关于对2021年度陕西高校学生工作精品项目和研究课题评审结果进行公示的公告

序号

学校

项目类别

项目名称

主持人

1

(略)

实践育人

西行雪莲 同心雪域

梁博

2

(略) 航 (略)

网络育人

“ * 平台， * 进阶” (略) 校网络思政教育模式的实践与探索

张 (略)

3

西 (略)

资助育人

“FAST”发展型资助育人体系的探索与构建

卢琳

4

西 (略)

组织育人

“红鹰计划”：共同体意识视域下的少数民族人才培养实践与探索

曲云峰

5

(略)

服务育人

黄土高原文艺轻骑兵—— (略) 艺术类学生志愿服务探索

高彤彤

6

(略)

网络育人

(略) 生思政教育创新探索研究—— (略) “书记小喇叭”为例》

李真

7

(略)

网络育人

马克思主义理论学科支撑、教研引领、矩阵构建的 “青马先锋”网络育人模式探究

张倩

8

(略)

资助育人

省属本科高校“ * 强化 * 提升”资助育人体系构建的实践与探索

张红亮

9

(略)

组织育人

组织育人视域下高校“ (略) 团+社团思政”的实践与创新

张欢

*

(略)

网络育人

党史学习教育融入高校思政第 * 课堂的实践路径——以“湖畔讲堂”为例

田少宁

*

(略)

实践育人

《基于创 (略) 生第 * 课堂育人机制探索与实践》

马杨利

*

(略)

实践育人

“ (略) 花”工作室育心赋能育人体系构建与实践

张俊华

*

陕 (略)

组织育人

以“ * 型 * 力”为抓手，创 (略) 校 (略) 工作新模式

程旭楠

*

(略)

网络育人

“ (略) +思政”理念下循环交互型 网络育人模式探索--基 (略) (略) 新媒体平台的发展与实践

郝敏敏

*

延 (略)

实践育人

(略) 精神涵育新时代高职学生创新创业实践研究

陈旭

*

(略)

管理育人

“ * 全”育人理念下“ * 维”学风建设体系的构建与实践

杨金云

*

(略)

文化育人

讲好典型故事，传承伟大精神—— (略) (略) “ (略) ”侯伯宇先 (略)

杨军良

*

(略)

文化育人

高校新工科人才培养中文化育人的探索与实践—— (略) “汽车文化节”为例

郑文捷

*

杨 (略)

管理育人

“党建+学生公寓” * 全育人工程

孙承俊

*

(略)

资助育人

价值塑造引领的发展型资助育人体系构建与提升

代富平

*

(略) 能 (略)

文化育人

“ * 进两促 * 融合”—护生职业礼仪提升工程

王瑜

*

(略)

实践育人

构建“ * ”高校实践育人模式研究

陈珊珊

*

(略)

实践育人

* 聚 * 融联动:红 (略) 生爱国主义教育实践研究

蔡亮

*

(略)

心理育人

(略) 校大学生心理健康教育体系的构建与提升研究—— (略) 为例

陈文博

*

(略)

组织育人

新时代党建引领学风建设“ * ”模式探究

王瑜

*

(略)

管理育人

“芥子之光”宿舍文化培育模式

苏芝双

*

西 (略)

服务育人

积极构建就业育人体系，精准推进冶金类毕业生高质量就业

赵福才

*

渭 (略)

实践育人

红色引擎 助推青年筑梦

马淑红

*

陕 (略)

文化育人

* 全育人 (略) 校“ * 位 * 体”文化育人模式探索与构建——以陕 (略) 为例

赵燕

*

(略) 铁路工 (略)

心理育人

“医校携手，共护心灵”—— (略) 心理健康教育与服务创新实践

赵智军

*

(略)

管理育人

(略) 构建“就业思政”体系着力打造就业指导新模式

仝东峰

*

(略)

科研育人

广琳创新班（本科生导师制科创班）

赵明

序号

学校

选题方向

课题名称

主持人

1

(略) 铁路工 (略)

心理 (略)

学业目标与动机视角下高职学生幸福感深层作用机制研究

曹喜龙

2

(略)

思想理论教育和价值引

“ * 育并举”视域下鲁艺精神融入新时代艺术类高校思想政治教育研究

魏兴

3

(略) (略)

思想理论教育和价值引领

整体性综合 (略) 生国家安全意识研究

焦莎

4

陕 (略)

学生管理
思想政治教育

基于大数据技术的“学生画像”在高职学生管理工作中的应用探究

郭嫽

5

杨 (略)

思想理论教育和价值引领

(略) 校 * 级递进“ * ”劳动育人模式探索

赵周娟

6

(略)

思想理论教育和价值引领

当代 (略) 生价值观的影响研究

梁靖

7

(略)

学生日常事务管理

高校劳动教育“ * 重维度 * 大板块”体系构建与评价研究

郭云珠

8

西 (略)

思想理论教育和价值引领

新农科 (略) 生 * 农情怀的培育及评价机制研究

马香丽

9

(略)

(略) * 建设

新时代高校辅导员核心素养的模型构建与培育路径研究

张剑

*

(略)

学生日常事务管理

基于CIPP模型的高校资助育人质量评价体系研究

藏晓辉

*

(略) 铁路工 (略)

(略) * 建设

工作要求—资源 (略) 校辅导员职业倦怠的影响机制研究

吕泊怡

*

(略) 交 (略)

思想理论教育和价值引领

工匠精 (略) 生思想政治教育路径研究—以 (略) 交 (略) 为例

程静

*

(略)

思想理论教育和价值引领

国际化视野下 (略) “家文化”育人模式研究

胡常健

*

(略)

(略) * 建设

“破 * 唯”背景下高校辅导员选聘机制研究

孔庆金

*

(略)

学生日常事务管理

新时代高校实践育人共同体的情感资源开发及其建构策略

段少帅

*

陕 (略)

思想政治教育类

基于“情景-应对” (略) 会安全突 (略) 置体系构建研究

吴思瑾

*

(略) (略)

思想理论教育和价值引领

高校党史教育与思政教育融合路径研究

田永青

*

(略) 邮 (略)

心理 (略)

积极心理学视角下家校共育模式对高职学生亲子关系的干预研究

张力元

*

陕 (略)

思想政治理论教育和价值引领

新时代 (略) 思想政治教育实证研究——基于pearson (略) 分析

张毅

*

(略) 工 (略)

思想理论教育和价值引领

(略) 校劳动 (略) 机制探究—以 (略) 工 (略) 为例

陈东梅

*

(略)

(略) * 建设

高校辅导员辅导力的生成机制与提升策略研究

李臻

*

(略)

职业规划与就业创业指导

乡村 (略) 背景下“西迁精神”融入医学生职业规划教育研究

门元元

*

(略) 航 (略)

(略) * 建设

基于“ * 学 * 促”双培育模式的高职辅导员工作室建设研究

李诺枫

*

陕 (略)

危机事件应对

短视频传播 (略) 络育人工作创新发展研究

刘佩

*

(略)

心理健康教育

叙事视角下工作坊 (略) 生就业焦虑问题的研究

焦文洁

*

(略) (略)

职业规划与
就业创业指导

“ * 稳”政策 (略) 生就业创业主体意识培育路径研究

杨伟华

*

(略) 能 (略)

思想理论教育和价值引领

双高背景下“3+2”应用型本科学生思想政治教育现状及路径探究

周少丽

*

(略)

党团和班级建设

“ * 站式”模式下民办高校学生党员“网格化+积分制”管理创新研究

胡红梅

*

(略)

思想政治教育和价值引领

大数据 (略) 络思想政治教育

王小龙

*

(略)

思想理论教育和价值引领

“ * 维 * 体”大学生奋斗幸福观培育工作模式探索

李馥利

*

西 (略)

心理 (略)

大学生积极心理品质培育的路径与机制研究

朱洁

*

陕 (略)

学生日常事务管理

公安专业学生顶岗实习期间课程思政开展的教育互动

齐文涛

*

(略)

思想理论教育和价值引领

立足公 (略) (略) 生党史学习教育的实践探索

吕宝

*

(略)

职业规划与就业创业指导

高 (略) “ * 个精准”就业服务模式研究

白春乐

*

(略)

思想理论教育和价值引领

“ (略) 精神”引领下高校“ * 育并举”思政育人工作机制研究

赵静

*

(略)

党团和班级建设

党史学习教育融入学生党员教育培养全过程的路径与机制研究

杨子江

*

陕 (略)

思想理论教育和价值引领

“ * 史”教育背景下红色基因融入 (略) 校学生思想政治教育工作研究

雒建慧

*

(略)

(略) * 建设

基于方差齐性检验的民办高校辅导员职业倦怠成因及对策研究

陈垚希

*

(略)

网络思想政治教育

(略) 校网络思政教育体系重构研究

张文

*

(略)

学生日常事务管理

民法典视角下高校学生教育管理工作的法治化研究

张欢

*

(略)

心理 (略)

发 (略) 生心理健康问题的效果与科学干预机制研究

张丽

*

(略)

思想理论教育和价值引领

高校朋辈综合能力提升课程的育人成效探究—— (略) 为例

段继超

*

(略)

思想理论教育和价值引领

(略) 生朋辈育人实践的路径研究

昝倩

*

(略)

网络思想政治教育

基于新媒体微视频的高校思政育人工作创新探究

杨俐

*

(略)

思想理论教育与价值引领

中国共产党精 (略) 生思想政治教育的长效机制研究

高见

*

(略)

思想理论教育和价值引领

建构主义视域下浸润式高校思想政治教育模式研究

姚婕

*

(略)

心理 (略)

大学生生活方式对罹患抑郁障碍的影响

林晓萍

*

(略)

思想理论教育和价值引领

高校“形势与政策”课教学改革创新研究

苏林

*

西 (略)

(略) * 建设

新时代高校辅导员谈心谈话工作创新研究——基于自我发展理论与教练辅导技术的视角

高鹏

*

(略)

思想理论教育和价值引领

深耕 (略) 党史 提升育人实效—— (略) 党史资源在高校思想政治教育工作中的开发与运用

孟建芳

*

(略) (略)

网络思想政治教育

(略) 省民办 (略) 络思想政治教育能力提升研究

董亚

*

(略) 能 (略)

思想理论教育和价值引领

“双高”视角下医学类高职学生职业素养培养路径探析——以 (略) 能 (略) 为例

韩晓磊

*

陕 (略)

思想理论教育和价值引领

(略) 生爱国主义教育创新机制研究—“SHIP”船只工作法

王娜

*

(略)

思想理论教育和价值引领

利用校本红色文 (略) 生思想政治教育亲和力——以 (略) 为例

董芳

*

西 (略)

职业规划与就业创业指导

乡村 (略) (略) 生基层就业路径探索

李枚阳

*

(略)

思想理论教育与价值引领

中国共产党人精 (略) 生思想政治教育的 * 个维度与路径探索

刘笑

*

(略)

思想理论教育与价值引领

“ * 全育人”视角下高校劳动教育实施路径研究

张静

*

(略)

思想理论教育与价值引领

文化强国视域下红色基因与思想政治教育协同育人机制研究

梁秋菊

*

(略) (略)

学风建设

“ * 轮驱动- * 位 * 体”--高校优良学风培育路径的创新与实践

辛红伟

*

陕 (略)

职业规划与就业创业指导

疫情防控常 (略) 生就业指导与服务的创新研究

冀丽

*

(略)

思想理论教育和价值引领

(略) 生劳动教育的价值困境及其培育路径研究

李亮

*

(略)

少数民族学生教育管理

(略) 地区学生中华文化认同美育实践模式研究-- (略) 校学生为例

朱锐

*

(略)

校园危机事件应对

基于4R模型的辅导员校园危机事件应对能力提升路径研究

何鹏程

*

(略)

职业规划与就业创业指导

基于“双创”特色教育 (略) 生高质量就业研究

周学刚

*

西 (略)

心理 (略)

* 全育人视域下 (略) 高校体育护航学生心理健康的实践研究

(略)

*

(略)

学风建设、少数民族学生教育管理

基于学业帮辅视角下 (略) 生学习共同体建设研究

巩晶骐

*

(略)

思想理论教育和价值引领

高校辅导员与美术专业教师协同育人研究——以 (略) 地方党史人物形象版画创作及教育为切入点

张波

*

(略)

网络思想政治教育

后疫情时 (略) 络育人路径创新研究

李建

*

(略)

学生日常事务管理

总体国家安全观视阈下的高校安全教育体系研究

李江

*

宝 (略)

思想理论教育
和价值引领

中华体育精神融入青年学生思想政治教育研究

杨志强

*

(略)

心理 (略)

高无聊倾向性群体积极心理品质提升策略探析

万红

*

(略)

学风建设

(略) 为的邻里效应研究

张丹

*

(略)

学生日常事务管理

法治化视域下的高校学生教育管理对策研究

姜家兴

*

(略) 国防工 (略)

思想理论教育和价值引领

(略) 校劳动教育实施路径的研究与实践

王娜

*

(略)

学风建设

民办高校学风建设评价体系研究

罗婷

*

咸 (略)

思想理论教育和价值引领

文化自信视域下高职学生的红色文化教育实践研究

千颖利

*

(略)

(略) * 建设

新时代 (略) 民办高校辅导员培训体系构建研究

高嘉炜

*

(略)

党团和班级建设

“ * 会 * 课”视阈下高 (略) 建设研究

仇 (略)

*

(略)

思想理论教育和价值引领

高校 (略) (略) 生“ * 史”育人效果提升策略研究

李红英

*

西 (略)

思想理论教育和价值引领

新时代农林高校爱国主义教育优化路径研究

侯 (略)

*

西 (略)

心理 (略)

积极心理 (略) 生心理危机干预研究

钟倩

*

(略)

心理 (略)

高校心理健康教育教师的专业化成长与发展路径探析——以 (略) 省高校为例

毛志宏

*

(略)

学风建设

高校学习困难学生群体的成因分析与精准帮扶机制研究

黄景鹏

*

(略) (略)

网络思想政治研究

“ (略) +”视野下 (略) “家校共建”模式探究

郭海燕