闵亚东同志先进事迹
闵亚东同志2004年开始从事教育教学工作,至今已经有18个年头。18年以来,他热爱教育事业,积极学习,关爱学生, (略) 工作安排, (略) 。 (略) 管理工作,只要是领导分配的任务,他都欣然接受并认真完成。
一、班主任工作
闵亚东同志在工作过的18年中,担任了16年的班主任。在班级管理中注重班风的形成和学风的培养,积极配合家长,深入了解学生的学习和思想动态,从小事入手,营造良好的班级风气和学习氛围。虽然任教学科是初中化学,但是坚持每天早读前进入教室,晚自习结束后查寝, (略) 。还协助年级组抓好德育工作,在处理突发事件方面,积累了丰富的经验。受到家长和学生的一致好评。2005年被评为“睢宁县优秀班主任”, (略) 带班级被评为“徐州市优秀班集体”。
二、教学工作
站好三尺讲台,是他一直以来的执著追求。让学生既能彰显个性,又能敬畏知识;一方面培养学生良好的学习习惯,一方面培养学生高尚的道德情操。重视分数但不唯分数,课堂上关注学生的主体地位,使用“学进去,讲出来”的科学方法,调动学生的学习积极性。花大力气引导学生掌握学习方法,养成良好的学习习惯,提升学生的学习能力。通过研究课程标准,不断探索和尝试各种行之有效的教学方法,提高课堂的有效性。通过科学审慎的作业设计,在降低学生作业负担的同时,提高了效率。取得了良好的教学效果, (略) 评为“教学能手”和年度“教学先进个人”。并与2011年获得徐州市评优课一等奖,2018年获得徐州市青年教师基本功比赛二等奖,2018年被评为徐州市“学讲先进个人”。他在辅导学生竞赛方面也取得了一些成绩,于2012、2013两年在省金钥匙科技竞赛中荣获省级辅导奖:“园 *** 奖”。
三、教科研工作
他积极参加各级各类教研活动,也注意总结归纳自己的一些行之有效的做法。他根据实践经验撰写的教学论文《实验探究教学在初中化学教学中的有效运用》发表在省级刊物《数理化解题研究》2021年第5期;《基于学生积极性提高的初中化学作业设计》发表在该刊物同年第11期上。他还具有很强的创新精神,在日常教学中经常改进各种实验装置。根据自己的创新实验撰写的教学论文《验证呼吸作用产生二氧化碳实验的新设计》2022年6月发表在国家级刊物《中国现代教育装备》基教刊上。此外,在“创新杯”“科研杯”论文评比中,也有多篇论文获得市级一等奖。
(略) 的规章制度, (略) 融洽,坚守教育教学一线,认真履行岗位职责,起到了模范带头作用。
史凤娇同志先进事迹
史凤娇老师从教17年以来长期担任重点班英语教学工作兼任班主任和英语备课组长。 (略) 的工作安排。
一、爱洒学生,用真情育人
她在从事班主任工作中,始终树立正确的教育观、学生观。扑下身子、深入一线,走进学生群体, (略) 思、所想、所为。及时的感受学生的思想动态和心理变化。她先后被授予区、校“师德先进个人”、 “学生最喜爱的老师”、“优秀班主任”、“优秀德育工作者” (略) 。
二、牢记责任,创高考佳绩
她多年担任高三年级英语教学工作,历年高考成绩均在贾汪区名列前茅。2018、2019年,高考成绩优异。 (略) 带班级均分和优生 (略) 在落后状态,高考时,班级均分大比分逆袭,位居年级第二名。其中郝世杰同学英语单科位列年级第一名。 (略) 带班级高三(1)班完成了C9 的突破。 (略) 录取的孙发显、 (略) 录取的周俣生分别取得了英语104分、105分的高分。被“985、211” (略) 录取的同学英语成绩喜人。所带的班级100分以上的人数多达15人。因此也获得了2018-2019学年度贾汪区优秀教育工作 (略) 。2022年,所带班级文化一本上线25人,艺术一本上线2人, 全 (略) 本科上线。其中英语高考成绩突出,班级最高分138分,优生和班级均分也再创新高。
三、担当排头、 (略)
作为备课组长,她带领全组教师认真研讨新课程改革的理念,教学成绩显著。她任备课组长的备课组多次被评为“优秀备课组”。同时,她把自己的教学经验毫无保留的传授给年轻教师,手把手的传授上课的经验和方法。让年轻教师迅速成长,成为业务骨干。
四、潜心钻研,强自身素质
在教学上,她研究教材,研究教法,研究学生。虚心向同行请教;及时批改作业、耐心的对学生进行个性化辅导,她多次参加江苏省骨干教师培训、省市网络培训,把学到的先进理念运用于教育教学之中。在2019年贾汪区的英语优质课大赛中获得一等奖。并多次开设区级、校级公开课、示范课。多次被授予“十佳教学能手”、“教书育人先进个人”“课堂教学能手”“优秀教育工作者” (略) 。
她把教学心得付诸笔端,所写的论文《高中英语之课堂导入》在徐州市获得一等奖。论文《高中英语定语从句教学策略》、《营造智慧学习环境,打造高效英语课堂》等多篇论文在刊物上发表。
五、素质教育,助学生提升
2018闫则仕同学在全国中学生英语能力竞赛中获得高一组全国二等奖;2016徐州市教研室举办的口语大赛, *** 阳扬同学夺得一等奖并代表徐州市参加了江苏省教育厅举办的英语口语大赛并且荣获省二等奖。
吴长友同志先进事迹
吴长友同志自2006年本科毕业参加工作至今已经工作16年,先后在安徽桐城吴汝纶公学任初中体育教师、 (略) 书记;安徽合肥庐江第五中学高中任体育教师、教研组长、班主任;徐州市铜山区黄集新星中学初中任体育教师、德育副主任;宿迁市宿豫区仰化中学初中体育教师、班主任;2014年9月至今, (略) (略) 小学任体育教师、教研组长、副校长。自参加工作以来踏踏实实地履行职责,不辜负学生、家长以及领导的期望,工作得到广泛认可。2021年被评为贾汪区优秀教育工作者。
一、教学业务方面
1.坚持学习,提高业务水平。在教学上,吴长友同志坚持认真钻研教材、学习新课标,虚心学习,力求吃透教材,找准重点,转变观念,了解学情,认真备课力求使自己的教学方法适应学生的身心特点,所带科目得到学生、家长、 (略) 领导的广泛好评和认可。
2.作为教研组长的他,始终坚持认真开展教研活动, (略) 一年三次的运动会:“春季传统运动会”“秋季田径运动会”、“冬季趣味运动会”,坚持把塑造学生良好身体素质放在首位,丰富校园文化活动。
二、比赛成绩方面
2016年和2018年,他组织编排训练的广播操先后两次获得全区广播操比赛特等奖;2016年, (略) 的冬三项比赛获得全区二等奖;20 (略) 训练兵乓球,获得贾汪区小学组乒乓球男子、女子团体一等奖的好成绩。
三、教科研方面
除了教学、活动外,吴长友同志在教科研方面仍不放松。他认真参加各类培训,不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理的先进经验。2015年获贾汪区体育教师基本功比赛小学组一等奖 ;2015年起担任江苏省网络培训小学体育总辅导员,几年来坚持认真学习,分别在2018和2021年被 (略) 评为优秀辅导员;2016年获徐州市优秀教练员;2016年市级个人课题《“绳韵”在小学中高年级的教学实践》顺利结题;2018年11月13日开设省级观摩课;2021年贾汪区体育教师基本功小学组一等奖;2022年市级规划课题《小学体育课堂教学渗透“阳光体育”理念的研究》成功立项;几年来在省级刊物上发表多篇教科研文章。
四、履行职责方面
(略) 除了教学教研工作外还担任校干工作。几年来分 (略) 长、 (略) 主任、安稳副校长等职务。无论担任什么职务,他始终明确自己的职责,摆正自己的位置,以身作则,勤于律己,坚持从教师中来,到教师中去,配合 (略) 室有序开展工作。
2021年8月,他积极投身参加防疫志愿者,承 (略) 村全民核酸检测工作。从早上5点多到晚上10点的坚守,他没有退缩。负责任、有担当。
在工作中, (略) 贫困家庭学生。经常和学生沟通交流,了解他们的需求,并为 (略) 能及的帮助。
在延时服务中,虽为一名体育老师,他却主动为学生辅导数学作业,耐心讲解,直到学生弄会为止,孩子们开玩笑的说:“这回数学真的是体育老师教的了。”
吴长友同志在思想上觉悟高, (略) 的方针政策,坚持原则, (略) ;在自身素质上,不断用先进的理论知识武装自己的头脑;在作风上,尊重领导、团结同事、平易近人、与人为善;在工作上,有比较清 (略) ,有勤奋务实的工作态度。无论在哪个方面,吴长友同志都为我们树立了良好的模范带头作用,是一位名副其实的模范教师!