四川省宜宾卫生学校中等职业教育质量年度报告（2020年）

(略) 中等职业教育质量年度报告

（ * 年）

* 年，在 (略) 市委、市政府和 (略) 、市卫生健康委的正确领导下,学校坚持以习近平新时 (略) 会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，强化学生思想政治教育和职业道德教育，努力提高人才培养质量，全面推进素质教育和深化教育教学改革，教育办学质量得到稳步提升。现将我校 * 年教育质量报告如下：

1.学校情况

1.1学校概况

(略) 位于 (略) 市叙州区 (略) 瑶湾路 * 号。学校始建于 * 年， (略) (略) ， * 年被确定为首批“ (略) ”。学校隶属于 (略) 市 (略) 领导。学校占地面积 *** ㎡，固定资产近4亿元。总建筑面积 * 0. * ㎡；教学及辅助用房面积为 * 3. * ㎡，其中，教室面积为 * 0. * ㎡、 (略) 教室面积为 * ㎡、实 (略) 所 * 6㎡；学生生活用房面积为 * 3. * ㎡，其中，学生宿舍面积为 * 1㎡、学生食堂面积为 * . * ㎡。生均建筑用地面积为 * .7㎡，其中，生均教学用地面积为 * .7㎡、生均生活用地面积为6.8㎡。

1.2学生情况

今年共招生 * 人，较上年增加 * 人；在校生人数为 * 人，较上年增加 * 人。毕业生人数为 * 人，较上年减少 * 人。学生主要来源于应届初中生，少量学生来源于应届和应往届高中生，学生年龄多在 * － * 岁，男女生比例为 * %。其 * 年级巩固率为 * . * %、 * 年级巩固率为 * %、 * 年级巩固率为 * %。

1. (略) *

学校现有教职工人数为 * 人，学生 * 人，师生比为1： * .7。现有专任教师 * 人，其中：男教师为 * 人，女教师为 * 人，专任教师占教职工的 * %；“双师型”教师 * 人，占专任教师的 * .9%；兼职教师6人，占专任教师的3.4%；专任教师本科以上学历 * 人，比例为 * %；专任教师硕士以上学历 * 人，比例为 * .1%；专任教师高级职称教师 * 人，比例为 * .5%。目前，专任教师 (略) 证书的教师有5人，市级学科带头人教师有2人。

1.4设备设施

学校现有固定资产 * 2. * 万元，教学设备资产值 * . * 万元，年新增教学设备资产值9. * 万元，年新增实训设备资产值 * . * 万元，生均教学设备资产值0. * 万元，生均实训设备资产值0. * 万元，生均实训实习工位数0. * 。现有纸质图书藏书量 *** 册，较上年增加6.6%，生均图书 * . * 册；电子图书藏书量 *** 册，期刊订阅 * 种。

2.学生发展

2.1学生素质

学校全面加强学生思想政治教育和意识形态教育，坚持正确的舆论导向，制定《学生思想政治教育工作方案》，配备专职德育工作者 * 人、德育课教师 * 人，开齐开足思想政治课，帮 (略) 会主义核心价值观，为学生树牢“ * 个意识”、坚定“ * 个自信”、做到“两个维护”奠定了坚实的政治基础。学生文化课合格率为 * %，专业技能合格率为 * . * %，体质测评合格率为 * . * %，毕业率为 * %，资格证书获取比例为 * .8%。参与国家级技能竞赛获得 * 等奖3人，参与省级技能竞赛获得 * 等奖1人，参与省级技能竞赛获得 * 等奖1人，参与市级技能竞赛获得 * 等奖4人，参与市级技能竞赛获得 * 等奖8人，参与市级技能竞赛获得 * 等奖9人。

2.2在校体验

本学年， (略) 各项教育教学活动满意度高，理论学习满意度、专业学习满意度有 * %的学生是非常满意；实习实训满意度、 (略) 团活动满意度、生活满意度、 (略) 满意度达 * %以上。 (略) 满意度极高， (略) 教 (略) 做出的成绩。

2.3资助情况

学校高度重视学生资助工作，全面落实国家对中职学生免学费及助学金政策，并严格按申请、评选、公示、 (略) 资助，做到了资助工作零失误。本学年免学费 * . * 万元,为 * 名学生发放助学金 * . * 万元，为建档立卡特别困难的 * 名学生发放困难补助费 * .6万元。学校还自筹资金， (略) 生努力学习，为 * 名成绩优秀的学生发放奖学金 * .5万元，为9名“9+3”学生发放特别奖学金 * 元。

2.4就业质量

今年共有毕业生 * 人，专业就业率 * . * %，对口就业率 * . * %，初次就业起薪 * 元。其中：护理专业，专业就业率为 * . * %，对口率 * . * %；医学检验技术专业，专业就业率为 * . * %，对口率 * . * %；药剂专业，专业就业率为 * . * %，对口率 * . * %；助产专业，专业就业率为 * .9%，对口率 * .5%；口腔修复工艺专业，专业就业率为 * . * %，对口率为 * . * %；康复技术专业，专业就业率为 * . * %，对口率 * . * %%；农村医学专业，专业就业率为 * . * %，对口率 * . * %。升入高职专科学生数占毕业生总数的 * .2%，较去年有明显增长。

3.质量保障措施

3.1专业动态调整

学校通过专业设置动态调整，主动适应 (略) 会发展和基础医疗卫生人才的需求，形成了以护理专业为主、传统专业为辅的8个专业，构成了专业特色鲜明的专业设置体系。其中，护理专业已建设成为省级重点，助产、农村医学、康复技术、医学检验技术、口腔修复工艺、 (略) 特色专业。 (略) 会需求，新增眼视光与配镜专业1个，增加助产专业3个班，招生人数分别为 * 人和 * 人，没有停办专业。学校制定《专业建设动态调整管理办法》，成立专业 (略) ，深入基层医疗单位开展人才需求调研，并组织专人对我校中等医学专业学生就业与 (略) 研讨，及时对现有8个专业人才培养方案和课程标准，在人才培养模式、课程设置体系和教学模式上作较大改革，为教学实施提供了可靠保障。

3.2教育教学改革

3.2.1开齐开足公共基础课

学校及时调整教学计划， (略) 涉及的考试科目融入各相关课程中， (略) 的要求。为提高公共基础课教学质量，严格按要求规范教材的征订及使用，加强数字化资源建设，广泛运用角色扮演、案例教学、情境教学、信息化教学等手段，激发学生学习文化课的兴趣和积极性，提高课堂教学实效性；同时， (略) 团第 * 课堂活动，培养学生运用理论知识解决实际问题的能力，为学生职业生涯的可持续发展奠定基础。

3.2. (略) * 建设机制

学校构建和全面实 (略) * 建设机制，充分利用《专业带头人、骨干教师、双师型教师培养和考核办法》等机制， (略) * 阶梯培养的长效机制，培养出市级学科带头人2人、校级专业带头人 * 人、校级骨干教师 * 人。通过教育教学督导评教、 (略) 络测评、 (略) 络评教、教学文件督查等教师综合考核评价办法， (略) 学期、年度和聘期绩效考核，极大地调动广大教师的积极性、主动性和创造性。

3.2.3加快推进校园信息化建设

学校大力加强信息化建设， (略) 络出口容量为 * Mbps，升级数字化校园资源和管理平台， (略) 络实现全面覆盖。 (略) 机房、计算机房、电子阅览室、教学计算机房，所有上课教室均安装了智慧黑板（班班通），强 (略) 信息化教学；组织全校教师开展信息化课堂教学等培训，提高教师信息化教学及应用能力，教师利用信 (略) 教学的比例达 * %。

3.2. (略) 进 * 步改善

学校建有 * 6. * ㎡的实验实训大楼，制定《 (略) 使用和管理规定》等制度，设有ICU等标准实验实训用房 * 余间，各类设施设备齐全先进，完全能满足在校学生实验实训的需要，多个专业基本实现理实 * 体化教学， (略) 已实现制度健全、管理规范、使 (略) 。

3.3加强教师培养培训力度

学校为进 * (略) * 的整体素质，促进教师快速成长，积极组织教师参加技术技能提升、教育教学理念更新及教学能力提升等各级各类培训。其中，参加省级各类学习培训 * 人次，外出进修学习 * 人次，联系临床2人次；校内培训新教师 * 人次，通过 * 级试讲 * 人， * 级试讲8人；参加市级以上竞赛获奖8项，其中，化 (略) 获省 * 年教师教学能力比赛 * 等奖。

3.4规范管理情况

本学年，学校密切市委第 * 巡察组对我校党委反馈意见，在认真总结近几年制度建设经验的基础上，对各级各类 (略) 全面梳理、修改和完善，在原有 * 个制度基础上，修订完善 * 个，新增 * 个，达到 * 个，形成更加规范完善的管理体系，管理效率得到大幅提升。

3.4.1教学 (略)

(略) 分管领导-责任科室- 教研室 * 级教学管理机制，并设置教学督导 (略) 强化对教学管理工作的督导；责任科室管理职责权限明确，建立《教学常规管理制度》《教学质量管理制度》《教职工校外兼职管理办法(试行)》《无课教师管理办法》等教学管理工作制度， (略) 《中小学教师违 (略) 为处理办法》等规定，形成较为完善的教学管理体系。建立教学督导和质量控制、课堂教学状态和秩序督导机制，学校教学秩序井然有序，教学质量不断提升。

3.4.2学生管理工作到位

学校制定《进 * 步加 (略) 门队 * 建设的办法》《关于加强对“9+3”学生教育管理的措施》《班主任工作考核管理办法》等 * 系列机制，建立校级领导值班- (略) 校值班-教师晚自习值班的学生管理 * 级值班机制，形成全员育人合力。招聘专职班主任、生活老师充 (略) * ，强 (略) 为规范以及学生自主管理能力；开展“主题班会”“主题团课”“文明班级”“文明寝室”等 * 系列评比活动，形成积极向上、奋勇争先的良好氛围。

3.4.3安全管理常抓不懈

学校高度重视安全工作，成立安全稳定工作领导小组，制定《安全稳定工作制度》《安全稳定工作实施方案》等制度，印发《校园安全手册》等，健全和完善各种应急预案；通过完善安防设施、加强安全教育、加强巡查防控等 * 系列措施，实现分级负责、层层落实安全责任，确保了校园安全，全年无 * 起重 (略) 全事故。

3.4.4科研管理成效显著

学校建立《学术技术成果 (略) 办法》等 * 系列教科研激励机制，今年有1个市级科研项目通过验收，教师校外发表论文 * 篇，收录教师论文 * 篇出版第 * 期（总）校刊。

3.4.5管理信息化全面推进

学校成立现 (略) ，制定《智慧校园发展规划》和《现 (略) 管理制度》等,规范信息化建设和管理；对数字化校园 (略) 扩充、升级，内容涵盖教育教学、固定资产、学生学籍、行政办公、招生就业等管理模块平台，使学校信息数据更准确，管理更加规范高效。

3.5德育工作情况

3.5.1德育课程教学紧跟时代

学校全面贯彻《 (略) 思想政治理论课改革创新的若干意见》，不断选派思政课教师参加各种培训，提高上课能力，配足 * 名思政课教师，在各专业开设《毛泽东思想 (略) 会主义》《职业道德与法律》《职业生涯规划》等必修课程，同时开设《心理健康》《就业指导》《劳动》等课程。教师广泛采用案例教学、信息化教学等手段，学生德育课合格率达 * %。学校还设 (略) ，不定期为师生开展心理健康讲座，及时为心理困惑、心理问题等学 (略) 。

3.5.2校园文化建设丰富多彩

学校着力加强校园文化建设，不断提升学生文化综合素养。今年虽受“疫情”影响，仍组织开展“ * * 青年节”“世界无烟日”“全国爱眼日”“纪念 * .9学生运动”等 * 系列活动，内容包括军训成果展、颁奖大会、手抄报、短视频、体育竞技、诵读、舞蹈等 * 系列丰富多彩的校园文化活动，在校园内形成浓厚的育人氛围。

3.5.3文明风采活动开展有力

学校以“争做文明学生、 (略) 市”为导向，结合我市创 (略) 市，组织开展 “同风雨、共抗疫”“感受中国精神 、强化肩上责任”“崇廉敬廉尚洁、传承优良家风”“小小 * 粒米、节约为民生”等 * 系列文明风采活动，活动包括文明劝导、疫情宣传、校园创文等内容， (略) 会主义核心价值观。

3.5. (略) 团活动展现风采

学校坚持以党建带团建的工作机制，加强对团委工作的领导，大力 (略) 队 * 建设。今年以团委会、 (略) 述职评议及届中改选的方式，推荐产生2 (略) ，形成“金字塔” (略) (略) ， (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) (略) * 建设，推动学生自我教育和自我管理的能力。 (略) 团方兴未艾，组建“健康天使”青 (略) 和发展成立 (略) 团，广泛开展抗疫小卫士、卫生监督、文明使者、关爱老人等 * 系列活动，为学生全面发展开创 * 片新的天地。

3.6党建情况

3.6.1 全面建设党建工作管理体制

学校党委坚持以习近平新时 (略) 会主义思想为指导， (略) 上级党 (略) 署，全面推进从严治党；紧紧围绕“干部作风大整顿”“巡察回头看”专题活动，认真落实党风廉政建设“两个责任”，坚持《党委会议事规则》，坚持召开党内民主生活会， (略) (略) 个人事项报告等制度；通过严格党内政治生活，严肃党的政治规矩，党的建设工作取得长足发展，为学校发展起到了保驾护航的作用。

3.6.2全面推动德育和思想政治工作

学校党委年初印发《 (略) 意识形态及思想政治工作要点》等工作计划。在教职工中，充分利用教职工政治学习、党员组织生活、 (略) 组学习等 * 个学习平台；在学生中，充分利用“主题班会”、“主题团课”等学习平台，认真学习党的十 * 届 * 中全会精神、习近平新时 (略) 会主义思想、省委和市委全会精神、 (略) 会主义核心价值观、法律法规和规章制度等内容，班子成员均在不同层面开设专题党课，并深入班级带头讲思政课，牢牢把握话语权，广泛提升 (略) (略) 位，更加自觉地了增强“ * 个意识”、坚定“ * 个自信”、做到“两个维护”。

3.6.3全面加强基层党组织建设情况

学校党委狠抓党风廉政建设工作，严格落实“ * 会 * 课”制度，扎实开展“主题党日”等活动，配 (略) 班子，推进基层党组织规范化、标准化建设。今年发展优秀青年教师党员5人；第 * 期业余党校结业学员 * 人；在建党 * 周年之际，表彰 * 批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，达到树立典型、弘扬正气。

3.6.4党组织充分发挥政治核心作用

学校党委高度重视群团工作，全面加强对知识分子和统战工作的领导，凡学校重大决策均邀请民主党派人士、 (略) 参加，征求他们的意见和建议；定期召开教代会，处理好“校长负责”和“民主管理” * 者的关系，充分发挥教职工工作积极性；外出进修学习、晋级晋职等政策均向知识分子倾斜，元旦、春节、 * * 重阳等节日，均 (略) 、困难党员和困难职开展慰问，充分体现党组织的关怀和温暖；党委切实抓好党建带团建工作，团委工作硕果累累，发展团员 * 人，评选出 * 批市、校 (略) 、优秀团员、 * 好学生、先进班集体等，校团委荣获市 * * (略) 团委称号。通过以上工作的开展，党组织的政治核心作用得到体现， (略) 各项工作不断向前发展。

4.学生实习情况

学校高度重视学生实习管理工作，制定《实习管理工作制度》《实习生班 (略) 办法》等工作机制，进 * 步规范实习学生请假审批流程，优化对实习学生的规范管理；制定《实习学生安全及突发事件应急预案》等，做到对学生实习购买保险全覆盖；实行班主任月报跟踪制度， (略) 聘请实习班主任 * 人，切实做好对学生的跟踪管理；发放《实习生实习手册》人手 * 册， (略) (略) 实习鉴定，对实习不合格者，学校不予颁发毕业证，学生实习率达 * %；今年对 * 名优 (略) 、 * 名优 (略) 了表彰，学生实习满意度达 * %， (略) 满意度达 * %。

5.社会贡献

5.1技术技能人才培养

我校学生参加第 * 届全国检验技能大赛，获得团体 * 等奖，4个单项 * 等奖，1个单项 * 等奖，1个单项 * 等奖；参加 * 川省 * (略) 校护理技能大赛，1名同学获得 * 等奖，1名同学获得 * 等奖；参加 (略) 市第十 * 届中职学生技能大赛护理和检验技能竞赛，共获得4个1等奖，8个 * 等奖，9个 * 等奖；毕业生质量进 * 步提高，用人单位满意度 * %，毕业生满意度 * %。

5.2社会服务

5.2.1培训服务

学校长期开展的护士执业资格集中培训受疫情影响，及时调整培训策略，提前组织相关学科 (略) 备课，于3月 * 日至5月8日对 * 个毕业班的 (略) (略) 络线上培训， * 年应届护理、助产专业毕业生顺利参加了护士执业资格考试，在多年获得好成绩的基础上，今年护士执业资格考试通过率仍达到 * . * %。

5.2.2文化传承

学校按照青少年成长规律，大力弘扬文化传承。充分利用宣传栏、LED、 (略) 、微信公众号等，大力宣传具有我市地方特色的酒文化、竹文化、大江文化、僰人文化、哪吒文化等，激发学生热爱家乡的热情；充分利用军训、升旗仪式、我国取得的伟大成就等，激发学生民族自豪感；组织学生参 (略) 、烈士陵园扫墓、观看表彰抗疫英雄等，弘扬伟大的抗疫精神，传承爱国主义红色基因；利用语文课堂、第 * 课堂等，传授国学传统知识、推广使用普通话、推行规范运用汉字等，传承文化自信；积极开展送 (略) 动，传承良好的家风家教。

5.3对口精准扶贫

学校高度重视对口精准扶贫工作，认真落实帮扶工作责任，将精准扶贫工作纳入《 * 年党建和精神文明建设工作计划》中，继续选派1名驻村第 * 书记，党政 (略) 深入精准扶贫村调研，强化宣传和帮扶工作，积极开展冬衣、图书、助学、扶贫资金等捐赠活动，资助贫困学生 * 名，金额 * 0元；捐款 * 0元，用于帮扶贫困户产业发展；在学校大力帮助下， (略) 曹营镇福宁村和云新村的脱贫攻坚成果得到进 * 步巩固。

5.4服务抗疫

学校党政领导高度重视新冠肺炎疫情防控工作，自工作开展以来，严格按照中央、省、 (略) 署，及时成立“疫情防控工作领导小组”，制定并不断完善《开学疫情防控准备工作方案》《突发公共卫生事件应急预案》《传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度》《师生晨、午检制度》《复课证明查验制度》《健康教育制度》《冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案》《冬春季新冠肺炎疫情应急预案》等方案和制度； (略) -科室-班级-家长 * 级防 (略) 络，严格 “日报告、零报告”制度，严格“出市报备”制度， (略) “ * 检 * 测 * 登记”和“ * 个 * 律”要求，切实加强疫情防控；成立共产党 (略) ，制作宣传标语标识，发出《学校给全体学生及家长的 * 封信》《班主任给同学们的 * 封信》《关 (略) 络德育工作的通知》等，持续开展宣传教育；设置留观室、废弃口罩专用垃圾箱、校园环境定时消毒、整治环境卫生等，严把疫情防控安全。通过以上工作的开展，学校疫情防控工作取得阶段性胜利。下 * 步，学校将进-步强化风险意识，主动担当作为，不折不扣，全力以赴抓好各项疫情防控工作的落实，坚决打赢疫情防控阻击战。

6.1经费

学校办学经费得到保障，政策性经费落实到位。今年，中央财政投入 * . * 万元，地方财政投入 * . * 万元，生均拨款为 * 0元/人。主要用于学生免学费、助学金、奖学金、教学改革、科研等项目。

6.2政策措施

(略) 教育事业的发展，认真贯彻落实《职业教育法》和《关于进 * 步激发中小学办学活力的苦干意见》等，实行校长负责制，通过党委会、办公会、 (略) 民主集中决策，在资金、人员、财物、教学等的使用上都具有较大的自主权。学校核定编制为 * 人，在编教职工为 * 人，专任教师 * 人，今年招聘教师2名，按政策落实教师编制。 (略) 市委在 * 届十次全会提出，到 * 年，全面实 (略) 以上普通高校、 (略) (略) 校的目标，为学校提升办学层次提供了强大 (略) ，也是 (略) 卫校提升办学层次的奋斗目标。

* 、特色创新

典型案例 * ：多形式迅速提升教师教学能力

学校高度重视教师教学能力的培养和提高， * 是通过聘请第 * 方督导专家对 (略) 督导听课评教，督促教师自我完善； (略) 评教、 (略) 上评教，将教学能力的意见反馈给本人； * 是派遣教师外出进修学习，并将学习心得以讲座的方式给 (略) 交流，达到共同提高学术水平； * 是积极鼓励并组织教师参加全国、省、市各种技术技能的教学能力比赛，达到以赛促教； * 是参照国赛和省赛标准， (略) 形式举办校内教学能力比赛， (略) 精神建设，达到共同提高教学能力。通过采取以上措施，提高了教师特别是青年教师做好教育工作的自觉性，教师的教学能力得到迅速提升，为学校不断提高教育教学质量打下坚实基础。

典型案例 * ：护士执业资格考试与专业课等管理的良好对接

提高护理专业和助产专业学生就业率的必要条件是考取护士执业资格证。为此，我校采取日常教学+强化培训+问题解答的教学模式和成立考前培训领导组+考前培训班主任+考前培训督查组的管理模式；在日常教学中，要求临床专业课的教研室要认真研究护士执业资格考试的考纲，将考纲内容细化到授课计划，落实到每 * 节课程教学中；学生实习回校后，立即组织考前培训班，抽调教学能力较强的专业教 (略) 强化训练，充分利用QQ、微信等，为学生提供解答问题的平台。同时，学校成立专门领导小组加强对考前工作的领导，对学生采取封闭式管理教学，并选派责任心强的班主任关心学生的生活和学习， (略) 门的督查小组对培训工作加强督查，如发现 (略) 整改。通过以上培训措施，今年虽受疫情的影响， (略) 络培训，但护士执业资格考试通过率仍达到 * . * %。

* 、主要问题及改进措施

8.1主要问题

1.国家对中职教育的投入仍然较少， (略) 地及运动设施建设不足， (略) 发展。

2.办学层次偏低，生源素质不高，年龄偏小，学生直接就业受到影响。

8.2改进措施

1.积极争取经费投入，不断改善运动条件。学校将积极向市 (略) 门 (略) 汇报，争取市委、市政府 (略) 地专项建设经费的投入；学校将通过扩大办学规模，增加生均经费，力争早日建成 (略) 地，促进学生全面发展。

2.努力提升办学层次，提高学生就业能力。紧紧抓做 (略) 大力发展普通高校、 (略) 校的大好机遇，运用好 (略) 卫校 * 百年老校深厚的文化底蕴， (略) (略) ，优化生源素质，办出以护理专业为重点的多个特色专业， (略) 社会吸引力和竞争力，提高学生直接就业能力。

(略)

* 日