(略) (略) 国家职业教育专业教学资源库资源建设服务服务类采购项目
(略)
项目概况
(略) 委托, (略) (略) 有限公司对[ *** ]MZZJ[CS] *** 、 (略) (略) 国家职业教育专业教学资源库资源建设服务服务类采购项目组织竞争性磋商,现欢迎国内合格的供应商前来参加。
(略) (略) 国家职业教育专业教学资源库资源建设服务服务类采购项目的潜在供应商应在 (略) (略) *** )免费申请账号在 (略) (略) 上公开信息系统按项目获取采购文件,并于 *** * : * ( (略) 时间)前提交响应文件。
* 、项目基本情况
项目编号:[ *** ]MZZJ[CS] ***
项目名称: (略) (略) 国家职业教育专业教学资源库资源建设服务服务类采购项目
采购方式:竞争性磋商
预算金额: *** 元
包1:
合同包预算金额: *** 元
磋商保证金: * 0元
采购需求:(包括但不限于标的的名称、数量、简要技术需求或服务要求等)
品目号 | 品目编码及品目名称 | 采购标的 | 数量(单位) | 允许进口 | 简要需求或要求 | 品目预算(元) |
1-1 | C * -高等教育服务 | 海丝品牌文化 | 1(套) | 否 | 《海丝品 牌文化》:《海丝品 牌文化》系《“ * 带 * 路”贸易文化传承与创新》国家教学资源库子项目标准课程。通过课程学习,旨在让学生深度领会海丝品 牌文化的特征,了解海丝品 牌文化的构建过程,掌握海丝品 牌文化传播与营销的途径与渠道,把握海丝品 牌文化的评估方法与保护方式,清楚当前海丝品 牌文化面临的挑战与创新路径。该资源库由多个子课程组成,需含至少 * 个视频, * 个动画, 2个虚拟仿真, * 个微课,具体子课程内容内涵详见“附表 * ”,制作要求详见“( * )制作规范和技术要求” | *** |
1-2 | C * -高等教育服务 | 丝路和合文化 | 1(套) | 否 | 《丝路和合文化》:《丝路和合文化》系《“ * 带 * 路”贸易文化传承与创新》国家教学资源库子项目标准课程。通过课程学习,了解“ * 带 * 路”及古代丝路和合文化传播及与沿线文化交融的大致情况和“ * 带 * 路”及古代丝路和合文化的历史土壤、时代演绎和传播流变过程。为培养具有创新能力、 (略) 会发展需要的高质量应用型经济管理人才、国际贸易人才、工商管理人才打下良好的文化素养。该资源库由多个子课程组成,需含至少 * 个视频, * 个动画, 1 个虚拟仿真, * 个微课,具体子课程内容内涵详见“附表 * ”,制作要求详见“( * )制作规范和技术要求” | *** |
1-3 | C * -高等教育服务 | 闽商、粤商下南洋 | 1(套) | 否 | 《闽商、粤商下南洋》:《闽商、粤商下南洋》系《“ * 带 * 路”贸易文化传承与创新》国家教学资源库特色课程,本门课程主要讲述当年 (略) 、 (略) 商人去南洋经商的历史人物和历史事件,体现粤商、闽商的拼搏和创新精神,让学生了解下南洋这段历史和学习传承这种精神文化,并能通过前辈的经验创新出适合当代的“ * 带 * 路”下的新的商业文化精神。该资源库由多个子课程组成,需含至少 * 个视频, * 个动画, * 个微课,具体子课程内容内涵详见“附表 * ”,制作要求详见“( * )制作规范和技术要求” | *** |
1-4 | C * -高等教育服务 | 海外 (略) (略) | 1(套) | 否 | “海外 (略) ” (略) : (略) 是以反映古代海外交通、海上丝绸之路,以及由此引发的各种经济、文化交流为 (略) 。它以中世纪 (略) 第 * (略) ——刺桐(即Zaitun, (略) 别称)港的历史为轴心,以丰富独特的海交文物,生动地再现我国古代悠久辉煌的海洋文化,讴歌中国人民勇于征服海洋的英雄气概,展示中华民族对人类开辟“海上丝绸之路”的重大贡献,以及在航海与造船技术方面的许多伟大发明。 (略) (略) 数字化,做相应的数字化资源,可以从线上访问海外 (略) ,并且通过数字化手段, (略) 内展品做相应的解说,知道其前世今生。该资源库由多个子课程组成,需含至少 * 个视频, * 个动画, * 个微课,具体子课程内容内涵详见“附表 * ”,制作要求详见“( * )制作规范和技术要求” | *** |
1-5 | C * -高等教育服务 | “海丝文化集镇” (略) | 1(套) | 否 | “海丝文化集镇” (略) :以宋元中 (略) —— (略) 为切入点,深入挖掘“ * 带 * 路”文化资源,通过海丝非遗文化资源的数字化转化,建立“ (略) ”基本数据库,构建融媒体环境下海丝文化资源的数字化展示与传播平台,创新“ (略) +”浪潮下海丝非遗文创产品的营销方式,为“ * 带 * 路”贸易文化传承与创新体现全新视野和崭新思路。该资源库由多个子课程组成,需含至少 * 个视频, * 个动画,8 个虚拟仿真,7个微课,具体子课程内容内涵详见“附表 * ”,制作要求详见“( * )制作规范和技术要求” | *** |
本合同包:不接受联合体投标
* 、申请人的资格要求:
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条规定;
2.本项目的特定资格要求:
包1
(1)明细:招标文件规定的其他资格证明文件(若有)描述:无
(2)明细: (略) (略) 必需设备和专业技术能力专项证明材料(若有)描述:无
(3)明细:特别提醒事项描述:1、投标人电子投标文件中的单位负责人授权书(若有)应为纸质投标文件正本中的原件的扫描件,否 (略) 理。2、投标人响应“财务状况报告”项时若 (略) 资信证明且资信证明上注有“复印无效”相关字样的,其纸质响应文件正本中必须提供原件。3、投标人提供 (略) 出具的 * 年度或 * 年度的财务审计报告均视为满足采购文件中要求的“上 * 年度”的规定
(如项目接受联合体投标,对联合体应提出相关资格要求; (略) 业项目,供应商应 (略) 业法定准入要求。)
* 、采购项目需要落实的政府采购政策
小型、微型企 (略) 、 (略) 文件(财库〔 * 〕 * 号),适用于(合同包1)。监狱企业,适用于(合同包1)。促进残疾人就业 ,适用于(合同包1)。信用记录,适用于(合同包1),按照 (略) :(1)投标人应在(填写招标文件要求的截止时点)前分别通过“信用中国”网站(www.credi *** )、中 (略) (www.ccg *** )查询并打印相应的信用记录(以下简称:“投标人提供的查询结果”),投标人提供的查询结果应为 (略) 站获取的信用信息查询结果原始页面的打印件(或截图)。(2)查询结果的审查:①由资格审查小 (略) 站查询并打印投标人信用记录(以下简称:“资格审查小组的查询结果”)。②投标人提供的查询结果与资格审查小组的查询结果不 * 致的,以资格审查小组的查询结果为准。③ (略) 原因导致资格审查小组无法查询投标人信用记录的(资格审查小组应 (略) 站查询投标人信用记录时的原始页面打印后随采购文件 * 并存档),以投标人提供的查询结果为准。④查询结果存在投标人应被拒绝参与政府采购活动相关信息的,其资格审查不合格
* 、获取采购文件
时间: *** * : * 至 *** * : * ( (略) 发布之日起不得少于5个工作日),每天上午 * : * : * 至 * : * : * ,下午 * : * : * 至 * : * : * ( (略) 时间,法定节假日除外)
地点: (略) * 并发布;供应商应先在 (略) (略) *** )免费申请账号在 (略) (略) 上公开信息系统按项目下载磋商文件( (略) 在地,登录对应的(省本级/市级/区县)) (略) (略) 上公开信息系统操作),否则投标将被拒绝。
方式:在线获取
售价:免费
* 、响应文件提交
截止时间: *** * : * ( (略) 时间)(从磋商文件开始发出之日起至供应商提交首次响应文件截止之日止不得少于 * 日)
地点:
* 、开启
时间: *** * : * ( (略) 时间)
地点:
* 、公告期限
自本公告发布之日起3个工作日。
* 、其他补充事宜
无
* 、凡对本次采购提出询问,请按以下方式联系。
1.采购人信息
名称: (略)
地址: (略) 市 (略) 区通港西街 * 号
联系方式: ***
2.采购代理机构信息(如有)
名称: (略) (略) 有限公司
地 址: (略) 市 (略) 区 * * 路 * (略) B区 * 层
联系方式: ***
3.项目联系方式
项目联系人:张燕娥
电 话: ***
网址:z ***
开户名: (略) (略) 有限公司
(略) (略) 有限公司
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