广西工商学校办学条件达标项目校内验收报告

根据《 (略) 壮族自治区人民政府关于印发 (略) 教 (略) 动计划 * 年）的通知》（桂政发〔 * 〕5号）等文件，我校于 * 年1月至 * 年 * 月开展了办学条件达标项目建设， (略) 参照《 (略) 办学条件达标项目管理办法》相关要求，每年均编制项目建设方案和任务书并 (略) 门审核。学校按照审核通过的建设方案内容组织实施，总体情况较为顺利，现将项目报告如下：

* 、项目建设情况及总体质量

（ * ）办学规模情况

* 年，学校不断深化招生机制，设置 (略) ，负责具体落实招生工作，出台了对招生突出人员予以奖励的政策。 (略) 学历在校生为 * 人， * 年为 * 人， * 年为 * 人, * 年为 * ，项目实施期间在校生维持在 * 人以上，规模已超过Ⅰ级“学历在校生 * 人”的标准。

（ * ）基础设施条件建设情况

1.校园占地面积

项目实施前的 * 年校园占地面积为 * 0平方米，生均约 * 平方米，低于Ⅰ级（达标）标准。 * 年， (略) (略) (略) （原 (略) (略) ）做出重大调整，通过将现有校园置换，在 (略) 教育园区（武鸣）购买 * 亩土地，建设可容纳 * 人规模的新校区。校园占地面积为 *** 平方米，我校生均占地 * 平方米，已达Ⅲ级（卓越—发达地区水平）。

2.校舍建筑面积

项目实施前的 * 年校舍建筑面积为 * 0平方米，生均面积 * 平方米，低于Ⅰ级（达标）标准。 * 年， (略) (略) (略) （原 (略) (略) ）做出重大调整，在 (略) 教育园区建设新校区。新校区已于 * 年8月开工建设，截止 * 年底，部分建筑已主体封底，预计今年 * 月底能交付使用。目前，在建校舍建筑面积为 * 0平方米，增加了 * 0平方米，生均 * . * 平方米，已达Ⅲ级（卓越—发达地区水平）。

3.体育卫生生活等设施

* 年，学校投资 * 万元对学生宿舍加装了空调；投资 * .7万元跟新了学生课桌椅；投资 * .9万元更新学生宿舍8号楼铁架床；投资 * .6万元购买体育器材和学生体质电子测试仪；投资 * .8万元采购了广播和教学系统； (略) 会力量，投资 * .2万元，对改造了学生热水系统；自筹资金 * 0万元建设新校区，修建有 * 米环形跑道、 (略) (略) 等。体育、卫生、生活、安全设施符合上级达标文件要求，给学生学习、生活提供硬件保障，已达Ⅲ级（卓越－发达地区水平）。

4.图书配备

* 年，学校共投入项目资金 * .4万元采购图书，使我校藏书从 * 年的 * 7册，上升至目前的 * 1册，增加了 * 4册，生均图书 * .1册，专业用书 * 万册，大于图书总数1/3；电子教学参考书和期刊以及其他教学资料达 * 种以上，已达Ⅱ级（卓越—发达地区水平）。

（ * ）实训条件建设

1.仪器设备

* 年，学校按照方案购置了 * 批仪器设备， (略) 市轨道交通运营与管理专业设备、网络安全设备、网络搭建设备等。仪器设备价值从项目实施前的 * 万元，上升到 * 年的 * 万元，生均设备达 * 元，已达Ⅲ级（卓越－发达地区水平）。

2. (略)

* 年，学校建 (略) （室） * 个， (略) （室）已达Ⅱ级（卓越－发达地区水平）。

3.信息化教学设备

(略) 教师已实现 * 人 * 台办公电脑，每个教室均配备多媒体设备，建成功能齐全的 (略) ，有数字化教学平台，课程基本实现信息化教学。 * 年，有教学用计算机设备 * 台，比项目实施前的 * 年的 * 台增加了 * 台，生均计算机但达 * .8台/ * 人。学校的信息化建设已达Ⅲ级（卓越－发达地区水平）。

（ * ） (略) * 建设

1.专任教师人数

* 年，学校专任教师从 * 年的 * 人增加至 * 年的 * 人，专业教师 * 人，新聘教师 * 人，兼职教师 * 人，其中，专业教师占专任教师数 * .5%，“双师型”教师 * 人，占专业专任教师 * .6%。

2.专业教师数

* 年，学校新聘教师 * 人，其中新聘专业教师 * 人， (略) 专业教师为 * 人，占专任教师数的 * .1%。

3.师生比

* 年，我校专任教师 * 人，按照现有学历生 * 人计，师生比为1: * .3，已达Ⅰ级（达标）。

4.兼职教师

* 年， (略) 业企业中聘用兼职教师共 * 人， (略) 预期建设目标。

（ * ）专业建设

1.专业质量

(略) 共开设有 * 个专业，各专业均符合自治区专业设置标准，在校生大于 * 人以上的专业为3个，占专业总数的 * .3%。 (略) (略) 地有限，专业发展受到严重制约， (略) 搬迁至新校区，专业规模将得到大幅度提升。

2.技能比赛情况

* 年，学校加大专业建设投入，主要是支持师生参加全国、全区的技能比赛，支出重点是耗材和训练指导。学校开设的 * 个专业中， * 年有8个专业获得自治区 * 等奖以上奖励， * 年为9个， * 年为9个， (略) 发展目标。

（ * ）内部管理制度与组织机构

1.运行机制管理

* 年，学校在智慧校园项目中建设了 (略) 监控系统；充分利用微信管理平台， (略) 理、教育教学考勤等数字化、网络化。项目实施期间， (略) 管理 (略) 顺畅， (略) 层面的管理制度，对教育教学、行政后勤、校 (略) 规范， (略) 正常有序开展办学活动。

2.组织机构

学校隶 (略) (略) （原 (略) (略) ），属事业单位，具有 * 年办学历史，形成了完善的管理机制 (略) 机制， (略) (略) 的资金保障、人员保障和组织保障，教师工资能按时足额发放。学校 (略) (略) (略) 的长期发展规划，达到Ⅱ级标准。

* 、项目资金管理情况

（ * ）资金到位情况

* 年，项目预算投入资金为 * 8万元，其中自治区现代职业教育发展专项资金 * 元， (略) 自筹。自治区现代职业教育发展专项资金 * 年到位 * 万元， * 年到位 * 万元， * 年到位 * 万元，全部来源于自治区财政预算。

项目实际到位资金 * 0万元，资金到位率 * .8%，其中，专项资金实际拨付 * 万元。为了集中有限资金办大事，4个子项目资金预算与实际到位上均调整，分别为：校舍建设预算投入 * 万元，实际投入 * 万元；体育卫生生活等设施预算投入 * 万元，实际投入 * 万元；图书配备预算投入 * 万元，实际投入 * 万元；信息化教学设备预算投入 * 万元，实际到位 * 万元。

（ * ）资金支出情况

1. (略) 基本与建设方案和任务书 * 致。学校结合办学发展需要，每年度在自治区现代职业教育发展专项资金下达后， (略) 办学条件达标项目建设方案和任务书，备案通过后按规划组织实施，项目资金按要求主要用于校舍建设、信息化教学设备、体育卫生生活设施建设等， (略) 与备案方案基本保持 * 致。

2.项目资金使用与管理办法要求相符。项目资金使用严格按照财务管理制度及《 (略) 办学条件达标项目管理办法》执行，审批手续完备，流程符合财务管理要求， (略) ，资金拨付有完整审批程序和材料，切实做到专款专用，确保项目资金使用的安全和效益。经审计，未发现我校截留、挤占、挪用专项资金，未发现将项目的专项资金用于发放人员津贴、补贴、奖金，未发现从中提取管理费，也未发现将专项资金用于支付罚款、偿还贷款、支付利息、捐赠赞助、对外投资以及其他与项目无关的支出。

* 、项目实施保障机制

（ * ）健全完善的管理机构

(略) 办学条件达标项目建设实施工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，相关科室负责人、纪委负责人任成员；领 (略) ， (略) (略) ，负责日常事务并规范组织，定期督促各子项目的组织实施；财务科负责监督资金使用并协调资金拨付；党委纪委负责防范项目实施过程中的廉洁风险。

（ * ）立体全面的管理制度

(略) 与建设项目实施、检查、考核等相关制度，规范专业建设项目管理，确保项目建设质量和实现预期效益。

1. (略) 项目资金使用制度，做好专项资金预算、支出、决算工作，提高专项资金的使用绩效，形成集项目计划、实施、检查、监督、整改、完善等为 * 体的项目建设保障机制, (略) 建设项目实施、检查、考核等相关制度，规范建设项目管理，确保建设项目顺利实施。

2. (略) 《 (略) (略) 控制管理办法》，促进我校政府采购工作廉洁、规范、高效，维护我校合法权益，提高资金使用效益，合理监控年度内采购实施进度。

3. (略) 《 (略) 固定资产管理办法》，明确管理职责， (略) 资产管理。

（ * ）精确到位的组织实施

项目建设酝酿期间， (略) 都按要求编制达标项目建设方案和任务书上 (略) 门同意、自治区教育厅审核，做好项目的顶层设计。项目实施过程中，学校召开专题会议研究论证资金使用方向， (略) 资金投入预算，实行专款专用，督促各子项目定期汇报项目进展及资金使用情况，严禁截留、挪用和挤占项目资金。

* 、项目效益

（ * ）学校声誉明显提升

(略) 、“ * 星级” (略) 、自治区首批“文明校园”学校。学校改革、发展的成功经验， (略) 会各界好评。近几年来，学校美誉度和影响力不断提升。 (略) 进行报道。自治区副主席黄俊华曾到我校新校区视察，对学校建设发展给予了充分的肯定。

（ * ）基础建设大幅提升

新校区建设校舍约 * 0平方米，新建教学综合实训楼、综合实训楼、学生宿舍、师生食堂、教职工公寓、 * 米标 (略) 、观景湖等 * 应俱全，学校基础设施完善，办学条件优越，为学生提供舒适学习环境。

（ * ）实训条件明显改善

更新完成校内实训室 * 间、多媒体教室 * 间、教学仪器设备总值达 * 万元；建成数字智慧校园，有OA办公系统、教学 (略) 络教学平台，实现校内监控、网络全覆盖。学 (略) 已建成技术含量高、功能齐全、与专业人才培养方案对应、产学结合密切、职教特色明显，集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务于 * 体的 (略) 。具备针对性、实用性、先进性、真实性、技术性、综合性、开放性的功能。

（ * ） (略) * 建设成绩斐然

学校不断加大人才引进与培养的工作力度，不断提高教师“双教能力”和“双师素质”。建设期间，教师主编、参编公开出版教材5本。参与自治区级教改课题 * 个，其中重点课题3个。培养校内专业带头人 * 人；新聘教师 * 人，兼职教师 * 人，“双师型”教师 * 人；新建名师工作室3个。

（ * ）学校常规管理彰显特色

基于“修己以敬、精技以立”校训，提炼出以“精益求精、精雕细琢、精忠报国”育人理念，“和谐明纪，奋进创新”的校风、“博学敬业，从严善导”的教风，“乐学善思，诚信强技”的学风，彰显“以德养技，协同育人”的办学特色。

附件：1. (略) 办学条件达标 (略) 、资金使用与管理及绩效审计报告

2. (略) 办学条件达标 (略) 、资金使用与管理及绩效审计报告

3. (略) 办学条件达标 (略) 、资金使用与管理及绩效审计报告

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