| 1、系统简介 用于对虚拟仿真课程项目、人员、成绩等信息进行综合管理。 2、用户权限设置 2.1、学员管理：管理端可对系统学员账号进行管理，提供增加、删除、编辑学员信息功能，支持批量导入学员。 2.2、项目学员设置：管理端可对每个虚拟仿真课程项目进行学员的授权设置。 2.3、老师管理：管理端可对系统学员账号进行管理，提供增加、删除、编辑学员信息功能，支持批量导入学员。 2.4、学院专业管理：管理端 (略) (略) 下属专业名称。 2.5、项目老师管理：管理端可设置各虚拟仿真项目的管理老师。 2.6、项目管理员设置：管理端可设置各虚拟仿真 (略) 。 2.7、项目学员设置（校外）：管理端可对每个虚拟仿真课程项目进行校外学员的授权设置。 3、成绩管理 3.1：成绩查询：可通过项目名称、学生姓名、操作方式、开始时间、结束时间对成绩进行检索查询，可展示检索后的成绩列表，可项目名称、操作方式、学生姓名、设备标号、时间、得分、详情等信息，支持一键导出成绩。 3.2、问卷反馈结果：可通过项目名称、开始时间、结束时间对问卷反馈进行检索查询，可展示检索后的项目名称、学生姓名、学号/账号、提交时间、明细等信息，支持一键导出问卷反馈结果。 3.3、成绩查询（校外）：可通过项目名称、学生姓名、操作方式、开始时间、结束时间对成绩进行检索查询，可展示检索后的成绩列表，可项目名称、操作方式、学生姓名、设备标号、时间、得分、详情等信息，支持一键导出成绩。 4、留言管理：可展示所有学生的的提问数，以及相关留言的标题、内容、时间和操作等。 5、项目管理 5.1项目信息管理：可通过项目名称、项目编码对项目进行检索查询，可展示检索后的项目列表，可项目编码、项目名称、登录地址、项目说明、封面图片、项目类型、发布方式、项目地址、顺序。并可对上述信息进行添加、删除、编辑的操作。 5.2项目栏目管理：可通过项目名称对项目栏目进行检索查询，可展示检索后的项目栏目列表，可项目名称、栏目名称、标题、创建时间、创建人。并可对上述信息进行添加、删除、编辑的操作。 5.3栏目管理：可通过栏目名称、栏目编码对栏目进行检索查询，可展示检索后的栏目列表，可栏目编码、栏目名称、栏目名称英文、栏目类型。并可对上述信息进行添加、删除、编辑的操作。 5.4项目文件管理：可通过项目名称、栏目名称对项目文件进行检索查询，可展示检索后的项目文件列表，可项目名称、栏目名称、文件名称、文件类型、资源文件、显示顺序。并可对上述信息进行添加、删除、编辑的操作。 5.5项目知识点学台对接地址管理：可通过项目名称对实验对接信息进行检索查询，可展示检索后的实验对接信息列表，可项目编码、首页地址、备注。并可对上述信息进行添加、删除、编辑的操作。 6、虚拟仿真训练：可展示项目各虚拟仿真课程项目的项目名称及项目说明，可通过该后台页面直接进入虚拟仿真课程项目，完成训练。 7、系统内置人工智能分析实验数据，既 (略) 络神经模型原理分析 7.1采用操作步骤引导式仿真流程的方法，针对仿真数据，以基于 (略) 络（RNN）深度学衡显示范围中进行更改；中低频段显示调节范围125Hz～1KHz，高频段显示调节范围 2KHz～16KHz，分贝显示-12dB～12dB 调节范围。 9、整机内置非独立外扩展的≥8阵列麦克风，*音角度≥180°，可用于对教室环境音频进行采集，*音距离≥12m。 10、整机扬声器在100%音量下，可做到≥1米处声压级≥80db，≥10米处声压级≥70dB 11、内置摄像头、麦克风无需外接线材连接，无任何可见外接线材及模块化拼接痕迹，未占用整机设备端口。 12、支持标准、听力、观影和AI空间感知音效模式，AI空间感知音效模式可通过内置麦克风采集教室物理环境声音，自动生成符合当前教室物理环境的频段、音量、音效。 13、整机背光系统支持DC调光方式，多级亮度调节，支持白颜色背景下最暗亮度≤100nit，用于提升显示对比度。 14、整机支持色彩空间可选，包含标准模式和sRGB模式，在sRGB模式下可做到高色准△E≤1 15、整机系统支持手势上滑调出人工智能画质调节模式，在安卓通道下可根据屏幕内容自动调节画质参数，当屏幕出现人物、建筑、夜景等元素时，自动调整对比度、饱和度、锐利度、色调色相值、高光/阴影。 16、支持自定义图像设置，可对对比度、屏幕色温、图像亮度、亮度范围、色彩空间调节设置。 17、整机全通道支持纸质护眼模式，可实现画面纹理的实时调整；支持纸质纹理：牛皮纸、素描纸、宣纸、水彩纸、水纹纸；支持透明度调节；支持色温调节。 18、纸质护眼模式下，显示画面各像素点灰度不规则，减少背景干扰。 19、整机无需 (略) 卡，在Android和Windows系统下可实现Wi-F (略) 连接、AP无线热点发射和BT蓝牙连接功能。 20、Wi-Fi和AP热点工作距离≥12m。 21、整机支持蓝牙≥Bluetooth 5.4标准。 22、内置模块不低于4核8线程，主频不低于2.0Ghz，不低于8GB DDR4内存，不低于256GB固态 23、整机支持超声波信号，智能手机与整机实现配对，一键投屏 24、整机内置双≥WiF (略) 卡（不接受外接），在Android和Windows系统下，可实现Wi-F (略) 连接、AP无线热点发射。 25、整机内置双≥WiF (略) 卡（不接受外接），在Android下支持无线设备同时连接数量≥32个，在Windows系统下支持无线设备同时连接≥8个； 26、具备摄像头工作指示灯，摄像头运行时，有指示灯提示。 27、整机上边框内置非独立式摄像头，采用一体化集成设计，摄像头数量≥4个，整机内置至少三个摄像头，像素值均大于800 万，视场角≥140度且水平视场角≥120度，支持输出4:3、16:9比例的图片和视频 28、整机支持距离摄像头位置≥10米距离的AI识别人脸。 二、软件模块 1、备授课模式：在同一软件中提供教学阶段对应的备课和授课环境，可以进行两种场景的快速转换以及课件的浏览。 2、课件支持云同步，分组管理云课件，点对点分享课件。 3、支持PPT转化，快速生成一体课件。 4、书写功能：提供多种笔迹的对应功能。 5、具备学科工具，数学学科应包括立体几何工具/平面几何工具/课堂小测工具，语文学科应包括田字格工具/古诗词工具，英语学科应包括字典与听写工具。 6、支持授课过程中调用板中板辅助教学，可进行批注、加页及背景色切换；板中板支持插入图片、音视频素材进行独立讲解，不影响课件主画面。 7、空中课堂功能，无需额外安装部署直播软件，可实现语音直播、课件同步、互动工具等远程教学功能。 ★8、心肺监测功能（需提供视频演示） 8.1、用户可以在Windows上控制虚拟人体360°旋转。 8.2、在虚拟人体的心尖、心底、心前区、腋下、后背以及剑突下等不同的听诊区能听到各自相应的体征，如同在真实病人身上进行体格检查。学员可根据声音的特性与变化（如声音的频率高低、强弱、间隔时间、杂音等）来诊断相关脏器有无病变。 8.3、虚拟人体可显示或隐藏骨骼，辅助使用者教学或训练。 8.4、心脏听诊：在虚拟人体上可听到正常心音、额外心音、杂音和心包摩擦音等心脏常见体征，对易混淆的心音对比提供了鉴别训练。 8.5、肺部听诊：在虚拟人体上可听到各种呼吸音、啰音、摩擦音等肺部常见的体征。 8.6、结合教学内容设有知识和技能测试题，帮助学员检测学习效果，反馈学习问题，有针对性地进行学习。 8.7、 (略) 络教学系统提供将近100余例综合体征供学员学习。 ▲9、吸氧（需提供视频） 吸氧虚拟仿真系统采用虚拟仿真三维立体还原技术，运用主流的3Dmax，Maya等三维制作软件进行模型设计和搭建。配合Unity3D游戏引擎开发软件进行交互界面设计开发和美术效果的制作。Java和Mysql作为系统的底层服务，数据交互和搭建结构框架。系 (略) 页上，通过电脑登*进行交互操作和信息反馈。 9.1、具备患者情境介绍。 9.2、自身准备（着装、洗手、戴口罩） 9.3、核对姓名、床号及腕带 9.4、评估及解释（向患者解释将要进行吸氧、评估患者、解释前往准备用物） 9.5、用物准备包括： 无菌用物：治疗盘、蒸馏水、无菌棉签 常规用物：弯盘、手电筒、免洗消毒液、笔 特殊用物：中心供氧装置、氧气流量表、湿化瓶、双腔鼻氧管、氧气记录单 物品栏物品：氧气流量表、湿化瓶、双腔鼻氧管、氧气记录单、免洗消毒液、手电筒、弯盘、无菌棉签、蒸馏水 9.6、核对及解释（核对姓名、床号及腕带、取得配合并请求鼻腔） 9.7、患者准备（检查鼻腔、清洁鼻腔） 9.8、吸氧前准备（安装氧气流量表、检查中心供氧装置、连接湿化瓶、连接鼻氧管、调节氧流量、检查、湿润鼻氧管） 9.9、吸氧（插管、调节鼻氧管松紧度） 9.10、操作后处理（向患者宣教、记录、洗手） 三、教研模块 1、支持学校管理教学教研流程，包括教学计划、集体备课、听课评课、校本资源建设，同时收集数据反馈和评价，方便管理者掌握和促进教学教研效果。同时支持教师管理个人教学教研活动并进行数据采集分析，帮助教师提升个人专业发展。 2、支持学校管理者在多种不同的操作系 (略) 页浏览器登*进行操作，可统计全校教师软件活跃数据、点评数据及课件上传等数据。 3、多端登录：支持管理员及 (略) 页端、移动端和小程序端登录，移动端支持校本资源的和应用，支持进入集体备课、听课评课等教研活动，支持教学动态的实时通知。小程 (略) 页端数据信息，教师榜单，并定期推送数据分析报表，帮助学校检验信息化教学成果。 | 
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