(略) 浦东新区教育局:
你局《关于商请审批< (略) 浦东新区辅读学校(六里校区)综合整新工程可行性研究报告(初步设计深度)>的函》(浦教综计〔2024〕7号)收悉。经研究,现批复如下:
一、为消除校舍安全隐患,完善学校教育设施配置,进一步提升浦东新区特殊教育发展水平,原 (略) 浦东新区辅读学校(六里校区)综合整新工程可行性研究报告(初步设计深度)。
二、项目选址位于浦东 (略) 653号,学校现址内。
三、学校按20班规模设置。
四、主要建设内容为:
拆除食堂部分用房及配电门卫用房,拆除建筑面积112.85平方米。对1号楼、5号楼、食堂及辅助用房进行结构加固,加固建筑面积2419.61平方米。对现状校舍进行综合整新,整新建筑面积6984.64平方米。对学校出入口、绿化、围墙、道路、室外管线等总体配套设施进行修缮、整新。
五、总体设计
(一)市政供电:保留原150kW低压供电电源, (略) 630kVA 容量的10kV电源。
(二)室外总体排水: (略) (略) (略) DN100 给水管。室 (略) 干管调整为环状布置。
六、工程设计
(一)建筑
对现状校舍进行室内整新、外立面及屋面整新、门窗更换。部分现状校舍功能调整,1号楼为教师办公楼,2号楼和3号楼为教学楼,5号楼和西楼为实训楼,食堂楼取消学生餐厅,保留厨房功能。在5号楼内新增1部无障碍电梯。在1号楼和3号楼各增设1部室外钢楼梯。
(二)结构
1号楼、食堂和辅楼加固设计后续工作年限为30年,5号楼后续工作年限为40年。各建筑结构安全等级为一级,抗震设防类别为重点设防类(*类建筑),抗震设防烈度为7度。
(三)机电设备工程
电气:更新各楼进线配电箱。
弱电:对弱电系统进行整新,包括综合布线、通信、网络、校园广播、安全技术防范等。
给排水:一层 (略) 政压力管直供,二层及以上采用变频加压供水。热水采用电热水器供应。
消防:各建筑按不同要求采用消火栓系统和设置灭火器。
暖通:各建筑采用机械通风和自然通风。5号楼配备分体空调。
(四)其他
有关管理、配套部门及专家的其他意见,请在下阶段认真研究、吸收。
七、经核,本项目总投资概算为3074.*元,其中:工程费2470.*元,工程建设其他费356.*元,预备费141.*元,苗木移植及家具搬迁费 106.36 万元。所需建设资金由新区财力安排。
八、该项目建设工期为14个月。
请严格按照《政府投资条例》规定,抓紧落实开工条件及其他后续各项工作。加强项目监督管理,严格控制项目投资,保障施工质量和安全,确保项目依法合规有序实施。
特此批复。
附件:
1. 投资概算表
2. 政府投资项目绩效目标表
(略) 浦东新区发展和改革委员会
2024年4月10日
附件1
投资概算表
序号 | 费用名称 | 金额(万元) |
一 | 工程费 | 2470.12 |
1 | 拆除工程 | 1.69 |
2 | 1号楼 | 197.76 |
3 | 2号楼 | 591.35 |
4 | 3号楼 | 511.22 |
5 | 5号楼 | 573.32 |
6 | 食堂 | 98.03 |
7 | 西楼 | 90.31 |
8 | 室外工程 | 406.44 |
二 | 其他费 | 356.91 |
1 | 前期工作费 | 24.70 |
2 | 工程勘察费 | 13.66 |
3 | 工程设计费 | 81.91 |
4 | 工程监理费 | 82.73 |
5 | 施工图预算编制费 | 8.19 |
6 | 代建单位管理费 | 72.86 |
7 | 市政配套费 | 55.40 |
8 | 房屋检测费 | 17.46 |
三 | 预备费 | 141.35 |
四 | 苗木移植及家具搬迁费 | 106.36 |
五 | 总投资 | 3074.74 |
附件2
政府投资项目绩效目标表
项目名称 | (略) 浦东新区辅读学校(六里校区)综合整新工程 | |||
项目总投资 (万元) | 3074.74 | |||
政府出资 (万元) | 3074.74 | |||
总体目标 | 为满足学校特殊教育发展的需要,消防校舍安全隐患,提升区域特殊教育水平,计划在14个月 (略) 浦东新区辅读学校(六里校区)综合整新工程,整新建筑面积6984.64平方米。确保施工质量达到优质工程标准,投资不超概算。 | |||
绩效 指标 | 一级指标 | 二级指标 | 三级指标 | 指标值 |
产出指标 | 数量指标 | 建设用地面积 | 4530 平方米 | |
综合整新面积 | 6984.64平方米 | |||
质量指标 | 项目合格率 | 100% | ||
时效指标 | 建设工期 | 14个月 | ||
成本指标 | 投资控制 | 按批准概算控制 | ||
效益指标 | 社会效益指标 | 满足特殊教育入学需求 | 共设20个班 | |
生态效益指标 | 环保措施 | 环保验收通过 | ||
可持续影响 指标 | 项目建设遵循可持续发展原则 | 有助于特殊教育事业可持续发展 | ||
满意度指标 | 服务对象满意度指标 | 入学学生及家长对教学环境满意度 | ≥90% |