网络多媒体教室、计算机网络教室设备招标变更

质疑人名称： (略) 市 (略) 区 (略)
质疑人地址： (略) 二楼D58号
法定代表人姓名：黄科荣
联系电话： ***
邮政编码： ***
致： (略) 市 (略) 区 (略)
关于贵方在“ (略) 络多媒体教室、 (略) 络教室设备采购项目（ (略) 编号：BLCG *** ）的质疑函”提出的问题，我方答复如下：
质疑一：第三章招标项目采购需求，A标段A1-A8分标，云桌面教学系统，整体要求：
1、★ (略) 商对云桌面教学系统的统一授权（ (略) 商授权中需包含云桌面 (略) 有组件， (略) 有组 (略) 商提供）。
质疑内容：此条参数要求云桌面 (略) 有组 (略) 商提供，即教学管理服务器、教学终端、教学管理软件和教学交换机统一品牌，业界主 (略) 商华为、华三、中兴等都不具有教学管理软件，而主流的 (略) 商思杰、VMware、联想、 (略) 、云端时代等都不具有交换机， (略) 上只有锐捷一家满足。不符合招标条件， (略) 具有品牌倾向，存在违规操作嫌疑！
答复：云桌面 (略) 有组 (略) 商提供是用户日常管理的实际需求。经调查了解，能够提供云桌面 (略) 商不止一家， (略) 商有不少于三家可以提供一整套云桌面教学系统解决方案， (略) 更加详细的调研。本次招标过程完全符合公正公平公 (略) 则，并不存在对供应商的限制性，欢迎贵方采用满足要求或更优的产品投标。
质疑二：云桌面教学系统，组件一：教学管理服务器
2、内置虚拟化系统软件，单台服务器可以同时支持大于或等于50路不同操作系统镜像的虚拟桌面应用，可以虚拟真 (略) 和操作环境，可虚拟winxp、win7、win8等操作环境，同时兼容主流的教学应用软件。从服务器加电到大于或等于50路虚拟桌面进入win7专业版操作系统的开机时间不得超过180秒，50路虚拟桌面可以同时广播不同的1080p教学视频，要求提供实 (略) 视频或测试报告。并提供系统核心虚拟化软件系统的软件著作权登记证。
质疑内容：此条参数要求提供视频证明材料，不能明确服务器的配置，在较优的服务器配置下，满足参数描述的要求是完全足够的， (略) 商都可以将开机时间控制在180秒甚至150秒以内，甚至可以满足80台虚拟桌面同时广播不同1080P视频，因此在服务器等实际使用环境不明确的情况下，这种证明是没有意义的， (略) 商也不会去录制视频来作为材料，此 (略) 家特有的控制项，具有排他性，违背投标公平、公开、公正的原则，建议删除。
答复：此参数要求是用户实际教学要求，贵方也 (略) 商都能满足此条参数，甚至可以更优于此参数要求，此参数要求提供视频证明材料也是为了以最为直观的方式了解产品的性能， (略) 商以次充好影响到项目的进展。欢迎贵方采用满足要求或更优的产品投标。
质疑三：云桌面教学系统，组件一：教学管理服务器
3、★为保证每间教室的独立教学环境，服务器需支持每间教室一 (略) 署， (略) 络中心通过浏览器实现集中平台化管理。提供集中管理平台操作界面截图。
质疑内容：“服务器需支持每教室一 (略) 署”，目 (略) 商 (略) 署上都有两种方案：分布式和集中式。分布式每教室一台服务器，集 (略) 有服务器都 (略) 机房便于管理、维护、省电。分布式维护工作量较大，并且每个教室一台服务器，没办法支持集群高可用、故障切换，如果上课、考试过程中服务器出现故障， (略) (略) 中断、数据丢失、不满足稳定性和高可用性的需求，建议删除。
答复：服务器支持每教室一 (略) 署和支持通过浏览器实现集中平台化管理是 (略) 署需求，贵方也指出，目 (略) (略) 署上都有分布式和集中式两种，有 (略) 商可以提供符合要求的解决方案。欢迎贵方采用满足要求或更优的产品投标。
质疑四：云桌面教学系统，组件一：教学管理服务器
5、需实现共享磁盘自动挂载功能，所有学生可与老师共享一块虚拟磁盘，老师有文件上传和下载权限，学生仅有下载权限。
质疑内容：质疑标书的完整性。教学中有共享磁盘是不够的，上课学生做作业时要保存文档，需要个人磁盘。 (略) 商都不具有共享磁盘自动挂载的功能，属于独有功能， (略) 商产品无法参与投标，违背投标公平、公开、公正的原则，建议删除。
答复： (略) 提出的设备性能和功能是用户的实际需求指标，业界有 (略) 商可以满足要求。欢迎贵方采用满足要求或更优的产品投标。
质疑五：云桌面教学系统，组件一：教学管理服务器
9、管理员可使用在线客服支持功能，获取实时技术支持服务。需提供操作界面截图。
质疑内容：主流的 (略) 商、交换 (略) 商都有24小时在线客服，都有便捷的24小时400电话，而在设备管理界面上设置实时技术支持服务是意义不大的，没有特别的价值， (略) 商特有的功能；不符合招标条件， (略) 具有明显的品牌倾向，存在违规操作嫌疑，违背投标公平、公开、公正的原则，建议删除。
答复：在线客服支持功能是为了更方便老师或者管理员在平时操作过程中遇见问题或者想法都可以更方便 (略) 家获取技术支持从而促进教学，是用户的实际需求。贵方已经指出， (略) 商都有24小时在线客服，欢迎贵方采用满足要求或更优的产品投标。
质疑六：云桌面教学系统，组件一：教学终端
2、★内存容量不低于1GB；提供不少于4GB的内置存储空间。提供不少于4个USB 2.0接口、 (略) 口、1个VGA口、1对音频输入输出接口。
质疑内容：此条参数要求提供不少于4GB的内置存储空间，而主流桌面虚拟化技术的核心就是集中存储、集中计算能力，前端教学终端是不需要存储数据的，从而能够保证数据的不落地，保证数据的安全防泄密；此条功 (略) 商独有的定制功能，不符合招标条件， (略) 具有明显品牌倾向，存在违规操作嫌疑，违背招标公平、公开、公正的原则，建议删除。
答复： (略) 提出的设备性能和功能是用户的实际需求指标，业界有 (略) 商可以满足需求。欢迎贵方采用满足要求或更优的产品投标。
质疑七：组件二：教学终端
4.平均功耗不高于4.5W，提供功 (略) (略) 查询链接地址。
质疑内容：市场上主流的U盘一般功耗在2W左右，而教学终端外置4个USB，如果按照此条参数的描述，教学终端连3个U盘同时连接都不能支持，其他外设肯定存在支持性问题； (略) 截 (略) 商单方面的陈述，而平均功耗的证明材料应该由第三方检测机构出具才能表明真实性和权威性， (略) 特有的控标项，具有排他性，违背投标公平、公开、公正的原则，建议删除。
答复： (略) 提出的设备性能和功能是用户的实际需求指标，业界有 (略) 商可以满足需求。欢迎贵方采用满足要求或更优的产品投标。
质疑八：组件三：教学管理软件
1、教学管理软件可以选择多种独立的教学环境，并可以一键切换教学环境，提供操作界面截图。
质疑内容：该功能为云课堂结合电子教室的定制功能， (略) 商Citrix、VMware、华为、华三、宏碁、云端时代等都不具有该电子教室的功能，属于独有的定制功能，此项 (略) 商一家满足（证明材 (略) 官网的产品介绍截图），不符合招标条件， (略) 均有明显品牌倾向，存在违规操作嫌疑，违背投标公平、公正、公开的原则，建议删除。
答复：支持多种独立的教学环境并可以一键切换教学环境是为了满 (略) 景多样性的需求， (略) 提出的设备性能和功能是用户的实际需求指标，业界有 (略) 商可以满足需求，Citrix、VMware、华为、华三、宏碁、云 (略) 商 (略) 有厂商，请贵方认真、仔细、 (略) 调研。欢迎贵方采用满足要求或更优的产品投标。
质疑九：组件三：教学管理软件
12、系统本身自带有 (略) 盘，支持分享和评论，促进教学互动，提供操作界面截图。
质疑内容：该功能为云课堂结合电子教室的定制功能， (略) 商Citrix、VMware、华为、华三、宏碁、云端时代等都不具有该电子教室的功能，属于独有的定制功能，此项 (略) 商一家满足（证明材 (略) 官网的产品介绍截图），不符合招标条件， (略) 具有明显品牌倾向，存在违规操作嫌疑，违背投标公平、公正、公开的原则，建议删除。
答复：老师和学生互动是教学中必不可少的环节， (略) 提出的设备性能和功能是用户的实际需求指标，业界有 (略) 商可以满足需求。Citrix、VMware、华为、华三、宏碁、云 (略) 商 (略) 有厂商，请贵方认真、仔细、 (略) 调研。欢迎贵方采用满足要求或更优的产品投标。
质疑十：
该项目公告只发布在 (略) www.ccg *** 、 (略) 壮族自治 (略) www.gxz *** 而没有在 (略) (略) 上公布； (略) (略) 必需的预公示，影响了潜在投标人参与该项目， (略) 正常流程的预公示， (略) 上公示。
答复：本项目严格遵循中华人民 (略) 第658号令《中华人民共和国政府采购法实施条例》第八条规定和招投标流程，流程上并无差错。
你公司如对本次答复不满意，如你公司认为本答复不满意，可在质疑答复期满后十五个工作日内 (略) 门投诉。
感谢贵公司对本项目采购活动的监督与支持！
特此复函。
招标单位： (略)
招标代理机构： (略) 有限公司
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