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(略) 建设书法数字化教 (略) 项目结果公告
项目名称:建设书法数字化教 (略) 项目
项目编号:ASZC ***
(略) 于 * 日对此项 (略) 竞争性谈判采购。根据《中华人民共和国政府采购法》及《 (略) 管理办法》规定, (略) 如下:
采购人名称: (略)
采购限额: * * 万 * 仟元整(¥136000元)
采购项目简介:
序号 |
名称 |
配置及型号 |
数量 |
单价(万) |
总价(万) |
1 |
书法数字化教学系统 |
(略) 瑞华 CX-PAD 65寸 技术参数: 1、65英寸显示屏 2、有效面积比例:16:9 3、CPU:I3-3240 3.3GHz 双核,主板与CPU芯片组同一品牌 4、内存:4G 5、硬盘:500G,SATA接口:5400rpm 6、屏幕感应方式:电磁压感式 7、定位技术:真16点,支持4点校准 8、定位与书写精度:±0.1mm 9、分辨率: * (FHD) 10、USB接口:6个,支持3.0接口 11、显卡:集成显卡 12、支持DVI、HDMI高清数据输出 13、支持Windows7、8操作系统 功能: 1、软件支持Windows XP、7、8系列操作系统, (略) 域网上完成教学工作; 2、软件 (略) 有交互式电子白板及大尺寸交互式 (略) 环境,如红外白板、红外液晶电视、电磁白板 、电磁式液晶电视、电阻白板等; 3、软件教学资源涵盖:欧、颜、柳、赵四个书体的教学内容,且每个书体包含4个学年、8个学期使用的教学资源,每个书体不少于100课时; 4、软件每个书体采用课题、观察分析、对象练习、例字练习、比较发现、知识拓展、作品练习、书法欣赏、原帖临摹、课外拓展等 (略) 书法教学; 5、软件采用专利电子毛笔笔形算法,在交互式电子设备 (略) 笔的轻重、缓急、路线等操作实现模拟毛笔笔迹的粗细、转折、顺峰、逆峰、出峰、回峰等特征,墨迹均匀,操作感觉以及书写效果接近真实毛笔; 6、支持通过预设的线、点、廊、框、米字格等辅助方法,分析讲解对象的外形、比例、结构等特征的功能,分析图不少于1000个; 7、支持通过 (略) 笔路线演示、分解动画、笔顺规则、专业毛笔书写演示视频,学习对象的书写方法的功,动画演示不少于500个; 8、提供书法名词、书家故事、书法历史、汉字演变、书法器具常识、名胜古迹等知识为脉络的书法基本常识功能; 9、软件包含大量的例字练习,通过采用“看一摹二临三”的方式, (略) 笔线路、视频演示、音乐等功能,临摹单字不少于2500个; 10、软件包含大量的集字创作练习,为集字配有相应的专业毛笔书写演示视频和集字作品字词注解,临摹书法作品不少于100幅; 11、支持通过书法学习对象与其他汉字、其他书家字体相比较,然后发现相同点与不同点的功能; 12、支持欧、颜、柳、赵四书体经典作品字的结构安排、布置字形姿态和架势的基本规律的功能,不少于35课时的学习内容; 13、软件支持至少在笔画练习、例字练习、比较发现、知识拓展、作品练习、书法欣赏等功能模块下拥有古典音乐播放功能,可供学生在古典音乐 (略) 书写练习及赏析; 14、支持集字创作功能,能通过选择作品纸张类型、作品形式,依据临习要点在交互式电子设备上直接书写形成作品,书写作品可去底和与原作品并排对比,并可保存、打印书写作品及音乐播放功能; 15、支持欧、颜、柳、赵四书体经典碑帖原帖临摹功能,并可去底比较、保存临摹笔迹等功能; 16、支持古代传世经典碑帖鉴赏功能:其碑帖内容不少于40套,要求多倍放大不失真,且配有相关碑帖基本常识、风格特点、书家介绍、碑帖释文等。 其它: 1、配备无线电子仿真毛笔,具备书写毛笔字效果,与Windows鼠标完全兼容,内置无线鼠标技术,点按超过2秒自动弹出鼠标右键; 2、电子仿真毛笔需电池供电; 3、响应速度:8ms; 4、解压和手写压力:支持最小手写压力15g,最大测量压感512级; 5、抗干扰能力:不受光学干扰。 《中国书法数字化教学系统》具有以下要求: (1)书法专业知识系统,软件容量宏大——《中国书法数字化教学系统》包括颜、欧、柳、赵四种楷书书体,共有1100余课时的课程内容,其中单字临摹8000个、集字创作200幅、原帖临摹200幅、视频演示8000个、知识拓展1000个、书法欣赏400幅。 (2)教师备课轻松,实现快乐教学——《中国书法数字化教学系统》按照由浅入深、循序渐进的原则组织课程,内容由基本笔画、 (略) 首、间架结构、结构特点、集字创作、碑帖欣赏、原帖临摹、书法 (略) 分组成,既能有效地减轻教师的备课负担,使教师教之有据、授之有法,轻松快乐地投入教学中去,并可以通过短期培训,迅速形成师资力量,解决书法教师书法素质参差不齐的问题。 (3) 教学方法直观,内容生动有趣——《中国书法数字化教学系统》借助于计算机、电子白板或液晶屏等立体教学手段,实现观察分析、笔画(偏旁)练习、例字练习、集字练习、比较发现、知识拓展等功能,集听、看、练于一体,从而使书法学习变得简单、系统、生动、有趣。 (4)教学方法多样,课堂互动活跃——《中国书法数字化教学系统》通过标准的课程设计、科学的内容编排、丰富的书法知识、实用的书写技能、多样的教学手段、全新的书写体验以及直观的学习方法等方式,一改传统书法教育单一枯燥的模式,师生教与学互动,课堂气氛活跃,教学效果十分明显。 |
1 |
13.4 |
13.4 |
总合计 |
13.4 |
成交供应商: (略) 盛世 (略)
询价小组成员:赵贵成 廖相屹 宫海斌
评审监督:夏颖
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* 日
(略)
根据《中华人民共和国政府采购法》有关规定, (略) 对“ (略) 建设书法数字化教 (略) 项目”(计划编号:ASZC *** )进行询价采购,现欢迎国内合格的供应商参加本次政府采购活动,明细如下:
序号 |
名称 |
配置及型号 |
数量 |
单价(万) |
总价(万) |
1 |
书法数字化教学系统 |
品牌机 技术参数要求: 1、65英寸显示屏 2、有效面积比例:16:9 3、CPU:相当于或优于I3-3220 3.3GHz 双核,主板与CPU芯片组同一品牌 4、内存:≥2G 5、硬盘:≥320G,SATA接口,≥5400rpm 6、屏幕感应方式:电磁压感式 7、定位技术:4点或多点校准 8、定位与书写精度:±0.5mm 9、分辨率: * (FHD) 10、USB接口:≥4个,支持3.0接口 11、显卡:集成显卡 12、支持DVI、HDMI高清数据输出 13、支持Windows7、8操作系统 功能要求: 1、软件支持Windows XP、7、8系列操作系统, (略) 域网上完成教学工作; 2、软件 (略) 有交互式电子白板及大尺寸交互式 (略) 环境,如红外白板、红外液晶电视、电磁白板 、电磁式液晶电视、电阻白板等; 3、软件教学资源涵盖:欧、颜、柳、赵四个书体的教学内容,且每个书体包含4个学年、8个学期使用的教学资源,每个书体不少于100课时; 4、软件每个书体采用课题、观察分析、对象练习、例字练习、比较发现、知识拓展、作品练习、书法欣赏、原帖临摹、课外拓展等 (略) 书法教学; 5、软件采用专利电子毛笔笔形算法,在交互式电子设备 (略) 笔的轻重、缓急、路线等操作实现模拟毛笔笔迹的粗细、转折、顺峰、逆峰、出峰、回峰等特征,墨迹均匀,操作感觉以及书写效果接近真实毛笔; 6、支持通过预设的线、点、廊、框、米字格等辅助方法,分析讲解对象的外形、比例、结构等特征的功能,分析图不少于1000个; 7、支持通过 (略) 笔路线演示、分解动画、笔顺规则、专业毛笔书写演示视频,学习对象的书写方法的功,动画演示不少于500个; 8、提供书法名词、书家故事、书法历史、汉字演变、书法器具常识、名胜古迹等知识为脉络的书法基本常识功能; 9、软件包含大量的例字练习,通过采用“看一摹二临三”的方式, (略) 笔线路、视频演示、音乐等功能,临摹单字不少于2500个; 10、软件包含大量的集字创作练习,为集字配有相应的专业毛笔书写演示视频和集字作品字词注解,临摹书法作品不少于100幅; 11、支持通过书法学习对象与其他汉字、其他书家字体相比较,然后发现相同点与不同点的功能; 12、支持欧、颜、柳、赵四书体经典作品字的结构安排、布置字形姿态和架势的基本规律的功能,不少于35课时的学习内容; 13、软件支持至少在笔画练习、例字练习、比较发现、知识拓展、作品练习、书法欣赏等功能模块下拥有古典音乐播放功能,可供学生在古典音乐 (略) 书写练习及赏析; 14、支持集字创作功能,能通过选择作品纸张类型、作品形式,依据临习要点在交互式电子设备上直接书写形成作品,书写作品可去底和与原作品并排对比,并可保存、打印书写作品及音乐播放功能; 15、支持欧、颜、柳、赵四书体经典碑帖原帖临摹功能,并可去底比较、保存临摹笔迹等功能; 16、支持古代传世经典碑帖鉴赏功能:其碑帖内容不少于40套,要求多倍放大不失真,且配有相关碑帖基本常识、风格特点、书家介绍、碑帖释文等。 其它要求: 1、配备无线电子仿真毛笔,具备书写毛笔字效果,与Windows鼠标完全兼容,内置无线鼠标技术,点按超过2秒自动弹出鼠标右键; 2、电子仿真毛笔需电池供电; 3、响应速度:≤8ms; 4、解压和手写压力:最小手写压力15g,最大测量压感512级; 5、抗干扰能力:不受光学干扰。 《中国书法数字化教学系统》具有以下要求: (1)书法专业知识系统,软件容量宏大——《中国书法数字化教学系统》包括颜、欧、柳、赵四种楷书书体,共有1100余课时的课程内容,其中单字临摹8000个、集字创作200幅、原帖临摹200幅、视频演示8000个、知识拓展1000个、书法欣赏400幅。 (2)教师备课轻松,实现快乐教学——《中国书法数字化教学系统》按照由浅入深、循序渐进的原则组织课程,内容由基本笔画、 (略) 首、间架结构、结构特点、集字创作、碑帖欣赏、原帖临摹、书法 (略) 分组成,既能有效地减轻教师的备课负担,使教师教之有据、授之有法,轻松快乐地投入教学中去,并可以通过短期培训,迅速形成师资力量,解决书法教师书法素质参差不齐的问题。 (3) 教学方法直观,内容生动有趣——《中国书法数字化教学系统》借助于计算机、电子白板或液晶屏等立体教学手段,实现观察分析、笔画(偏旁)练习、例字练习、集字练习、比较发现、知识拓展等功能,集听、看、练于一体,从而使书法学习变得简单、系统、生动、有趣。 (4)教学方法多样,课堂互动活跃——《中国书法数字化教学系统》通过标准的课程设计、科学的内容编排、丰富的书法知识、实用的书写技能、多样的教学手段、全新的书写体验以及直观的学习方法等方式,一改传统书法教育单一枯燥的模式,师生教与学互动,课堂气氛活跃,教学效果十分明显。 |
1 |
13.6 |
13.6 |
总合计 |
13.6 |
采购单位: (略)
地址: (略) 市 (略) 8号楼
联系人:蒋威
电话: ***
* 日
(略) 库内专家推荐表
采购单位 |
采购项目名称 |
推荐供应商名称 |
推荐专家 |
(略) |
建设书法数字化教 (略) 项目 |
(略) (略) |
赵贵成 |
采购单位 |
采购项目名称 |
推荐供应商名称 |
推荐专家 |
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建设书法数字化教 (略) 项目 |
(略) (略) |
廖相屹 |
采购单位 |
采购项目名称 |
推荐供应商名称 |
负责人 |
(略) |
建设书法数字化教 (略) 项目 |
(略) 盛世 (略) |
宫海斌 |
(略) 省地市用户- (略) 市
* 日
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