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World?Environment?Day
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6月5日是世界环境日
今年的环境日主题是“人与自然和谐共生”
旨在进 (略) 会生物多样性保护
和应对气候变化意识
坚定深入打好污染防治攻坚战的信心和决心
为建设人与自然和谐共生的美丽家园
凝聚共识、汇聚力量
为隆重纪念第 * 个 * * 环境日，深入宣传贯彻习近平生态文明思想，庆祝中国共产党成立 * 周年，在环境日到来之际，寻 (略) 围绕这 * 主题，结合新时代文明实践生态环境服务志愿 (略) 署，前往 (略) 中小学组织开展了纪念“ * · * ”环境日系列宣传教育活动。
* 、环保知识宣讲
(略) ， (略) 工作人员通过PPT展示、播放视频、发放宣传册的形式，以“人与自然和谐共生”为主题开展了 * 堂生动活泼、深入浅出的专题宣讲，从世界环境日的由来、破坏环境的的后果、环境的影响、保护环境怎么做等方面详细阐述了生态环境保护的意义、举措、必要性。讲解了节约用水、用电和垃圾分类，提倡少使用 * 次性餐具、少扔垃圾、保护校园环境、倡导绿色低碳生活等内容。使同学们对环境问题和低碳生活有 * 个崭新的认识，从而进 * 步提高孩子们的环境保护意识，为共同建设“人与自然和谐共生”的美丽家园、创建绿色校园，打下坚实基础。
孩子们纷纷表示，要争做环保小卫士，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不随地乱扔乱吐，多走几步，不穿越绿化带，不践踏草坪绿地，随手把不用的水、电开关关掉。将自觉从小事做起，从身边做起，从现在做起，为环境保护做贡献。
宣讲结束后播放了美丽寻乌的视频，直观展示了我县的优美生态环境和保护生态环境时不我待的紧迫性，学生们纷纷表示受益匪浅， (略) 动保护大自然，保护我们美丽的家园。
* 、环保知识抢答
环保知识有奖抢答是学生最欢迎的环节。“大骨头应该放进什么垃圾桶，请抢答！”……每当工作人员提出环保知识的问题，台下学生踊跃参与，纷纷把手举得高高的。说出正确答案的同学会获得精美的环保纪念品，现场气氛热烈。
“保护环境垃圾要分类，老师经常这样跟我们说。” (略) 中小学 * 年级学生廖婧说，学校经常科普生态环境保护的知识，让大家对生态环境保护有了更清晰的认识，她也将把掌握的知识运用到生活实践中去。
* 、垃圾分类小组比赛
工作人员和小朋 (略) 了垃圾分类模拟卡片投放小游戏比赛，让小朋友们运用刚刚学会的垃圾分类小知识，把不同的垃圾卡片投放到相应颜色的垃圾桶内。此次活动，工作人员通过这种寓教于乐的方式，增强了小朋友垃圾分类意识，教育小朋友们垃圾分类要从小做起，从身边做起， (略) 垃圾分类。引导小朋友养成垃圾分类的好习惯，构建洁净家园。?
* 、签名承诺
活动最后， (略) 中小学 (略) 在“人与自然和谐共生” (略) 签字承诺，让生态文明理念入童心，争做环保小卫士。
本次活动共发放宣传册 * 余册，发放环保布袋 * 个，环保纪念礼品 * 余份，扇子 * 个。
“今后我们要从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，为环境保护添砖加瓦。” (略) 小学学生廖婧在最后说到。
我们倡议
1
(略) ，减少排放
(略) 如骑车、健步走等，既锻炼了身体，放松了身心，也降低了能耗。
2
节约用水， * 水多用；合理用纸，杜绝浪费
??尽量选择竹浆纸巾，打印文件时可以选择双面；用过的纸张也可以反面利用。
3
?减少使用塑料 进行垃圾分类
应减少塑料袋的使用，常备布兜或可重复利用的购物袋。同时，拒绝过度包装、少用 * 次性物品、双面使用纸张等。
4
?不去购买野生动物的制品，同时也拒绝食用野生动物
不仅能够让自然有 * 个自我修复的机会，同时也有可能减少疾病的流传，我们 * 起努力。
关爱自然，刻不容缓！
爱护环境，守护地球，需要我们每个人贡献自己的 * 份力量。善待我们的家园，需要我们从现在就做起！?
人与自然和谐共生,
(略) ，而是 * 世之功，
(略) 动起来吧！
共同呵护美丽家园，
让中华大地 (略) 掩映，绿水逶迤！
文字、编辑：曾凯丽
图片：刘进
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