智 (略) 有限公司 受 (略) 市雅礼中学 的委托,对 智慧校园建设项目 (略) 采购,现邀请符合资格条件的供应商参与投标。
1、采购项目的名称:智慧校园建设项目
用途、数量、简要技术要求或者采购项目的性质:
1.1、项目名称:智慧校园建设项目
1.2、项目信息:
序号
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品目分类
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标的名称
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规格型号
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数量
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计量单位
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预算单价(元)
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预算金额(元)
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1
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其他计算机设备
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录播主机
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1)设备须采用专业 * 体化嵌入式设计, Linux系统; 2)设备大小须≤1U; 3)设备前置触控液晶面板≥2寸,方便查看主机IP地址及存储使用情况; 4)需有≥2个SATA接口,每个接口支持≥4TB硬盘,可自动识别硬盘工作信息, (略) 于休眠状态。 5)硬盘:3TB/ * MB(6Gb/秒 NCQ)/ * RPM/SATA3 6)视频输入接口: SDI≥8个、HDMI≥1个、VGA≥1个;视频输出接口:HDMI≥2个、VGA≥2个; (略) 接口≥2个; USB3.0接口≥2个。 7)具有故障报警功能。 8)对于在记录过程中出现的系统死机或意外故障,智能分析主机应能在规定的时间内自动恢复其正常工作并使故障前的信息不丢失,故障恢复时间≤5min。 9)设备支持对重 (略) 备份。 * )设备支持导播功能,具有自动、手动两种导播模式,可设置导播策略(是否学生全景过渡、是否师生双画面等),支持课件检测。 * )输出信号格式需支持: * * *** Hz; * * *** Hz; * / * Hz; * / * Hz。 * )所有通道最高支持 * p高清实时编码图像分辨率,信噪比≥ * db,回放图像帧率≥ * 帧/s。 * )视音频信号的同步方式可有多种选择,视音频信号失步时间≤1s。 * )具有学生人脸考勤功能,须支持≥4个人脸库,总库须支持≥5万张人脸图片; * )具有基于机器学习 (略) (略) 自动捕捉与分析,实现多 (略) 为分析功能; * )支持多种人脸表情属性的分析; * )录制模式支持电影模式、资源模式、画中画模式,其中资源模式录播时至少可有2画面、3画面、4画面 * 种组合方式可选。 * )支持RTMP、RTSP直播功能。 * )支持自动混音功能,无需外接混音器。 * )支持课堂数据检索功能。 * )支持≥ * 种视频特效功能、背景图片叠加功能、片头片尾添加、叠加字幕功能。 * )采用高品质AAC音频编码技术,采样率≥ * KHz,实现环境声音的真实还原。 * )支持VGA和HDMI输出,输出显示内容可配置,并且两个输出都可直接通过鼠标控制,输出分辨率须≥ * 。 * )支持客户端或 (略) 手动导播、实时直播、课后点播、课表配置等功能, (略) 式配置、管理与维护。 * )所有视频画面支持高清、标清两种码流实时预览。 * )支持课件信息设置,可以设置课件的相关信息,如教师信息、课程内容等。 * )支持 * 键发布,将课件发布到指定的FTP服务器。支持自动发布,设备可以从设定的时间开始,将指定通道的课件发布到指定的FTP服务器。支持查看课件发布状态,确保课件成功上传。 * )工作温度- * ~ * ℃。 * )★投 (略) 投录 (略) 家针对本项目质 (略) 售后服务承 (略) 家公章。
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专业摄像机和信号源设备
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教师摄像机
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1)设备不少于1 个RJ * * M / * M/ * M (略) 口,1对音频输入(Line in)/输出接口,2对报警输入/输出(报警输出最大支持DC * V 1A或AC * V * mA) 2)视频压缩标准:H. * /H. * / MJPEG 3)音频压缩标准:G. * /G. * .1/G. * /MP2L2/PCM/AAC,音频采样率最大 * kHz 4)支持 * × * 0fps实时帧率, * * * 0fps (4K预览模式) 5)支持自动增益控制检验、自动白平衡调整、逆光补偿、电子快门等功能 6)支持字符叠加功能 7)适用于教室、培训室等环境, (略) 为的精准检测定位及输出教师全景、教师特写画面,同时支持对教师的人脸考勤 8)支持双通道 * 画面输出功能,通过导播系统,可实现教师近景画面、板书近景画面、教师全景画面的自动导播切换 9)在录播模式下, (略) 为检测功能:当检测区域内,有教师走动、教师奔跑、教师板书时,客户端软件能给出相应的报警提示 * )在人脸考勤模式下,支持对运动中的 (略) 检测、跟踪、抓拍、评分、筛选,输出最优的人脸抓图 * )并将人脸抓图与名单库人脸的实时比对,并对识别成 (略) 报警 * )具备跟踪控制功能,当教师在讲台区域活动时,能够始终拍摄教师的跟踪画面,当教师运动速度较快时,自动切换到教师全景画面;教师的特写和全景画面,均通过 * 台摄像机完成 * )内置智能检测系统,摄像机既可以采集视频还自带跟踪系统;自带跟踪系统采用图像识别技术,准确的定位教师的位置,并能实时的跟踪拍摄,并且能够特写模式拍摄,跟踪过程平滑流畅,视觉体验舒适。 * )设备需支持人脸考勤功能,无需额外比对服务器,即可实现对于教师的人脸考勤;
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3
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专业摄像机和信号源设备
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学生摄像机
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1)采用 * 体化设计,全景相机分辨率≥ * × * ,特写相机分辨率≥ * 2) (略) 角≥ * ° 3)特写相机须有透明罩,以 (略) 时不影响课堂,同时保证采集的图像不出现明显色散、变形和重影现象; 4)在分辫率设置为 * x * 、帧率设为 * fps、码率为1Mbps时, (略) 于监视或录像状态,监视画面无明显缺损,物体移动时画面边缘无明显锯齿、拉毛现象 5)视频压缩标准:H. * /H. * / MJPEG 6)音频压缩标准:G. * alaw/G. * ulaw/G. * .1/G. * /MP2L2/AAC/PCM,音频采样率≥ * kHz 7)相机支持宽动态,宽动态能力评分≥ * 8)相机支持自动增益、自动白平衡、逆光补偿、电子快门、自动聚焦等功能 9)可同时输出3路分辨率为 * 、帧率为 * fps及1路分辨率为 * x * 、帧率为 * fps的视频图像 * )人脸检测功能检验:可对监视画面中出 (略) 检测及框选,进行人脸小图抓拍及上传。 * )人脸抓图功能检验:白天天气晴朗无遮档,可对距离样机 (略) (略) 抓拍,并生成分辨率不小于 * x * 的人脸图片。 * )全景联动定位功能检验:通过IE浏览器圈定全景摄像机监视画面中的任意区域,在细节摄像机可达到的旋转范围内,细节摄像机可将该区域置 (略) ,并 (略) 放大或缩小。 * )人员头肩照比对功能检验:可将通过细节摄像机抓拍的人员头肩照与数据库中的人 (略) 比对,当比 (略) 设置的相似阈值时,可给出报警提示。 * )行为属性检测功能检验:细节摄像机可对监视画面中 (略) 为属性(站立、举手)进行检测并对人 (略) 抓拍,可通过客户端软件将人 (略) 为属性(站立、举手)进行上传。
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台
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4
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其他音频设备
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* 音器
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1)高保真、语音清晰、噪音低 2)采用两只互补型全指向电容咪头,采音全面、音质好 3) AGC自动增益,远近语音均衡程度高。 4)针对空旷的房间,有效消除强回音导致的浑浊声音 5)咪头经 (略) 理 6)灵敏度高,音频监控监听面积≥ * 平方米 7)卡座分离安装方式,便于侧墙或吸顶安装 8)自动抑制高强度声音,可靠保护后端音频监控设备 9)音频监控回声消除技术有效减少空旷房间的严重回音 * )支持超长线路的 * 音头音频传输专利技术,采用3芯0.5mm RVVP屏蔽电缆传输3公里不失真 * )★与录播主机为同 * 品牌,不接受OEM。
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台
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5
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其他计算机设备
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录播触控键盘
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1)支持触摸控制,无需借助物理按键即可对实时预览、 * 键控制、 * 键屏蔽、 * 键下载功能;不接受物理按键产品; 2)实时预览:支持教师视频画面、学生视频画面、导播合成画面实时预览。 3) * 键控制:支持教师 * 键控制录播系统开始录制、暂停录制、停止录制。 4) * 键屏蔽:支持教师 * 键屏蔽录播系统,录播系统停止录制,外界无法访问本教室录播系统。 5) * 键下载:支持教师 * 键下载随堂录制资源,可存储在教师自带U盘等存储介质中,并且可自定义文件名。 6)LCD触控屏尺寸≥ * .1英寸,显示分辨率≥ * ; 1个音频输入,3.5mm立体声(电平:2.0Vp-p,阻抗: * Ω); 7)同时支持有线和无线接入方式,提供1个 * M/ * M (略) 口,支持wifi; 8)具备2个USB 2.0接口,可连接U盘; 9)1个HDMI,1个DVI接口;本地解码支持支 * P/ * P/HD1/BCIF/CIF/QCIF远程图像的本地预览;DC * V/POE供电;功耗≤ * W;
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*
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台
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6
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其他计算机设备
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校园综合信息管理平台
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* 、录播功能 1、支持两类方式创建课程(按课表自动生成、临时创建); 2、支持Web端查看录播教室使用安排,并在Web端预约录播课程;支持移动端扫描教室 * 维码,预约录播课程; 3、创建录播课程支持选择课程知识点、教材;支持从教师列表中选择教师作为评课人、观摩人; 4、课程预约成功后,支持以待办形式通知讲授人、评课人、观摩人课程信息; 5、支持扫描教室 * 维码,快速进入课程控制页面,支持手动开始、手动结束录课; 6、支持移动端与Web端在线观看课程,并发表留言; 7、支持评课人在移动端与Web端按照指定评价表提交评价;支持评课人、观摩人、讲授人查看课程评价历史; 8、支持评课人、观摩人在直播过程中通过移动端与Web端实时讨论; 9、支持评课人在点播过程中,针对视频片段(以视频开始时间、结束时间作为标记)进行文字评论; * 、支持查看个人参与的课程(讲授、评课、观摩)安排表,以周课表形式展示;课程直播结束后,支持自动生成点播资源,并保存在教师个人资源空间;支持个人资源的查看、编辑、发布操作;支持上传视频文件、编辑视频信息; * 、支持为平台中的教师设置统 * 的资源存储容量;教师个人存储资源不能超过设置的存储上限。支持教师个人查看个人空间存储容量状态(总容量、剩余容量); * 、支持增加、删除、修改、查看资源空间;支持设置资源空间名称、资源空间管理员、是否公开; (略) 分公开的资源空间,空间管理员可查看、增加、删除空间成员; * 、支持教师用户查看个人发布课程审核结果; * 、未发布课程仅课程参与教师(讲授人、评课人、观摩人)可查看相关信息;已发布课程,则课程对应的资源空间内用户可查看; * 、支持移动端与Web端查看直播列表,并查看直播页面,支持点评、留言; * 、支持移动端与Web端查看资源列表,并查看点播页面,支持点评、留言、收藏;支持查看个人收藏的点播资源; * 、支持按名称、教师、学校关键词搜索资源;支持按知识点、教材结构、发布时间筛选资源;支持查看已发布的点播资源,查看资源收藏量、点播量;支持下载、移动端扫码观看、收藏、清晰度切换; * 、人脸考勤功能 1、支持通过B/S客户端以周报表、月报表、学期报表、按照自定义时间区段查看全校、各班级课堂出勤统计折线图(到课率、出勤状态人次统计)。 2、支持具备权限的账户通过B/S客户端,查看全校、所带班级、所教班级的今日课堂出勤统计值(到课率、出勤状态人次统计);并支持查看班 (略) 。 3、支持以课表形式展示出勤记录,支持以不同条件筛选展示课表;支持按周切换课表。 4、支持具有权限的用户按不同条件筛选查看学生的人脸点名结果的统计表;支持具有权限的用户按不同条件筛选查看全校教师出勤情况、学生到课率信息;支持考勤记录导出功能。 5、补签审核:支持查看学生补签申请记录及申请详情;支持任课老师审核学生的补签申请。 6、支持学生查看自己的补签申请记录。支持学生提交补签申请。支持学生查看补签申请记录的审批结果和详情。 7、支持管理员审批教师人脸照片;支持管理员及班主任审批学生人脸照片;支持班主任批量采集学生人脸照片; * 、巡课督导功能 1、支持筛选上课中的教室信息。支持查看正在上课/已结束的课程详情; 2、支持通过B/S客户端实现云台摄像机控制功能; 3、支持通过B/S客户端对实时、回放视频画面截图或截取录像片段。支持文字评价。支持按自定义评价表, (略) 评价表打分。 4、支持查看相应权限下的人工巡课记录及评价详情(截图/视频片段/评价表打分结果/文字评价),呈现方式包括列表、柱状图;支持巡课组长和巡课员删除自己的巡课记录; * 、教学评估 1.支持 (略) 行为分析,分 (略) 为持续时间、行为占比; 2. (略) 为持续时间和占比判断课堂某 * 时刻的属性(ST分析); 3.支持通过ST分析数 (略) 为转 (略) 为占比,以获取教师教学(互动)类型,包括练习型、对话型、混合型、讲授型; 4.支持按照学科展示教师教学互动类型并支持查看不同类型教师的占比; 5.支 (略) 为占比和持续时间获得学生参与度指数; 6.支持展示不同日期的每日学生平均参与度趋势; 7.支持展示指定时间段的 (略) 为平均持续时间 8.支持展示不同日期的每日 (略) 为平均持续时间趋势; 9.支持导出指定时间段的教学分析数据报告,包含教学互动类型、学生平均参与度趋势、 (略) 为持续时间、 (略) 为持续时间趋势;
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台
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* 0
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* 0
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7
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服务器
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基础服务器
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基础服务器参数不低于以下要求 CPU( * 核2.2GHz)×2/ * G DDR4/4TB 7.2K? SATA×2/SAS_HBA/1GbE×2/ (略) 卡×2 Win Svr * 简中标版/ * W(1+1)/2U/ * DIMM;
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2
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台
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* 0
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* 0
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8
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其他存储设备
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教学录播专用存储
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教学录播专用存储参数不低于以下要求 1)高性能易扩展的硬件平台 (略) 理器, * GB高速缓存(最高可扩展至 * GB),配置2个万兆以太数据接口; 磁盘检测修复及RAID优化技术; 提供磁盘预检、巡检、修复技术; 支持RAID0、1、3、5、6、 * 、 * 、VRAID多种RAID模式; 支持RAID组和逻辑卷动态在线扩展。 2)高级数据保护 系统关键信息在系统卡和硬盘中同步实时存储, (略) 分硬件故障导致应用不可恢复; 提供设备间的数据同步功能,无须服务器参与; 支持数据防篡改、卷克隆等多种数据安全保护技术。 3)人性化运维界面 提供 * 键快速配置、SADP自动发现功能,可快速完成系统配置; 提供 (略) 的图形化界面,用户可及时 (略) 状态信息( (略) 件、存储资源、环控信息等); 提供丰富的告警管理方式,支持指示灯、手机短信以及邮件等告警方式,提升设备维护效率; 支持通过SN (略) 管系统的对接,支持多设备集中管理。 4)高性能服务平台 最大可接入 * 个教室,支持 * 路视频、 * 台超脑或 * 台智能录播主机, * 个班牌存储; 平台支持 * 0个用户管理、 * 个用户在线接入, * 个用户并发登录; 支持 * 路2M码流写入, * 路2M码流读写,支持图片 * 张/s。 支持流式存储(CVR)与对象化存储 5)高性能流数据管理结构 基于裸空间的流数据管理结构,规避传统文件系统损坏引起的文件不可读或丢失的问题,避免因文件碎片累积造成的覆盖写入性能衰减,保证性能稳定。 混合流直存 支持视频流、图片流、SMART流、视频文件的混合直存。 6)开放的视频流直写 支持从IPC/DVS/DVR/NVR直接取流录像,亦支持从流媒体服务器取流录像,集成流媒体转发服务; 可省去存储服务器、流媒体转发服务器; 支持ONVIF、RTSP、GB/T * 1、PSIA、NFS、 (略) 络协议。 7)视频文件自动上传(非NAS功能) 支持视频文件自动上传CVR; 支持文件闲时上传; 支持文件缓存、文件下载、文件加锁等功能 8)支持不低于 * 个硬盘接口,接口类型为SATA
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2
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台
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* 0
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***
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9
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其他存储设备
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企业级硬盘
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ENTERPRISE CAPACITY 3.5 HDD,8TB, * RPM, * MB, SATA 6Gb/s
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台
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其他不另分类的物品
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辅材与施工
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(略) 文件
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批
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光笔
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点阵数码笔
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* 、产品重量和外观: 1、重量:不含笔帽,终端的重量不超过 * g; 2、长度和直径:不含笔帽,笔身长度不超过 * mm,最大直径不超过 * mm; 3、材质:笔身采用航空铝材; * 、产品性能: 1、书写角度:以纸面法线为准,正书写角度不低于 * 度,负书写角度不低于 * 度; 2、蓝牙:必须支持蓝牙4.2BLE及以上协议版本; 3、读取高度:悬浮<7mm可识别书写; 4、存储空间:不低于 * MB,供离线存储使用; 5、电池:不低于 * mAH聚合物锂离子电池; 6、压感:不低于 * 级; 7、升级:支持通过OTA或USB等方 (略) 固件版本升级; * 、使用特性: 1、压感特性: (1)开机有相关提示音、显示灯提醒; (2)当笔芯受到压力时,智慧学习笔可支持自动开机; (3)当终端开机时,长按电源键可实现关机; (4)终端无任何操作,时间超过设定时间,可支持自动关机,以节省电量。 2、待机电流:不超过 * uA; 3、充电时间:充电(0- * %)不超过 * 分钟; 4、镜头读码率:不低于每秒 * 帧; 5、点码坐标绝对值:不低于 * 亿页A4纸,点码坐标不重复的页码 6、打印要求:支持 * dpi、 * dpi的打印分辨率; * 、功能特性: 1、采集同步:支持终端在纸张上书写,内容同步显示到应用软件上; 2、内容同步:支持在学生练习册或教辅上书写时,书写内容同步显示到电子设备上; * 、配套耗材 1、点阵空白本 * 开, * 页, (略) 横格书写,学习内容可通过纸笔自动存储至平台,每支笔配3本; 2、提供同步教辅的码点答题本,每支笔配套9本(9学科); 3、每支笔配套6支书写笔芯;
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支
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* 0
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其他不另分类的物品
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智慧学习笔盒
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* 、产品重量和外观: 1、整机重量:不超过 * g; 2、整机尺寸:不超过 * mm* * mm* * mm; * 、蓝牙传输: 1、支持蓝牙 BLE4.2及以上协议版本; 2、笔盒支持通过蓝牙接收传入的书写笔迹数据; * 、支持运营 (略) 络通信技术 1、支持通过4G技术传输笔迹数据到云端; 2、支持LTE高速传输技术,要求支持LTE版本不低于CAT4; 3、支持双天线,主+分集; * 、电池容量和材质:内置不低于 * mAh以上锂聚合物电池; * 、电池和功耗: 1、要求休眠功耗不超过 * uA; 2、支持连续为配套的点阵数码笔充电 * 次以上; 3、充电时长(0%- * %)不超过3小时; * 、防火要求:要求使用 UL * -V0 最高等级的防火等级材料; * 、存放点阵数码笔:笔盒可以存放点阵数码笔,同时支持直接 (略) 充电,笔放入笔盒后不影响整体外观,不外凸。 总计数量 * 台,每台单价 * 元
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1
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批
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* 0
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* 0
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其他不另分类的物品
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(略) 卡
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包含 * M/月 专用流量,含3年流量 总计 * 张,每张 * 元
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1
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批
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其他计算机软件
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学生端服务、教研资源、教师端服务
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* 、 (略) 整体要求 1、为保证硬件与软件系统的兼容性,数据采集终端、数据交互终端与致学平台需为配套制造商生产; 2、平台提供教师Web平台、学生Web平台、教师/学生/家长 H5移动端入口; 3、平台支持IE9.0 或以上、FIREFOX 3.6或以上、Chrome * 或以上、Safari 5或以上、OPERA * .1或以上使用; 4、支持使用点阵笔和点阵空白本或铺码后的教辅后的笔迹传输、自动识别,自动实现电脑中背景图案和书写笔迹的精准位置叠加; 5、支持多人纸面书写原笔迹实时呈现,多人数字化同步采集; 6、支持手机端:Andr (略) 络浏览器以及 (略) 浏览器。 7、支持全校1万用户同时在线使用。 8、纸笔互动平台“书写-展示”端到端时延不超过4s。 9、含 * 年维保 * 、平台功能 教师端: 1、布置作业 提供同步教辅布置作业功能。 2、批改作业 提交作业后,系统自动批改客观题(正规书写下,批改正确率不低于 * %),教师在系统中批改主观题,提供作业点评功能。 3、错题本 自动汇集班级错题,错题可按布置时间或知识点分类展示,教师可 (略) 下载打印。 4、做题回放 学生的书写过程被实时记录和传输,教师可观看学生做题轨迹和过程。 5、个性化学情报告 系统跟踪、记录学生的做题轨迹和作业批改结果,对班级学生作业用时、作业过程和 (略) 分析。统计高频错题、单题准确率、知识点、技能和能力指标,给出对应的教学建议。资料记录,供教师选择,方便教师根据实际情况自由调用需要的授课资料。 6、纸笔互动课堂 教师在课堂中快速创建互动课堂,学生使用智能笔盒在智慧学习本或者智慧作业本上参与答题,教师可观看学生作答直播,系统实时动态展示学生答题进度;答题结束后教师可同时查看多个学生 (略) 对比,系统能自动识别客观题准确率并生成答题统计。 7、班级档案 大数据精准化教学,教师可 (略) 统计的班级学习档案,轻松掌握每个班级和学生的知识、能力、技能学习情况,提前制定出更有针对性和更有效的教学方案。 学生端: 1、查看作业 可查看教师布置的作业内容,教师批改后,可查看作业的批改结果和教师评语。 2、错题本 支持学生查看作业本里对应章节下的历史错题记录,提供订正和上传订正答案,并可下载打印。同 (略) 知识点分类,并推荐对应习题练习,巩固知识点。 3、个性化学情报告 可查看报告,了解题目准确率、在班级的得分率排名以及知识、能力等多维度分析。 4、资源推荐 系统智能推荐知识点讲解、和学习资源。 5、学习档案 系统根据记录学生的做题轨迹和作业批改结果,生成学生个性化学习档案,使用动态数据图形化呈现 * 学期 (略) 有知识点、技能和能力的掌握进度,让学生更直观的了解自身学习进度和学习情况。 家长端移动端: 1、作业功能 查看作业通知与查作业完成进度。 2、错题本 根查阅孩子的错题记录。 3、作业报告 查看孩子的作业报告,了解孩子完成情况和题目准确率、在班级的得分率排名以及知识、能力等多维度分析。
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1
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个
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1.3、项目其他情况说明:
无
1.4、 需要落实的政府采购政策:中小微企业,不发达地区和少数民族地区产业,监狱企业,节能产品,环保产品,两型产品,残疾人福利性企业
2、项目编号:
政府采购编号:CSCG- ***
3、项目预算: *** 元。
最高限价: *** 元。
4、投标人资格要求:
4.1、是否接受联合体:否
4.2、投标人基本资格条件及材料:
1、投标人基本资格条件应当符合《政府采购法》第 * 十 * 条第 * 款的规定,即:
(1)具有独立承担民事责任的能力;
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
(3) (略) (略) 必需的设备和专业技术能力;
(4)有依法 (略) 会保障资金的良好记录;
(5)参加政府采购活动前 * 年内,在经营活动中没有重大违法记录;
(6)法律、行政法规规定的其他条件。
2、 (略) 文件。
4.3、投标人特定资格条件:
无
4.4、被“信用中国”列 (略) 人或重大税收违法案件当事人名单的、被“中 (略) ”列入政府采购严 (略) 为名单的(处罚期尚未届满)等不得参与本项目的政府采购活动。
5、招标文件获取:
5.1、凡符合投标资格要求并有意参加投标者,请登录《 (略) (略) 》(http:/ *** )或《 (略) 公共资源交易电子服务平台》(http:/ *** )下载招标文件。
5.2、 (略) 相关文件和资料等, (略) 通知, (略) 采购单位概不负责。
5.3、招标文件的纸质和电子版本, (略) 的为准。
6、投标截止时间、开标时间及地点:
6.1、投标截止: *** * : * 分止,超过截止时间的投标将被拒绝(☆)。
6.2、开标时间: *** * : * 分。
6.3、开标地点: (略) 公 (略) 【 (略) 市 (略) 区岳华路 * 号(岳华路与 (略) )】。
6.4、投标文件的获取及操作:
1、 (略) 采购,投标人应及时在长 (略) (http:/ *** )开通或注册账号。开通注册及备案问题可通过长 (略) 在线客服或服务热线: *** (略) 。
2、 (略) 采购需要应及时办理企业数字证书(含电子签章)。具体办理及使用问题请联系 (略) 省数 (略) 有限公司(http:/ *** )。企业数字证书(含电子签章)现场办理地址: (略) (略) * 楼E * 电子认证窗口,咨询电话: *** 、 *** 、 *** ; (略) 公 (略) * 楼,咨询电话: *** 。
3、投标人在 (略) 公共资源交易电子服务平台下载专区中及时下载安装最新版本“政府采购电子投标文件制作工具”、“政府采购CA驱动”。
4、投标人登录 (略) 政府采购电子交易系统(http:/ *** ) (略) 文件,文件格式为.CSZF或.CSCF格式,参与投标的投标人需使用“政府采购电子投标文件制作工具”制作.CSTF格式投标文件。投标人登录“ (略) 政府采购电子交易系统”(http:/ *** )上传加密的电子投标文件(.CSTF)。 本项目电子投标文件最大容量为 * MB,超过此容量的文件将被拒绝。
7、投标保证金:
7.1、递送投标文件前,投标人须交付投标保证金如下: * 0 元。
7.2、缴纳时间: *** * : * 分前(含), (略) 到账回单为准。
7.3、缴纳方式:
投标人应以支票、汇票、本票 (略) 账户缴入到如下投标保证金托管专户或金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式。在提交投标文件的截止时间前提交投标保证金。投标保证金有效期应与投标有效期 * 致。(请在用途栏中注明“智慧校园建设项目项目”字样)
账户名: (略) 公 (略) 投标保证金专户
(略) : (略) (略)
账 号:投标人随机获取本项目投标保证金账号(具体获取方式和要求见投标须知前附表)
未按时足额缴纳投标保证金的,其投标将被拒绝。
8、公告期限:
* 起至 * 止(5个工作日)。
9、其他:
无
* 、采购项目联系人姓名和电话:
采购人:
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(略) 市雅礼中学
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采购代理机构:
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智 (略) 有限公司
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联系人:
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张钠钠
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联 系 人:
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李侃
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电 话:
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电 话:
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***
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地 址:
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(略) 市 (略) 区劳动西路 * 号
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地 址:
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(略) 市 (略) 区文轩路 * 号 (略) B5栋5楼
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