鳌峰学校（勘察、设计）（重新）预中标结果



招标工程项目编号：榕市 (略) 建安招 *** -1 本工程于 *** 09:45 在 (略) 市建设工 (略) 开标， (略) 人确认定标，现将中标结果公示如下： 1、招标项目概况 工程项目名称： (略) 项目（勘察、设计）（重新招标） 招标人： (略) 建设规模：20000万元 招标方式：公开招标 2、评标办法
2、评标办法及评标参数 评标办法： 评标参数：K =  , C =  
评标参数：K =  
3、唱标记录
序号  投标人  密封 情况  投标 报价 (元)  设计 期限  项目 负责人  投标方案 效果图  方案 构思创意  排列名次 
1  中国建筑东 (略)      设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
勘察周期：自招标人书面通知之日起15日历天内完成详细勘察并提交可供报审的勘察报告，并能满足设计各阶段的需要。
(略) 配合服务：自工程勘察开工之日算起， (略) 竣工验收合格止  高绍鑫  详见附件  设计旨在寻求现代教育理念下的文化回归，提取“灰顶白墙”等传统文化元素，通过“院”“台”“廊”的空间围合， (略) 市中绿色、智慧的“ (略) ”  6 
2  (略) 联 (略) 、 (略) 省电 (略) （联合体）     设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
勘察周期：自招标人书面通知之日起15日历天内完成详细勘察并提交可供报审的勘察报告，并能满足设计各阶段的需要。
(略) 配合服务：自工程勘察开工之日算起， (略) 竣工验收合格止  俞和忠  详见附件  满足现代建筑基本功能需求的同时，充分汲取现代建筑的特色元素，创筑设计理念。通过运用现代材料和手法并在 (略) 变形创新和抽象化来构筑具有独特韵味的校园建筑  3 
3  华蓝设计（集团）有限公司、 (略) (略) 地 (略) （联合体）     设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日  刘西  详见附件  从 (略) 历史文化切入，布局借鉴三坊七巷的严谨规制，建筑取意船政文化，五栋建筑象征五艘满载学子的航船驶向知识的海洋。同时结合 (略) 气候特点，打造绿色、生态的人文校园  / 
4  (略) 省林 (略) 、 (略) (略) （联合体）     设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
 陈建东  详见附件  方案形成“一带两翼” (略) 。一带： (略) ，共享平台及架空形成校园共享核心带。两翼：围绕共享核心带，东 (略) ；北 (略) 。中小学分别设置独立出入口  / 
5  (略) 省地 (略) 、 (略) (略) （联合体）     设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
勘察周期：自招标人书面通知之日起15日历天内完成详细勘察并提交可供报审的勘察报告，并能满足设计各阶段的需要。
(略) 配合服务：自工程勘察开工之日算起， (略) 竣工验收合格止  李强  详见附件  从柔美富有韵律感的自然梯田结合地形演变一个具有活力、休闲、绿色与自然契合的开放空间提供学生学习、活动、成长，空间的体验，一分耕耘一分收获  5 
6  (略) (略) 、 (略) 省 (略) （联合体）     设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
勘察周期：自招标人书面通知之日起15日历天内完成详细勘察并提交可供报审的勘察报告，并能满足设计各阶段的需要。
(略) 配合服务：自工程勘察开工之日算起， (略) 竣工验收合格止  张遵杰  详见附件  (略) 的教育特色； (略) 理小学与初中功能区之间相互独立、联系紧密的功能关系，注重公共活动空间组织，致力于创造充满自然的开放空间，强调校园正式与非正式教学空间的关系，从而增强空间可识别性和师生的归属感  1 
7  (略) (略)      设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
勘察周期：自招标人书面通知之日起15日历天内完成详细勘察并提交可供报审的勘察报告，并能满足设计各阶段的需要。
(略) 配合服务：自工程勘察开工之日算起， (略) 竣工验收合格止  张友芗  详见附件  主体建筑通过连廊相互贯通，丰富了多彩的教学空间，同时在主轴西侧规整的楼栋天际线的基础上， (略) ， (略) ，架空平台形成高低错落的建筑体量，营造生动活泼的视觉感受，一平一仄，相得益彰。连廊加以趣味盒子点缀其间，布置读书、休憩空间，丰富学生活动。同时连廊 (略) 看台实现连廊空间多功能化使用。整体风格轻快活泼，意在营造亲切的校园建筑环境，传递现代简洁的教育理念  4 
8  (略) (略) 、 (略) 市规划建 (略) （联合体）     设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
勘察周期：自招标人书面通知之日起15日历天内完成详细勘察并提交可供报审的勘察报告，并能满足设计各阶段的需要。
(略) 配合服务：自工程勘察开工之日算起， (略) 竣工验收合格止   周斌  详见附件  中小学人流分离，一层架空， (略) (略) 之间的空间流动， (略) 丰富空间感受，改善地下室环境。引入景观轴线，活跃校园空间。加入漫游系统，加强各层空间联系  7 
9  (略) 省沿 (略) 、 (略) 东 (略) （联合体）     设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
勘察周期：自招标人书面通知之日起15日历天内完成详细勘察并提交可供报审的勘察报告，并能满足设计各阶段的需要。
(略) 配合服务：自工程勘察开工之日算起， (略) 竣工验收合格止  (略)   详见附件  以“ (略) 落”为规划蓝本，营造高效、尺度宜人、色彩明快、充满文化味及绿意莹然的校园环境；建筑造型采用现代设计手法，融入新中式元素，形成极具现代感的新中式建筑  2 
10  中工 (略) 、 (略) (略) （联合体）     设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
勘察周期：自招标人书面通知之日起15日历天内完成详细勘察并提交可供报审的勘察报告，并能满足设计各阶段的需要。
(略) 配合服务：自工程勘察开工之日算起， (略) 竣工验收合格止  万莉军  详见附件  促进积极交流、培养主动创造、激发生命活力，以一 (略) (略) ，结合现代教育理念，辅以极具特色的校园文化景观， (略)   7 

(略) 专家意见：
序号  专家姓名  技术职称  专家评审意见 
1  张帆  高级工程师  南面中学楼 (略) 是否满足要求。 
2  林锡  高级工程师  总平面布置合理，中小学入口分设。教学楼靠南侧布置，减少道路噪声影响。功能流线清晰。 
3  崔育青  高级工程师  分区合理，造型简洁， (略) 应核准（南向教学楼 
4  郭绍法  高级工程师  100m直跑道应与主席台一侧，其余布置较合理 
5  陈海卫  高级工程师  总平布置较为合理，功能分区明确 
6  石晓航  高级工程师  (略) 严谨、合理，校园环境层次丰富，交通流线合理清晰。 
7  林卫华  高级工程师  (略) 合理，功能设计完善，人流组织较好。 
8  吕晓芳  高级工程师  小学与初中功能分区相互独立，注重公共活动空间组织，创造自然的开放空间，立面造型简洁、明快、通透，富有韵律感。 
9  钟华平  高级工程师  布局合理，造型新颖。 

3、唱标记录及投标总得分
序号  投标人  密封 情况  投标 报价 (元)  设计 期限  项目 负责人  投标方案 效果图  方案 构思创意  排列名次 
1  中国建筑东 (略)      设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
勘察周期：自招标人书面通知之日起15日历天内完成详细勘察并提交可供报审的勘察报告，并能满足设计各阶段的需要。
(略) 配合服务：自工程勘察开工之日算起， (略) 竣工验收合格止  高绍鑫  详见附件  设计旨在寻求现代教育理念下的文化回归，提取“灰顶白墙”等传统文化元素，通过“院”“台”“廊”的空间围合， (略) 市中绿色、智慧的“ (略) ”  6 
2  (略) 联 (略) 、 (略) 省电 (略) （联合体）     设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
勘察周期：自招标人书面通知之日起15日历天内完成详细勘察并提交可供报审的勘察报告，并能满足设计各阶段的需要。
(略) 配合服务：自工程勘察开工之日算起， (略) 竣工验收合格止  俞和忠  详见附件  满足现代建筑基本功能需求的同时，充分汲取现代建筑的特色元素，创筑设计理念。通过运用现代材料和手法并在 (略) 变形创新和抽象化来构筑具有独特韵味的校园建筑  3 
3  华蓝设计（集团）有限公司、 (略) (略) 地 (略) （联合体）     设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日  刘西  详见附件  从 (略) 历史文化切入，布局借鉴三坊七巷的严谨规制，建筑取意船政文化，五栋建筑象征五艘满载学子的航船驶向知识的海洋。同时结合 (略) 气候特点，打造绿色、生态的人文校园  / 
4  (略) 省林 (略) 、 (略) (略) （联合体）     设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
 陈建东  详见附件  方案形成“一带两翼” (略) 。一带： (略) ，共享平台及架空形成校园共享核心带。两翼：围绕共享核心带，东 (略) ；北 (略) 。中小学分别设置独立出入口  / 
5  (略) 省地 (略) 、 (略) (略) （联合体）     设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
勘察周期：自招标人书面通知之日起15日历天内完成详细勘察并提交可供报审的勘察报告，并能满足设计各阶段的需要。
(略) 配合服务：自工程勘察开工之日算起， (略) 竣工验收合格止  李强  详见附件  从柔美富有韵律感的自然梯田结合地形演变一个具有活力、休闲、绿色与自然契合的开放空间提供学生学习、活动、成长，空间的体验，一分耕耘一分收获  5 
6  (略) (略) 、 (略) 省 (略) （联合体）     设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
勘察周期：自招标人书面通知之日起15日历天内完成详细勘察并提交可供报审的勘察报告，并能满足设计各阶段的需要。
(略) 配合服务：自工程勘察开工之日算起， (略) 竣工验收合格止  张遵杰  详见附件  (略) 的教育特色； (略) 理小学与初中功能区之间相互独立、联系紧密的功能关系，注重公共活动空间组织，致力于创造充满自然的开放空间，强调校园正式与非正式教学空间的关系，从而增强空间可识别性和师生的归属感  1 
7  (略) (略)      设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
勘察周期：自招标人书面通知之日起15日历天内完成详细勘察并提交可供报审的勘察报告，并能满足设计各阶段的需要。
(略) 配合服务：自工程勘察开工之日算起， (略) 竣工验收合格止  张友芗  详见附件  主体建筑通过连廊相互贯通，丰富了多彩的教学空间，同时在主轴西侧规整的楼栋天际线的基础上， (略) ， (略) ，架空平台形成高低错落的建筑体量，营造生动活泼的视觉感受，一平一仄，相得益彰。连廊加以趣味盒子点缀其间，布置读书、休憩空间，丰富学生活动。同时连廊 (略) 看台实现连廊空间多功能化使用。整体风格轻快活泼，意在营造亲切的校园建筑环境，传递现代简洁的教育理念  4 
8  (略) (略) 、 (略) 市规划建 (略) （联合体）     设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
勘察周期：自招标人书面通知之日起15日历天内完成详细勘察并提交可供报审的勘察报告，并能满足设计各阶段的需要。
(略) 配合服务：自工程勘察开工之日算起， (略) 竣工验收合格止   周斌  详见附件  中小学人流分离，一层架空， (略) (略) 之间的空间流动， (略) 丰富空间感受，改善地下室环境。引入景观轴线，活跃校园空间。加入漫游系统，加强各层空间联系  7 
9  (略) 省沿 (略) 、 (略) 东 (略) （联合体）     设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
勘察周期：自招标人书面通知之日起15日历天内完成详细勘察并提交可供报审的勘察报告，并能满足设计各阶段的需要。
(略) 配合服务：自工程勘察开工之日算起， (略) 竣工验收合格止  (略)   详见附件  以“ (略) 落”为规划蓝本，营造高效、尺度宜人、色彩明快、充满文化味及绿意莹然的校园环境；建筑造型采用现代设计手法，融入新中式元素，形成极具现代感的新中式建筑  2 
10  中工 (略) 、 (略) (略) （联合体）     设计费453.44万元；勘察费按《工程勘察设计收费标准》（计价格[2002]10号）的收费标准 50 ％计取  方案设计优化：10日历日
初步设计：10日历日
施工图设计：25日历日
勘察周期：自招标人书面通知之日起15日历天内完成详细勘察并提交可供报审的勘察报告，并能满足设计各阶段的需要。
(略) 配合服务：自工程勘察开工之日算起， (略) 竣工验收合格止  万莉军  详见附件  促进积极交流、培养主动创造、激发生命活力，以一 (略) (略) ，结合现代教育理念，辅以极具特色的校园文化景观， (略)   7 

(略) 专家意见：
序号  专家姓名  技术职称  专家评审意见 
1  张帆  高级工程师  南面中学楼 (略) 是否满足要求。 
2  林锡  高级工程师  总平面布置合理，中小学入口分设。教学楼靠南侧布置，减少道路噪声影响。功能流线清晰。 
3  崔育青  高级工程师  分区合理，造型简洁， (略) 应核准（南向教学楼 
4  郭绍法  高级工程师  100m直跑道应与主席台一侧，其余布置较合理 
5  陈海卫  高级工程师  总平布置较为合理，功能分区明确 
6  石晓航  高级工程师  (略) 严谨、合理，校园环境层次丰富，交通流线合理清晰。 
7  林卫华  高级工程师  (略) 合理，功能设计完善，人流组织较好。 
8  吕晓芳  高级工程师  小学与初中功能分区相互独立，注重公共活动空间组织，创造自然的开放空间，立面造型简洁、明快、通透，富有韵律感。 
9  钟华平  高级工程师  布局合理，造型新颖。 

4、对 (略) 修正的原因、依据和修正结果 5、资格审查不合格或被确定为无效标、否决投标的投标人名称及原因、理由与依据
投标人  评审结果  原因  依据  备注 
华蓝设计（集团）有限公司、 (略) (略) 地 (略)   否决投标  (略) 文件规定的设计周期不符  招标文件记名投票法商务文件7.1.8条款规定  / 
(略) 省林 (略) 、 (略) (略)   否决投标  (略) 文件规定的设计周期不符  招标文件记名投票法商务文件7.1.8条款规定  / 

6、中标候选人及其投标文件相关内容 （1）第一中标候选人名称： (略) (略) 、 (略) 省 (略)       项目负责人：张遵杰（ *** ）      投标金额： *** (元)      类似工程经验或者工程业绩情况：
/

（2）第二中标候选人名称：/      项目负责人：/      投标金额：0 (元)      类似工程经验或者工程业绩情况：
/

（3）第三中标候选人名称：/      项目负责人：/      投标金额：0 (元)      类似工程经验或者工程业绩情况：
/

7、公示时间 公示期为  * 日 16时07分  至  * 日 16时07分 。 8、联系方式 招标人: (略) 办公地址: (略) 市 (略) 区鳌峰路 (略) 1号楼26层 邮政编码: / , 联系电话：0591- *** 传真: 0591- *** , 联系人：卓工、陈工   招标代理机构： (略) 省 (略) 办公地址： (略) 省 (略) 市梅峰路5号红鼎山人8层 邮政编码： *** ,联系电话： *** 传真： *** ,联系人：陈小姐     投标人或者其他利害关系人对评标结果有异议的， (略) 人提出。 监督机构名称： (略) 市 (略) 办公地址： (略) 区 (略) 路88号 联系电话： *** 日期： * 日