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(略) 李渔小学2022年9月政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将 (略) 李渔小学2022年9月采购意向公开如下：
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 02 | 智慧黑板 | 主要目标 1、在新课程改革和教育信息化2.0的时代背景下，多媒体教室的建设方案要充分考虑智慧教育发展趋势，考虑到教室作为学校教学、教研活动发生的主要场景和在其中所处的重要位置；要充分考虑为“学生主体、教师主导”的新课程教学理念的落地提供设备和工具的支持，也要能为分组学习、自主学习、探究式学习等新兴学习模式提供支持；要充分考虑信息化环境下的设备统一运维管理、师生安全、用眼健康、以及课堂观察等教研模式的支持。 2、在课堂中使用多媒体设备能以丰富的媒体形式呈现教学资源，调动学生的多种感官参与学习，在课程导入、情境创设、内容精讲、课堂测评等各个环节中提升学生参与程度，符合“学生主体，教师主导”的教学理念，提升了教学的质量、提高了教学效率。 3、除了硬件设备以外，还需要有软件、资源、服务来帮助老师更好地使用这些硬件设备，充分体现“信息技术与教育技术深度融合，以应用为切入来推动这一融合”的教育信息化2.0的理念。 4、方案中包括了云端提供的大量精选的资源、作业、习题，老师可以通过鸿合π软件的教学设计、白板软件，整合这些资源，进行教案的编写和课件的制作，由于这些资源与不同教材版本的教材章节结构同步，所以使用不同教材版本的老师均可以从中找到适合自己的资源，更多精力可用于诸如课堂教学策略制定、学生分析、教学过程设计等环节。 5、除了资源、作业、习题以外，云端还为老师和学生提供个人空间，个人空间的提供， (略) 中的人人通的要求，为创新教学模式、学习模式、教研模式和教育资源的共建共享模式提供支持，为教师备课授课、家校互动、网络研修、指导学生学习等活动提供支持，为学生进行预习、作业、自测、拓展阅读、网络选修课等学习活动提供支持，帮助学生养成自主管理、自主学习、自主服务的良好习惯，为家长与学校、教师便捷沟通、互动，关注学生学习成长过程，有效引导学生科学使用空间。 主要功能 1、全贴合+高色域+4K超高清显示 2、物理去蓝光，更护眼 3、前置电脑还原、wifi&蓝牙模块 4、内嵌企 (略) 由器 5、前拆设计维修更轻松 6、双侧可隐藏式快捷键 7、便捷的手势操作 8、8+1按键，快速直达 9、智能罗盘 10、智能授课系统 11、智能备课 12、学情管理 | * | 2022年10月 |
(略) 李渔小学
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