各中心学校、区直学校(幼儿园),大平瑶族乡民族学校:
2021年春季学期即将开学,为做好开学各项工作,现就有关工作通知如下:
一、2021年春季学期起止时间
2021年2月27―28日为春季 (略) 中小学、幼儿园报名注册时间,3月1日正式上课。本学期结束时间为7月4日,7月5日正式放假。请学校(幼儿园)严格遵照执行,合理安排好本学期各项工作。
二、从严从实做好常态化疫情防控工作
(一)严格落实开学要求
一要落实不得提前开学要求。各学校不得擅自安排提前开学,不得组织学生提前返校。二要做好学生居家防疫健康指导。各学校要安排班主任、辅导员、心理健康教育 (略) 络做好学生的居家防疫健康指导和心理咨询辅导。要与家长建立直接联系,提醒家长做好孩子的管理,没有特殊情况坚决不外出,做好自身及家人的防护工作。三要严禁组织集体活动。正式开学前,各学校不得组织开展集体教学活动,不得组织师生参加聚集性活动。
(二)严格落实开学后日常防控措施
一要加强校园出入管理。各学校(幼儿园)要加强校园管理,严格执行入校体温检测制度,统一进出通道,预留应急通道,严格控制进校人员管理,严格登记来访人员。普通中小学和幼儿园要实行全封闭管理,不得向任何机构提供场所举办活动。二要加强师生校内管理。要全覆盖地做好返校师生员工健康监测和健康保护。严格落实学生晨午检制度,每天两次了解学生身体状况,做好体温、体征监测。一旦发现体温异常、有传染病可疑症状的人员,必须在第一时间报告疾控部门和教育主管部门, (略) 诊断治疗。对缺勤教师和缺课学生,要做好登记和原因追踪记录,发现疑似病例要及时报告疾控部门和教育主管部门。三要深入开展健康教育。深入开展疫情防控宣传工作,普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情的主要症状、传播途径、基本防控知识、消毒隔离等基本防控措施,引导广大师生员工养成科学文明健康的生活方式,增强师生员工的防范意识,增强自我保护能力。四要迅 (略) 置校园突发疫情。如学校出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情,要按照卫生健康部门制定的防控方案,及时报告 (略) 置。对重点人员所在班级教室、宿舍、办公室以及其他涉及的公共场所进行消毒,迅速消除感染风险。五要加强值班值守。各级各类学校要加强值班值守,按规定及时报送疫情防控信息。
三、扎实做好开学各项工作
(一)提前做好开学准备工作
各中小学(幼儿园)要本着“按时、安全、有序、规范”的原则,组织教职工提前回校,扎实做好开学各项准备工作,组织开展政治学新时代中国特色社会主义思想、党的十九届四中全会精神,学均班额已达55人的,学生只出不进。各学校接收转学学生须经 (略) 审批同意,不得擅自接收转学学生;三是规范教科书和教辅材料征订工作。各中小学校(幼儿园)要严格按 (略) 教育厅公布的教学用书和教辅材料目录征订,严禁征订或推荐目录以外的教学用书和教辅材料;四是规范学校收费行为。按 (略) (略) 、财政厅和教育厅的有关文件规定,严格收费管理,坚持收费政策、收费项目、收费标准张榜公示制度,坚决制止乱收费和违规代收费。
(五)加强中小学生手机管理
各中小学校(幼儿园)要认真贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔2021〕3号)有关要求,加强宣传引导,及时、准确将教育部通知精神传达给学生及家长,多渠道宣传中小学生过度使用手机的危害和加强管理的必要,形成家校育人合力。各学校要制定手机等电子产品进入校园的具体管理办法,并于2021年春季学期全面推行中小学手机管理办法。
四、深入实施精准控辍保学工作
各义务教育学校务必做好“八个要”:
一要针对本地、本校学生辍学原因,按照“一县一策”“一校一策”制定控辍保学工作方案,将控辍保学工作作为开学工作重点,要落实“控辍保学”工作“双线四包”机制,大力宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规。
二要开展大劝返,督促失学辍学儿童返校复学。各校要组织开展好“控辍保学月”活动和控辍保学专项行动,从2月28日起,建立本学期未回校学生花名册和劝学工作台帐,加大学生劝返工作力度。对未按时返校的学生,联合公安、人力资源社会保障、民政、司法、市场监管、扶贫、团委、妇联、残联等相关部门和乡镇政府(街 (略) )、村(居)委干部、第一书记、驻村干部、中小学校长和教师等组成工作组,进村入户开展大劝返活动,重点督促失学辍学儿童返校复学,确保建档立卡贫困户适龄儿童少年除重度残疾、严重心理或精神疾病等因身体原因不具备学,加强学校标准建设,加强校园安全管理。
(二)继续全面推进义务 (略) 制管理改革
(略) 内教学资源共享共建, (略) 内统一进行资源配置、师资调配、教学管理、教学研究、学校招生、质量评价的“六统一”。要认真落实教育部等九部门印发的《中小学生减负措施》,启动实施中小学课后延时服务,科学合理布置各学科家庭作业,切实减轻中小学生及家长负担。
(三)狠抓中小学校常规管理
每所学校每个学期要从行政管理、教职工管理、学生管理、教育教学管理、安全卫生管理、校园管理、财务及资产管理等七项常规管理内容中查找、选择至少1个相对薄弱的方面进行整改,制定方案,完善相关管理制度,从而提高学校规范化、精细化管理水平,促进学校内涵发展、特色发展。
六、相关要求工作要求
(一)加强督导检查
各中心学校要加 (略) 中小学(幼儿园)开学工作的检查指导力度,尤其是要加大对村完小及教学点开学工作的督促检查和指导力度。各学校要针对开学工作进行自查自纠。各责任督学要严格履行督导责任,开展好“经常性督导事项”的督导活动,指导各中小学(幼儿园)规范办学行为,提高教学质量。
(二)按时报送材料
各中心学校、区直学校(幼儿园),大平瑶族乡民族学校务必于3月4日前先将开学自查报告以及附件开学统计表的附表1、3、4的电子文档报送基教股。再次更新后于3月10日前将开学自查报告、附件统计表的纸质材料和电子材料一并报送至基教股。3月15日,将春学期的1-9表更新完善,以乡镇为单位报送基教股。联系人:黄成枝,联系电话:0774-#,电子邮箱:*@*63.com。
附件:2021年春季学期开学统计报表
2021年2月22日
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