(略) 2
1 、项目名称: (略) 生 (略) 北校区新增教室多媒体设备采购
2 、项目编号:LNZC ***
3 、首次公告日期: * 日
4 、变更事项:
现对该项目的 (略) 更正,望周知!
(1)格式 * ,技术规格偏离表内容更正
技术规格偏离表
包号: * 产品名称:教学触控 * 体机 (交互智能平板) 数量: * 套 是否为经过审批采购的进口产品:否 是否为核心产品:是 | |
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(略) 分: 7. 整机具备3路前置双通道USB3.0接口,同 * 个USB接口可支持同时在Windows及Android系统下被读取,无需区分。适合与推拉式黑板搭配使用,方便拓展其他多媒体 (略) 设备供电、充电。 * . 支持智能U盘锁功能,整机可设置触摸及按键自动锁定,保证无关人士无法自由操作,需要使用时只需插入USB key即可解锁。 * ★快捷菜单:在无PC状态下,可通过触摸手势调出快捷菜单,实现任意通道 * 色书写、手势擦除、返回、截屏,并把截屏图片保存到U盘中,可 * 键开启书写加速功能, (略) 景的书写环境。(提供权威机构出具的检测报告 (略) 商公章) * . ★ * 体机设备自带ram≥2GB。(提供权威机构出具的检测报告 (略) 商公章) * . ★具有独立非外扩展的电脑USB接口:电脑上至少6个USB接口,其中至少4个为USB3.0接口。 * . ★不影响其它信号源输入的情况下,设备前置按键可实现 * 键OPS开关机功能。(提供权威机构出具的检测报告 (略) 商公章) * 、电子白板软件: * . ★支持教师布置体验式作业或通知类作业,支持用户添加云端资源、本地资源作为作业附件;支持将作业推送给全班、部分学生;支持学生在学生空间、手机端完成作业并提交;支持教师按照完成人数、未完成人数及查看学生参与情况;支持教师查看学生作答情况;支持教师对学生 (略) A/B/C/D评价、语音评价、模板化评语和自定义评语;支持 * 键快速评阅。(提供权威机构出具的检测报告 (略) 商公章) | (略) 分: 7. 整机具备≥3路前置双通道USB3.0接口,同 * 个USB接口可支持同时在Windows及Android系统下被读取,无需区分。适合与推拉式黑板搭配使用,方便拓展其他多媒体 (略) 设备供电、充电。 * 、此项删除 * ★快捷菜单:在无PC状态下,可通过触摸手势调出快捷菜单,实现任意通道 * 色书写、手势擦除、返回、截屏,并把截屏图片保存到U盘中,可 * 键开启书写加速功能, (略) 景的书写环境。 * 、此项删除 * 、此项删除 * . ★不影响其它信号源输入的情况下,设备前置按键可实现 * 键OPS开关机功能。 * 、电子白板软件: * . ★支持教师布置体验式作业或通知类作业,支持用户添加云端资源、本地资源作为作业附件;支持将作业推送给全班、部分学生;支持学生在学生空间、手机端完成作业并提交;支持教师按照完成人数、未完成人数及查看学生参与情况;支持教师查看学生作答情况;支持教师对学生 (略) A/B/C/D评价、语音评价、模板化评语和自定义评语;支持 * 键快速评阅。 |
包号: * 产品名称:推拉黑板 数量: * 个 是否为经过审批采购的进口产品:否 是否为核心产品:是 | |
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* 、★储水粉笔槽: 规格:≥ * × * mm 材质:高级亚光香槟色铝合金, (略) 理,壁厚≥1.8mm;储水粉笔槽和书写板下框 * 体化设计,方便放置粉笔、板擦、教鞭等教具; 组成: (1) 污水盒规格≥ * × * × * mm,收纳板擦清洗压水时产生的污水; (2) 粉笔盒规格≥ * × * × * mm,放置粉笔、备用板擦等; (3) 清水盒规格≥ * × * × * mm,用于刮水板擦蘸水; (4) 压水盒规格≥ * × * × * mm,用于刮水板擦压水。 功能:解决了湿擦的储水、板擦清洗、压水、污水回收 (略) 需要解决的问题,真正实现无尘、绿色、环保的教学要求。 | * 、★储水粉笔槽:规格:≥ * × * mm 材质要求:铝合金, (略) 理。 功能要求:解决了湿擦的储水、板擦清洗、压水、污水回收 (略) 需要解决的问题,真正实现无尘、绿色、环保的教学要求。 设备组成: (1)污水盒规格≥ * × * × * mm, (2)粉笔盒规格≥ * × * × * mm, (3)清水盒规格≥ * × * × * mm, (4)压水盒规格≥ * mm, |
(2)递交响应文件截止时间及谈判会议时间更正为 * 日 * : *
采购人 名称: (略) 生 (略)
地?址: (略) 市 (略) 区枫杨路 * 号
联系人:冯老师
电?话: ***
采购代理机构 名称: (略) (略)
地?址: (略) 市 (略) 区 (略) 路 * 号 (略) 知识产权金融大厦 * 楼
联系人:刘岩
电?话: ***
(略) (略)
* 日