PDF格式
Excel格式
Word格式
一、合同编号：HT-紫阳县-2024-00005
二、合同名称：全日制远程直播教学双师班课程服务项目
三、项目编号：ZCSP-紫阳县-2023-00719
四、项目名称：全日制远程直播教学双师班课程服务项目
五、合同主体
采购人(*方)：紫阳县紫阳中学
地址：紫俯路中段100#
联系方式：*
供应商(*方)：成都东方 (略)
地址： (略) (略) (略) (略) 高新区世纪城南路599号（天府软件园D区）6栋6楼
联系方式：*
六、合同主要信息
主要标的：
| 序号 | 名称 | 数量(单位) | 单价(元) | 总价(元) | 规格型号/服务要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | * | 1(年) | ￥128,000.00 | ￥128,000.00 | 高中全日制远程直播教学是在特有的教学组织模式下开展的一种新型远程教学形态。通过把关教师、授课教师、远端教师、技术教师四位一体，共同完成前端与远端学校的同时备课、同时授课、同时作业、同时考试，使远端学校在与前端学校的长期协同教学中，不断消化吸收前端学校的先进理念和教学方法，并逐步形成本校稳定的新的教育理念和教学方法。高中全日制远程直播教学管理提供指导服务，让远端学校管理团队能够动态、及时地了解本校开展的情况和教学问题。 在学校开办远程教学的初期（一般为开学第一周），将会有专业服务人员赴远端学校听课交流，协助远端学校解决基本操作、同堂协作、学校管理等问题促使远端学校高中全日制远程直播教学的顺利开展。为了保证高中全日制远程直播教学的教学效益和教学水平，在考虑远端学校全面发展、提高教育教学质量、促进教师专业发展的前提下，围绕高中全日制远程直播教学模式和远端学校全面发展的要求下设计了以“教学形态保障服务”、“远端教学诊断服务”、和“学生主题服务”等多个专题服务为一体的远端学校服务保障体系。专业的教学服务团队，通过“培训、研讨、赴校、报告、学生游学”等形式对远端学校开展持续的教学服务工作。 全日制远程直播教学资源及服务包括：课堂实录导播，教学计划管理，教学教研管理，教学资料管理，文化活动的采集、处理、发送以及前远端教务协调、管理等一系列综合服务资源。 |
合同金额： 128,000.00元，大写(人民币)：***万*仟元整
履约期限：2024年01月05日至2025年01月04日
履约地点：紫阳中学
采购方式：
七、合同签订日期
2024年01月05日
合同公告日期
2024年01月05日
九、其他补充事宜
合同
紫阳县紫阳中学
2024年01月05日
京公网安备 11010802042560号