序号

服务项目类别

采购期内须完成的指标数

1

个案管理服务

≥ * 人（其中辅导性个案≥ * ）

2

入驻女工集 (略) 区

≥5个

3

培育女工骨干

≥ * 人

4

女工骨干训练营

≥2期

5

开展心理支援、素质提升、家庭关系调适、社群培育等类主题小组活动

≥6个，不少于 * 节

6

开展心理支援、素质提升、家庭关系调适、社群培育类工作坊、讲座及中小型活动

≥ (略)

7

开展心理支援、素质提升、家庭关系调适、社群培育类大型活动

≥8场

8

引 (略) 会服务

≥4场

9

(略) 会组织、企业等 (略) 单位

≥ * 家

*

(略) (略) *

≥2个， (略) * 不少于 * 人

*

(略) *

≥ * 人

*

特色服务项目

≥2个

*

服务需求调研与成效测评

≥1次

服务总人次

≥ * 0人次

序号

评分项

权重

1

价格

*

2

(略) 分

*

行号

内容

权重

评分规则

1

实施方案

*

评分要求：

根据招标文件要求，形成完整详细的中长期（3年）服务实施方案，方案具有科学性与操作性。

1. 服务对象特征需求分析报告，5分。全面掌握并分析服务对象的特征与需求，清楚识别服务受众的发展议题与服务需求，提交需求分析报告。

2.成效导向，3分。以成效为导向设计项目实施方案，明确中长期发展目标以及可以实现的预期服务成效指标。

3. (略) 性，7分。实施方案为项目服务周期（ * 年）的整体方案，明确服务路径与服务策略，具体阐释项目不同发展阶段的工作目标、工作重点及具体服务内容，实施方案具有科学性和可操作性。

根据招标文件的需求和投标文件 (略) 横向比较，分档评分：评价为优得 * - * 分；评价为良得 * - * 分；评价为中得 * - * 分；评价为差不得分。

2

项目重点难点分析

5

评分要求：

要求对项目管理与服务中可能出现的重点难点以及风险因素考虑细致，并能提供具有可操作性的解决方案、应对措施及相关的合理化建议。

根据招标文件的需求和投标文件 (略) 横向比较，分档评分：评价为优得 * - * 分；评价为良得 * - * 分；评价为中得 * - * 分；评价为差不得分。

3

质量保障措施及方案

*

评分要求：

要求项目建立全面的质量管理体系，制定质量管理规划，规划方案具有科学性和操作性。

1.质量保证体系，5分。具有清晰的项目质量保证体系，包括组织架构体系、制度机制体系、服务流程与质量标准体系、资源配置保证体系等。

2.质量管理方案，5分。形成质量管理规划-保证-控制为 * 体的质量管理方案，明确质量控制的具体举措，内容完整、清晰、科学、 (略) 。

根据招标文件的需求和投标文件 (略) 横向比较，分档评分：评价为优得 * - * 分；评价为良得 * - * 分；评价为中得 * - * 分；评价为差不得分。

4

项目服务承诺

5

评分要求：

项目服务承诺包括项目秉持专业服务伦理价值的承诺、服务内容与服务任务实现情况的承诺、服务期满后交付服务成果的承诺等，以及其他投标人认为必要的服务承诺。

根据招标文件的需求和投标文件 (略) 横向比较，分档评分：评价为优得 * - * 分；评价为良得 * - * 分；评价为中得 * - * 分；评价为差不得分。

3

(略) 分

*

行号

内容

权重

评分规则

1

投标人资格

5

评分要求：

（1）投标人成立党组织与妇女组织的得 * %分数；（2）投标人获得承接政府职能转移和购买服务资质的得 * %；（3）投标人为经 (略) 市（及各区） (略) 门登记注册 (略) 工 (略) 会组织，且上 * 年度年审合格的得 * %分数；（4）投标人为 (略) 会组织促进会会员单位得 * %分数。以上累加计分不超过 * %。

证明文件：

提供有效的资格（认证）证书扫描件，原件备查。评分中出现无证明资料或 (略) 提供资料判断是否得分的情况， * (略) 理。

2

同类项目业绩

3

评分要求：

近3年（ * 年 * 月以来，以项目验收或履约评价时间为准）有妇女（儿童、家庭） (略) 会服务项目经验并获得合同 * 方服务满意评价，每 * 项可得1分，以上累计不超过3分。

证明文件：

要求同时提供合同关键信息和项目履约（验收）合格评价证明文件扫描件（原件备查）作为得分依据。评分中出现无证明资料或 (略) 提供资料判断是否得分的情况， * (略) 理。

3

投标人获奖情况

2

评分要求：

投标人每提供 * 个市级妇联颁发的奖项得 * %分数；每提供 * 个省（自治区、直辖市）级妇联颁发的奖项得 * %分数；每提供 * 个全国妇联颁发的奖项得 * %分数；以上累计不超过 * %。

证明文件：

要求提供奖项（荣誉、表彰）证书扫描件（原件备查）作为得分依据。评分中出现无证明资料或 (略) 提供资料判断是否得分的情况， * (略) 理。

4

拟安排的项目负责人情况

5

评分要求：

（1） (略) 会工作、心理学、公共管理等研究生及以上学历得 * %分数；本科学历得 * %分数；其他情况不得分。

（2） (略) 会工作师（中级）或同等资质专业资格得 * %分数； (略) 会工作师（初级）或同等资质专业资格得 * %分数；其他情况不得分。

（3）连续3年担任妇女（儿童、家庭） (略) 会服务项目负责人（或项目主管）得 * %分数；连续2年担任妇女（儿童、家庭） (略) 会服务项目负责人（或项目主管）得 * %分数；担任妇女（儿童、家庭） (略) 会服务项目负责人（或项目主管）超过1年，得 * %分数；其他情况不得分。

证明文件：

提供项目负责 (略) 保证明、相关资格证书、学历证书、工作经验证明扫描件（原件备查）作为得分依据。 (略) 保证明的，本项不得分。评分中出现无证明资料或 (略) 提供资料判断是否得分的情况， * (略) 理。

5

拟安 (略) 成员

*

评分要求：

（1）根据投标人拟 (略) 成员的职称、学历（学位）、资格（资质）、工作经验（业绩）等要素评价；

（2） (略) 应 (略) 会学、社会工作、心理学等相关专业背景的工作人员；

（3）原 (略) 应配备应满足以下条件：不少于2人。

根据招标文件的需求和投标文件 (略) 横向比较，分档评分：评价为优得 * - * 分；评价为良得 * - * 分；评价为中得 * - * 分；评价为差不得分。

证明文件：

(略) 成 (略) 保证明、相关资格证书、学历证书、工作经验证明扫描件（原件备查）作为得分依据。 (略) 保证明的，本项不得分。评分中出现无证明资料或 (略) 提供资料判断是否得分的情况， * (略) 理。

6

(略) 点

5

评分要求：

投标人根据项目服务要求，提供便于服务对象 (略) 点。

（1）服务区域覆盖。项目服务需要兼顾全市服务受众， (略) (略) 政区数量要求如下： 覆盖 (略) 政区。

（2） (略) 点数量。 (略) 点应满足服务开展需求，并便于服务对象参与， (略) 区、企业等，与项目 (略) 地不予认可。 (略) 点数量应满足如下要求： 不少于5个。

根据招标文件的需求和投标文件 (略) 横向比较，分档评分：评价为优得 * - * 分；评价为良得 * - * 分；评价为中得 * - * 分；评价为差（或未达到数量要求）不得分。

证明文件：

(略) 地的产权证明文件、租赁合同或政府（企业、社区、单位或其他服务机构）同意在中标后用于该项目服务的证明文件（均要求扫描件，原件备查）作为得分依据；如投标人运 (略) 项目，可以提供中标文件 (略) 所及设施的承诺。投标人在提供证明资料时要特别注意，证明资料必须体现是否满足得分条件。评分中出现无证明资料或 (略) 提供资料判断是否得分的情况， * (略) 理。

7

报价合理性

5

评分要求：

对照招标文件关于详细分项报价的要求，结合本项目完成（服务）期限要求和人员要求，考察投标人"详细分项报价"的科学性及合理性。

横向比较，分档评分：评价为优得 * %- * %分数；评价为良得 * %- * %分数；评价为中得 * %- * %分数；评价为差不得分。评价为差不得分。评价为“中”或“差”的，专家需说明情况。

8

现场答辩

*

现场演示要求：

（1）讲标地址及时间：与投标文件递交的地点及时间相同；

（2）讲标时间：不超过 * 分钟；

（3）讲标内容： 对本次招标项目的理解与核心优势 ；

（4）讲标顺序：按照递交投标文件的签到顺序；

（5）讲标人员：不超过2人且其中1人必须为授权代表；

评分要求：

(略) 答辩 (略) 横向比较，分档评分：评价为优得 * %- * %分数，评价为良得 * %- * %分数，评价为中得 * %- * %分数，评价为差不得分；也可以设定客观条件， (略) 客观打分。 (略) 答辩，本项不得分。