金顶中学校园文化设计建设招标公告-销邦招标平台

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发布时间

2019-05-07

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正文内容

公告标题：
(略)
更正公告：
公告类型：
结果公告类型：
中标公告成交公告终止公告
收费标准：
收费金额(万元)：
发布日期：
***
公告有效时间：
*** 至 ***
机构项目编号：
KMSFZB-DL ***
项目名称：
(略) 园文化设计建设项目
项目联系人：
和老师
项目联系电话：
***
采购人单位名称：
(略) 金顶中学
采购人地址：
兰坪县
采购人联系方式：
***
代理机构：
(略) 盛 (略) 有限公司
代理机构地址：
(略) 茈碧湖镇 * 台路 * 号
代理机构联系方式：
***
(略) 日期：
开标时间：
中标日期/成交日期/废标、流标日期：
入围价格：
价格调整规则：
优惠条件：
(略) /谈判小组、询价小组成员名单/单 * 来源采购人员名单：
资格审查日期：
资格审查地点：
提交资格申请及证明材料的截止时间：
供应商（或投标人）的资格要求简要说明：
1.供应商应具备《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条规定的条件。2.根据《 (略) 关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知-财库〔 * 号》相关要求，对列 (略) 人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严 (略) 为记录名单的供应商拒绝其参与政府采购活动。3.供应商必需在国内注册，须具有有效的《营业执照》、《税务登记证》、《组织机构代码证》（如已办理 * 证合 * 的只需提供营业执照），营业执照经营范围具备本次采购相关经营范围。3.本项目不接受联合体参加谈判。4、为本项目提供施工设计效果图。5、政府采购类似业绩：近 3 年已完成不少于1个政府采购类似项目。（类似项目是指：项目金额在 * 万元及以上（含 * 万元）的校园文化设计建设项目）
招标项目基本概况、用途、采购需求、数量、简要技术要求：
(略)
采购项目预算金额(万元)：
* . *
投标截止时间/谈判响应文件递交截止时间/询价公告审查资质的时间： *** * : * : *
开标时间/谈判时间/响应文件开启时间： *** * : * : *
谈判文件起售时间/获取询价文件的开始时间： *** * : * : *
谈判文件止售时间/获取询价文件的截止时间：
*** * : * : *
谈判响应文件递交地点/获取询价文件地点：
兰坪白族普米族自治 (略)
谈判响应文件开启时间： *** * : * : *
采购项目需要落实的政府采购政策/采用单 * 来源采购方式的原因及相关说明/更正事项、内容：
无
审查标准、方法或者项目的名称、用途、数量、 (略) 项目的性质：
null
响应文件递交开始时间：
响应文件递交结束时间：
谈判响应文件开启地点：
兰坪白族普米族自治 (略)
响应文件递交地点：
获取资格预审文件/招标文件/谈判文件/ (略) 报名开始时间：
*** * : * : *
获取资格预审文件/招标文件/谈判文件/ (略) 报名结束时间: *** * : * : *
获取资格预审文件/招标文件/ (略) 审查资质的地点：
获取资格预审文件/招标文件/谈判文件/磋商文件/询价文件的方式：
现场获取
招标文件/谈判文件/磋商文件/询价文件售价(元)：
*
开标地点/获取谈判文件地点/竞争性磋商响应文件开启地点/拟定的唯 * 供应商名称及其地址/报名地点：
兰坪白族普米族自治 (略)
拟采购的货物或者服务的说明/废标、流标的原因：
null
首次公告日期：
更正日期：
原公告项目名称：
原公告地址：
采购品目名称：
其他不另分类的物品;
行业划分：
普通初中教育
其它补充事宜：
无
招标文件编号：
采购人和评审专家的推荐意见：
行政区域：
采购计划编号：
KMSFZB-DL ***

中标供应/成交供应商名称	中标供应商/成交供应商联系地址	中标供应商/成交供应商中标金额(万元)
		* )) event.returnValue=false"number="0"value=""/>

总中标金额/总成交金额(万元)：
中标/成交标的名称、规格型号、数量、单价、服务要求：
是否 (略) 会资本 (略) 者采购：
是否
是否允许联合体：
是否
(略) 会资本数量：
是否
是否采购本国货物和服务：
是否
对社会资本参与采购活动和履约保证的担保要求：
是否是联合体：
是否
组成单位名称：
(略) 会资本方法及标准/ (略) 会资本法人/ (略) 会资本法人：
技术引进和转让要求/主要中标条件/主要成交条件：
项目授权主体名称/牵头单位名称：
采购结果确认谈判工作组成员名单：

公告正文

(略)

* 、竞争性谈判条件
根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《 (略) 采购方式管理办法》等有关法律、法规和规章的规定， (略) 盛 (略) 有限公司受 (略) 金顶中学（以下简称“采购人”）的委托，对 (略) 园文化设计建设项目采用竞争性谈判方式采购。欢迎具有相应资质和服务能力的供应商参加本次谈判。

* 、项目概况及采购范围
1.项目编号：KMSFZB-DL * ；

2.项目范围：

1）采购内容：详见附件。

2）本次采购不接受进口产品。

3.工期/交货期：合同签订后 * 日历天以内。

4.交货地点：项目实施地点。

5.采购预算：本项目预算为人民币 *** . * 元（大写： * * * 万 * 仟零 * * * 元 * 角 * 分）, 谈判报价超过采购预算的，其响应文件将被拒绝。**

* 、供应商资格要求
1.供应商应具备《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条规定的条件。

2.根据《 (略) 关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知-财库〔 * 号》相关要求，对列 (略) 人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严 (略) 为记录名单的供应商拒绝其参与政府采购活动。

3.供应商必需在国内注册，须具有有效的《营业执照》、《税务登记证》、《组织机构代码证》（如已办理 * 证合 * 的只需提供营业执照），营业执照经营范围具备本次采购相关经营范围。

3.本项目不接受联合体参加谈判。

4、为本项目提供施工设计效果图。

5、政府采购类似业绩：近 3 年已完成不少于1个政府采购类似项目。（类似项目是指：项目金额在 * 万元及以上（含 * 万元）的校园文化设计建设项目）

备注： (略) 校园文化设计及建设共同完成项目， (略) 报价评审时先对 (略) 评审，只有通过设计方案评 (略) * 次谈判及报价，未通过设计方案评审则视为未通过符合性审查。

* 、报名时间报名地点及应携带的资料
1、报名时间： * 日- * 日（周末、节假日除外）上午8: * － * : * 下午 * : * － * : *

2、报名地点： (略) 金顶中学办公楼小会议室

3、报名时，应携带以下资料复印件并加盖鲜章各 * 份：

（1）《营业执照》、《税务登记证》、《组织机构代码证》（如已办理 * 证合 * 的只需提供营业执照），营业执照经营范围具备本次采购相关经营范围；

（2）法定代表人身份证明书（原件）；

（3）法定代表人授权委托书（原件）；

**（4）近 3 年已完成不少于1个政府采购类似项目（类似项目是指：项目金额在 * 万元及以上（含 * 万元）的校园文化设计建设项目）

2.采购文件购买联系人：寸先生普女士联系电话： * ***

* 、谈判文件的获取
1、时间： * 日- * 日（周末、节假日除外）上午8： * － * : * 下午 * : * － * : *

2、购买谈判文件费用： * 元/份（标书售后不退，如需电子版，请自带U盘以便拷贝）

3、地点： (略) 金顶中学办公楼小会议室

* 、响应文件的递交
1.提交响应文件截止时间及开启时间（谈判开始时间）： * 日 * ： * （ (略) 时间）。

2.提交响应文件地点及谈判地点： (略) 金顶中学会议室

3.逾期送达的或者未送达指定地点的响应文件，将被拒收。

注： (略) 内容有异议的， (略) 报名截止时间前以书面形式提出，如在报名截止时间前未提出的， (略) 的投诉与质疑。

* 、。

采购人： (略) 金顶中学

地    址： (略)

联系人：和老师

联系电话： *

采购代理机构： (略) 盛 (略) 有限公司

联系人：寸先生普女士

联系电话： * * 传真： *

**地    址： (略) 茈碧湖镇 * 台路 * 号

邮政编码： *

(略) 园文化建设需求清单

序号

项目名称

(略) 地

现场图

设计要求及规格、工艺说明

单位

工程量

1

校园导视欢迎牌

校门口内侧

1.内容：校园平面导视图及欢迎牌；
2.工艺：钢架+砖混结构，钢板雕刻+PVC uv打印、叠加；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：52.5m
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

.5

2

班级牌

教室门口

1.内容：班级牌（校徽、校名、班级名称）；
2.工艺：1.0cmPVC雕刻、叠加，UV打印，加固定卡槽；
3.现场尺寸：自行勘测；                            4.建议设计尺寸：0.20.4m竖直摆放；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

块

3

科室牌

学校各科室

1.内容：科室牌，加入校徽、校名、科室名称（书记室、校长室、副校长室3间、档案室、财务室2间、 (略) 、 (略) 、 (略) 、保管室、教科室、会议室、德育室、打印室、复印室、 (略) 、 (略) 6间、签到签退室、行政值班室）；
2.工艺：0.5cmPVC雕刻、叠加，UV打印，加固定卡槽；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：0.20.4m竖直摆放；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

块

4

功能室门牌

综合楼各功能室

1.内容：功能室门牌，加入校徽、校名、科室名称（阅览室、体育室、少年宫展室、计算机室3间、舞蹈室、 (略) 室、保健室、留守儿童之家、美术室）；
2.工艺：0.5cmPVC雕刻、叠加，UV打印，加固定卡槽；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：0.20.4m竖直摆放；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

块

5

制度牌

学校各科室

1.内容：制度牌，加入校徽、校名、科室名称（书记室、校长室、副校长室3间、档案室、财务室2间、 (略) 、 (略) 、 (略) 、保管室、教科室、会议室、德育室、打印室、复印室、 (略) 、 (略) 6间、签到签退室、行政值班室）；
2.工艺：1.0cmPVC雕刻，堆叠，UV打印；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：0.50.8m * 块；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

块

*

6

楼层索引牌

各栋楼 * 楼

1.内容： (略) 图（教学楼、综合楼、实验楼、办公楼、男女宿舍楼、食堂）；
2.工艺：1.0cmPVC雕刻，堆叠，UV打印；
3.自行勘测；
4.建议设计尺寸：0. * 0.9m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

块

7

7

宣传栏

(略) 边

1.内容：移动现有宣传栏，设计展示内容， (略) 的校史、办学理念、教育教学成果等；
2.工艺：现有宣传栏攒动位置，内部内容1.0+0.5PVC UV打印、堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：1.2m2.4m* * 个
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

* . *

8

教室文化

教学楼

1.内容：前墙：学风+国旗+中 (略) 为规范；侧墙：名人名言+班级展示+班务通知栏； (略) 会主义核心价值观；                                           2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印，班务通知栏加亚克力卡槽、部分叠加；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：前墙：学风0.20.3m8个字；国旗0.60.4m；守则和规范0.40.8m2块；名人挂牌：0.40.8m2块；班务通知+班级展示：2.41.2m；社会主义核心价值观：0.40.8m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

套

9

走廊文化

教学楼走廊

1.内容：“ * 书 * 经”中关于学习的经典名言或故事；
2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印，部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：（2+1.5+1.5+3+1.5+2+1.5+2+2+1.5+2+1.5+3+1.5+1.5+2）14层
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

*

*

梯间文化

教学楼梯间

1.内容：师生作品展示+其他文化展示；
2.工艺： (略) 分1.0cmPVC雕刻，UV打印，作品展示隔音棉、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：斜面：312面；缓步台：21m；共2把楼梯，4层；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

*

楼面文化

实验楼楼面

1.内容：使用原有墙面内容，将其做大，更换材质，以科学、实验、探究精神做综合文化墙；
2.工艺：1.0cm+1.0cmPVC雕刻，堆叠，UV打印；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：58m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

*

实验楼走廊文化

实验楼走廊

1.内容：展示国内外著名科学家和古今中外著名的科学名言；                                          2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印，部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：墙面：20.5m5面4层；柱面：0.40.8m4根4层；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

* . *

*

实验楼梯间文化

实验楼梯间

1.内容：缓步台：楼层提示牌、紧急疏散图、温馨提示；梯间：校园之星风采展示；                                    2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印，加亚克力卡槽、喷漆、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：[左（0.7+3+1.5+3+1.5+3）1m+右（0.7+3+1.5+3+1.5+3）1m]6道；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

.4

*

功能室文化

实验楼实验室

1.内容：根据功能室的作用和功能来设计相应主题的文化，每间功能室设计制度牌，仪器保管室不做氛围营造，只做制度牌（ * 楼化学实验室2间； * 楼生物仪器保管室、物理仪器保管室2间； * 楼物理光学实验室、物理力学实验室； * 楼图书室、教师阅览室）；                                    2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印，部分堆叠；
3.现场尺寸：前墙：1.20.8m2面，侧墙柱面：0.51. m3根，后墙：（2+3. ）1. m；
4.建议设计尺寸：制度牌：0.50.8m；柱面：0.40.6m2块；前墙：10.5m2面；后墙（1.5+3）1m
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

间

9

*

体育室文化

综合楼 * 楼

1.内容：根据体育室功能作用和功能来设计相应主题的文化，每间功能室设计制度牌；                                    2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：制度牌：0.50.8m2块；前墙：72m，侧墙：（2+3+2）1.2m，后墙：42m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

.2

*

阅览室文化

综合楼 * 楼

1.内容：根据阅览室功能作用和功能来设计相应主题的文化，同时要具备孔子学堂的作用，孔子画像必须要放，每间功能室设计制度牌；                                    2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：制度牌：0.50.8m2块；前后墙：（4+4）1.2m2面，两边侧墙（1+2+2+1）1.5m2面；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

*

*

计算机文化

综合楼 * 楼

1.内容：根据计算机室功能作用和功能来设计相应主题的文化，每间功能室设计制度牌；                                    2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：制度牌：0.50.8m2块；前后墙：422面；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

* .8

*

舞蹈文化

综合楼 * 楼

1.内容：根据舞蹈室功能作用和功能来设计相应主题的文化，每间功能室设计制度牌；                                    2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：制度牌：0.50.8m2块；前墙：71m，侧墙：（2+3+2）1m，后墙：41m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

.8

*

计算机文化

综合楼 * 楼

1.内容：根据计算机室功能作用和功能来设计相应主题的文化，每间功能室设计制度牌；                                    2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：制度牌：0.50.8m2块；前后墙：42m2面，侧墙（2+3+1）1.2m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

*

计算机文化

综合楼 * 楼

1.内容：根据计算机室功能作用和功能来设计相应主题的文化，每间功能室设计制度牌；                                    2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：制度牌：0.50.8m2块；前后墙：62m2面，侧墙（2+3+3+1）1.2m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

.6

*

美术文化

综合楼 * 楼

1.内容：根据美术室功能作用和功能来设计相应主题的文化，每间功能室设计制度牌；                                    2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：制度牌：0.50.8m2块；前后墙：422面；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

* .8

*

走廊文化

综合楼走廊

1.内容： * 楼体育、阅读文化， * 楼计算机、舞蹈文化、 * 楼计算机、心理健康文化、 * 楼计算机、美术文化；
2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸： * * 楼左至右[（3+4+2+2）1.5m+31m+（2+2）1.5m+31m+61m]3层； * 楼（3+4+2）1.5m+41m+21.5m+（2+2）1.5m+31m+61m； * 楼（2+2）1.5m+31m+61m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

*

梯间文化

综合楼梯间

1.内容：斜面 * 至 * 楼左边设计阅读文化，右边体育文化； * 至 * 楼左边设计计算机文化，右边舞蹈文化； * 至 * 楼左边设计美术文化吗，右边心理健康文化，中间平台统 * 设计楼层牌、提示语等；
2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：左边斜面（4+1+1+3）1m3道，中间 * 至 * 层31m，至 * 层30.3m2道；右边斜面（3+1+1+4）1m3道，中间 * 至 * 层31m，至 * 层30.3m2道；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

* .6

*

理念大厅

办公楼 * 楼大厅

1.内容：学校的校史大事件、 * 训 * 风、教育教学成果；顶面设计装饰条纹；                                        2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：53m+43m；顶面：34m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

*

办公走廊文化

办公楼走廊

1.内容： * 层设计团有关的知识， * 至 * 层师风师德文化展示， * 层党建文化（党建元素装饰+党建标语+党员风采展）；                                         2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸： * 至 * 层（5+2+2+5）1m3层， * 层91m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

*

党建文化

党建室

1.内容：侧墙：党的十 * 大报告主要内容、支部介绍、党务公开栏、党建标语等，后墙：入党誓词、权力与义务等；                                          2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印；公开栏加亚克力卡槽、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；                            4.建议设计尺寸：侧墙（2.5+3.5+2.5）1.2m，后墙42m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

* .2

*

宿舍门牌

宿舍门口

1.内容：寝室牌（寝室人员、合照、格言等）；
2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印，加亚克力卡槽、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：0.30.5m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

块

*

宿舍围墙文化

宿舍围墙

1.内容：设计文明礼仪、行为养成等文化知识；                                  2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：（2+3+3+3）2m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

*

食堂文化

(略) 梁柱

1.内容：惜时惜物、珍惜粮食、文明用餐等文化标语；柱面做树造型，横梁适当做挂牌；
2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；                  3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：柱面：（0.5+0.5+0.5）1m（4+ * 根）根；0.51m（4+ * ）面；横梁：2（0.3+0.3）m（8+ * ）根；（备注： * 层4根柱子， * 层 * 根柱子）
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

* .4

*

食堂内墙面

1.内容：食堂文化主题墙；                                      2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：31.5m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

*

食堂楼梯间

1.内容：介绍兰坪美食，上、下分流的梯间温馨提示；
2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：楼道 * ：30.5m；缓步台：2.51m；1.50.5m；楼道：41m；缓步台:20.5m；1.51m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

. *

*

食堂门装饰

1.内容：白族元素装饰，对联装饰；
2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：白族装饰0.51.5m4块，对联0.32m4块，横批0.31.5m2块；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

6.3

*

楼面装饰

1.内容：采用白族元素装饰，加入感恩励志文化主题标语；
2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：20.7m7块；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

9.8

*

运动剪影

(略) 围墙

1.内容：运动剪影；                                           2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：（7+2+2+2+2）1.5m，（2+2+2+2+2+3+3+3）1.5m，（2+2+2+2+2+2+2+2）1.5m，（2+2+2+2+2）1.5m，（2+2+2)1.5m；(2+2+2+2+2+2+4)1.5m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

* .5

*

实验楼旁卫生间文化

实验楼旁卫生间

1.内容：卫生间文化，卫生习惯、文明礼仪；
2.工艺：1.0cmPVC雕刻UV打印，部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：0.40.6m4块；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

0. *

*

实验楼旁卫围墙文化

实验楼旁卫围墙

1.内容：关于科学为主的科技名言、励志口号；
2.工艺：1.0cmPVC雕刻,UV打印，喷漆，组合画面、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：2.41.2m4面；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

* . *

*

学校理念文化

教学楼楼面

1.内容：铝方通喷漆打底；
2.工艺：0.1m铝方通喷漆打底，喷张螺丝、电焊焊接；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：铝方通7.59.5m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

. *

*

校徽设计制作

教学楼

1.内容： (略) 校徽；
2.工艺：0.1m铝方通喷漆打底，校徽采用镀锌板切割造型，UV打印或者丝印制作；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：校徽直径1.8m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，具体参照设计效果图。

m2

* . *

*

学校理念文化

教学楼楼面

1.内容： (略) 校徽、 * 训 * 风；
2.工艺：金属字折边制作；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸： * 训 * 风63m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

*

社会主义核心价值观

教学楼楼面

1.内容：楼顶 (略) 会主义核心价值观；
2.工艺：不锈钢背架，不锈钢金属字制作；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：1.21.2m * 字；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

* . *

*

楼名

学校各楼楼顶

1.内容：楼顶带背架设计展示楼名（教学楼、综合楼、实验楼、食堂、男女生宿舍）；
2.工艺：不锈钢背架，不锈钢金属字制作；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：1.21.2m * 字；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

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* . *

*

制度汇编墙

食堂侧墙

1.内容： (略) 制度设计展示有关校园安全制度文化墙；
2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：63m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

*

教育方针

浴室墙面

1.内容：加入习近平半身像装饰，展示党的教育方针(国家版本)；
2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠；
3.现场尺寸：自行勘测；
4.建议设计尺寸：53m；
5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。

m2

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* 、谈判文件的获取
1、时间： * 日- * 日（周末、节假日除外）上午8： * － * : * 下午 * : * － * : *

2、购买谈判文件费用： * 元/份（标书售后不退，如需电子版，请自带U盘以便拷贝）

3、地点： (略) 金顶中学办公楼小会议室

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(略) 园文化建设需求清单
序号	项目名称	(略) 地	现场图	设计要求及规格、工艺说明	单位	工程量
1	校园导视欢迎牌	校门口内侧		1.内容：校园平面导视图及欢迎牌； 2.工艺：钢架+砖混结构，钢板雕刻+PVC uv打印、叠加； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：5*2.5m 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* .5
2	班级牌	教室门口		1.内容：班级牌（校徽、校名、班级名称）； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻、叠加，UV打印，加固定卡槽； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：0.2*0.4m竖直摆放； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	块	*
3	科室牌	学校各科室		1.内容：科室牌，加入校徽、校名、科室名称（书记室、校长室、副校长室3间、档案室、财务室2间、 (略) 、 (略) 、 (略) 、保管室、教科室、会议室、德育室、打印室、复印室、 (略) 、 (略) 6间、签到签退室、行政值班室）； 2.工艺：0.5cmPVC雕刻、叠加，UV打印，加固定卡槽； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：0.2*0.4m竖直摆放； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	块	*
4	功能室门牌	综合楼各功能室		1.内容：功能室门牌，加入校徽、校名、科室名称（阅览室、体育室、少年宫展室、计算机室3间、舞蹈室、 (略) 室、保健室、留守儿童之家、美术室）； 2.工艺：0.5cmPVC雕刻、叠加，UV打印，加固定卡槽； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：0.2*0.4m竖直摆放； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	块	*
5	制度牌	学校各科室		1.内容：制度牌，加入校徽、校名、科室名称（书记室、校长室、副校长室3间、档案室、财务室2间、 (略) 、 (略) 、 (略) 、保管室、教科室、会议室、德育室、打印室、复印室、 (略) 、 (略) 6间、签到签退室、行政值班室）； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，堆叠，UV打印； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：0.50.8m * 块； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	块	*
6	楼层索引牌	各栋楼 * 楼		1.内容： (略) 图（教学楼、综合楼、实验楼、办公楼、男女宿舍楼、食堂）； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，堆叠，UV打印； 3.自行勘测； 4.建议设计尺寸：0. * *0.9m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	块	7
7	宣传栏	(略) 边		1.内容：移动现有宣传栏，设计展示内容， (略) 的校史、办学理念、教育教学成果等； 2.工艺：现有宣传栏攒动位置，内部内容1.0+0.5PVC UV打印、堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：1.2m2.4m * 个 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* . *
8	教室文化	教学楼		1.内容：前墙：学风+国旗+中 (略) 为规范；侧墙：名人名言+班级展示+班务通知栏； (略) 会主义核心价值观； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印，班务通知栏加亚克力卡槽、部分叠加； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：前墙：学风0.20.3m8个字；国旗0.60.4m；守则和规范0.40.8m2块；名人挂牌：0.40.8m2块；班务通知+班级展示：2.41.2m；社会主义核心价值观：0.4*0.8m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	套	*
9	走廊文化	教学楼走廊		1.内容：“ * 书 * 经”中关于学习的经典名言或故事； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印，部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：（2+1.5+1.5+3+1.5+2+1.5+2+2+1.5+2+1.5+3+1.5+1.5+2）14层 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	*
*	梯间文化	教学楼梯间		1.内容：师生作品展示+其他文化展示； 2.工艺： (略) 分1.0cmPVC雕刻，UV打印，作品展示隔音棉、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：斜面：312面；缓步台：2*1m；共2把楼梯，4层； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	*
*	楼面文化	实验楼楼面		1.内容：使用原有墙面内容，将其做大，更换材质，以科学、实验、探究精神做综合文化墙； 2.工艺：1.0cm+1.0cmPVC雕刻，堆叠，UV打印； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：5*8m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	*
*	实验楼走廊文化	实验楼走廊		1.内容：展示国内外著名科学家和古今中外著名的科学名言； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印，部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：墙面：20.5m5面4层；柱面：0.40.8m4根4层； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* . *
*	实验楼梯间文化	实验楼梯间		1.内容：缓步台：楼层提示牌、紧急疏散图、温馨提示；梯间：校园之星风采展示； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印，加亚克力卡槽、喷漆、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：[左（0.7+3+1.5+3+1.5+3）1m+右（0.7+3+1.5+3+1.5+3）1m]*6道； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* .4
*	功能室文化	实验楼实验室		1.内容：根据功能室的作用和功能来设计相应主题的文化，每间功能室设计制度牌，仪器保管室不做氛围营造，只做制度牌（ * 楼化学实验室2间； * 楼生物仪器保管室、物理仪器保管室2间； * 楼物理光学实验室、物理力学实验室； * 楼图书室、教师阅览室）； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印，部分堆叠； 3.现场尺寸：前墙：1.20.8m2面，侧墙柱面：0.51. m3根，后墙：（2+3. ）1. m； 4.建议设计尺寸：制度牌：0.50.8m；柱面：0.40.6m2块；前墙：10.5m2面；后墙（1.5+3）1m 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	间	9
*	体育室文化	综合楼 * 楼		1.内容：根据体育室功能作用和功能来设计相应主题的文化，每间功能室设计制度牌； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：制度牌：0.50.8m2块；前墙：72m，侧墙：（2+3+2）1.2m，后墙：4*2m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* .2
*	阅览室文化	综合楼 * 楼		1.内容：根据阅览室功能作用和功能来设计相应主题的文化，同时要具备孔子学堂的作用，孔子画像必须要放，每间功能室设计制度牌； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：制度牌：0.50.8m2块；前后墙：（4+4）1.2m2面，两边侧墙（1+2+2+1）1.5m2面； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	*
*	计算机文化	综合楼 * 楼		1.内容：根据计算机室功能作用和功能来设计相应主题的文化，每间功能室设计制度牌； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：制度牌：0.50.8m2块；前后墙：422面； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* .8
*	舞蹈文化	综合楼 * 楼		1.内容：根据舞蹈室功能作用和功能来设计相应主题的文化，每间功能室设计制度牌； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：制度牌：0.50.8m2块；前墙：71m，侧墙：（2+3+2）1m，后墙：4*1m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* .8
*	计算机文化	综合楼 * 楼		1.内容：根据计算机室功能作用和功能来设计相应主题的文化，每间功能室设计制度牌； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：制度牌：0.50.8m2块；前后墙：42m2面，侧墙（2+3+1）*1.2m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	*
*	计算机文化	综合楼 * 楼		1.内容：根据计算机室功能作用和功能来设计相应主题的文化，每间功能室设计制度牌； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：制度牌：0.50.8m2块；前后墙：62m2面，侧墙（2+3+3+1）*1.2m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* .6
*	美术文化	综合楼 * 楼		1.内容：根据美术室功能作用和功能来设计相应主题的文化，每间功能室设计制度牌； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：制度牌：0.50.8m2块；前后墙：422面； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* .8
*	走廊文化	综合楼走廊		1.内容： * 楼体育、阅读文化， * 楼计算机、舞蹈文化、 * 楼计算机、心理健康文化、 * 楼计算机、美术文化； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸： * * 楼左至右[（3+4+2+2）1.5m+31m+（2+2）1.5m+31m+61m]3层； * 楼（3+4+2）1.5m+41m+21.5m+（2+2）1.5m+31m+61m； * 楼（2+2）1.5m+31m+6*1m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	*
*	梯间文化	综合楼梯间		1.内容：斜面 * 至 * 楼左边设计阅读文化，右边体育文化； * 至 * 楼左边设计计算机文化，右边舞蹈文化； * 至 * 楼左边设计美术文化吗，右边心理健康文化，中间平台统 * 设计楼层牌、提示语等； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：左边斜面（4+1+1+3）1m3道，中间 * 至 * 层31m，至 * 层30.3m2道；右边斜面（3+1+1+4）1m3道，中间 * 至 * 层31m，至 * 层30.3m2道； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* .6
*	理念大厅	办公楼 * 楼大厅		1.内容：学校的校史大事件、 * 训 * 风、教育教学成果；顶面设计装饰条纹； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：53m+43m；顶面：3*4m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	*
*	办公走廊文化	办公楼走廊		1.内容： * 层设计团有关的知识， * 至 * 层师风师德文化展示， * 层党建文化（党建元素装饰+党建标语+党员风采展）； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸： * 至 * 层（5+2+2+5）1m3层， * 层9*1m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	*
*	党建文化	党建室		1.内容：侧墙：党的十 * 大报告主要内容、支部介绍、党务公开栏、党建标语等，后墙：入党誓词、权力与义务等； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印；公开栏加亚克力卡槽、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：侧墙（2.5+3.5+2.5）1.2m，后墙42m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* .2
*	宿舍门牌	宿舍门口		1.内容：寝室牌（寝室人员、合照、格言等）； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印，加亚克力卡槽、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：0.3*0.5m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	块	*
*	宿舍围墙文化	宿舍围墙		1.内容：设计文明礼仪、行为养成等文化知识； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：（2+3+3+3）*2m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	*
*	食堂文化	(略) 梁柱		1.内容：惜时惜物、珍惜粮食、文明用餐等文化标语；柱面做树造型，横梁适当做挂牌； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：柱面：（0.5+0.5+0.5）1m（4+ * 根）根；0.51m（4+ * ）面；横梁：2（0.3+0.3）m（8+ * ）根；（备注： * 层4根柱子， * 层 * 根柱子） 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* .4
*		食堂内墙面		1.内容：食堂文化主题墙； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：3*1.5m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	*
*		食堂楼梯间		1.内容：介绍兰坪美食，上、下分流的梯间温馨提示； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：楼道 * ：30.5m；缓步台：2.51m；1.50.5m；楼道：41m；缓步台:20.5m；1.5*1m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* . *
*		食堂门装饰		1.内容：白族元素装饰，对联装饰； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：白族装饰0.51.5m4块，对联0.32m4块，横批0.31.5m2块； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	6.3
*		楼面装饰		1.内容：采用白族元素装饰，加入感恩励志文化主题标语； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：20.7m7块； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	9.8
*	运动剪影	(略) 围墙		1.内容：运动剪影； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：（7+2+2+2+2）1.5m，（2+2+2+2+2+3+3+3）1.5m，（2+2+2+2+2+2+2+2）1.5m，（2+2+2+2+2）1.5m，（2+2+2)1.5m；(2+2+2+2+2+2+4)1.5m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* .5
*	实验楼旁卫生间文化	实验楼旁卫生间		1.内容：卫生间文化，卫生习惯、文明礼仪； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻UV打印，部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：0.40.6m4块； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	0. *
*	实验楼旁卫围墙文化	实验楼旁卫围墙		1.内容：关于科学为主的科技名言、励志口号； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻,UV打印，喷漆，组合画面、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：2.41.2m4面； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* . *
*	学校理念文化	教学楼楼面		1.内容：铝方通喷漆打底； 2.工艺：0.1m铝方通喷漆打底，喷张螺丝、电焊焊接； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：铝方通7.5*9.5m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* . *
*	校徽设计制作	教学楼		1.内容： (略) 校徽； 2.工艺：0.1m铝方通喷漆打底，校徽采用镀锌板切割造型，UV打印或者丝印制作； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：校徽直径1.8m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，具体参照设计效果图。	m2	* . *
*	学校理念文化	教学楼楼面		1.内容： (略) 校徽、 * 训 * 风； 2.工艺：金属字折边制作； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸： * 训 * 风6*3m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	*
*	社会主义核心价值观	教学楼楼面		1.内容：楼顶 (略) 会主义核心价值观； 2.工艺：不锈钢背架，不锈钢金属字制作； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：1.21.2m * 字； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* . *
*	楼名	学校各楼楼顶		1.内容：楼顶带背架设计展示楼名（教学楼、综合楼、实验楼、食堂、男女生宿舍）； 2.工艺：不锈钢背架，不锈钢金属字制作； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：1.21.2m * 字； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	* . *
*	制度汇编墙	食堂侧墙		1.内容： (略) 制度设计展示有关校园安全制度文化墙； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：6*3m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	*
*	教育方针	浴室墙面		1.内容：加入习近平半身像装饰，展示党的教育方针(国家版本)； 2.工艺：1.0cmPVC雕刻，UV打印、部分堆叠； 3.现场尺寸：自行勘测； 4.建议设计尺寸：5*3m； 5.要求：简洁大方，图文并茂，体现民族特色，体现现代教育理念。	m2	*

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