在国内外重要学术刊物上发表论文共 9 篇； 出版专著（译著等） 0 部。
获教学科研成果奖共 0项；其中：国家级 0项， 省部级  0项。
目前承担教学科研项目共2项；其中：国家级项目 0 项，省部级项目1 项。
近三年拥有教学科研经费共 90 万元， 年均30万元。
近三年给本科生授课（理论教学）共1020学时；指导研究生 1 人；本科毕业设计共20人次。
最具代表性的教学科研成果（4项以内） 序号 成果名称 等级及签发单位、时间 本人署
名位次
 1 锂离子电池技术开发 “九五”国家技术创新优秀项目奖，国家经贸委，2002 3
 2 聚合物锂离子电池 科学技术二等奖， (略) 省政府，2002 2
 3 聚合物锂离子电池 科学技术二等奖， (略) 省 (略) 市政府，2001 1
 4 便携式DVD电池开发项目 科学技术二等奖， (略) 省 (略) 市政府，2004 1
目前承担的主要教学科研项目（4项以内） 序号 项目名称 项目来源 起讫时间 经费 本人承
担工作
 1 新能源材料与电化学 (略)   (略)   ***  4.5 负责人
 2 高性能镍钴铝 (略) 正极材料关键技术的开发及产业化  (略) 省科技厅  ***  20 主研人
 3     
 4     
目前承担的主要教学工作（5门以内） 序号 课程名称 授课对象 人数 学时 课程性质 授课时间
 1 材料化学 本科 29 54 专业必修 2016
 2 材料科学基础 本科 29 72 专业必修 2016
 3 新能源材料 本科 29 32 专业选修 2015
 4 材料合成与制备实验 本科 29 36 专业必修 2014
(略) 门审核意见 

情况属实。

签章              

5.专业主要带头人简介(3)
姓名 孙玉希 性别 男 专业技术职务 教授 第一学历 大学本科
  出生年月 1972.4 行政职务  (略) 长 最后学历 博士研究生
第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业 大学本科，1997.06， (略) ，化学教育
博士研究生，2010.06， (略) ，材料科学工程
主要从事工作与
研究方向 光致功能材料
本人近三年的主要成就
在国内外重要学术刊物上发表论文共3篇； 出版专著（译著等）1部。
获教学科研成果奖共1项；其中：国家级0 项， 省部级0项。
目前承担教学科研项目共1项；其中：国家级项目0项，省部级项目0项。
近三年拥有教学科研经费共 3.5 万元， 年均1.2万元。
近三年给本科生授课（理论教学）共343学时；指导研究生1人；本科毕业设计共24人次。
最具代表性的教学科研成果（4项以内） 序号 成果名称 等级及签发单位、时间 本人署
名位次
 1 《物理化学》创新思维教学理论与实践探索 一等奖， (略) ， ***  1
 2 高校综合性实验教学方案研究 教书育人，2014.06 1
 3 A Solution-Processed Small-Molecule Diketopyrrolopyrrole Dimer for Organic Solar Cells Asian Journal of Organic Chemistry, 2014.12 通讯作者
 4 Dimeric Naphthalene Diimide Based Small Molecule Acceptors: Synthesis, Characterization, and Photovoltaic Properties Tetrahedron, 2014.09 通讯作者
目前承担的主要教学科研项目（4项以内） 序号 项目名称 项目来源 起讫时间 经费 本人承
担工作
 1 探索发现型物理化学教学内容的构建与实施  (略) 省教育厅  * 16.05 3.0万元 负责人
 2 物理化学  (略)   * 18.05 0.5万元 负责人
 3     
 4     
目前承担的主要教学工作（5门以内） 序号 课程名称 授课对象 人数 学时 课程性质 授课时间
 1 物理化学 本科 98 64 专业必修 2016
 2 物理化学 本科 98 64 专业必修 2015
 3 物理化学 本科 98 64 专业必修 2016
 4      
(略) 门审核意见 

情况属实。

签章              
5.专业主要带头人简介(4)
姓名 何登良 性别 男 专业技术职务 副教授 第一学历 大学本科
  出生年月 1977.10 行政职务 无 最后学历 博士研究生
第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业 大学本科，2003.06， (略) ，材料物理
博士研究生，2011.06， (略) ，材料学
主要从事工作与
研究方向 功能材料
本人近三年的主要成就
在国内外重要学术刊物上发表论文共 5 篇； 出版专著（译著等）0部。
获教学科研成果奖共0项；其中：国家级0项， 省部级0项。
目前承担教学科研项目共 2 项；其中：国家级项目1项，省部级项目0项。
近三年拥有教学科研经费共 11 万元， 年均 3.6万元。
近三年给本科生授课（理论教学）共 890 学时；指导研究生0人；本科毕业设计共 18 人次。
最具代表性的教学科研成果（4项以内） 序号 成果名称 等级及签发单位、时间 本人署
名位次
 1 防氡防辐射水泥/腻子/涂料及其复合体材料的开发  (略) 省科技进步三等奖， (略) 省人民政府，2010 4
 2 Removal of Lead (II), Copper (II) from aqueous solution using Foitite from Linshou mine in China's Hebei Water Science and Technology，2011, 64（8）: ***  1
 3 Research on the additives to reduce radioactive pollutants in the building materials containing fly ash Journal of Hazardous Materials， * (1)：573-58 1
 4 一种铜包覆电气石复合抗菌填料及其制备工艺 中华人民共和国国 (略) ，申请号： *** .7 1
目前承担的主要教学科研项目（4项以内） 序号 项目名称 项目来源 起讫时间 经费 本人承
担工作
 1 Me-ZnO/矿物抗菌剂的制备及其在塑料中的应用  (略)   ***  10.0万 负责人
 2 低成本镍包覆电气石电磁屏蔽粉体的制备及表征  (略) 教育厅  ***  1.0万 负责人
 3 Fe3O4磁性纳米颗粒对核废液中锕系元素吸附性能的研究 核废物与环境安全国防重点学科实验室  ***  4.0万 负责人
 4 应用型本科教育中《现代分析测试方法》课程的改革与实践  (略)   ***  0.4万 负责人
目前承担的主要教学工作（5门以内） 序号 课程名称 授课对象 人数 学时 课程性质 授课时间
 1 现代分析测试方法 本科 111 54 专业课 2016
 2 材料现代分析测试方法 本科 29 72 专业课 2016
 3 无机制备与合成 本科 111 54 专业课 2016
 4  (略) 理及利用 专科 20 54 专业课 2016
(略) 门审核意见 

情况属实。

签章              
5.专业主要带头人简介(5)
姓名 李松 性别 男 专业技术职务 教授 第一学历 本科
  出生年月 1970.1 行政职务 无 最后学历 博士研究生
第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业 大学本科，1990.7， (略) ，化学系，化学专业
博士研究生，2011.7， (略) ， (略) ，化学专业
主要从事工作与
研究方向 催化材料，环境催化及吸附材料
本人近三年的主要成就
在国内外重要学术刊物上发表论文共4篇； 出版专著（译著等）0部。
获教学科研成果奖共1项；其中：国家级0项， 省部级0项。
目前承担教学科研项目共1项；其中：国家级项目0项，省部级项目0项。
近三年拥有教学科研经费共9万元， 年均3万元。
近三年给本科生授课（理论教学）共870学时；指导研究生0人；本科毕业设计共24人次。
最具代表性的教学科研成果（4项以内） 序号 成果名称 等级及签发单位、时间 本人署
名位次
 1 Adsorption of cationic dyes from aqueous solution onto rapeseed meal EI, Advanced Materials Research 2012.8 第一
 2 一种苯与过氧化氢直接羟化制备苯酚及二酚的方法.  国家发明专利，CN *** B, 授权日期： * 日 第二
 3 菜粕对水溶液中Cr(VI)的吸附性能研究 安全与环境学报，2013.08 第一
 4 菜籽粕对水溶液中Pb(Ⅱ)的吸附性能 环境科学与技术，2013.05 第一
目前承担的主要教学科研项目（4项以内） 序号 项目名称 项目来源 起讫时间 经费 本人承
担工作
 1 改性菜籽粕作为新型吸附 (略) 理中的应用研究QD2013A03 校级  ***  10 负责人
 2     
 3     
 4     
目前承担的主要教学工作（5门以内） 序号 课程名称 授课对象 人数 学时 课程性质 授课时间
 1 材料现代测试与分析技术实验 本科 36 12 实验 2016
 2 仪器分析实验 本科 168 3 实验 2016
 3 物理化学实验 本科 103 36 实验 2016
 4      
(略) 门审核意见 
情况属实。

签章      
注：填写三至五人，只填本专业专任教师，每人一表。
 
6.教师基本情况表
序号 姓名 性别 年龄 专业技
术职务 第一学历毕业学
校、专业、学位 最后学历毕业学
校、专业、学位 现从事
专业 拟任课程 专职/
兼职
1 刘树信 男 39 教授  (略) 、化学工程专业、学士  (略) 、材料学、博士 无机功能材料 工程制图基础/工程力学C/锂离子电池材料与技术 专职
2 王洪 男 57 教授  (略) 、普 (略) 学、学士  (略) (略) 、高分子化学与物理、博士 高分子化学 材料科学基础/新能源材料与器件/锂离子电池概论/化学电源设计 专职
3 孙玉希 男 44 教授  (略) ，化学教育  (略) ，材料科学工程，博士 光致功能材料 化学电源工艺学/材料表面与界面/材料科学与工程专业导论 专职
4 李松 男 46 教授  (略) 、化学专业、学士  (略) 、化学专业、博士 催化材料 电化学原理/电化学原理实验 专职
5 何登良 男 39 副教授  (略) 、材料物理、学士  (略) 、材料学、博士 功能材料 材料现代分析测试方法/材料现代分析测试实验/无机制备与合成 专职
6 王志国 男 46 教授  (略) 、化学专业、学士  (略) 、有机化学、博士 稀土催化材料 有机化学/有机化学实验 专职
7 唐杰 男 44 副教授  (略) 、 (略) 理、学士 中国工 (略) 、凝聚态物理、博士 稀土磁性材料研究 电工及电子技术/能源科学概论/材料科学基础实验/新型储能材料 专职
8 李辉容 女 40 副教授  (略) 、化学专业、学士  (略) 、材料学、博士 纳米材料 无机及分析化学/纳米技术与应用 专职
9 陈宁 男 30 讲师  (略) 、材料科学与工程、学士 中国建筑材料 (略) 、材料学、博士 材料学 无机制备与合成实验/材料物理/半导体与电介质物理 专职
10 黄海霞 女 35 副教授  (略) 、应用化学、学士  (略) 、高分子化学与物理、硕士 高分子化学 高分子电池材料/复合材料 专职
11 罗娅君 女 43 教授  (略) 、、化学专业、学士  (略) 、皮革化学与工程、博士 无机化学 无机及分析化学/化学电源 专职
12 杨梨容 女 33 讲师  (略) 、食品科学与工程、学士  (略) 、材料加工、硕士 材料化学 材料性能与检测/功能材料 专职
13 崔书亚 女 40 教授  (略) 、有机化学专业、学士  (略) 、有机化学专业、博士 分析化学 专业英语/新能源转换与控制技术 专职
14 何黎明 男 40 讲师  (略) 、应用化学、学士  (略) (略) 、有机化学、博士 物理化学 物理化学/计算机在化学化工中的应用 专职
15 黎国兰 女 40 副教授  (略) 、化学、学士  (略) 、化学、硕士 物理化学 物理化学实验/材料性能与检测 专职
16 杜军良 男 37 讲师  (略) 、化学专业、学士  (略) 、分析化学、硕士 分析化学 无机及分析化学实验/材料环境学 专职
17 李华兰 女 40 讲师  (略) 、高分子材料与工程、学士  (略) 、物理化学专业、硕士 化学工程 文献检索及论文写作/实验 (略) 理 专职
7.主要课程开设情况一览表
序号 课程名称 课程总学时 课程周学时 授课教师 授课学期
1 高等数学(C)  128 4  (略)  1、2
2 大学物理（B） 128 4  (略)  2、3
3 工程制图基础 64 4 刘树信 1
4 无机及分析化学 112 4 罗娅君
李辉容 1、2
5 有机化学 64 4 王志国 2
6 物理化学 112 4 何黎明 4、5
7 电工及电子技术 56 4 唐杰 3
8 工程力学 48 3 刘树信 4
9 材料科学基础 64 4 王洪 4
10 电化学原理 64 4 李松 6
11 材料现代分析测试方法 48 3 何登良 5
12 材料的表面与界面 32 2 孙玉希 5
13 新能源材料与器件 32 2 王洪 5
14 能源材料概论 32 2 唐杰 5
15 锂离子电池材料与技术 32 2 刘树信 6
16 材料性能与检测 48 3 杨梨容 5
17 材料物理 48 2 陈宁 5
18 无机制备与合成 32 2 何登良 6
     
     
     

8.其他办学条件情况表
专业名称 材料科学与工程 开办经费及来源 200万元；学校拨款
申报专业副高及以上职称(在岗)人数 12 其中该专业
专职在岗人数 17 其中校内
兼职人数 0 其中校外兼职人数 0
是否具备开办该
(略) 必需的图书资料 是 可用于该专业的
教学实验设备
（千元以上） 212
（台/件） 总 价 值
（万元） 612
序
号 主要教学设备名称（限10项内） 型    号
规    格 台(件) 购入时间
1 扫描电子显微镜 Zeiss EVO-18 1 2014
2 X射线能谱仪 Oxford X-Max-20 1 2014
3 X射线粉末衍射仪 TD-3500 1 2010
4 综合热分析仪 Mettler TGA/SDTA 851e 1 2007
5 电池测试系统 Land CT2001A 15 2014
6 比表面及孔隙测定仪 SSA-4200 1 2010
7 红外光谱仪 FTIR-8400 1 2000
8 原子吸收光谱仪 TAS-990AFG 1 2006
9 激光粒度分析仪 BT-1600 1 2006
10  (略)  CHI660E 2 2013
备注 
   
注：若为医学类专业应附医疗仪器设备清单。

9.学校近三年新增专业情况表
学校近三年（不含本年度）增设专业情况      
序号 专 业 代 码 本/专科 专   业   名   称 设 置 年 度
1  ***  本科 城乡规划 2014
2  *** T 本科 生物制药 2014
3  ***  本科  (略) 工程 2014
4  ***  本科 环境科学与工程 2015
5  ***  本科 机械电子工程 2016
6  ***  本科 审计学 2016
7  ***  本科 舞蹈表演 2016
8    
9    
10    
11    
12    
13    
14    
15    
16    
17