西藏自治区红十字应急救护培训“进学校”项目谈判邀请书-采购/资审公告

开展应急救护培训、普及应急救护知识技能是保护青少年生命健康的重要举措，是学校健康教育和青少年素质教育重要内容。为深入实施《健康中国行动（2019—2030年）》，落实《中国红十 (略) 红十字工作的通知》（中红字〔2020〕 (略) ）精神， (略) 校开展“救在身边·校园守护”行动， (略) 素质教育内容，融入教学教育活动、课堂教育与课外实践， (略) 应急救护知识普及、救护技能培训、救护服务阵地建设等工作，将有利于进一步提高校园应急救护能力，有利于切实保障青少年生命健康的。

为扎实推进学生应急救护知识技能普及行动，整个培训工作应针对不同授课对象开展不同内容的培训。在小学，重点开展安全教育和应急避险知识科普宣教，树立敬畏生命、关爱他人理念。在中学，结合学生军训重点开展掌握基本应急救护知识技能，培养自救互救和自我保护能力。在大（中专）院、校，对师生重点普及红十字文化、应急救护、AED（自动体外除颤仪）和防灾避险知识技能，倡导救护志愿服务，以切实提高应急救护知识与技能普及率，从而促进校园安全管理水平和学生综合素质的提升。

为初步实现上述目标,整个培训、教学内容等工作应按中国红十字会应急救护培训标准化相关政策和统一教学大纲、统一技术标准、统一考核标准、统一发证管理“四统一”要求执行。培训课程以知识普及、技术展示和情景模拟与实操练习为主，结合必要的案例进行讲解、说明，实现参与者具备相应技能的课程既定目标。同时，每期培训结束后应形成完整的培训档案。

一、课程目标

1.传播红十字运动知识和理念

2.危险因素（火灾、地震、电等）预防

3.了解防止踩踏的基本常识和技能

4. AED（自动体外除颤仪， (略) 校师生培训课程）使用、紧急避险和疏散的原则和方法

5.了解必要的校园防灾、应急准备

6.了解生存链的概念

7.了解徒手心肺复苏（ (略) 校师生培训课程）的流程

8.学习止血、包扎等创伤救护基本技巧

二、课程安排

大中专（院）校师生应急救护培训学时间为16个学时， (略) 学生学时，根据培训课程以传授和普及应急救护知识为主。具体课程设置按《中国红十字会应急救护员培训教学大纲》要求执行。

时间

题目

内容

课程类型

09:50-10:00

登记

1.学员登记

2.培训师、课程介绍

室内

10:00-11:00

常见灾害

1.地震常识

2.火灾常识

3.避险及紧急疏散

理论/室内

11:00-11:10

休息

11:10-12:00

常见灾害

1.灾害事故、防止二次伤害

2.突发事件、避免二次伤害

理论/室内

12:00--13:00

午餐

13:00-14:00

急救知识

1.生存链

2.止血、伤口包扎

3.技术练习

4.AED（使用、原则和方法）

5.创伤、中毒、溺水、触电应急除了

展示、练习/室内

14:00-14:10

休息

14:10-16:10

急救知识

1.徒手心肺复苏

展示、练习/室内

16:10-17:10

考核

课程说明：介绍红十字运动知识、常见的校园灾害风险（地震、火灾、群体踩踏等），并结合校园环境有针对性的普及避险知识和应急救护技能，力求通过培训，使培训对象了解红十字运动基本知识，树立红十字人道救护理念，在日常学习生活中能够正确应对突发事件的危险和对需要帮助的人实施应急救护技能。

三、培训形式

采取理论知识授课与救护技能实际操作相结合，并开展考试考核工作，考核通过后由西藏自治区红十字会颁发统一印制的《红十字救护员证》。

四、培训对象

培训对象： (略) （校） (略) 师生。

培训人数：6000人以上。

培训时间：自签订应急救护培训协议起至9月12日止。

培训地点： (略) 、西 (略) 、 (略) 、拉萨中学等。

五、培训及活动费用

培训综合预算费用：6000人×100元/人·天= *** 元（100元包含：耗材费、急救包（每人一个）、教材费、试卷印刷、师资费、档案整理等费用）。

六、培训档案整理

每期培训结束后，应将培 (略) 产生的视频、文字材料、相关表格等培训材料进行汇总整理并形成培训档案（两套）移交西藏自治区红十字会。具体档案归档内容按中国红十字会总会应急救护培训相关规定和要求执行。

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；

2.落实政府采购政策需满足的资格要求：

3.本项目的特定资格要求：