* 、学校简介
(略) 工 (略) (略) 批准,具有独立颁发学历文凭资格的本科层 (略) 。学校坐落于具有 (略) (略) 之称的 (略) 省省会 (略) 市,占地 * 余亩,校舍面积 * . * 万平方米。学校设 (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) 、 (略) (略) 、 (略) 等 (略) (部)。
学校根据 (略) 省及 (略) 市支柱产业、战略 (略) 产业和现代服务业对人才的需求,及时调整优化专业结构,实现了专业链与区域经济产业链的紧密对接。目前,开设 * 个本科专业、 * 个专科专业,形成了机械设计制造类、电子信息类、汽车类、土建类、财经商贸类 * 大优势专业群。 * 大专业群依工而建、优势明显、互为依托、各具特色。
经过 * 年的建设与发展,学校已经 (略) 以工科为主,工、管、经、艺等学科协调发展,教学管理规范,师资力量较强,办学声誉较高 (略) 。
因办学需要,学校新建商河校区,位于商河玉皇庙镇,校区占地 * .7亩,建筑面积 * .9万平方米,计划自 * 年秋季起, (略) (略) 将整体迁入办学。现诚聘有志之士加盟。
* 、任职要求:热爱教书育人事业, (略) 生思想和心理特点, (略) 生教育管理方法。
* 、岗位计划:详见下表
* 、学校地址及联系方式
简历接收邮箱:详见联系方式
(略) 址:http:/ *** 学校地址: (略) 省 (略) 市 (略) 区经十东路 * 号
联系方式:安老师 ***
招聘计划表 | ||||||
部门/学院 | 招聘岗位 | 专业要求 | 学历要求 | 岗位职责 | 说明 | 负责人及联系方式 |
(略) | 馆员 | 计算机类相关专业、图书情报专业 | 大学本科及以上学历 | 1.履行教育职能和信息服务职能 2.采集文献信息资源, (略) 维护 3.开展文献信息资源的流通 4.提高服务水平,建设数字信息资源管理和服务系统 5. (略) 人才培养、校园信息化建设和校园文化建设 | (略) 相关工作 | 吴老师 *** 简历接收邮箱: * * .com |
(略) | 新闻宣传岗 | 新闻学、汉语言文学等相关专业 | 大学本科以上学历 | 1.熟练使用各种办公软件,具有较强的新闻宣传敏感性 2.具有良好的文字表达能力 3.具有3年以上宣传管理工作相关经验优先,熟悉高校教育及宣传工作,具有较高的理论政策水平 | (略) 教育及宣传工作 | 唐老师 *** 简历接收邮箱: * * .com |
(略) | 文秘科科员 | 汉语言文学、中文、新闻学、教育学、思政、文秘、法律、行政管理等相关专业 | 大学本科及以上学历 | 1. (略) 通知、讲话稿、会记纪要、各类工作报告等材料撰写工作; 2.负责文秘事务管理; 可独立起草各类党政综合报告或材料; 3.完成领导交办的其他工作任务。 | 1.中共党员,热爱党政管理工作,有较强的服务意识和敬业精神,品行端正、服务热情,工作细致,作风踏实,服从安排。 2.具有较强的沟通表达能力、组织协 (略) (略) 意识,有工作经验者优先考虑。 3.有 * 定的档案归档能力,能熟练掌握word、excel、ppt等办公软件。 | 张老师 *** 简历接收邮箱: * * .com |
司 机 | 无 | 高中以上 | 1.服从领导安排,负责车辆驾驶及接送重要客人; 2.负责车辆的卫生、日常维护和保养等; 3.协助上级领导办理其他辅助性日常工作; | 1.品性良好、责任心强、工作积极主动、认真负责,严谨细致。 2.C类以上等级的汽车驾驶执照,3年以上驾驶经验。 3.年龄 * 周岁以下,身体健康,不吸烟,仪表端庄,工作积极,能适应驾驶员弹性工作时间。 4.熟练掌握车辆驾驶技术,熟悉市内及 (略) 省道路状况。 5.熟知车辆维保相关知识,商务礼仪等接待方式 。 | ||
(略) | 专任教师 | 机械制造类相关专业 | 研究生/硕士以上学历 | 1.有责任心,细心研究教材与教学方案,积极对待工作,热爱教学工作; 2.熟悉本专业知识,能胜任机械制造基础,机械制造工艺学,快速制造成型技术等机械专业课程; 3.能够熟练运用AutoCAD、solidworks、UG等 * 维和 * 维软件; 4.具有良好的职业道德,创 (略) 精神; 5.在相关科学领域具有 * 定的学术造诣和 * 定的科研成果。 6.认真完成教研室主任安排的其他工作。 | 承担机械设计制造专业教学 | 方老师、王老师 *** 简历接收邮箱: * * .com |
专任教师 | 智能制造类相关专业 | 研究生/硕士以上学历 | 1.自动化、控制工程或工业机器人等相关专业; 2.具备教师基本素质和教师语言表达能力; 3.能够运用 (略) 自动控制或工业机器人的教学工作; 4.熟悉工业机器人相关知识。 5.具有相关的技能大赛的经验,优先考虑。 | 承担智能制造类教学 | ||
专任教师 | 机电 * 体化相关专业 | 研究生/硕士以上学历 | 1.具有数学、自然科学和机械电子工程科学知识的应用能力。 2.具有制定实验方案、进行实验、分析和解释数据的能力。 3.具有设计机械系统、部件和过程的能力。 4.具有对机械电子 (略) 系统表达、建立模型、分析求解和论证的能力。 5.具有在机械电子工程实践中选择、运用相应技术、资源、现代工程工具和信息技术工具的能力。 6.具有终身学习的意识和适应发展的能力。 7.积极参与专业建设工作,认真完成教研室其他工作。 | 承担机电类专业教学 | ||
专任教师 | 电气自动化、自动控制类相关专业 | 研究生/硕士以上学历 | 1.电气、机电等相关专业硕士研究生及以上学历 2.熟悉电气控制设备的原理与操作 3.熟悉机电产品常用传感器的应用 4.掌握PLC、C语言、单片机或其他电气类编程语言 * 种以上 5.具有沟通协调能力、能快速学习和掌握新技术新思路 | 承担电气教研室教学 | ||
专任教师 | 模具及快速制造类相关专业 | 研究生/硕士以上学历 | 1.模具与快速制造相关专业,模具和快速制造知识基础扎实; 2.熟练掌握UG,CAD,PROE等设计软件; 3.能从事模具 CAD 技术、测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等教学工作; 4.积极参与专业建设工作,认真完成教研室其他工训。 5.动手能力和操作性强,服从管理,吃苦耐劳。 | 承担快速制造类教学 | ||
(略) | 专任教师 | 计算机类相关专业 | 研究生/硕士以上学历 | 1、精通Android开发平台及框架原理, (略) 自定义控件封装; 2、熟悉 Android 平台 UI 设计规范, (略) 的使用方式; 3、 熟悉HTML5、CSS、JavaScript、Ajax等前端技术; 4、熟练掌握Android SDK相关技术,Eclipse\SVN环境及Java开发; 5、熟悉Andr (略) 络通信机制,熟悉 TCP/IP, HTTP/HTTPS 协议与原理; 6、熟悉测试驱动开发模型,熟悉 Android 平台的单元测试、自动化测试方法。 | 承担计算机类教学 | 韩老师 *** 简历接收邮箱: * * .com |
专任教师 | 计算机类相关专业 | 研究生/硕士以上学历 | 1.热爱教育事业,能从事相关课程的教学、设计、编写教材,研究生以上学历; 2.能承担计算机应用技术相关专业的教学任务; 3.具有大数据技术相关的学科知识,具有 * 定的科研水平; 4.熟悉Hadoop、数据采集分析、 (略) 理技术、Python技术优先录用; 5.能胜任学生实习实训指导和毕业设计指导等工作。 | 承担计算机类教学 | ||
专任教师 | 计算机类相关专业 | 研究生/硕士以上学历 | 1、 (略) 络相关专业; 2、具备教师基本素质和教师语言表达能力; 3、计算机相关专业毕业,能够运用 (略) 网络管理和搭建工作; 4、 (略) 域网组建。 5、 (略) 络大赛经验者优先。 | 承担计算机类教学 | ||
专任教师 | 计算机类相关专业 | 研究生/硕士以上学历 | 1、熟练掌握Photoshop、AI、Flash、Premiere、AE等软件的操作, (略) 交互界面的设计与制作; 2、熟练使用3 (略) 建模; 3、熟悉Unity3D引擎开发,熟悉VR项目开发流程; 4、熟悉Unity引擎编程开发,具有良好的C/C++/C#功底。 | 承担数媒教研室教学 | ||
专任教师 | 计算机类相关专业 | 研究生/硕士以上学历 | 1、计算机基础扎实,精通C语言; 2、精通office办公软件的操作; 3、 (略) 络; 4、 (略) 的设计与制作; 5、熟悉云计算、大数据、 (略) 、虚拟现实等新信息技术领域。 | 承担全校信息类公共课 | ||
专任教师(健康大数据管理与服务) | 医学类(医学信息工程方向) | 研究生/硕士以上学历 | 1、具有良好的职业道德、职业素养和职业荣誉感,诚实守信,爱岗敬业; 2、具有较强的集 (略) (略) 精神,具有创新创业精神; 3、掌握基本的医学常识; 4、了解疾病概论、常见症状、常用医学检查及肿瘤学知识,掌握临床科室分类分别介绍内、外、妇产、儿、传染、精神、 * 官、皮肤科等临床疾病; 5、了解运动医学、 (略) 会学、运动管理与营销、运动营养学及中医养生保健、健康心理学等课程内容 | 承担健康大数据管理与服务教学 | ||
专任教师 | 电子信息类相关专业 | 研究生/硕士以上学历 | 1、 (略) 工程、通信工程基础扎实; 2、 (略) (略) 、网 (略) 络优化; 3、 (略) 无线通信技术; 4、熟悉zigbee应用开发技术; 5、熟练掌握Android 开发技术和Java开发; 6、 (略) 架构集成; 7、熟悉标识技术。 | (略) 教学 | ||
专任教师 | 电子信息类相关专业 | 研究生/硕士以上学历 | 1.电子信息工程相关专业,电子类知识基础扎实; 2.熟悉单片机、嵌入式开发系统,并有完整的项目经验; 3. (略) 络相关知识,能够设计制作智能电子产品; 4.动手能力和操作性强,服从管理,吃苦耐劳。 | 承担电子信息类教学 | ||
(略) | 专任教师 | 土木工程相关专业 | 研究生/硕士 | 教师 | 专业课 | 李老师: *** 简历接收邮箱: * * .com |
专任教师 | 土木工程相关专业 | 研究生/硕士 | 教师 | 专业课 中级以上 | ||
专任教师 | 工程造价管理及工程管理先关专业 | 研究生/博士 | 教师 | 管理学、工程估价 副高级以上 | ||
专任教师 | 工程管理相关专业 | 研究生/硕士 | 教师 | 工程会计技术、运筹学、管理学 | ||
专任教师 | 本科工程造价、研究生工程管理相关专业 | 研究生/硕士 | 教师 | 工程定额与原理、工程计价、安装工程计量与计价 | ||
专任教师 | 本科工程造价、研究生工程管理相关专业 | 研究生/硕士 | 教师 | 工程计价、工程造价案例分析、工程施工组织与管理 中级(工程师)以上 | ||
(略) | 专任教师 | 车辆工程相关专业 | 硕士研究生及以上 | 1.热爱教育事业,能从事相关课程的教学、设计、编写教材,研究生以上学历; 2.专业经历丰富的博士研究生或海归高层次人员优先录用;3.中级以上职称优先录用; 4.能从事专业相关的项目开发与实施,近年作为项目负责人承担省以上科研项目者优先录用。 | 担任汽车设计与制造方向课程 | 王老师: *** 简历接收邮箱: * * .com |
专任教师 | 车辆工程相关专业 | 硕士研究生及以上 | 1.热爱教育事业,能从事相关课程的教学、设计、编写教材,研究生以上学历; 2.专业经历丰富的博士研究生或海归高层次人员优先录用;3.中级以上职称优先录用; 4.能从事专业相关的项目开发与实施,近年作为项目负责人承担省以上科研项目者优先录用。 | 担任新能源汽车、智能汽车技术相关课程 | ||
专任教师 | 控制理论与控制工程(轨道交通控制方向) 电气工程(轨道交通电气工程方向) | 硕士研究生及以上 | 1.热爱教育事业, (略) 市轨道交通运营管理专业相关课程的教学、设计及教材编写工作,研究生以上学历; 2.专业经历丰富的博士研究生或海归高层次人员优先录用;3.中级以上职称优先录用; 4.能从事专业相关的项目开发与实施,近年作为项目负责人承担省级以上科研项目者优先录用。 | (略) 市轨道交通专业课程 | ||
(略) | 专任教师 | 数字媒体艺术相关专业 | 研究生/硕士以上学历 | 1.熟悉3D等相关 * 维制作软、Photoshop、Flash、SAI、Illustrator等设计软件,具有扎实的美术功底。 2. (略) 意识,可配合完成关于专业建设的相关工作。 3.负责数字媒体艺术、动漫制作技术相关专业课程的教授工作。 | 承担数字媒体艺术/动漫制作技术教学 | 郭老师: *** 简历接收邮箱: * * .com |
专任教师 | 视觉传达设计相关专业 | 研究生/硕士以上学历 | 1.熟悉Photoshop、Illustrator、Indesign等平面设计软件,具有扎实的美术功底。 2. (略) 意识,可配合完成关于专业建设的相关工作。 3.负责视觉传达设计、广告设计与制作相关专业课程的教授工作。 | 承担视觉传达设计/广告设计与制作教学 | ||
专任教师 | 环境艺术设计相关专业 | 研究生/硕士以上学历 | 1.熟悉Photoshop、Auto CAD、3D max、SU等环境设计软件,具有扎实美术功底。 2. (略) 意识,可配合完成关于专业建设的相关工作。 3.负责环境艺术设计、建筑装饰工程技术相关专业课程的教授工作。 4.有设计 (略) 相关工作经验者优先。 | 承担环境艺术设计/建筑装饰工程技术专业教学 | ||
(略) | 专任教师 | 会计类相关专业 | 研究生/硕士 | (略) 本专业基础课、核心课、其他课以及实践课程的教学,能够辅导 (略) 跟岗、顶岗实习,能够 (略) 毕业论文、毕业设计等活动,能够参与教科研项目研究,能够组织学生技能大赛,能够参加教师类相关竞赛,能够参加企业实践, (略) 做出的工作安排。 | (略) 财务大数据分析、财务共享代理实务、金税财务应用、 业财 * 体信息化应用、投融资管理等课程的讲授,能够参与教科研项目研究, 能够组织学生技能大赛,能够参加企业实践, (略) 做出的工作安排。 | 郭老师: *** 简历接收邮箱: * * .com |
专任教师 | 财务管理相关专业 | 研究生/硕士 | (略) 本专业基础课、核心课、其他课以及实践课程的教学,能够辅导 (略) 跟岗、顶岗实习,能够 (略) 毕业论文、毕业设计等活动,能够参与教科研项目研究,能够组织学生技能大赛,能够参加教师类相关竞赛,能够参加企业实践, (略) 做出的工作安排。 | (略) 企业战略管理、成本控制与管理、投资理财实务、企业经营案例分析、 数字化管理会计、资本运营等课程的讲授,能够参与教科研项目研究, 能够组织学生技能大赛,能够参加企业实践, (略) 做出的工作安排。 | ||
专任教师 | 医药类、护理类、保健类和教育类 | 研究生/硕士 | (略) 本专业基础课、核心课、其他课以及实践课程的教学,能够辅导 (略) 跟岗、顶岗实习,能够 (略) 毕业论文、毕业设计等活动,能够参与教科研项目研究,能够组织学生技能大赛,能够参加教师类相关竞赛,能够参加企业实践, (略) 做出的工作安排。 | (略) 学前教育学、幼儿心理学、健康管理学、儿童卫生学、儿童营养学、 美术基础与幼儿手工、奥尔夫音乐教育、蒙台梭利教学法等课程的讲授,能够参与教科研项目研究,能够组织学生技能大赛,能够参加企业实践, (略) 做出的工作安排。 | ||
(略) | 专任教师 | 工商管理类相关专业 | 硕士 | 从事电商运营类课程教学和实训工作 | 网络营销、网店运营推广、网店运营与管理、电子商务数据分析 讲师以上职称 | 杨老师: *** 简历接收邮箱: * * .com |
专任教师 | 管理学类专业/计算机相关专业 | 硕士 | 从事电商程序开发类 (略) 台建设类课程教学和实训指导工作 | JAVA程序设计、Python数据分析与应用、电子商务数据分析、商务智能、大数据分析、 (略) 建设、电商平台开发 | ||
专任教师 | 工商管理/公共管理类相关专业 | 研究生及以上学历 | 理论教学、实践教学、竞赛指导、教科研课题申报研究、 (略) 建设 | 理论教学、实践教学、教科研课题申报研究、 (略) 建设 讲师及以上职称 | ||
专任教师 | 工商管理/公共管理类相关专业 | 研究生及以上学历 | 理论教学、实践教学、竞赛指导 | 理论教学、实践教学、竞赛指导 | ||
教辅(1人) | 教育管理类/工商管理类相关专业 | 大学本科及以上学历 | 理论教学、教务管理 | 1、熟练使用office等办公软件; 2、具有良好的沟通协调能力; 3、具有教学、教务管理工作经验者优先 | ||
实验员(1人) | 计算机类相关专业 | 大学本科及以上学历 | 实验室管理 | 1、具有计算机专业学习背景,熟悉计算机软硬件相关操作, (略) 专业实验室仪 (略) 络环境的维护; 2、 (略) (略) 页设计、数据库、Java程序设计等实训课程的教学工作; 3、能够知道学生技能竞赛项目; 4、具有工作经验者优先 | ||
(略) | 专任教师 | (略) 相关专业 | 研究生/硕士以上 | 专业建设 | (略) 专业课程 | 薄老师: *** 简历接收邮箱: * * .com |
专任教师 | 计算机相关专业 | 研究生/硕士以上 | 专业教学 | 专业核心课程 | ||
专任教师 | 电子商务相关专业 | 研究生/硕士以上 | 专业教学 | 专业课程 | ||
专任教师 | 通信相关专业 | 研究生/硕士以上 | 专业教学 | 专业课程 | ||
(略) | 专任教师 | 马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、思想政治教育、马克思主义中国化、中共党史等相关专业 | 研究生、硕士 | 教学工作、科研工作、 (略) 政工作 | 教科研工作 | 孙老师: *** *** 简历接收邮箱: * * .com |
(略) | 专任教师(3人) | 数学与应用数学/信息与计算科学/数学/应用数学/概率论与数理统计/统计学 | 硕士/研究生 | (略) 的基本教学任务,完成科研任务,能 (略) 生数学建模 (略) 生数学竞赛。 | 高等数学A(1)A(2)/B(1)B(2) | 张老师: *** 王老师: *** 邮箱: * q.com * q.com |
专任教师(1人) | 英语语言文学/外国语言文学/英语笔译/英语学科教学 | 硕士/研究生 | (略) 的基本教学任务,完成科研任务,能够指导全国英语演讲、阅读、写作大赛。 | 阅读与写作 | 董老师: *** 刘老师: *** 邮箱: * q.com | |
专任教师(4人) | 体育教育训练学/体育学(篮球、排球、足球、健美操方向) | 硕士/研究生 | (略) 的基本教学任务,完成科研任务,能够指导学生各种大赛项目。 | 专业课程 | 许老师: *** 姬老师: *** 邮箱: * * .com | |
专任教师(3人) | 物理类 | 硕士/研究生 | 1.胜任物理类课程的教学,具有 * 定教科研能力;2. (略) 校物理类课程教学经历者优先;3.具有中级及以上职称者优先;4.近几年作为项目负责人承担省级及以上教、科研项目者优先。 | 专业课程 | 梁老师: *** 邮箱: * * .com |