全校师生员工、离退休教职工、广大校友及社会各界人士:
为完善学校档案工作,并为未来校史馆建设做好相应准备,全面、真实记录江西婺源 (略) (江西婺源茶叶学校)自1939年创办以来的发展历程,生动展示学校办学历史和办学成就,彰显办学传统和办学理念,传承校训精神和历史文化,现就面向全体师生员工、离退休教职工、广大校友及社会各界人士征集校史馆史料、文物和藏品等有关事项公告如下:
一、征集时间
(一)集中征集:从即日起至2024年12月31日止。
(二)长期征集:集中征集完成后,征集公告仍然长期有效,所征集校史资料、文物和藏品等作为档案保存。
二、征集内容
(一)文献资料类
1.学校发展历程中的重大事件、措施、活动以及重要人物的文献资料,学校各时期建设、发展的文件、笔记、文稿、信函等,特别是在党建工作、人才培养、师资建设、教学科研、社会服务、对外交流、校园文化等方面的措施以及成果的总结性资料。
2.具有重要意义的文献资料(如重要报告、批复、任命书、会议纪要等),学校历任党政领导、知名教授的信函、手稿、讲稿等。
3.记录参加国内外各类重要活动的资料,各类学术活动材料。
4.各时期有关学校、师生、校友的媒体报道资料。
(二)证件证书类
1.学校不同历史时期使用的校徽、纪念章、票证等的实物和照片以及带有校名印记的物品等。
2.学校历任党政领导、教职工的任命书、聘任书、任职资格证等;获省(部)级以上表彰的先进集体及先进个人的证书、奖章、奖状、奖杯、奖旗、奖牌等。
3.学校各时期的师生证件,包括录取通知书、学生证、借书证、工作证、毕业证、结业证、派遣证、聘书等有纪念意义的证件和照片,同学录、纪念册、师生间赠言题录等的实物和照片。
(三)教材教具类
1.学校各时期使用的教材(讲义)、教案(手稿)、教学大纲、学生作业、试卷、教具模型、仪器设备,尤其是早期的自编教材、课本、教学大纲、课程表等。
2.具有时代特征的办公用品、生活与文体用品等“老物件”。
(四)刊物书籍类
1.学校出版过的各类刊物、印刷品的创刊号、特刊号及校报、学报、画册、简报、宣传资料等。
2.在国内外产生重大影响,具有历史价值和纪念意义的印刷品样本、书籍(含油印、刻印本),在国内外有影响的学术著作和其他类型的专著。
(五)影音视频类
1.反映学校历史渊源及沿革的老照片,反映学校不同时期校园风光、校容校貌的照片、音频视频。
2.中央、省(部)领导视察学校以及接见学校领导、师生员工、校友的照片、音频视频。
3.历任校领导的照片、历任校领导班子的合影照片;受国家、省(部)级表彰的先进集体、先进个人的照片。
4.学校各时期重要会议、重要活动的照片、音频视频,代表不同时期重点工作、特色工作的照片、音频视频;学校各时期学术活动、社会活动、重要比赛、合作办学等的照片、音频视频。
5.知名学者、教学名师的教学科研、社会服务等活动的照片、音频视频;学校各时期教学、科研、实习、实践活动等的照片、音频视频;历届毕业生、培训学员的毕(结)业合影等。
6.国内外知名人士来校参观访问及开展交流活动的照片、音频视频。
7.反映学校各时期校园文化建设(如文体活动、社团活动等)等的老照片,有代表性和特征感的照片、音频视频。
8.不属于以上类别,但确有展示价值的照片、音频视频。
(六)实物类
1.涉及学校历史的牌匾、碑刻、拓片及文字说明。
2.上级领导、知名人士、杰出校友的题词、批示、手稿、信函、著作、证书、奖品、照片(底片)等。
3.师生获重大奖项的优秀作品,有影响力的绘画、书法、篆刻、雕塑、曲谱、模型、工艺品等。
4.获得省部级以上奖励或具有填补空白性的成果实物样品、图纸、微缩模型等。
5.学校及教职工在公务外事活动中接受的礼品、纪念品和校友赠品等。
6.其他能反映学校发展历程的资料和实物。
(七)亲历见闻类
1.学校发展历史、辉煌成就、重大事件的回忆性文章。
2.校友在校学习、关心学校建设发展等方面的故事。
3.校友扎根基础教育,无私奉献的感人事迹。
4.有关恩师风范、同窗情谊及校友风采的故事,校园趣闻、生活轶事类故事。
亲历见闻类文稿以叙事为主,力求客观、详实、生动,字数在500-2000字为宜。
三、征集原则
所征集的各类资料应能反映学校的办学历史和办学成就,体现学校的优良传统和精神,展示学校的良好形象和社会影响,激发广大师生的自豪感、荣誉感和工作、学习的热情。亲历见闻类应尊重历史事实、线索清楚、考证翔实、准确无误。
四、征集联系方式
征集有关 (略) 党政办联系。联系电话:0793-*;电子邮箱:*@*26.com。通讯地址: (略) 婺 (略) 88号,邮编:*。
竭诚欢迎并衷心感谢广大师生、离退休同志、校友及社会各界人士通过电子邮件、电话等方式与学校联系,积极参与校史资料征集活动,提供各种征集线索!
特此公告。
江西婺源 (略)
2024年6月13日