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一、采购标段
| 采购计划编号： | 2024NCZ(ZW)* | 项目名称： | 海原县教 (略) 海原县第六中学薄弱环节改善和能力提升项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 海原县第六中学薄弱环节改善和能力提升项目 （二标段） | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | / |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×30。 评标基准价是指满足招标文件要求且根据采购政策进行价格扣除后的投标价格最低的投标报价。评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料。 |
| 2 | 技术标响应情况（技术指标、参数）价 | 25.00 | 带“★”的技术参数为重要技术参数，其它的为一般技术参数。满足所有招标文件技术参数要求的得25分。 投标人所投产品重要技术参数低于招标文件规定的相应技术参数的，每有一项减3分，一般技术参数低于招标文件规定的相应技术参数的，每有一项减1分，减完为止。 注：带“★”重要技术参数须提供相关证明材料进行佐证(证明材料包括但不限于产品第三方检测报告、官网截图、产品彩页等资料)，未提供视为低于招标文件要求。 |
| 3 | 商务标响应情况 | 5.00 | 不能实质性满足招标文件商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件商务条款要求的得3分，以此为基础，投标人商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加1分，加分至标准分时为止。 |
| 4 | 售后服务 | 10.00 | 投标供应商需结合项目的实际特点来制定本方案项目的售后服务方案，评委根据各投标单位提供的售后服务方案（包括售后服务承诺、售后服务体系、售后服务内容、问题解决方案、售后服务响应及时程度）进行综合评审； 售后服务承诺全面具体，售后服务体系完善，售后服务内容详细具体，问题解决方案全面具体，有专业的售后服务团队、专业知识强、售后服务响应及时的得 10 分； 售后服务承诺相对全面具体，售后服务体系相对完善，售后服务内容相对详细具体，问题解决方案相对全面具体，有专业的售后服务团队、专业知识强、售后服务响应相对及时的得 8分； 售后服务承诺较为全面具体，售后服务体系较完善，售后服务内容较详细具体，问题解决方案较全面具体，售后服务响应时间较为及时的得4分； 售后服务承诺不够全面具体，售后服务体系不够完善，售后服务内容不够详细具体，问题解决方案不够全面具体，售后服务响应不够及时的得1分； 不提供售后服务的不得分。 |
| 5 | 实施方案 | 15.00 | 供应商对本项目的供货、安装调试、人员配备等方面制订具体的实施方案，做出合理计划及制订工作保障措施；项目管理和质量控制措施合理可靠、组织机构分工合理、职责明确，完全满足项目实施要求；项目进度计划科学、合理，完全满足项目进度要求，进度计划保障措施合理。 1.提供的实施方案内容齐全、描述详细清晰，满足采购需求，服务符合实际需求，设备安装节点明确的得15分； 2.提供实施方案内容齐全、描述详细，安装、验收能够满足采购需求得13分； 3.提供实施方案内容齐全、设备安装方案人员配备合理，基本满足采购需求的得9分； 4.提供以上内容存在缺漏且对需求理解欠缺、描述不准确的得5分； 5.未提供实施方案的不得分。 |
| 6 | 现场视频演示 | 15.00 | 投标单位需对以下功能提供现场视频演示，演示内容要求提供视频实物操作演示，并针对本项目专门录制，需包含：项目名称、标段、录制日期，不允许对视频演示画面进行修改，不可用文档、PPT等其他方式演示录制（介质：U盘，格式不限，演示时间不超过20分钟）。以下每项功能完全满足的得3分，部分满足的得1分、未演示的不得分。具体演示要求如下：（投标供应商须将产品演示内容密封，在投标截止时间前送至开标现场并签到，未按时递交及未递交的视为放弃产品演示，则该项不得分。） 1、白板软件支持授课评价功能，可在课件中一键生成评课和课件分享二维码，听课教师扫码即可开展听课评课；为方便教师开展跨校多场景听课评课，教师可通过白板软件APP端开展校内外邀请评课，教师可自定义课程名称、上课时间、评课表等信息，可选择邀请教研组、本校、 (略) 校、校外类型教师，听课方式可选择线下评课、直播评课、视频评课等形式，教师可通过分享链接或二维码的形式邀请教师，参与评课教师在评课过程中可查看教师分享的课件、教案，可在听 (略) 实时发表观点，也可通过评课表打分，教师的评价结果同步到教学管理系统；学校可根据实际情况自定义评课模板，支持添加评分题、主观题等类型，设定评课范围与权限。 2、白板软件支持一键创建电子教案，支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将Word转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教师迁移旧教案；教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式一键智能优化，支持设置优化规则；支持教案智能一键纠错，针对错误内容可进行一键跳转，并以红色下划线的形式突出显示。 3、白板软件PC端集体备课支持发起语音研讨（所有操作需在白板软件功能界面操作，不接受第三方 (略) 址演示方式），可邀请校内外教师共同加入语音研讨，参与语音研讨教师通过手机端白板软件即可加入，主备教师可申请参与语音研讨的教师打开麦克风共同参与集体备课语音研讨，同时主备教师可共享集体备课教案及课件画面，共享后参与语音研讨教师白板软件手机端与主备教师电脑端画面实时同步，无需教师手动操作，语音研讨结束后生成研讨记录，研讨记录自动生成字幕，对研讨过程中的关键词和对话智能提炼，支持倍速播放，回溯视频研讨数据（包含时长、人数、次数、字数）。 4、白板软件支持微课文字快剪功能，支持上传本地视频文件并进行AI语音文字转写，教师只需选中对应文字内容并删除，即可完成相应微课视频片段的剪辑；支持一键勾选语气词，并进行删除；文字快剪结束后，支持一键进入视频剪辑界面，进行微课视频的精细化剪辑，可一键导出为本地微课视频或通过二维码的形式进行微课视频的分享。 5、白板软件APP端（不接受第三方云盘APP演示）登录账号后，支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作；云课件可通过微信、朋友圈、钉钉、手机号、二维码、加密链接等多种方式实现快速分享；APP端支持云教案与云课件进行快速关联；APP端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用移动端相机拍摄照片并直接上传，教师可自主下载和删除操作；APP端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可直接同步到教师云空间，支持将教师声音与对课件打点绑定。 注：中标供应商须向采 (略) 的基础上进行演示，如发现有与投标文件不符，造成的后果由中标供应商自行承担。 |
| 合计： | 100.00 | ||
发起异议
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