一、起草背景。近年来,各地 (略) *** 建设,相关举措不断出台,教科研活动频繁。琅琊区作为滁州主城区, (略) *** 整体素质优良, (略) *** 可持续发展,区委教体工委、 (略) 准 (略) *** 建设的重大举措。工委组织校园长先后赴上海、杭州、南京、合肥等地学习外地先进经验和有益做法,结合琅琊教育实际,经过反复思考,充分酝酿,并报经区委教育工作领导小组研究决定,2020年6月正式下发《关于琅琊区“三名”工程实施意见》(琅教体工委〔2020〕 (略) ),正式启动实施琅琊区三名工程,从校长、班主任、教师三个层面统筹实施教育人才建设,为琅琊教育高质量发展奠定坚实人才基础。2022年4月19日印发《第二届琅琊区名教师名班主任名校长评选方案》(琅教体〔2022〕 (略) )正式启动实施琅琊区第二届三名工程。
二、制定意义和总体考虑。“三名”工程,每两年开展一次评选表彰,每三年成立一批工作室。主要目标,一是评选琅琊区“名教师”“名班主任”“名校长”,壮大全 (略) *** ,激发广大教师职业荣誉感、自豪感;二是成立琅琊区“名教师”“名班主任”“名校长”工作室,创新人才培养模式,发挥名人效应,从三个维度全面孵化教育人才,整体提升全区教师及教育管理人员素质;三是常态化开展“三名”人员评选和成立“三名”工作室,打造“三名”人才品牌,擦亮“学在琅琊”教育品牌。
三、文件起草过程。根据《中 (略) 关于全面深化 (略) *** 建设改革的意见》《 (略) 关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《中小学班主任工作规定》《中小学德育工作指南》《中共安徽省委安徽省人民政府关于全面深化 (略) *** 建设改革的实施意见》《关于加强中 (略) *** 建设的实施意见》《关于琅琊区“三名”工程实施意见》等要求,琅琊 (略) 起草《第二届琅琊区名教师名班主任名校长评选方案》,充分征求有关单位意见,报区委教体工委审定。
六、保障措施和下一步工作。今后区委教体工委、 (略) 将高度重视并持续推动“三名”工程建设,使 (略) *** 建设主要抓手,人才培养的重要机制,进一步激发教师职业荣誉感,孵化各类教育人才,形成人才竞相 (略) 面,推动琅琊教育实现高质量发展。
解读人:琅琊 (略) ?刘佳?????电话: ***