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一、采购标段
| 采购计划编号： | 2024NCZ(YC)* | 项目名称： | 贺兰县第八小学等五所学校教学设备采购 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 贺兰县第八学等五所学校教学设备采购 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
发起异议
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×30。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的有效投标报价，最低报价得30分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。 经评审，评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响服务质量或者不能诚信履约的，将要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无 (略) 理。 |
| 2 | 技术指标及参数响应情况 | 20.00 | 技术参数要求中标识“★”的参数为重要技术参数、指标要求，其它为一般技术参数、指标要求。 完全满足招标文件技术参数要求得15分，以此为基础，投标人重要技术指标、参数优于招标文件设定的相应技术指标、参数的，每有一项加1分；投标人一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加0.5分；两项加分至标准分时为止；投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减1分；投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减0.5分，减完为止。 注：技术参数优于招标文件参数要求的，需在投标文件中提供相应证明材料（并在技术偏离表中注明页码），未提供证明材料不予加分（证明材料包括但不限于产品第三方检测报告、官网截图、技术白皮书、产品彩页等相关资料，扫描件加盖投标人公章） |
| 3 | 售后服务 | 10.00 | 投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案，根据提供的售后服务方案（方案中需明确针对本项目所能提供的相关服务内容，包括：1.服务体系；2.服务承诺；3.服务质保期内、外的服务标准；4.现场服务措施；5.定期巡检计划；6.维护保养方案；7.交付使用、验收配合；8.各类故障应急措施及应急预案；9.售后服务响应及时限；10.售后服务机构及人员）等内容，每提供一项得0.5分；以上10项方案内容完整有具体措施并且描述详实的每项再加0.5分，加至标准分为止；未提供售后服务方案的不得分。 |
| 4 | 商务标响应情况 | 5.00 | 不能实质性满足招标文件商务条款要求：交货期、质保期、报价要求的为无效标书。 满足招标文件商务条款的得3分，以此为基础，投标人的商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加0.5分，加分至标准分时为止； |
| 5 | 功能演示 | 15.00 | 演示要求：投标人须录制讲解视频，视频时长不超过 10 分钟。 演示一：智慧黑板（6 分） 1.前置≥1路HDMI接口（非转接），得1分； 2.具备悬浮菜单可单指快速拖动到任意位置打开隐藏菜单，双击悬浮菜单，可实现显示屏半屏模式。可通过两指按压操作调用及隐藏的悬浮菜单，支持快速打开批注，关闭窗口、多任务窗口、切换信号源等功能。悬浮菜单可自定义分组，提供支持不少于25 个应用的自定义设置 ，并且可对悬浮菜单内功能随意替换，得1分； 3.整机具备前置物理电脑还原按键，针孔式设计防止误操作，并具有中文丝印标识便于识别。设备双侧具有带中文标识的快捷键不少于25个，可双侧同时显示展开，可设置显示时间，并可设置为经典模式和极简模式，快捷键紧贴屏幕左右两侧，不影响老师操作及学生观看屏幕。该快捷键具有关闭窗口，展台，桌面、多任务，工具箱、多屏互动等常教学常用按键，得1分； 4.支持老师根据教材章节目录、知识点选择对应的教学内容快速生成一份课件。每个课时均提供教学内容模块，满足老师的个性化需求。支持教师对课件知识点进行评价,至少支持对教学设计、交互工具、课件素材、课件排版、教学方法进行选择评价，得1分； 5.提供课 (略) ，媒体中心主界面预留至少4个常用频道模块，支持教师自定义添加常用视频频道，用户可将常用频道一键添加至媒体中心主界面，无需单独安装视频播放软件。为方便教师与学生快速了解实时新闻与科教资讯，无需下载视频播放APP，在线即可播放C (略) 所有频道；具备新闻、体育、健康、科教、经济、农业、法制、军事、纪实、戏曲、音乐、影视等不少于16种类别视频资讯，得1分； 6.支持用户自定义添加/移除本机应用；包括展台、投屏、课堂评价、录制课程、看电视、AI课堂、直播、专递课堂、白板、网页、音视频媒体播放器，实现授课场景教学应用的便捷调用；并支持点击展示已打开的全部应用，实现一键应用切换；支持 (略) 盘中的文件，包含不少于3种常用 (略) 盘；授课两侧工具栏支持上下移动，支持收起或展开，工具栏功能至少支持批注、打开文件、教学工具、应用切换等，得1分； 演示二：智慧教室（6分） 1、创建作业：可选择VIP试题库、个人题库和附件三种模式创建作业；可创建作业标题和作业要求；可设定作业的起始时间和科目类别；可根据作业类型自主选择试题高级选项；可设定金币分值；可按设定时间显示试题答案；可支持图片和Word文档创建作业；可设置答题卡、设定题目类型、数量、分值和答案；可对试题进行排序；可统计作业题目数量及总分；可批改作业题目；可下发作业，得1分； 2、批改查阅：可查看学生作业的完成情况、完成时间、客观题得分、主观题得分、成绩等级和作业金币数；可查阅当前作业正确、错误和未答人数；所属班级和年级答题正确和错误人数；可按学生或按试题批阅作业；批阅试题可设置相应得分；可为学生设置个性化评语、等级评定和金币奖励，得1分； 3、支持老师在没备课的前提下，使用教师端的截图功能跟学生终端进行互动，真正实现快捷高效，得1分； 4、支持教师端一键调节学生端平板的声音大小；支持教师端一键调节学生端平板的屏幕亮度，根据不同的应用需求保护学生的视力，得1分； 5、支持教师端设置文件分发的组播地址、组播端口、TCP端口；支持选择语言、网络接口，支持开关软键盘以及软键盘音效；支持教师端设置教师演示的屏幕分辨率和视频广播的分辨率，得2分； 演示三：录播室（3分） 录播主机支持微信扫码登录，无需单独输入账号，使用微信扫描录播主机一体化触控屏上显示的二维码即可登录互动系统，登录后可显示用户头像和用户名。录播主机内置扬声器，支持声音画面检测，通过主机内置扬声器可以播放测试音频，通过主机一体化屏幕进行视频预览时能够同步播放音频，且可控制播放音频音量大小。远程互动软件支持与录播主机绑定，绑定成功后，互动软件提供形状、计时、板中板、放大镜等不少于4个通用工具，提供汉字、拼音、古诗词、尺规、几何、听写、英汉字典、四线三格、函数、画板、乐器等不少于8个学科工具。软件支持授课过程中支持用户调起乐器工具，提供虚拟键盘琴键，支持在线打开曲库，便于远程音乐课开展，得3分； 注：所有演示内容，完全满足得标准分，演示不全或不演示不得分。 |
| 6 | 实施方案1 | 8.00 | 1、供货方案（8分）：投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的供货方案，根据提供的供货方案（方案中包括但不限于：1.供货体系流程；2.物流预计送达通知；3.设备配送；4.备品备件情况）等内容，每提供一项得1分,以此为基础,以上4项方案内容完整详实，编制合理、具有针对性的每项再加1分，加至标准分为止；未提供不得分。 |
| 7 | 实施方案2 | 6.00 | 2、技术方案（6分）：投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的技术方案，根据提供的技术方案（方案中需明确针对本项目所能提供的相关技术方案内容，包括但不限于：1.进度计划；2.技术及措施；3.人员配备、安装调试；4.培训方案）等内容，每提供一项得0.5分,以此为基础,以上4项方案内容完整详实，编制合理、具有针对性的每项再加1分，加至标准分为止；未提供不得分。 |
| 8 | 实施方案3 | 6.00 | 3、质量保证（6分）：投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的质量保证内容，根据提供的质量保证及措施（方案中需明确针对本项目所能提供的相关质量保证措施内容，包括但不限于：1.质量保证承诺；2.质量保证措施；3.项目管理制度：采购管理制度、供应商管理制度、其他管理制度；4.产品问题解决方案）等内容，每提供一项得0.5分,以此为基础,以上4项方案内容完整详实，编制合理、具有针对性的每项再加1分，加至标准分为止；未提供不得分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
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